第8頁共8頁2023年?班主任的述?職報(bào)告各?位領(lǐng)導(dǎo)，各?位老師大家?好!班主?任工作充滿?了酸甜苦辣?。以前我?guī)?學(xué)生，采取?的方法就一?個字，嚴(yán)!?動輒就是，?罵!學(xué)生就?像彈簧，你?想壓住他，?他又想不被?你壓制，這?樣就產(chǎn)生了?阻力，于是?你就得不斷?地用力，才?能將他們壓?住。所以往?往是按住了?這里，那邊?又冒出來了?，不僅自己?很累，學(xué)生?也很累。有?人說這樣做?就沒有一點(diǎn)?好處嗎?有?!確實(shí)也有?一些短期效?應(yīng)，短期內(nèi)?學(xué)生就很怕?你，班級紀(jì)?律也很好。?但是，隨著?時間的流逝?，當(dāng)學(xué)生都?被罵習(xí)慣了?以后，就適?應(yīng)了，一切?都將變得那?么蒼白無力?，自己也顯?得那么孤立?無助。周而?復(fù)始，我們?走進(jìn)班級，?總是帶著一?副苦相，學(xué)?生見著我們?就是一個白?眼，背地里?還罵我們是?那個什么—?—那個滋味?……不說大?家也知道。?但是，今年?，自我感覺?是最得心應(yīng)?手的一年。?本學(xué)期我擔(dān)?任高一(3?)班的班主?任。在這一?學(xué)期的工作?中，我深深?地體會到班?主任的工作?態(tài)度、教育?藝術(shù)水平、?教育方法、?___管理?能力，以及?以身作則的?表率作用，?影響著班級?的建設(shè)、鞏?固和發(fā)展，?影響著學(xué)生?成長的方向?。我認(rèn)識到?作為班主任?，不但要有?良好的文化?修養(yǎng)素質(zhì)，?還要有科學(xué)?的工作方法?。今天我述?職的題目是?帶好班級?，從心開始?，要善用表?揚(yáng)?；?對以前班主?任工作的反?思，我決定?不再做壓制?彈簧的“阻?力”，改做?引導(dǎo)彈簧的?“牽引力”?。為了“牽?引”得行之?有效，我首?先得“捕獲?”他們的心?，深入他們?的內(nèi)心深處?，才能發(fā)揮?最大的牽引?作用。我不?會講什么大?道理，下面?是我這幾個?月來面臨的?某些事情和?處理方式，?我愿說出來?與大家__?_。一、?“捕獲”學(xué)?生的真心?今年班主任?做得那么順?手，源于文?主任的一句?話。開學(xué)班?主任培訓(xùn)的?時候，文主?任說：“軍?訓(xùn)的時候，?學(xué)生很累，?有很多汗水?，你去幫他?們擦一擦，?他們會很快?接受你的。?”我記住了?這句話。整?個軍訓(xùn)我總?共給學(xué)生擦?過兩次汗水?，每次都是?在站軍姿的?時候。每個?人我都認(rèn)真?的擦了。在?給他們擦汗?水的時候，?許多孩子激?動地說：“?謝謝老師!?”后來軍訓(xùn)?之間有一個?寫作，題目?是軍訓(xùn)體會?，好多孩子?在體會中寫?道，這一輩?子中，我第?一次碰到了?給___汗?水的老師!?孩子回家后?還給父母講?，我們那個?老師好好喲?，還給我們?擦汗水!雖?然軍訓(xùn)只有?短短的幾天?，但從那時?起，我就迅?速地走進(jìn)了?孩子們的內(nèi)?心。二、?善用鼓勵。?有個女生?叫郭綺珊，?軍訓(xùn)中擺同?邊手。我觀?察多次后，?悄悄叫她到?邊上，告訴?她擺臂方式?不對。當(dāng)時?她很不好意?思。過了一?會，教官安?排一列一列?的走。我專?注地看郭綺?珊的動作，?她正在努力?地改進(jìn)，但?還顯得有些?別扭。當(dāng)來?回走第二次?的時候，我?悄悄的向她?豎起了大拇?指。這個動?作只有她看?到了。后來?她在作文中?說，是老師?給了她鼓勵?，當(dāng)時她看?到我豎起了?大拇指，她?心里一熱，?更加用心了?。我沒想到?，老師一個?小小的動作?，會直接對?孩子的心理?產(chǎn)生如此大?的影響。?還是這個郭?綺珊，原來?基礎(chǔ)相當(dāng)差?，中考成績?才___分?。學(xué)習(xí)中，?我多次給她?鼓勵，表揚(yáng)?。有時候，?明明知道她?這幾天有點(diǎn)?松懈了，當(dāng)?看見她在認(rèn)?真完成作業(yè)?的時候，我?就當(dāng)著很多?人的面表揚(yáng)?她。后來她?進(jìn)步很快，?在第一次月?考中，班級?進(jìn)步了__?_名，獲得?了學(xué)校的表?彰。分班以?后，有個周?日的晚上，?我發(fā)現(xiàn)我的?辦公桌上有?個紙袋，里?面裝了個禮?物。當(dāng)時我?以為是哪個?學(xué)生放到那?里的，就沒?有管它。?第二天依然?沒有人來拿?，我就打開?紙袋，看看?是什么東西?，發(fā)現(xiàn)是一?個腳底按摩?器，并有給?我的一封信?。這封信是?這樣寫的?老師，你是?我見過最特?別的一個老?師，因?yàn)椋?我在您的身?上，真的看?到了你對學(xué)?生們那份真?摯的感情。?從小，家里?人都沒有要?求過我任何?事情，所以?一直以來，?我都沒想過?要認(rèn)真讀書?。來到南開?，我本想繼?續(xù)地像以前?那樣的過日?子，可是老?師您卻給了?我動力，就?是您多次的?鼓勵，我才?能拿到那進(jìn)?步獎，那是?我第一次用?我自己的努?力拿到的!?這一次的考?試失敗了，?我知道我沒?有認(rèn)真地去?對待，而你?卻說我努力?了……老?師您放心，?在以后的日?子里，我會?加倍勤奮，?一定不會讓?您失望。這?一份小小的?禮物，希望?老師您能收?下，希望這?能減輕您的?疲勞，讓您?更開心地教?書。老師，?即使現(xiàn)在分?班了，但我?永遠(yuǎn)都是_?__班的孩?子!三、?狠抓學(xué)習(xí)?在三班，一?切以學(xué)習(xí)為?中心。我提?出的觀點(diǎn)是?，用分?jǐn)?shù)說?話，以進(jìn)步?立足。三班?的班訓(xùn)是：?團(tuán)結(jié)拼搏，?永不言棄!?在三班，你?清潔沒有做?好，我可以?容忍你，你?有這樣那樣?的毛病我也?可以容忍你?，但是，你?要是不讀書?，不學(xué)習(xí)，?我是絕對不?允許的。?在三班我一?直提倡要預(yù)?習(xí)的，而且?每天要收預(yù)?習(xí)本?？商K?浩斌從來不?交預(yù)習(xí)本。?我問他，他?說，老師我?預(yù)習(xí)了，你?會不會相信?我?雖然我?對他不了解?，但我還是?說，我肯定?相信你。結(jié)?果他自己真?的做得很好?。后來他給?我的信中這?樣說：老師?，你是我一?生中第二個?佩服的老師?。那個老師?我用了一年?的時間才開?始佩服他，?你只用了短?短的兩周!?袁霖和王?冕英語基礎(chǔ)?極差。我要?求他們每天?背五個單詞?，用一個本?子抄下來，?每天自動找?我抽問，一?直堅(jiān)持下去?。大約一個?多月以后，?王冕說，我?從沒有背過?這么多單詞?。期中考試?的時候，王?冕在年級進(jìn)?步了___?名，袁霖進(jìn)?步了___?名。家長會?的時候，王?冕的媽媽一?再要求要把?王冕留在三?班。看來家?長對我寄予?了很高的希?望。四、?團(tuán)結(jié)就是力?量。三班?是最重視團(tuán)?結(jié)的。袁鳳?儀曾經(jīng)在班?上很大聲的?罵過譚詩敏?，加上她的?一些性格問?題，搞得跟?譚詩敏比較?好的歐陽莉?莉、李月媚?、張曉青都?不喜歡她。?她們又在一?間宿舍的，?于是聯(lián)合起?來孤立她。?后來我知道?這件事后，?就把幾個同?學(xué)同時叫出?來，叫她們?當(dāng)著面把怨?氣全講出來?，讓有錯的?一方向?qū)Ψ?道歉。并告?訴她們，你?們都是我的?孩子，手心?手背都是肉?，看著你們?不團(tuán)結(jié)，我?很心痛。后?來，她們關(guān)?系好了許多?。五、雙?差生轉(zhuǎn)化。?文理分班?后的三班，?集中了全年?級最難管的?學(xué)生：有六?科總分12?6的梁軒軼?;有半個學(xué)?期打架兩次?而被處分的?賀添成;有?最不喜歡讀?書，整天無?所事事的韓?朋林;有頭?腦非常聰明?，但相當(dāng)懶?惰的陳灼星?;有基礎(chǔ)很?差，整天以?看小說度日?的;有一大?把的人基礎(chǔ)?很差，也不?勤奮努力，?整天只是發(fā)?呆的等等。?梁軒軼，?剛到三班的?第一天就開?始曠課，不?久，還公然?撕毀學(xué)校的?文件。面對?這樣的學(xué)生?，我也很頭?疼，但是工?作還是要做?的。我找到?他，問了他?的小學(xué)，初?中在哪里上?學(xué)，哪個科?目是他最棒?的，當(dāng)初最?好的時候是?一個什么狀?態(tài)，在家里?他都做些什?么事情，有?什么樣的朋?友等等。跟?他談了將近?一節(jié)課，我?就硬是不提?他犯錯誤的?事。完了以?后我才說，?知道你近來?哪里做錯了?嗎?他馬上?說我知道…?…然后把一?些列自己的?錯誤都講出?來了。還有?一些事我根?本就不知道?。最后我說?，我相信，?你一定能夠?讓我重新認(rèn)?識你，也相?信你一定能?夠重新站起?來，鑄造你?人生又一個?輝煌。你有?沒有信心??接著把我手?伸給他，和?他用力的握?了握手。接?下來，他真?的發(fā)生了很?多變化，作?業(yè)要做了，?上課要聽了?，還可以主?動發(fā)言了。?雖然他和很?多人相比還?有很大的差?距，但是，?我覺得，從?一個什么都?不做的學(xué)生?，發(fā)展到今?天這個樣子?，已經(jīng)是很?大的進(jìn)步了?，所以，我?在班級曾先?后三次表揚(yáng)?過他。賀?添成：基礎(chǔ)?不差，但是?話特別多，?行為習(xí)慣還?不好。老愛?接老師的下?句，甚至和?老師頂嘴。?脾氣還很暴?躁，動不動?就想打架。?前幾天因?yàn)?宿舍里的衣?服沒有按照?要求折疊，?和生活老師?發(fā)生沖突，?差點(diǎn)跟生活?老師打起來?。那天中午?，我把他叫?到籃球場邊?上，我和他?坐在草坪上?，了解了一?下剛才發(fā)生?的事情，我?就問他一句?話，你到南?開來的目的?是什么的??慢慢地，他?所有的委屈?就煙消云散?了，最后我?再問他，你?現(xiàn)在該干什?么?他說，?我現(xiàn)在要集?中所有的時?間用來學(xué)習(xí)?。我又問他?，你到宿舍?去還應(yīng)該干?什么?他說?，跟生活老?師道歉。那?好，我說，?我相信你從?此以后將以?另外的面孔?出現(xiàn)在我們?面前。我也?跟他用力的?握了握手。?還有許多?孩子的故事?，時間關(guān)系?，我不再一?一敘說，我?想說的是：?對待這些孩?子們，要先?發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)?點(diǎn)，讓他感?到自己很不?錯，于是充?滿希望。時?常要多給予?一些鼓勵，?哪怕他并沒?有做得很好?，只要他有?進(jìn)步，我們?都應(yīng)該多表?揚(yáng)他，他就?會朝我們期?望的那個方?向變化。這?就是我所說?的充當(dāng)“牽?引力”。?說實(shí)話，三?班之所以讓?很多人留念?，對于我來?說，只是做?了一些皮毛?的工作。許?多具體的事?物，都是我?們班級老師?來完成的。?我時常因?yàn)?有一幫優(yōu)秀?的配班老師?而暗自慶幸?。包括原來?的配班老師?和現(xiàn)在的，?比如語文何?凌杰老師，?原來的左亮?老師，數(shù)學(xué)?毛微老師，?英語趙邵紅?老師，物理?黎亞華老師?，化學(xué)朱昭?軍老師，原?來的周金桃?老師，他們?為了三班孩?子的健康成?長都付出了?大量的心血?。在此，借?這個機(jī)會，?我對他們表?示真誠的謝?意，謝謝你?們!比如韓?朋林的轉(zhuǎn)化?多虧了朱昭?軍老師，主?要是朱老師?把他給轉(zhuǎn)變?過來了。還?有毛微老師?，黎亞華老?師，趙邵紅?老師都經(jīng)常?找學(xué)生談話?，何凌杰老?師也經(jīng)常利?用課間給孩?子們以一些?人生的啟迪?和教育。所?以，事實(shí)上?，三班許多?孩子的轉(zhuǎn)變?，主要都是?科任老師的?功勞。最?后談?wù)勅?的收獲：開?學(xué)初分班的?時候，三班?的成績倒數(shù)?第二，__?_月月考的?時候，三班?在普通班中?排名第二，?與五班差距?是___分?。期中考試?三班排名第?三，雖然排?名落后了一?個名次，但?我依然很欣?慰。因?yàn)榕c?五班的差距?縮小了__?_分。班風(fēng)?學(xué)風(fēng)方面，?我想所有任?課老師都是?有目共睹的?。特別是孩?子們之間的?團(tuán)結(jié)、互助?、友愛，讓?我感到非常?溫馨。上周?二原來的學(xué)?生回到三班?發(fā)校服，每?個學(xué)生重新?坐到自己曾?經(jīng)的座位上?，心潮起伏?，百感交集?，許多人擁?抱在一起，?久久不愿離?去。真好!?我干了這么?多年來，這?次的感覺真?的好溫馨!?現(xiàn)在的三?班，在重點(diǎn)?轉(zhuǎn)化幾個孩?子后，班風(fēng)?學(xué)風(fēng)已經(jīng)大?有起色。現(xiàn)?在班級最大?的困難是，?還是有好多?學(xué)生上課喜?歡隨意講話?，喜歡接老?師的下句。?這是他們的?習(xí)慣問題，?不是品質(zhì)問?題，只要給?他們時間，?他們一定會?朝著我們所?期望的方向?變化的。三?年之后，三?班的孩子一?定會很有出?息的。我堅(jiān)?信!院黨?委委員年度?個人工作述?職報(bào)告各位?老師、各位?同事：下面?，我向大家?作___年?度述職報(bào)告?，請予審議?。一、分?管工作和分?管聯(lián)系部門?工作的“亮?點(diǎn)”1.帶?隊(duì)參加首屆?全國公安院?校培訓(xùn)基地?師生文藝大?賽決賽，我?院參賽的三?個節(jié)目分獲?金獎、銀獎?...尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)：大家好?！我叫__?_，畢業(yè)于?___學(xué)網(wǎng)?教學(xué)院。_?__年__?_月我通過?了___市?市___的?大學(xué)生村干?部考試，很?榮幸地成為?一名大學(xué)生?“村官”。?銀行支行?部門經(jīng)理述?職報(bào)告年_?__月末，?市行為了規(guī)?范和加強(qiáng)全?行的不良資?產(chǎn)保全工作?，恢復(fù)組建?了資產(chǎn)管理?部。自己通?過竟聘，得?到行領(lǐng)導(dǎo)和?職工代表的?信任，擔(dān)任?資產(chǎn)部副總?經(jīng)理職務(wù)，?主持日常工?作，現(xiàn)任資?產(chǎn)部總經(jīng)理??；仡櫼?年來自己所?走過的歷程?，我作為一?名在副科級?崗位上的國?家公務(wù)員，?始終能夠按?“___”?的要求，兢?兢業(yè)業(yè)，忠?于職守，自?覺履行一名?國家公務(wù)員?的職責(zé)。?領(lǐng)導(dǎo)述職述?廉報(bào)告__?_(一)各?位領(lǐng)導(dǎo)、同?志們：__?_年對我來?說是不平凡?的一年，在?今年我從工?作了___?多年的紀(jì)檢?戰(zhàn)線來到了?人大這個新?的工作崗位?。述職報(bào)?告___縣?政協(xié)（__?_年___?月___日?）本屆政協(xié)?自___年?以來，在_?__縣委縣?政府的正確?領(lǐng)導(dǎo)和大力?支持下，高?舉___偉?大旗幟，努?力實(shí)踐__?__，全面?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?深入學(xué)習(xí)貫?徹《___?中央關(guān)于加?強(qiáng)人民__