九年級(jí)下學(xué)?期末學(xué)生評(píng)?語(yǔ)【經(jīng)典篇?】1.?你生性好動(dòng)?，聰明活潑?。上課的狀?態(tài)不太好。?作業(yè)的書寫?不夠整潔。?學(xué)習(xí)投入的?有效時(shí)間還?不夠。樂(lè)于?接受老師交?給的任務(wù)。?把不懂的問(wèn)?題及時(shí)解決?。希望你經(jīng)?常參加體育?活動(dòng)，鍛煉?好身體。?2.你是?一個(gè)很討人?喜歡的孩子?，尊敬老師?，能夠協(xié)助?老師管理班?級(jí)，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，是?老師信得過(guò)?的得力助手?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，樂(lè)于助人?，能吃苦耐?勞，堅(jiān)強(qiáng)勇?敢，拾金不?昧，環(huán)保意?識(shí)強(qiáng)，能愛(ài)?護(hù)花草樹木?，保持環(huán)境?衛(wèi)生，獨(dú)立?能力強(qiáng)，學(xué)?習(xí)主動(dòng)自覺(jué)?，上課情況?良好，積極?思考，大膽?發(fā)言，獨(dú)立?完成課堂練?習(xí)，聰明機(jī)?智，學(xué)習(xí)成?績(jī)優(yōu)秀，老?師希望你繼?續(xù)努力，在?書寫方面再?下功夫，爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)。3.?你是一個(gè)?有個(gè)性的小?女孩，有一?雙很機(jī)靈的?大眼睛和甜?美的笑容，?你尊敬老師?，常常幫老?師做事情，?在這個(gè)學(xué)期?，你的學(xué)習(xí)?有所進(jìn)步，?課堂紀(jì)律方?面也比以前?好，能夠不?影響他人，?和同學(xué)相處?也好多了，?開始有了自?己的朋友，?學(xué)校的生活?多姿多彩，?老師希望你?盡快地適應(yīng)?，有一個(gè)美?好的小學(xué)生?活!4.?你是一個(gè)?有上進(jìn)心的?孩子，能虛?心接受他人?，知錯(cuò)就改?，尊敬老師?，喜歡幫助?老師做事情?，熱愛(ài)集體?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?集體榮譽(yù)，?熱心助人，?拾金不昧，?堅(jiān)強(qiáng)勇敢，?愛(ài)勞動(dòng)，講?衛(wèi)生，積極?參加體育活?動(dòng)，上課積?極舉手發(fā)言?，回答問(wèn)題?聲音響亮，?學(xué)習(xí)進(jìn)步明?顯，能刻苦?耐勞，課堂?練習(xí)完成情?況較好，老?師希望繼續(xù)?努力，更認(rèn)?真地對(duì)待學(xué)?習(xí)，做一名?優(yōu)秀的小學(xué)?生。5.?你是一個(gè)?開朗可愛(ài)的?孩子，尊敬?老師，與同?學(xué)相處愉快?，熱愛(ài)學(xué)校?生活，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?遵守學(xué)校紀(jì)?律，不遲到?，不早退，?喜歡參加課?外活動(dòng)，自?覺(jué)鍛煉身體?，愛(ài)勞動(dòng)，?有責(zé)任心，?班干部工作?認(rèn)真，能協(xié)?助老師管理?班級(jí)，有上?進(jìn)心，能虛?心接受他人?意見(jiàn)，學(xué)習(xí)?較主動(dòng)，能?吃苦，成績(jī)?優(yōu)良，老師?希望以后上?課能積極舉?手發(fā)言!?6.你是?個(gè)聰明機(jī)靈?的人，但又?是個(gè)令人捉?摸不透的頑?皮的男孩，?常?！白屛?歡喜讓我憂?”，所幸的?是，你最近?有所醒悟，?意識(shí)到學(xué)習(xí)?的真正重要?。我所要對(duì)?你說(shuō)的是從?現(xiàn)在開始還?來(lái)得及，千?萬(wàn)不要白白?浪費(fèi)自己的?才智。7?.你是一?個(gè)非常文靜?禮貌懂事的?女孩，對(duì)待?班級(jí)工作總?是默默無(wú)聞?一絲不茍，?對(duì)待他人總?是坦率與友?好，你是同?學(xué)們的好朋?友，你學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)較差，?思維也不夠?敏捷，但你?仍然踏踏實(shí)?實(shí)，一步一?個(gè)腳印，勇?往直前。愿?你繼續(xù)努力?，我始終會(huì)?做你的支持?者為你加油?，為你鼓勁?!8.?你是個(gè)平凡?而又樸實(shí)的?女孩，你思?想健康，蓬?勃上進(jìn)，你?性格開朗，?又能明辨是?非，你時(shí)常?默默無(wú)聞，?但與你交談?時(shí)，你能侃?侃而談，你?渴望學(xué)習(xí)上?的進(jìn)步，但?成績(jī)又不盡?人意，你常?常矛盾信心?不足，要知?道前進(jìn)的道?路不會(huì)一馬?平川。愿你?策馬前行，?快馬加鞭!?9.你?思想純樸，?待人隨和誠(chéng)?懇，能自覺(jué)?遵守紀(jì)律，?尤其能遵守?宿舍紀(jì)律，?但你平時(shí)工?作不夠踏實(shí)?，做事有點(diǎn)?馬虎，學(xué)習(xí)?上效率不高?，進(jìn)取心不?強(qiáng)，與同學(xué)?不能和睦相?處，缺乏為?班級(jí)爭(zhēng)光的?熱情與能力?。愿你活潑?開朗鍛煉能?力，做一個(gè)?全面發(fā)展的?好學(xué)生!?10.你?富有朝氣，?性格直率，?愛(ài)好廣泛，?努力為班級(jí)?爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)上的英?姿是你最大?的驕傲，但?你又是一個(gè)?總讓我“提?心吊膽”的?男孩，何時(shí)?能讓我自豪??我仍在苦?苦等待。愿?你我攜手相?伴，托起你?明天的輝煌?!11.?你渴望做?一個(gè)守紀(jì)律?的學(xué)生，但?又常常不能?約束自己。?你渴望為班?級(jí)爭(zhēng)光，但?又缺乏勇氣?與膽量能力?還不夠。你?渴望學(xué)習(xí)成?績(jī)的進(jìn)步，?但又缺乏頑?強(qiáng)拼搏的精?神。請(qǐng)你不?要灰心，慢?慢來(lái)，只有?不懈的追求?不斷努力，?讓無(wú)數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?12.?“生命誠(chéng)可?貴，愛(ài)情價(jià)?更高，若為?自由故，兩?者皆可拋。?”假如為了?放縱自己覺(jué)?得家長(zhǎng)老師?束縛了你，?那么談何學(xué)?業(yè)?談何愛(ài)?情?你也曾?下定決心重?新開始，但?很多的時(shí)候?又被你的“?無(wú)病呻吟”?，給沖淡了?，沖散了，?而瀟灑與無(wú)?所謂，不過(guò)?是自己欺偏?自己的借口?。在這種掙?扎中，你沉?沉浮浮地走?過(guò)了初二。?幸而你向老?師保證盡量?把心思放在?學(xué)習(xí)上，表?明你有著上?進(jìn)心。讓學(xué)?習(xí)成績(jī)的不?斷進(jìn)步來(lái)取?代你心靈的?空虛。1?3.你喜?歡“不入虎?穴，焉得虎?子”。從一?個(gè)側(cè)面也反?映出你有很?強(qiáng)的鉆研精?神，這種精?神引領(lǐng)著你?一直走在同?學(xué)羨慕的班?級(jí)前十名。?臨近初三，?希望你能勇?往直前，堅(jiān)?持不懈，靠?實(shí)力考上理?想的高一級(jí)?學(xué)校。同時(shí)?別忘了暑假?開始體育鍛?煉，早點(diǎn)適?應(yīng)艱苦的初?三。14?.“支配?戰(zhàn)士的行動(dòng)?是信仰。他?能忍受一切?艱難痛苦，?而達(dá)到他所?選的目標(biāo)”?你點(diǎn)點(diǎn)滴滴?的進(jìn)步，老?師都看在眼?里，喜在心?頭。盡管你?的學(xué)習(xí)成績(jī)?還不夠理想?，但你有堅(jiān)?定的信念，?有奮發(fā)圖強(qiáng)?的求學(xué)原則?，相信經(jīng)過(guò)?努力一定可?以取得更大?的進(jìn)步。?15.你?是一個(gè)聰明?但不夠懂事?的男生，你?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?關(guān)心集體，?但學(xué)習(xí)上不?夠認(rèn)真，對(duì)?生活，對(duì)學(xué)?習(xí)，都是懶?洋洋的，因?此造成你的?學(xué)習(xí)成績(jī)總?是上不來(lái)，?知道嗎?這?是你最大的?缺點(diǎn)。記住?，做事情不?能抱著應(yīng)付?了事的態(tài)度?，不論學(xué)什?么，都要腳?踏實(shí)地去掌?握，平時(shí)練?習(xí)就要認(rèn)真?，不能只求?皮毛，要養(yǎng)?成良好的習(xí)?慣，才是成?功的基礎(chǔ)。?九年級(jí)下?學(xué)期末學(xué)生?評(píng)語(yǔ)【精選?篇】1.?“知識(shí)就?是力量?！?如果生命是?樹，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果。?你有良好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，?又有一個(gè)聰?明的頭腦，?如果能在奮?斗目標(biāo)的指?引下，勤奮?執(zhí)著地去追?索成功，生?命之樹才會(huì)?開花結(jié)果。?2.“?要謙虛，要?堅(jiān)持到底。?”這不是哪?位偉人的話?吧?在作文?中好幾次你?杜撰了比較?切合文意的?“名言”，?這兩個(gè)“要?”是你對(duì)自?己的要求自?己了。確實(shí)?，聰明的你?努力之后總?有豐厚的收?獲，但之后?你便又會(huì)回?到原地。進(jìn)?入初三，希?望你“堅(jiān)持?”!3.?“始終恪?守著自己的?原則，給高?貴的心靈一?個(gè)美麗的住?所，哪怕是?遭遇最大的?阻力，也要?想辦法抵達(dá)?勝利。”維?美是你給他?人的最深的?印象。你是?一個(gè)很有修?養(yǎng)的女孩，?緊張的學(xué)習(xí)?生活對(duì)你似?乎有點(diǎn)殘酷?但你必須適?應(yīng)。繼續(xù)努?力，才能修?煉得更加美?麗。4.?你的座右?銘是：“每?個(gè)人的目標(biāo)?不一樣，對(duì)?結(jié)果的感受?也就不盡相?同，但只要?你認(rèn)準(zhǔn)了，?就不要再管?別人說(shuō)什么??！蔽蚁矚g?。是的，果?實(shí)摘到了手?里只是果實(shí)?，而摘的過(guò)?程不盡相同?，做任何事?情我喜歡過(guò)?程，希望你?真正體會(huì)到?這過(guò)程的美?麗，5.?“相信自?己的目標(biāo)，?努力，努力?，在努力!?”稚嫩纖秀?的外表包裹?著的同樣是?一顆奮斗的?心靈。我們?干凈整潔的?教室留下了?你的汗水。?因?yàn)槟阕鍪?細(xì)致周全，?大考前的教?室布置老師?喜歡你去監(jiān)?督檢查。學(xué)?習(xí)上你各科?平衡，只希?望能再上一?個(gè)臺(tái)階。?6.勤奮?是一把金鑰?匙，它會(huì)幫?你打開知識(shí)?殿堂的大門?;勤奮是艘?巨艦，它會(huì)?載你搏擊知?識(shí)海洋的風(fēng)?浪!希望你?能牢牢把握?住這把鑰匙??？墒乔趭^?學(xué)習(xí)不光是?按時(shí)完成作?業(yè)就行了，?上課多發(fā)言?，課后及時(shí)?消化鞏固所?學(xué)知識(shí)也包?括在內(nèi)。相?信如果你做?好了這些，?成功的大門?一定會(huì)向你?敞開!7?.有些同?學(xué)有特強(qiáng)的?記憶能力，?有些同學(xué)有?特強(qiáng)的理解?能力，而上?天把兩樣都?給了你，使?你幾乎有過(guò)?目不忘的能?力，讓你的?考試成績(jī)總?在班級(jí)前名?。你能兩天?啃下一本自?然練習(xí)，一?個(gè)暑假你就?不能啃下兩?本語(yǔ)文兩本?英語(yǔ)練習(xí)嗎??希望你緊?湊地安排好?暑假時(shí)間，?實(shí)現(xiàn)你的杭?二中實(shí)驗(yàn)班?之夢(mèng)，8?.那雙黑?亮的眼睛，?透射出你的?機(jī)靈;那句?句入耳的話?語(yǔ)，表明你?是個(gè)懂道理?的孩子。你?為人熱情大?方正直誠(chéng)懇?，能和同學(xué)?友好相處。?尊敬老師，?關(guān)心班集體?，待人有禮?。但學(xué)習(xí)是?你的弱點(diǎn)，?尤其是理科?，希望你在?學(xué)習(xí)上多花?點(diǎn)時(shí)間，不?會(huì)的要多向?老師同學(xué)請(qǐng)?教。同時(shí)課?后也要抓緊?些。只要你?能做到，相?信你的成績(jī)?會(huì)有很大的?提高。!?9.你性?情溫順，純?樸大度，待?人真誠(chéng)友好?，善解人意?，樂(lè)于助人?，很受大家?喜歡。見(jiàn)到?你時(shí)，你總?是那么寧?kù)o?安詳，謙謙?有禮，聽(tīng)話?專注，做事?積極認(rèn)真，?細(xì)心有條理?。你有理想?，上進(jìn)心強(qiáng)?，勤奮踏實(shí)?，樂(lè)學(xué)善學(xué)?，用心專一?，學(xué)習(xí)效率?高，各科發(fā)?展均衡，期?中考試更是?接近年級(jí)百?名，進(jìn)步迅?猛，令大家?刮目相看。?馬年了，希?望你繼續(xù)揚(yáng)?鞭策馬，及?早闖入年級(jí)?百?gòu)?qiáng)!平時(shí)?，你也應(yīng)多?參加體育鍛?煉，多與同?學(xué)交流喲。?10.?你尊敬老師?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌。由于基?礎(chǔ)不是很扎?實(shí)，你的學(xué)?習(xí)成績(jī)還不?是很盡如人?意。你知道?學(xué)習(xí)上不進(jìn)?則退，你要?及時(shí)調(diào)整好?自己的情緒?，在學(xué)習(xí)上?多花點(diǎn)時(shí)間?，不會(huì)的要?多向老師同?學(xué)請(qǐng)教。同?時(shí)課后也要?抓緊些。只?要你能做到?，相信你的?成績(jī)會(huì)有很?大的提高，?加油吧!?11.你?樂(lè)于助人，?關(guān)心同學(xué)，?對(duì)老師有禮?貌，與同學(xué)?的關(guān)系融洽?。你是一個(gè)?不善言辭的?學(xué)生，雖然?目前的成績(jī)?還不太理想?，但老師覺(jué)?得你一直在?努力追趕，?老師相信只?要你堅(jiān)持不?懈的努力下?去，你一定?會(huì)有收獲。?初三還剩下?最后半學(xué)期?了，老師希?望你大膽提?出問(wèn)題，學(xué)?好基礎(chǔ)知識(shí)?，弄懂弄通?每一個(gè)基礎(chǔ)?知識(shí)點(diǎn)，相?信你一定會(huì)?有進(jìn)步的。?12.?別是在理科?方面，有很?強(qiáng)的接受能?力，這是別?人永遠(yuǎn)都無(wú)?法比擬的。?本學(xué)期內(nèi)你?取得了一定?的成績(jī)，但?是這對(duì)你來(lái)?說(shuō)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)?有達(dá)到的你?的能力所能?夠達(dá)到的標(biāo)?準(zhǔn)，這就需?要你再能夠?多付出一點(diǎn)?，在自己的?學(xué)習(xí)習(xí)慣上?下一點(diǎn)功夫?。你的目標(biāo)?不能夠只停?留在目前的?狀態(tài)之下，?應(yīng)該向更高?一層次遞進(jìn)?，克服你的?不良習(xí)慣，?爭(zhēng)取在各個(gè)?方面都能夠?拔尖。1?3.你善?良溫柔，文?靜秀氣，聰?慧可愛(ài)，如?春天里一朵?散發(fā)著幽香?的花兒;你?獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，?勤儉純樸，?對(duì)人友好，?善解人意，?很受大家喜?歡。你常懷?一顆感恩的?心，熱情地?擁抱生活，?樂(lè)觀快樂(lè)地?面對(duì)一切挑?戰(zhàn)，對(duì)本職?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)。你有很?強(qiáng)的上進(jìn)心?，有較強(qiáng)的?理解與接收?能力，學(xué)習(xí)?勤奮刻苦，?做事一絲不?茍，成績(jī)穩(wěn)?定而優(yōu)秀。?希望你再接?再厲，早日?重返年級(jí)百?強(qiáng)!當(dāng)然，?也應(yīng)勞逸結(jié)?合，勤于鍛?煉喲。1?4.你隨?時(shí)都是笑瞇?瞇的，自然?地流露出心?靈的善良。?你能自覺(jué)遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，能虛心接?受老師意見(jiàn)?，而且在繪?畫方面較有?天賦。不過(guò)?，自我控制?能力仍有待?提高。不靠?天，不靠地?，勤奮學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)取?，用知識(shí)來(lái)?充實(shí)自己的?頭腦，把自?己的命運(yùn)掌?握在自己的?手中。加油?吧，“只要?功夫深，鐵?棒磨成針”?，你一定會(huì)?成功的!?15.在?老師的印象?里，你秀外?慧中。平時(shí)?似乎默默無(wú)?聞，我卻分?明看到你奮?力拼搏的身?影;你仿佛?與世無(wú)爭(zhēng)，?我卻深知你?內(nèi)藏一顆不?甘人后勇為?人先的進(jìn)取?之心。每個(gè)?人都會(huì)有失?敗，可我知?道，在你這?里，一次慘?痛的失敗會(huì)?讓你更加堅(jiān)?定自己的信?念，會(huì)讓你?以更激昂的?斗志去拼搏?。在關(guān)鍵的?下學(xué)期，希?望你能更嚴(yán)?格地要求自?己，埋下頭?來(lái)，直至實(shí)?現(xiàn)你的理想?。九年級(jí)?下學(xué)期末學(xué)?生評(píng)語(yǔ)【最?新篇】1?.你樸實(shí)?善良，謙遜?和氣，真誠(chéng)?友善，作風(fēng)?正派;尊敬?師長(zhǎng)，遵守?紀(jì)律，與大?家相處和睦?。你有較強(qiáng)?的是非觀念?和自制能力?，不多話，?也少有違紀(jì)?記錄，操行?表現(xiàn)良好。?你有較強(qiáng)的?上進(jìn)心，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，做事比較?用心，能認(rèn)?真完成各項(xiàng)?作業(yè)，本學(xué)?期進(jìn)步較大?。希望能繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮?刻苦積極進(jìn)?取的精神，?努力學(xué)習(xí)，?爭(zhēng)取再上一?個(gè)臺(tái)階!祝?你馬到成功?!2.?你個(gè)性開朗?，活潑真誠(chéng)?，謙和寬容?，與大家相?處融洽;尊?敬師長(zhǎng)，遵?守紀(jì)律，對(duì)?班級(jí)工作比?較盡責(zé)。說(shuō)?實(shí)話，這學(xué)?期你的學(xué)習(xí)?生活狀態(tài)都?大不如前，?上課瞌睡現(xiàn)?象比較嚴(yán)重?，開小差的?時(shí)候多了，?對(duì)應(yīng)該記住?的基礎(chǔ)知識(shí)?都茫然無(wú)知?，語(yǔ)文聽(tīng)默?寫經(jīng)常只能?得分左右，?成績(jī)落后得?讓人不可理?喻。據(jù)觀察?，你在“某?件事情”上?可能分心太?多，對(duì)人對(duì)?己也許都有?不利的影響?。中考在即?，當(dāng)以學(xué)業(yè)?為重，望君?三思而行!?祝你進(jìn)步!?3.你?善良溫和，?真誠(chéng)友善，?善解人意，?清純可愛(ài);?你心思細(xì)致?，沉靜懂事?，文明有禮?，樸實(shí)可愛(ài)?。你總是默?默無(wú)聞地獨(dú)?坐在教室，?悄無(wú)聲息地?沉思默想，?辛苦而又執(zhí)?著地寫著自?己的故事;?極少開口說(shuō)?話，寫出的?文章卻愈顯?流暢細(xì)膩有?文采。你需?要多運(yùn)動(dòng)多?說(shuō)話，努力?增強(qiáng)自己的?反應(yīng)力，做?事行走都應(yīng)?有意識(shí)地加?快一些節(jié)奏?，這樣也許?可以適當(dāng)提?高你學(xué)習(xí)與?生活的效率?。你學(xué)習(xí)態(tài)?度比較端正?，但為什么?總記不住東?西呢?語(yǔ)文?聽(tīng)默寫得分?總是極低，?讓人不可思?議。希望你?堅(jiān)定信心，?不要輕言放?棄，改進(jìn)方?法，努力爭(zhēng)?取進(jìn)步!祝?你快樂(lè)!?4.你溫?和憨厚，樸?質(zhì)真誠(chéng)，與?人為善，品?行端正，是?一位值得交?往的朋友;?你遵守紀(jì)律?，責(zé)任心強(qiáng)?，能盡職盡?責(zé)地完成老?師委托的任?務(wù)，是一位?值得信賴的?學(xué)生。你學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，經(jīng)常可見(jiàn)?你默默無(wú)聞?靜心看書作?業(yè)的身影;?你踏實(shí)仔細(xì)?，能較好地?完成各項(xiàng)作?業(yè)，學(xué)習(xí)成?績(jī)比較穩(wěn)定?。你太安靜?沉默了，學(xué)?習(xí)與交往都?顯得有些被?動(dòng)，這可能?成了影響你?進(jìn)步的主要?原因。多些?自信，多些?勇敢吧，老?師和同學(xué)都?期待著能更?多與你交流?呢。馬年了?，希望你樂(lè)?觀進(jìn)步，中?考馬到成功?!5.?學(xué)你是一個(gè)?關(guān)心同學(xué)熱?愛(ài)集體的好?學(xué)生，你為?班上的工作?出過(guò)不少力?。在這個(gè)學(xué)?期里，老師?看的出你認(rèn)?真了，成績(jī)?對(duì)于小學(xué)有?了一定的提?高。但語(yǔ)文?英語(yǔ)的成績(jī)?很不理想，?政治是一門?新課程，要?補(bǔ)回來(lái)非常?容易，就看?你能否肯下?苦工夫。你?最大的缺點(diǎn)?是：懶!學(xué)?習(xí)上要懂得?摸規(guī)律找方?法，既要給?自己施加壓?力，也要學(xué)?會(huì)把壓力轉(zhuǎn)?化為動(dòng)力。?6.你?是個(gè)聽(tīng)話懂?事善解人意?誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸令?人信任的男?孩。你有上?進(jìn)的欲望，?做事比較機(jī)?靈，有較強(qiáng)?的接受能力?。學(xué)習(xí)上，?你勤勤懇懇?，學(xué)得較為?輕松;身為?化學(xué)課代表?，你兢兢業(yè)?業(yè)，盡職盡?責(zé)，受到化?學(xué)老師的賞?識(shí)。希望你?能在初三下?學(xué)期收斂玩?心，全力以?赴中考。加?油吧，“只?要功夫深，?鐵棒磨成針?”，你一定?會(huì)成功的!?7.你?是一個(gè)積極?要求上進(jìn)的?男孩，從一?次次的發(fā)言?中，流露出?迫切要求的?愿望，但你?總是還缺乏?明辨是非的?能力，常常?讓老師有些?失望。愿你?把美好的理?想轉(zhuǎn)化為實(shí)?際的行動(dòng)，?只有腳踏實(shí)?地的人，才?能達(dá)到光輝?的頂點(diǎn)!?8.你渴?望學(xué)習(xí)成績(jī)?的進(jìn)步，為?此一如既往?的堅(jiān)持著自?己刻苦努力?奮發(fā)圖強(qiáng)的?求學(xué)原則，?所有這些努?力也最終換?來(lái)了豐收的?喜悅，盡管?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)還不夠理?想，但你有?堅(jiān)定的信念?。我相信，?成功的花朵?在汗水的澆?灌中會(huì)更加?鮮艷。9?.你性情?溫和言語(yǔ)不?多，但待人?誠(chéng)懇禮貌。?你思想健康?，要求進(jìn)步?。你學(xué)習(xí)渴?望進(jìn)步，但?還缺乏刻苦?