2019年（秋天）復(fù)習(xí)測(cè)試六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期中模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)開(kāi)卷有利，文中有情身在他鄉(xiāng)的季羨林食不下咽、______（qǐnbùānxí），這是思念的愁苦；______（bǎojīngfēngshuāng）的老人對(duì)海鷗盡心的照顧，這是無(wú)私的付出；垂暮之年的嘎羧，回到以前（yùxuèbósh?。┑膽?zhàn)場(chǎng)，這是英豪的決斷；伯牙遇子期，知己傳美談，這是讓后人______（jīnjīnlèdào）的故事。讀片段，在橫線上填上表示“看”的詞語(yǔ)。我站在高峰之巔______山下的風(fēng)景，真是神清氣爽。下山的時(shí)間到了。我______著沿途的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)了一尊石像。我正______著這尊石像的面貌，忽然聽(tīng)到“嚓——”的聲音，循聲______去，只______一個(gè)兒童正在石像上刻自己的名字。我（端詳）了他一番，便說(shuō)；“小朋友，旅行勝地禁止隨意刻字，這是不文明的行

為！”他聽(tīng)了以后，臉紅紅的。我能給劃線的字選擇正確的意思。屈：①曲折，使曲折；②折服，使折服；③理虧；④委屈，冤枉。詞窮理屈______屈膝卑躬______寥寥可數(shù)______堅(jiān)強(qiáng)不屈______能屈能伸______私刑逼供______按要求查字填空。（1）因?yàn)椤恫澜^弦》這個(gè)傳說(shuō)，人們把真切認(rèn)識(shí)自己的人叫“______”，用“______”比喻知己難覓或樂(lè)曲高明。（2）《月光曲》是______（國(guó)家）有名音樂(lè)家______（人名）所作，因?yàn)樗麑?duì)世界音樂(lè)的發(fā)展有著舉輕重的作用，被尊稱為“______”。給下邊的詞語(yǔ)連線,將它們適合地搭配起來(lái)。擺設(shè)______洶涌忐忑不安地______說(shuō)工作______簡(jiǎn)單謹(jǐn)小慎微地______走海浪______漣漪怒氣沖沖地______想波光______勞累堅(jiān)韌不拔地______搬選擇正確的關(guān)系詞語(yǔ)填入以下句子中。固然但既然就既又除了還有因?yàn)樗灾还苓€是①次日，我們背著書(shū)包在東河畔聚齊了，______我和二牛，______二蘭和石花。②______尼爾斯想回家，______已經(jīng)完整不行能了。第1頁(yè)/共3頁(yè)③我______靦腆______喜悅揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)的確是我寫(xiě)的。④______這樣，魯本______衣著用面粉改做的襯衫和洗的發(fā)白的褲子，推開(kāi)商鋪的門(mén)走了進(jìn)去。7.以下說(shuō)法不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.很多文學(xué)作品都動(dòng)情頌揚(yáng)了人的美好意靈，如曹文軒的《根鳥(niǎo)》、斯比麗的《小海蒂》等。B.古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下一直不見(jiàn)丈夫回來(lái)。（句中省略號(hào)的作用是表示心理活動(dòng)的斷斷續(xù)續(xù)）C.詹天佑是我國(guó)優(yōu)秀的愛(ài)國(guó)工程師，他主持修建了從北京到張家口這一段鐵路。D.“假如我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們必定要記著：這片土地是神圣的”頻頻出現(xiàn)，產(chǎn)生一詠三嘆的表達(dá)成效，不單使主題深入，并且加強(qiáng)了作者想要表達(dá)的感情?！八龑?duì)生活沒(méi)有特別大的奢望——全家人健康、幸福，就是她獨(dú)一的，也是最大的盼望了?！边@句話中的破折號(hào)表達(dá)的意思是（）A.解說(shuō)、說(shuō)明B.話題的變換C.聲音的延伸判斷以下句子能否與原句符合（1）造物無(wú)言卻有情，蟲(chóng)聲新透綠窗紗。（2）不精不誠(chéng)，不可以感人。（老子）（3）大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。我會(huì)默寫(xiě)（1）我勸天公重振作，______。（2）______，永不可以忘。（3）______，不盡長(zhǎng)江為你傷心。（4）黃色的花______，白色的花高潔，紫紅色的花熱情

而深邃（5）為蛇足者，______。（6）______，須繼承。長(zhǎng)與幼，______。對(duì)于《窗邊的小豆豆》有以下說(shuō)法，判斷能否正確（1）巴學(xué)園整個(gè)學(xué)校只有四十名學(xué)生。（2）校長(zhǎng)常常告訴家長(zhǎng)們，讓孩子穿最差的衣服來(lái)學(xué)校。（3）巴學(xué)園最后被數(shù)枚焚燒彈燒毀了。（4）大冒險(xiǎn)中小豆豆和泰明有個(gè)商定，那就是去溫泉旅行。二、閱讀理解(30分)閱讀課文片段，回答以下問(wèn)題。詹天佑常常鼓勵(lì)工作人員，說(shuō)：“我們的工作第一要精細(xì)，不可以有一點(diǎn)兒粗心?！篌w’‘差不多’這種說(shuō)法不該當(dāng)出自工程人員之口?！彼H身帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。塞外常常暴風(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不當(dāng)心還有墜入幽谷的危險(xiǎn)。不論條件如何惡劣，詹天佑一直堅(jiān)持在野外工作。白日，他攀山越嶺，勘察線路；夜晚，他就在油燈下繪圖、計(jì)算。為了找尋一條適合的線路，他常常討教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。碰到困難，他老是想：這是中國(guó)人自己修建的第一條鐵路，必定要把它修睦；不然，不只惹得那些外國(guó)人恥笑，還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。（1）查詞典。“勘察”的“勘”用音序查字法先查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____；用部首查字法，應(yīng)查_(kāi)_____，再查_(kāi)_____畫(huà)。第2頁(yè)/共3頁(yè)2.（2）“我們的工作第一要精細(xì)，不可以由一點(diǎn)兒粗心?！笥业淖魑?。概’‘差不多’這種說(shuō)法不該當(dāng)出自工程人員之口?！边@句話表現(xiàn)了詹天佑對(duì)工程（）A.高度負(fù)責(zé)B.以身作則C.謹(jǐn)小慎微的精神D.謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度3.（3）把描繪環(huán)境惡劣的語(yǔ)句抄錄下來(lái)。4.（4）找出詹天佑碰到困難時(shí)心里想法的句子。這句話充分表現(xiàn)了（能夠多項(xiàng)選擇）（）A.詹天佑熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。B.詹天佑優(yōu)秀的創(chuàng)建能力。C.詹天佑為祖國(guó)爭(zhēng)氣的堅(jiān)毅信心。D.詹天佑對(duì)待工作的科學(xué)態(tài)度?？s句①愛(ài)讀報(bào)紙的人都有這樣的領(lǐng)會(huì)。②有的人所以而走上成功之路。三、寫(xiě)作(30分)妙筆生花。（任選一題，請(qǐng)另附紙）（一）嬰兒的第一句話語(yǔ)，新學(xué)會(huì)的一首歌，或是剛學(xué)會(huì)的技藝這一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)，幾乎比發(fā)現(xiàn)一個(gè)金礦還叫人快樂(lè)，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)了自己的能力，發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)趣請(qǐng)你以“發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇作文。篇幅在500