PAGE頁碼6五年級單元作文一20____五年級單元作文五年級單元作文合集5篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)學(xué)問、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我的五年級單元作文5篇，與保藏。五年級單元作文篇1每個人亂扔垃圾是不對的，可是還是有大部分的人做這種破壞環(huán)境衛(wèi)生的事?！岸ｂ忊彙?，急促的下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待的沖出校門。小紅和小明在回家的路上，遇到一個四周布滿果皮紙墻的垃圾桶散發(fā)著刺鼻的氣味，小紅和小明看到，不由自主地停下腳步，憎恨那些誒亂扔垃圾的人和看到垃圾卻不管不問的人，小紅跟小明說：“小明我們一起整理垃圾吧！”“好！”小明回答，說完小紅起先行動了，可是小明沒有行動，他卻站在一旁呆著，小紅轉(zhuǎn)過頭說：“你在干什么呢？”可小明卻說：“你這樣也不是許久的方法?！∶饕苍谧ヮ^撓腮，最終想出了方法，趴在一旁寫著，小明寫好了給小紅看，小紅說：這句話太硬了。他們異口同聲說：文明只差一步。小明仔細寫出來貼上去。從那時候起，雖然還有一些不知悔改的人再扔，但是看到的一些路人，就會趕忙阻擋他們。幾個月后，只要望見這個標(biāo)語的人，都不會遭亂扔垃圾了，垃圾桶旁不再全是垃圾山了。這件事告知我們不行以亂丟垃圾。五年級單元作文篇2新學(xué)期到了,我們班來了一位新同學(xué)——高為之。他身材瘦小，看上去很單薄。他戴著一副近視鏡，那眼鏡后面炯炯有神的眼睛讓我覺得他很帥。他微挺的鼻子下面有著兩片薄薄的嘴唇。下巴尖尖的，顯得他更加瘦弱。高為之性格開朗活潑，跟誰都能談的`來，無論我說什么話題，他都能接的上。說明他學(xué)問面很廣。他還喜愛做鬼臉，這也體現(xiàn)了他的俏皮。還記得他剛來時，不知是因為這是一個生疏的環(huán)境，還是他惦念原來的伙伴們，躲在數(shù)學(xué)老師背后隱隱地抽泣著。于是老師交給我一個任務(wù)：把高為之逗笑。這個任務(wù)對我來說實在太難了。我先講了幾個笑話，又做了幾個鬼臉，都不行。最終，我干脆干脆學(xué)他哭“嗚······嗚······”，最終，功夫不負有心人，高為之笑了。于是我們倆不僅成了同桌還成了好摯友。自從高為之到了我們班，成果是突飛猛進。高為之原來背書特殊慢，而在我的幫助下，現(xiàn)在慢慢地能跟上節(jié)奏了。相同，在老師的悉心教育下，高為之的字也一次比一次有進步。這就是我的新同桌，一個活潑開朗，間或有點小淘氣的小帥哥。五年級單元作文篇3失學(xué)小摯友們：你們好！雖然們不曾相識，但在電視上卻曾多次見到過你們：寒冷冬天，夕陽西下，朔風(fēng)狂卷著枯草，個小男孩用他那瘦弱身軀背著裝滿柴草竹簍，吃力地走在坎坷山路上。重重柴草好像要他脊背壓彎，他臉上低下豆汗珠，卻不用嘴哈氣，暖暖他那凍得通紅豆小手。晚歸烏鴉鳴叫著空中飛過，他習(xí)慣抬頭望望回家路，不由地加快腳步，或許，媽媽正著急地等待著用他砍來柴生火做飯。寬闊草原上，小姑娘正拿手拿羊鞭，揮趕著回家羊群。突然，陣?yán)世首x書聲傳入她耳朵她不禁轉(zhuǎn)身跑向?qū)W校，靜靜站在窗外眼睛緊盯著黑板，小聲隨著老師遍遍重復(fù)著黑板上生字，神情是那樣專注，她是多么渴望和小摯友起坐在教室里讀書??！可是她想起臥病在床爸爸，只得悲觀地搖搖頭，戀戀不舍地離去。炎炎烈日下，小姑娘高卷著褲腿，站在稻田中，正和爸爸媽媽起彎腰插秧，汗水浸濕褂頭，身上沾滿泥巴。腰累酸，腿站疼，卻顧不得停下來休息，因為她知道：只有水稻豐收，才能湊齊學(xué)費，讓她重返校內(nèi)。每當(dāng)看到些畫面，都會不由自主地流下淚來。敬愛小摯友們，你們和樣，正處于金色童年頭，本應(yīng)當(dāng)生長在爸爸媽媽呵護下，本應(yīng)當(dāng)坐在寬敞光明教室里讀書學(xué)習(xí)?？墒?，你們卻因為種種不幸，過早地經(jīng)受著生活磨難，是去讀書學(xué)習(xí)機會。敬愛小摯友們，是多么希望你們能夠像樣有讀書學(xué)習(xí)機會??！前幾天，我們學(xué)校舉辦“手拉手獻愛心”活動，動員家捐書捐錢，救助失學(xué)兒。那天起，確定每天節(jié)約張紙，每天節(jié)約角錢，并利用課余間，撿拾廢紙換成錢。盡自己所能，用節(jié)儉，勤勞，奉獻愛心，為你們創(chuàng)建上學(xué)機會。祝你們早日走進寬敞教室！五年級單元作文篇4當(dāng)我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)，當(dāng)一切還很生疏，當(dāng)?shù)谝淮斡⒄Z考試成果出來了，我考了99分，然而也有一位同學(xué)和我考同樣的分?jǐn)?shù)，他就是我的學(xué)習(xí)死黨葉堃玉！從一年級到二年級，我的成果始終是前三名，當(dāng)然也總是拿全班成果第一，沒有一位老師否定我，但自從我轉(zhuǎn)到流塘小學(xué)的三（4）班，我的第一就被葉堃玉獨占了！這可是讓我非常氣惱，期中考試后，我就主動向葉堃玉發(fā)出英語挑戰(zhàn)書：葉堃玉，我跟你說，我期中考試英語成果肯定能考過你！葉堃玉爽快地答應(yīng)了。你猜結(jié)果呢？不是差1分，就是差0。5分！哈哈，我贏了！下課后，他便站在我面前顯擺。不服不服！我再來！數(shù)學(xué)考試我肯定考得過你！我一急之下四馬追擊，發(fā)誓肯定要追回這虧本了的分?jǐn)?shù)，看我畫個圈圈詛咒你！哈哈，我可是有百分之百的信念考上onehundred(一百）！果真不出我所料，我光明正大地得到了這張獎狀！再次下課后，他急了：我敢打賭，我語文考試肯定考得過你！好啊，拉鉤！這場交易勝利！語文課，老師發(fā)了語文試卷，第一個上場的盡然是葉堃玉！這還不夠，他盡然還取得了全年級唯一一個onehundred(一百）！天啊，我大獲全敗了！我畫個圈圈詛咒你！我偷偷詛咒他。以后，我就給他取了個外號死葉子！哈哈，真形象！我要在這里慎重發(fā)誓：我肯定要超過葉堃玉！假如超不過我就跟我爺爺姓！哈，我爺爺也姓楊！五年級單元作文篇5生活中，給我留下最深刻印象的一個人，就是無微不至照看我的媽媽。媽媽個子不高，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么慈愛。她做是耐性細致，仔細負責(zé)。記得在我很小的時候，我剛剛起先學(xué)寫字，我連握筆的姿態(tài)都不會，更別說字寫得怎么樣了。媽媽知道了，就耐性地手把手地教我，筆應(yīng)當(dāng)握到什么位置？又應(yīng)當(dāng)如何下筆？她握者我的手。一筆一劃地漸漸地教化我，還時常地問：“瑞瑞，懂了沒有？”“知道了嗎？”媽媽看我握筆姿態(tài)對了，便拿來1本描紅，讓我去描。雖然我有時姿態(tài)又錯了，但是媽媽在旁邊看著呢！只要姿態(tài)一錯，它就會立即訂正我。還有一件事給我留下了深刻的印象。一天下午，我做完了作業(yè)。去媽媽屋里找媽媽，還沒進屋，就聽屋里有人在“嘰哩咕?！钡啬钪庹Z，進去一看，原來是媽媽在學(xué)外語哩！我問她：“您都三十多歲了，怎么還在學(xué)外語？”媽媽卻回答：“這有兩個緣由。其一是為了能和你在生活中用外語對話；其二是因為媽媽是營業(yè)員，萬一哪天廳里來了個老外，好用英語和他對話。所以媽媽當(dāng)然要學(xué)外語呀！聽了媽媽的的話，我有些自愧不如，媽媽都是成年人