那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)愛你最深！有人說(shuō)，在教育路上，如果把孩子比作是孫悟空，那老師就是的唐僧。“如果唐僧沒有緊箍咒，孫悟空一輩子都是潑猴?！彼裕慌吕蠋熍u(píng)你，就怕老師不管你。每一個(gè)批評(píng)你的老師，都是你生命中的貴人有的學(xué)生，經(jīng)常常抱怨，說(shuō)老師不喜歡他，甚至針對(duì)他。全班這么多學(xué)生，老師不提問(wèn)別人，就提問(wèn)你；別人答錯(cuò)了沒事，你答錯(cuò)了卻被為難，上課走神也會(huì)被批評(píng)你。老師為什么會(huì)這么做？耕柱子是墨子的學(xué)生，一次上課走神了，被墨子點(diǎn)名批評(píng)。他不服氣，問(wèn)：“也有同學(xué)沒認(rèn)真聽課，為什么只批評(píng)我？”墨子反問(wèn)：“如果要把?；蛘唏R快速趕上太行山，你會(huì)選擇哪一個(gè)？”耕柱子立刻說(shuō)：“當(dāng)然是馬，因?yàn)轳R跑得快?！蹦踊卮穑骸拔抑耘u(píng)你，就因?yàn)槟阆衽艿每斓鸟R，值得我批評(píng)?！崩蠋煹呐u(píng)，其實(shí)是對(duì)你的期待。對(duì)于老師的嚴(yán)厲，你心存感激，因?yàn)槭冀K記得：不怕你不聰明，就怕你不努力，不怕老師要求嚴(yán)，就怕老師不愿管。老師放手不管，才是對(duì)孩子最嚴(yán)厲的懲罰你心中的“好老師”可能是這樣的——絕對(duì)不會(huì)向家長(zhǎng)“告狀；要求盡量寬松從來(lái)不批評(píng)；對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤視而不見。如果你把縱容看成愛的話，那么，老師其實(shí)不愛你！如果有一天，老師真的撒手不管了，那才是對(duì)你最嚴(yán)厲的懲罰。不怕老師批評(píng)你，就怕老師不管你。那些看起來(lái)有點(diǎn)“絕情”的老師，一定是從心底里愛著這你?？衫蠋煵荒芤?yàn)槟愣讌f(xié)，因?yàn)橐坏┦ネ?，這個(gè)班級(jí)或許就會(huì)變得散漫。每個(gè)學(xué)生都是一株幼苗，而老師就是手握剪刀，掌握你未來(lái)的那個(gè)人。只有愛，沒有管教，在蜜罐里長(zhǎng)大的孩子，往往會(huì)成為溫室里的花朵；嚴(yán)師才能出高徒，你能否長(zhǎng)成參天大樹，少不了老師的修剪與培養(yǎng)。孩子，對(duì)你嚴(yán)厲的老師，你一定要心懷感激。有遠(yuǎn)見的老師，都帶點(diǎn)“絕情”孩子，能被老師批評(píng)，是一件多么幸福的事！正因?yàn)槔蠋煹墓芙蹋悴辉龠t到了，不再逃課了，不再作弊了，你終于長(zhǎng)大了。好的教育，必然是寬嚴(yán)相濟(jì)、獎(jiǎng)懲分明的；你做錯(cuò)了，有老師告訴你不能這么做；你退步了，有老師幫助你提高成績(jī)。老師不可能像爸爸媽媽一樣總是護(hù)著你，也不可能像爺爺奶奶一樣一直慣著你。老師會(huì)約束你、批評(píng)你；他會(huì)很嚴(yán)厲，會(huì)很固執(zhí)，堅(jiān)持用他的方法來(lái)指正你、教導(dǎo)你，可老師為你好的心一定是最真誠(chéng)的。因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮愕那俺瘫仁裁炊贾匾?。那個(gè)管你最嚴(yán)的老師，其實(shí)愛你最深沒有人喜歡當(dāng)壞人，但在教育中為了你，老師甘愿充當(dāng)這個(gè)“壞人”。當(dāng)你討論老師的不近人情、不講情面時(shí)，卻不知道：管你最嚴(yán)、最狠的老師，其實(shí)愛你最深。有一個(gè)老師，說(shuō)過(guò)一段讓人淚目的話：我也想說(shuō)服自己，何必那么不近人情呢？你玩你的手機(jī)，我上我的課，眼不見為凈……你將來(lái)大富大貴，也不會(huì)帶給我一分錢，你將來(lái)成為階下囚，也賴不著我?？墒俏疫€是說(shuō)服不了我自己。我站著，你們坐著，我講課，你們聽課，你們喊我一聲老師，我就得對(duì)得起這個(gè)稱呼，對(duì)得起這個(gè)職業(yè)。”只有不斷鞭策，千里馬才會(huì)奮力向前，到達(dá)那個(gè)人人向往的終點(diǎn)！只有負(fù)責(zé)的老師才會(huì)管學(xué)生！所以，對(duì)你要求嚴(yán)