PAGE頁(yè)碼14課前三分鐘演講稿收藏版220____課前三分鐘演講稿課前三分鐘演講稿范文合集九篇演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的運(yùn)用頻率越來(lái)越高，為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)潔便利，下面是我為大家收集的課前三分鐘演講稿9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。課前三分鐘演講稿篇1同學(xué)們，大家好。今日非常榮幸可以由我來(lái)為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講。首先，我要給大家共享一句話?！拔覍幵高x擇傲慢也不選擇自卑。因?yàn)榘谅氁Y本，資本須要積累，積累須要汗水，而自卑卻什么也不須要?！边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦高校演講視頻時(shí)偶然間聽(tīng)到的。是的，今日我演講的主題就是自信。每個(gè)人的人生都并非一帆風(fēng)順，并非永無(wú)波浪的湖面。而是一場(chǎng)充溢艱辛，坎坷，曲折，充溢挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個(gè)新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的____時(shí)，我們須要足夠的自信來(lái)克服遇到的困難。愛(ài)因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對(duì)這一理論進(jìn)行大張旗鼓的撻伐。可是，愛(ài)因斯坦自信自己的理論必定成功，對(duì)噠伐不屑一顧。他說(shuō)：“假如我的理論是錯(cuò)的，一個(gè)人反對(duì)就夠了，一百個(gè)零加起來(lái)還是零?！彼麍?jiān)決了必勝的信念，堅(jiān)持探討，最終使“相對(duì)論”成為20世紀(jì)的宏____論，為世人所矚目。同學(xué)們，或許我們無(wú)法成為像愛(ài)因斯坦一樣成為為社會(huì)做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們照舊應(yīng)當(dāng)向他一樣自信的面對(duì)一切，面對(duì)困難，面對(duì)挫折。居里夫人說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)當(dāng)有恒心，尤其要有自信念!我們必需信任，我們的天賦是要用來(lái)做某種事情的，無(wú)論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作?！闭亲孕?，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會(huì)上的無(wú)稽之談等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎(jiǎng)，為人類(lèi)的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，自信是一種力氣，一種引領(lǐng)我們堅(jiān)持的力氣。無(wú)論身處順境，還是逆境，都應(yīng)當(dāng)微笑地，安靜地面對(duì)人生，有了自信，生活便有了希望?！疤焐也谋赜杏谩保呐旅\(yùn)之神一次次把我們戲弄，只要擁有自信，擁有一顆自強(qiáng)不息、主動(dòng)向上的心，勝利遲早會(huì)屬于你的。同學(xué)們，中學(xué)三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今日起先，從現(xiàn)在起先，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為傲慢，自信的資本。以舍我其誰(shuí)也的雄心壯志面對(duì)我們應(yīng)當(dāng)面對(duì)的每一次考驗(yàn)。讓我們的中學(xué)生活成為人生光彩絢麗的回憶。課前三分鐘演講稿篇2今日是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在____降生3XX年以前，有一個(gè)古希臘大____家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請(qǐng)?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)給你們一一介紹!德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，(可以想象，他真是可憐!)尤其是“r”這個(gè)字母，他怎么說(shuō)也說(shuō)不清晰，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的小孩還更糟糕!據(jù)說(shuō)，他為了克服這些唇齒上的缺陷，便把石頭含在嘴里不斷的練習(xí)發(fā)音，他站在海邊練習(xí)，想把滔滔波浪喊得安靜下來(lái)，你們說(shuō)他變態(tài)吧演講稿當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽(tīng)眾演講時(shí)，他經(jīng)驗(yàn)了多數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語(yǔ)句全混亂了，聽(tīng)眾們都放聲大笑。為了提高自己演講實(shí)力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說(shuō)的姿態(tài)，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來(lái)限制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持最終取得了成果，他成為了自古以來(lái)古希臘最宏大的演說(shuō)家之一。這個(gè)故事告知我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的勝利信息的示意，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉害怕的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里確定照舊在想，我要變態(tài)!我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說(shuō)：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不勝利!愛(ài)迪生在獨(dú)創(chuàng)燈泡的過(guò)程中，經(jīng)驗(yàn)了1萬(wàn)多次的失敗，;可口可樂(lè)公司開(kāi)張第一年反銷(xiāo)出了400瓶可口可樂(lè);創(chuàng)立迪士尼樂(lè)園的沃樂(lè)特迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開(kāi)除;超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名;瑞弗.約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們肯定會(huì)說(shuō)：如此的這種變態(tài)，怎么可能不勝利!課前三分鐘演講稿篇3同學(xué)們，生命是什么其實(shí)，生命就是經(jīng)驗(yàn)一分一秒的時(shí)刻，是由時(shí)刻相伴的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)上，時(shí)刻對(duì)每個(gè)人都是公允的，每個(gè)人都公允的享有時(shí)刻，時(shí)刻的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)正因你是百萬(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)正因你的遲緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：“時(shí)刻好比河中水，只能流去不能回。”古人還用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)刻的飛逝，又用“寸金難抵寸光陰”形容時(shí)刻的珍貴。表面上看來(lái)，時(shí)刻似乎許多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛恒久是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。古往今來(lái)，許多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回;醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命;教化家說(shuō)：時(shí)刻就是學(xué)問(wèn)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地駕馭沖擊將來(lái)的資本;軍事家說(shuō)：時(shí)刻就是成功，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為奇妙;哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是真理的.女兒;美學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是我們對(duì)生活的期望;____人說(shuō)：時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成果，就是我們的將來(lái)。時(shí)刻是公允的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的看法和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻;求知者利用時(shí)刻;有志者珍惜時(shí)刻;聰慧者爭(zhēng)取時(shí)刻;好學(xué)者擠出時(shí)刻;上進(jìn)者追求時(shí)刻;忠誠(chéng)者遵守時(shí)刻;勤勞者創(chuàng)建時(shí)刻。因此，同學(xué)們，做聰慧的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因無(wú)所作為而懊悔。同學(xué)們，從這一刻起先，珍惜時(shí)刻!課前三分鐘演講稿篇4嘿，大家好，我是30號(hào)。今日我演講的主題是：父親?！耙簧獜?qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我照舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽?？墒俏艺J(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事許多許多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的敬重。我始終為我有這么一個(gè)好父親而感到驕傲。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像平常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就快樂(lè)啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。緣由是初三叛逆的我做了一件特別特別離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)覺(jué)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣嘿，大家好，我是30號(hào)。今日我演講的主題是：父親。“一生要強(qiáng)的爸爸，雙手撐起我們的家”，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)父親這首歌時(shí)都會(huì)“頭低低眼濕濕(用白話)”可是，盡管如此，我照舊聽(tīng)他千百遍，別人總是說(shuō)女孩子愛(ài)纏媽媽。可是我認(rèn)為爸爸同樣是我上輩子的情人這一輩子的親人。我和爸爸之間的故事許多許多，不要說(shuō)三天三夜，即使給我三年、一輩子，我也有說(shuō)不盡的感謝言不盡的敬重。我始終為我有這么一個(gè)好父親而感到驕傲。既然剛開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)就拿初三和高一的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)比吧。上星期我像平常一樣去老師家玩，老師說(shuō)：嘿，你爸爸而家就快樂(lè)啦，個(gè)乖女又翻翻來(lái)啦。她說(shuō)，爸爸在初三畢業(yè)前的哪、那個(gè)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)她說(shuō)了一句令她哭笑不得的話。我爸說(shuō)：哎，呢個(gè)女某用噶啦，正廢材。緣由是初三叛逆的我做了一件特別特別離譜的錯(cuò)事。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的洗禮，我發(fā)覺(jué)我不再是以前的那個(gè)我。上星期的家長(zhǎng)會(huì)同樣是爸爸來(lái)參與。出乎意料的是，他遲到了。這是XX年來(lái)他第一次在我的家長(zhǎng)會(huì)上遲到。當(dāng)時(shí)的情景：9點(diǎn)：“喂，爸，你在哪”“半個(gè)小時(shí)半個(gè)小時(shí)，爸還在新塘?！卑雮€(gè)小時(shí)后“喂，爸。”“到了到了。五分鐘五分鐘。”當(dāng)時(shí)，我忽然萬(wàn)分無(wú)語(yǔ)。家長(zhǎng)會(huì)后，很慶幸我能夠活著回到家。爸對(duì)媽說(shuō)，明天一家人出去玩。媽說(shuō)，怎么了考得很好“小孩子，盡力就好，這次考試算什么，失敗乃是勝利之母?！笔迥炅?，這是我嚴(yán)厲的父親第一次對(duì)我說(shuō)這樣的話。同時(shí)，讓我想起另外一件事：上兩個(gè)星期我在整理回校的物品。突然電話響了，當(dāng)時(shí)很驚奇，好好地爸怎么打電話來(lái)了，不是有什么事吧。接了?！拔?，惠惠啊、，回到家了嗎現(xiàn)在是在劉老師那還是回到家了最近怎么樣讀書(shū)辛苦不是不是很累假如太累書(shū)法就別去了，好不好有什么須要就和爸爸說(shuō)。對(duì)不起啊，這個(gè)星期爸都沒(méi)空，一餐飯都沒(méi)在家吃，不要怪爸哈，待會(huì)去學(xué)校，學(xué)習(xí)努力點(diǎn)，仔細(xì)點(diǎn)?！睊炝穗娫捄?，我哭了。這段通話比一切華麗的文章都要華麗。我嚴(yán)厲的父親何曾說(shuō)過(guò)對(duì)不起三字父母是世界上最?lèi)?ài)我們的人，沒(méi)有之一。許多時(shí)候，我很想說(shuō)對(duì)不起，可是無(wú)趣透頂?shù)淖宰鹦淖屛覠o(wú)法說(shuō)出口。這微乎其微的“感謝你”，爸，你收下吧。欲知后事下回分解。我的演講完畢，感謝大家。課前三分鐘演講稿篇5敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是動(dòng)科132班的李佳璐，今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒(méi)人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺(jué)了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂(lè)地笑了，他對(duì)父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝!人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛(ài)心和才智來(lái)面對(duì)一切環(huán)境。我的演講到此結(jié)束，感謝大家。課前三分鐘演講稿篇6有一則故事是這樣的：一位魔術(shù)師在蘇丹面前表演魔術(shù)，他的精彩表演使蘇丹大為贊許，被稱(chēng)為“天才”?？梢晃淮蟪颊f(shuō)：“陛下，____不是天上掉下來(lái)的，這位____的技藝，是他勤奮練習(xí)的結(jié)果?！贝蟪嫉姆磳?duì)讓蘇丹大為生氣，便讓大臣到城堡里反思，并送他一只小牛犢做伴。這位大臣在城堡里每天練習(xí)抱小牛犢，從下面一個(gè)臺(tái)階始終走到塔頂。幾個(gè)月后，小牛犢長(zhǎng)成了一頭很牢固的公牛，大臣的力氣也大增。一天，蘇丹想看看大臣，當(dāng)他看到大臣抱著這頭大公牛時(shí)，特別驚異，“____?。∵@多么奇妙，不行思議??！”這個(gè)大臣說(shuō)：“陛下，____不是天上掉下來(lái)的，我的力氣是我勤奮練習(xí)的結(jié)果?！辈煌男膽B(tài)，會(huì)造成不同的結(jié)果，只有流勤勞的汗，吃勤勞的飯，吃起來(lái)才香甜。在距勝利的路上，只要我們多走幾步，既可與勝利簽約?？傊?，沒(méi)有勤奮就沒(méi)有勝利，沒(méi)有付出就不行能有收獲；有了汗水才有成果，有了永恒的信念就肯定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。課前三分鐘演講稿篇7敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我今日演講的主題是“學(xué)會(huì)換位思索，締造屬于自己的八度華蜜”。12月20日，也就是上個(gè)星期六我們進(jìn)行了英語(yǔ)四級(jí)考試，結(jié)果怎么樣就不多說(shuō)了，反正我是慘不忍睹?；旧厦總€(gè)人都說(shuō)時(shí)間不夠吧，比較慘的人是做好的題目來(lái)不及涂答題卡，我們班好像也有人，是吧。但是我在回寢室的路上卻聽(tīng)到一個(gè)刺耳的聲音，是一女生在罵臟話，細(xì)細(xì)一聽(tīng)原來(lái)她在咒罵她的監(jiān)考老師，埋怨那個(gè)老師老催她涂答題，這本是出于老師的一片好意，在這位同學(xué)看來(lái)卻是特別不耐煩，甚至將自己答題的不如意也歸咎于老師的身上。我不知道別的人聽(tīng)到這幾句粗話作何感想，而我是深深的憐憫那位老師，真的是所謂“好心沒(méi)好報(bào)”吧。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)一個(gè)關(guān)于籃球的故事。據(jù)說(shuō)籃球運(yùn)動(dòng)剛誕生時(shí)，籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)有人進(jìn)球，就須要有一個(gè)人特地踩在梯子上把球拿出來(lái)。為此，競(jìng)賽總是時(shí)斷時(shí)續(xù)地進(jìn)行，缺少驚慌激烈的氣氛。人們想了許多取球方法，但是都不太志向。有一位獨(dú)創(chuàng)家甚至制造了一種機(jī)器，在下面一拉就能把球彈出來(lái)，但這仍沒(méi)有實(shí)質(zhì)的改善。最終有一天，一位父親帶著兒子來(lái)看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球，不由大惑不解：為什么不把籃筐的底去掉呢一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，于是才有了今日我們看到的籃筐樣式。去掉籃筐的底，就這么簡(jiǎn)潔，但那么多有識(shí)之士都沒(méi)有想到。聽(tīng)來(lái)讓人費(fèi)解，然而這個(gè)簡(jiǎn)潔的“難題”卻困擾了人們多年?？梢?jiàn)，無(wú)形的思維定勢(shì)就像那個(gè)牢固的籃子禁錮了我們的頭腦，使我們笨拙地去搬梯子、去制造機(jī)器……卻忘了將籃底去掉這一最簡(jiǎn)潔的方式。其實(shí)生活中何嘗不是這樣，我們總是用我們自己的模式去思索問(wèn)題，往往忘了站在他人的角度去重新看問(wèn)題。我們總是埋怨他人的不是，忘了去反省自己是否也有錯(cuò)……這就須要我們學(xué)習(xí)換位思索。換位思索就是設(shè)身處地為他人著想，即想人所想，理解至上。人與人之間少不了諒解，諒解是理解的一個(gè)方面，也是一種寬容。我們都有被冒犯,誤會(huì)的時(shí)候，假如對(duì)此耿耿于懷，心中就會(huì)有解不開(kāi)的疙瘩;假如我們能深化體察對(duì)方的內(nèi)心世界，或許能達(dá)成諒解。一般說(shuō)來(lái)，只要不涉及原則性問(wèn)題，都是可以諒解的。諒解是一種愛(ài)惜，一種愛(ài)護(hù)，一種寬容，一種理解!!在一個(gè)不出名的景點(diǎn)草堂門(mén)口立著一塊杉木牌。那塊木牌上刻著這樣一段話——如先變更自己，對(duì)方也會(huì)變更;對(duì)方有了變更，心境也會(huì)變更;心境有了變更，言詞也會(huì)變更;言詞一有變更，看法也會(huì)變更;看法一有變更，習(xí)慣就會(huì)變更;習(xí)慣一有變更，運(yùn)氣就會(huì)變更;運(yùn)氣一有變更，人生隨之變更!這塊杉木牌的名字就叫“八度華蜜”。人生不如意事十之____，假如不能擁有美妙的人生，就要擁有美妙的人生觀。我們迫切須要的，不是如何一夜之間快速實(shí)現(xiàn)自己的幻想，而是拿出一面鏡子，時(shí)常反省自己：我是否為自己的人生刻制了一塊那樣的“杉木牌”讓我們學(xué)會(huì)換位思索，為他們著想，締造屬于自己的“八度華蜜”!感謝大家!課前三分鐘演講稿篇8演講稿敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：大家好！有一則故事是這樣的：一位魔術(shù)師在蘇丹面前表演魔術(shù)，他的精彩表演使蘇丹大為贊許，被稱(chēng)為“天才”。可一位大臣說(shuō)：“陛下，____不是天上掉下來(lái)的，這位____