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文檔簡介

10/10培訓需求調查表培訓需求調查表①

姓名:部門:現任職務:

學歷:專業(yè):工作年限:(本公司)

1.鑒于公司的業(yè)務特點,您認為最有效的培訓方法是什么?請選出您認為最有效的3種:

□邀請外部講師到公司進行集中講授□安排受訓人員到外部培訓機構接受系統(tǒng)訓練□拓展訓練□網絡學習平臺

□由公司內部有經驗的人員進行講授□部門內部組織經驗交流與分享討論

□光碟、視頻等聲像資料學習□其他:

2.您認為,對于某一次課程來講,多長的時間您比較能接受:

□2-3小時□7小時(1天)□14小時(2天)□14小時以上□無所謂,看課程需要來定□其他:

3.您認為培訓時間安排在什么時候比較合適:

□上班期間,如周五下午2-3小時□工作日下班后2-3小時□周末1天□無所謂,看課程需要來定□其他:

4.您希望的或者所能接受的培訓的頻率是怎樣的:

□每周一次□半月一次□每月一次□兩月一次

□每季度一次□半年一次□每年一次□其他:

1.根據本公司的工作表現,您認為本公司員工培訓需求重點在于哪個方面:

□崗位專業(yè)技能□(個人自我)管理技能□企業(yè)文化

□職業(yè)道德與素養(yǎng)□職業(yè)生涯規(guī)劃□行業(yè)、市場及產品信息□人際關系及溝通技能□通用基本技能□其他:

2.作為職員,您認為您本人2011年的培訓需求重點在于哪個方面:

□領導藝術□管理理念□管理工具□角色認知

□職業(yè)道德□管理理論□職業(yè)化□人員管理技能□其他:

3.就您個人角度,您所在部門最需要在哪些方面有所提高:

□觀念□知識□技能

□工作流程□態(tài)度□其他:

4.考慮到各部門崗位、職能差異較大,以下問題請您針對本公司的業(yè)務特點及管理重點,以

文字進行描述。

1)您認為本公司員工在崗位專業(yè)技能上,需要進行哪些方面的培訓(請列舉三項最緊迫的培訓需求):

2)您本人在日常工作中(包括個人能力與人員管理)經常遇到哪些問題或困難?希望提升哪些方面的能力?獲得哪些方面的培訓或支持?

3)為了更好地幫助您實行更為有效的管理,完成業(yè)績目標,請您根據公司及個人的實際情況,挑選出最希望在2011年下半年度接受的培訓。

4)除本問卷所涉及到的內容,您對公司培訓還有哪些建議和期望?或者是您還期望學到哪些方面的知識?

行政人事部

2011年05月

培訓需求調查表②

部門:________姓名:____________

1、您認為公司對培訓工作的重視程度如何:

□非常重視□比較重視□一般□不夠重視□很不重視

2、您認為,培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業(yè)發(fā)展能否起到實際幫助作用,您是否愿意參加培訓:

□非常有幫助,希望多組織各種培訓□有較大幫助,樂意參加□多少有點幫助,會去聽聽

□有幫助,但是沒有時間參加□基本沒有什么幫助,不會參加

3、您認為自己對于企業(yè)培訓需求的迫切程度如何:

□非常迫切□比較迫切□有一些培訓需求,不是那么緊迫□無所謂,可有可無□沒有培訓需求

4、關于以下培訓理念,您比較認同哪些選項(可同時選擇三項以內):

□培訓很重要,公司發(fā)展壯大,應該逐步發(fā)展和完善培訓體系,幫助員工成長,吸引和留住人才。

□業(yè)績最重要,培訓對員工而言是一種負擔,會占用到員工拜訪客戶的時間、休息時間。

□以公司業(yè)務特點而言,外部講師不了解公司的經營狀況與業(yè)務特點,培訓也不會有什么效果。

□基本上,公司招聘來的員工都是有經驗的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去進行培訓。

□主要依靠公司內部的培訓力量就行,讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師,他們熟悉公司的情況。

□培訓的費用和成本較高,員工的流失會給企業(yè)帶來損失。

□其他看法:

5、目前您所接受的公司培訓在數量上您認為怎么樣:

□綽綽有余□足夠□還可以□不夠□非常不夠

6、您認為,本部門內部關于產品知識、行業(yè)和市場信息、崗位工作技能的培訓、討論、分享是否充分:

□非常充分□充分□還可以□不夠充分□基本沒有分享

7、您目前的學習狀態(tài)是:

□經常主動學習,有計劃地持續(xù)進行□偶爾會主動學習,但沒有計劃性,不能堅持

□有學習的念頭或打算,但沒有時間□有工作需要的時候才會針對需要學習□很少有學習的念頭

8、以往參加的培訓是:□自己主動提出□領導指派□公司要求□自費學習

9、培訓對于你的個人技能,工作績效提升是否顯現:□明顯提□稍有提升□不明顯□基本無效

1、鑒于公司的業(yè)務特點,您認為最有效的培訓方法是什么?請選出您認為最有效的3種:

□邀請外部講師到公司進行集中講授□安排受訓人員到外部培訓機構接受系統(tǒng)訓練□拓展訓練□建立網絡學習平臺□由公司內部有經驗的人員進行講授

□部門內部組織經驗交流與分享討論□光碟、視頻等聲像資料學習

□建立公司圖書庫,供借閱□其他:

2、您認為,最有效的課堂教學方法是什么?請選出您認為最有效的3種:

□課堂講授□案例分析□模擬及角色扮演□音像多媒體□游戲競賽□研討會□其他:3、您認為,以下哪個因素對于公司培訓工作的開展效果影響最大:

□領導的重視程度□員工的培訓參與意識□培訓方式與手段

□培訓時間的安排和時長□培訓內容的實用性□培訓組織與服務

□培訓效果的跟進□培訓講師的授課水平

4、公司在安排培訓時,您傾向于選擇哪種類型的講師:

□實戰(zhàn)派知名企業(yè)專家,有標桿企業(yè)經驗□學院派知名教授學者,理論功底深厚,知識淵博

□職業(yè)培訓師,豐富的授課技巧和經驗□咨詢公司高級顧問,豐富的項目經驗

□本職位優(yōu)秀員工,對公司業(yè)務很了解□其他:

5、以下講師授課風格及特點,您比較看重哪一點?

□理論性強,具有系統(tǒng)性及條理性□實戰(zhàn)性強,豐富的案例輔助□授課形式多樣,互動參與性強

□知識淵博,引經據典,娓娓道來□語言風趣幽默,氣氛活躍□激情澎湃,有感染力和號召力

6、假如,鑒于您在某一領域的豐富經驗,您被推薦擔任某一門課程的內部講師,您是否樂意:

□非常樂意,既可以鍛煉自己,又可以分享知識,何樂而不為

□樂意,但是沒有經驗,希望公司能提供關于講授技巧方面的培訓

□樂意,但是沒有時間做這個事情□需要考慮一下□不會擔任

7、您認為,對于某一次課程來講,多長的時間您比較能接受:

□一個小時□二個小時□三個小時□半天□無所謂,看課程需要來定

□其他:

8、您認為培訓時間安排在什么時候比較合適:

□上班期間,如周五下午2-3小時□工作日下班后2-3小時□周末1天

□無所謂,看課程需要來定□其他:

8、您希望的或者所能接受的培訓的頻率是怎樣的:

□每周一次□半月一次□每月一次□兩月一次□每季度一次

□半年一次□每年一次□其他:

9、您希望的培訓地點是:

□公司培訓教室/會議室□公司外專業(yè)培訓教室□酒店多功能廳/會議室

□無所謂□其他:

10、您認為您目前需要培訓是因為:

□工作碰到瓶頸,須改善方法,提升技能;□突破現工作,準備新知識技能,挑戰(zhàn)新目標;

□突破常規(guī),改變現有觀念或態(tài)度;□改善人際關系,適應團隊和公司環(huán)境;

11、您愿意選擇的培訓方式:

□在職,公司內部培訓□在職,接受外部培訓機構培訓□脫產一段時間專門培訓

□函授□其他:

12、關于通用技能的培訓,您認為哪種師資更有效:

□公司內專門培訓講師□公司內部各部門主管□高校教師□培訓機構講師

□社會成功人士□公司內業(yè)務資深人員□其它____

13、請問您認為您目前最希望通過培訓解決哪一方面的問題:

□增加專業(yè)知識□提高綜合素質□提升實際業(yè)務能力□轉變思想改變態(tài)度14、你認為培訓效果的評價哪些方式效果較為理想:(可多選)

□與受培訓者面談□問卷調查□心得報告□閉卷考試□座談會□角色扮演

□受培訓者直屬主管或同事評價□行為觀察□績效考核□其他___

15、您認為培訓是否應納入績效考核?□要□不要

16、您認為下面哪些與培訓有關的內容應納入培訓管理:

□是否按時參加培訓□是否上完規(guī)定的培訓課時□是否完成規(guī)定的培訓課程

□講師是否準備有完整培訓工具(教材、講義等)□學員在培訓過程的專注度和積極性

17、在以下幾個要素中,您更關心的是:

□培訓組織與服務□培訓內容和教材□培訓時間的安排□培訓方式與手段

□培訓講師的水平□對實際工作幫助程度□培訓時數的長短

□其他(請說明):

1、您認為新進入公司的員工,最急需哪些方面的培訓?

.

□工作流程□人力資源管理制度(如調薪、晉升、降職、辭退、離職、休假等)

□其它(請注明)____

2、您認為應如何開展對新進人員的培訓?

□人事部門單獨進行□人事部門與用人部門共同進行□指定專門入職引導人

□其他_____

3、近一年內您自己最希望接受的培訓有哪些(不超過3項)?

□通用技能類□專業(yè)知識類□人力資源類

□財務計劃類□采購營銷類□生產管理類

□生產現場類□管理技能類□資格認證項目

□語言發(fā)展項目□其他:

4、根據本部門員工在2012年的業(yè)績表現,您認為本部門員工2013年下半年培訓需求重點在于哪個方面:

□崗位專業(yè)技能□個人自我管理技能□企業(yè)文化□職業(yè)道德與素養(yǎng)□職業(yè)生涯規(guī)劃

□行業(yè)、市場及產品信息□人際關系及溝通技能□通用基本技能□其他:

5、作為管理者,您認為您本人2013年的培訓需求重點在于哪個方面:

□領導藝術□管理理念□溝通協(xié)調□角色認知□職業(yè)道德

□管理理論□職業(yè)化□人員崗位技能□其他:

6、考慮到各部門崗位、職能差異較大,以下問題請您針對本部門的業(yè)務特點及管理重點,以文字進行描述。

1)您認為本部門員工在崗位專業(yè)技能上,需要進行哪些方面的培訓(請列舉三項最緊迫的培訓需求):

2)您本人在日常工作中經常遇到哪些問題或困難?希望提升哪些方面的能力?獲得哪些方面的培訓或支持?

.

7.有時候您認為公司培訓難以吸引您是因為:

□與工作時間經常沖突,無法協(xié)調□培訓師水平不高,與參加培訓者無法形成有效的溝通

□無法滿足自己實際的培訓需求□經常占用休息時間,無法得到充分休息,影響正常工作進行

□其他(請說明):

8、請對現有培訓項目評價:

★整體培訓效果:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓日程安排:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓準備工作:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓講師總體評價:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓內容:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓過程控制:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★培訓效果跟進:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

★學員參與度:□優(yōu)秀□良好□好□一般□差

9、請說明培訓對您的工作及您本人的發(fā)展的必要性:

★培訓對于幫助我做好工作非常重要□非常同意□比較同意□同意□不同意□非常不同意

★培訓是我跟上時代發(fā)展的良好方式□非常同意□比較同意□同意□不同意□非常不同意

★總體上說我接受的培訓不夠□非常同意□比較同意□同意□不同意□非常不同意

★培訓對于我作為員工的發(fā)展很有幫助□非常同意□比較同意□同意□不同意□非常不同意

10、2013年您個人的定位與發(fā)展是怎樣的規(guī)劃(如要掌握某種技能,承擔某種責任,擔任某種職務等)?其中需要公司提供哪些支持和配合?

11、您對2013年度培訓工作開展(如培訓體系、課程實施、培訓流程等方面)還有什么期望和建議:

.

附頁

以下為各類培訓課程,您可以將此寫在您的《培訓需求調查表》上:

1、通用技能類:

□商務禮儀□時間管理□項目管理□壓力與情緒管理□溝通技巧

□其它課程,請說明

2、專業(yè)知識類:

□行業(yè)標準□專利知識□工藝知識□實驗操作

□其它課程,請說明

3、人力資源類:

□有效招聘□結構化面試技巧□崗位分析□績效管理□員工關系管理

□其它課程,請說明

4、財務計劃類:

□財務分析□企業(yè)現金流管理與控制□企業(yè)成本核算設計、控制分析與削減

□財務報表分析與分析報告編寫□最新財稅法規(guī)解析□合理避稅技巧

□其它課程,請說明

5、采購營銷類:

□供應商開發(fā)、管理與評估□物流與供應鏈管理□高效物料管理與庫存控制

□談判技巧□有效的銷售技巧□其它課程,請說明

6、生產管理類:

□精益生產管理□目視化管理□品質管理□交貨期管理□5S管理

□其它課程,請說明

7、生產現場類:

□生產操作規(guī)程□設備操作規(guī)程□車間安全防護知識□車間物料性質

□其它課程,請說明

8、管理技能類:

□卓越領導魅力□優(yōu)秀主管的必備技能□企業(yè)文化建設□團隊建設

□企業(yè)內部培訓師□其它課程,請說明

9、資格認證項目:

□助理/人力資源管理師□會計師/注冊會計師□現代物流師□報關員

□外貿單證員□報檢員□外銷員□ISO內審員□職業(yè)秘書

□其它課程,請說明

10、語言發(fā)展項目:

.

□英文寫作□英語口語□商務英語□日語寫作□日語口語

□其他課程,請說明

員工培訓需求調查表③

歡迎參加本次答題

○非常重視

○比較重視

○一般

○不夠重視

○很不重視

Q2:您認為,培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業(yè)發(fā)展能否起到實際幫助作用,您是否愿意參加培訓:

○非常有幫助,希望多組織各種培訓

○有較大幫助,樂意參加

○多少有點幫助,會去聽聽

○有幫助,但是沒有時間參加

○基本沒有什么幫助,不會參加

Q3:您認為自己對于企業(yè)培訓需求的迫切程度如何:

○非常迫切

○比較迫切

○有一些培訓需求,不是那么緊迫

○無所謂,可有可無

○沒有培訓需求

Q4:關于以下培訓理念,您比較認同哪些選項(可同時選擇三項以內):

□培訓很重要,公司發(fā)展壯大,應該逐步發(fā)展和完善培訓體系,幫助員工成長,吸引和留住人才?!鯓I(yè)績最重要,培訓對員工而言是一種負擔,會占用到員工拜訪客戶的時間、休息時間。

□以公司業(yè)務特點而言,外部講師不了解公司的經營狀況與業(yè)務特點,培訓也不會有什么效果。

□基本上,公司招聘來的員工都是有經驗的熟手,已符合公司的要求,不需要花大成本去進行培訓。

□主要依靠公司內部的培訓力量就行,讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師,他們熟悉公司的情況。

□培訓的費用和成本較高,員工的流失會給企業(yè)帶來損失。

□其他看法

Q5:目前您所接受的公司培訓在數量上您認為怎么樣:

○綽綽有余

○足夠

○還可以

○不夠

○非常不夠

Q6:考慮到各部門崗位、職能差異較大,以下問題請您針對本部門的業(yè)務特點及管理重點,以文字進行描述。1)您認為本部門員工在崗位專業(yè)技能上,需要進行哪些方面的培訓(請列舉三項最緊迫的培訓需求):

(1)____________

(2)____________

(3)____________

Q7:您本人在日常工作中經常遇到哪些問題或困難?希望提升哪些方面的能力?獲得哪些方面的培訓或支持?

培訓需求調查表④

姓名:年齡:學歷:部門:

在本公司工作年限:現任職務:工作年限:

在加入本公司以前工作的公司性質:□國有企業(yè)□外商獨資企業(yè)□合資企業(yè)□私營企業(yè)

請您以2-3句話簡單描述您的主要工作職責:

1、您認為公司對培訓工作的重視程度如何:

□非常重視□比較重視□一般□不夠重視□很不重視

2、您認為,培訓對于提升您的工作績效、促進個人職業(yè)發(fā)展能否起到實際幫助作用,您是否愿意參加培訓:

□非常有幫助,希望多組織各種培訓□有較大幫助,樂意參加□多少有點幫助,會去聽聽□有幫助,但是沒有時間參加□基本沒有什么幫助,不會參加

3、您認為自己對于企業(yè)培訓需求的迫切程度如何:

□非常迫切□比較迫切□有一些培訓需求,不是那么緊迫□無所謂,可有可無□沒有培訓需求

4、關于以下培訓理念,您比較認同哪幾個選項(可同時選擇三項):

□培訓很重要,公司逐步發(fā)展壯大,應該逐步發(fā)展和完善培訓體系,幫助員工成長,吸引和留住人才。

□作為銷售型公司,業(yè)績最重要,培訓對員工而言是一種負擔,會占用到員工拜訪客戶的時間、休息時間。

□以公司業(yè)務特點而言,外部講師不了解公司的經營狀況與業(yè)務特點,培訓也不會有什么效果。

□基本上,公司招聘來的員工都是有經驗的熟手,已經符合公司的要求,不需要花大力氣去進行培訓。

□主要依靠公司內部的培訓力量就夠了,讓經驗豐富的員工或經理來擔任講師,他們熟悉公司的情況。

□其他看法:

5、目前您所接受的公司或部門組織的培訓在數量上您認為怎么樣:

6、部門內部關于產品知識、行業(yè)和市場信息、崗位工作技能的培訓、學習、分享是否充分:

□非常充分□充分□還可以□不夠充分□基本沒有分享

7、您目前的學習狀態(tài)是:

□經常主動學習,有計劃地持續(xù)進行□偶爾會主動學習,但沒有計劃性,不能堅持

□有學習的念頭或打算,但沒有時間□有工作需要的時候才會針對需要學習□很少有學習的念頭8、最近兩年參加過的培訓有哪些,效果如何,請列舉(包括公司培訓、部門培訓、個人深造、參加外部培訓班等):

1、鑒于公司的業(yè)務特點,您認為最有效的培訓方法是什么?請選出您認為最有效的3種:

□邀請外部講師到公司進行集中講授□安排受訓人員到外部培訓機構接受系統(tǒng)訓練

□由公司內部有經驗的人員進行講授□部門內部組織經驗交流與分享討論□拓展訓練

□光碟、視頻等聲像資料學習□建立公司圖書庫,供借閱□建立網絡學習平臺□其他:

2、您認為,最有效的課堂教學方法是什么?請選出您認為最有效的3種:

□課堂講授□案例分析□模擬及角色扮演□音像多媒體□游戲競賽□研討會□其他:

3、您認為以下哪幾個因素對于公司培訓工作的開展效果影響最大?請選出您認為影響最大的3個:

□領導的重視程度□員工的培訓參與意識□培訓方式與手段□培訓時間的安排和時長□培訓組織與服務□培訓內容的實用性□培訓講師的授課水平□培訓效果的跟進□其他:

4、您認為過去舉辦的培訓課程哪些地方有待改進?請選出您認為最需改善的3個:

□培訓內容理論程度應深化□培訓內容實用程度應加強□提高講師水平□培訓組織服務更完善□培訓形式應多樣化□培訓次數太少,可適當增加□培訓應少而精□培訓時間安排更合理□其他:

5、公司在安排培訓時,您傾向于選擇哪種類型的講師:

□實戰(zhàn)派知名企業(yè)專家,有標桿企業(yè)經驗□學院派知名教授學者,理論功底深厚

□職業(yè)培訓師,豐富的授課技巧和經驗□咨詢公司高級顧問,豐富的項目經驗

6、以下講師授課風格及特點,您比較看重哪一點?

□理論性強,具有系統(tǒng)性及條理性□實戰(zhàn)性強,豐富的案例輔助□知識淵博,引經據典,娓娓道來□授課形式多樣,互動參與性強□語言風趣幽默,氣氛活躍□激情

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