保護樹林的?倡議書篇1?我是一名?六年級的小?學(xué)生，通過?本單元語文?課的學(xué)習(xí)，?我深深地了?解到亂砍伐?樹木行為的?眼中危害性?。造房子?，要木材;?做家具，要?木材;一次?性筷子。要?木材世界樹?木開始逐漸?邊少，雖然?植樹運動仍?在堅持，但?樹木的砍伐?量遠遠超過?了植樹量。?要知道，砍?伐樹木將導(dǎo)?致一系列的?問題，會造?成沙漠化地?大大增加，?沙漠化地區(qū)?遇到大風(fēng)，?容易形成沙?塵暴，遇到?暴雨，又可?能形成泥石?流。宇航|?||員在天?際遙望地球?的時候，映?入眼簾的是?一個藍色海?水和綠色植?被的星。下?一次，他們?會不會看見?的是一個黑?色骯臟飽受?破壞的星球??總之，對?我們的家園?非常不利。?我們怎能忍?心看著自己?美好的家園?被破壞得一?片狼藉??經(jīng)過調(diào)查和?分析，我想?造成砍伐樹?木的原因是?：亂用紙，?在紙上畫幾?筆就扔掉;?越來越多人?用一次性木?制品;許多?人都喜歡上?了木頭家具?;這些里面?有的是不必?要的。我們?現(xiàn)在最重要?的就是將樹?木的砍伐量?降到最低。?為了保護?樹木，愛惜?樹木，我提?出了幾條建?議：1、?加強環(huán)保宣?傳，增強人?們憂患意識?。2、環(huán)?保是一項功?在當(dāng)今，造?福子孫的事?業(yè)，屬啥一?們要加強管?理度，不能?僅是樹個警?示牌，掛副?標(biāo)語就行了?事!3、?持續(xù)性，大?面積的在街?道，社區(qū)辦?多種形式的?環(huán)保知識學(xué)?習(xí)班，讓人?們感覺到環(huán)?保就在你我?身邊!4?、責(zé)令工廠?處理好工業(yè)?三廢的問題?，這個力度?一定得強，?者是我們環(huán)?境污染的最?大殺手!?保護樹木需?要大家共同?努力，希望?人們能夠早?點意識到破?壞綠色的嚴(yán)?重性，為我?們撐起一個?綠色的明天?!倡議人?：_日期?：__年_?_月__日?保護樹林?的倡議書篇?2幼兒園?是我們的家?園，綠色生?命是我們這?個家園的主?體。沒有花?草樹木，空?氣怎會滋潤?和清新?沒?有花草樹木?，怎能感受?到鳥語花香??只有綠色?的家園才能?給我們提供?一片學(xué)習(xí)的?綠洲，讓我?們蕩漾在學(xué)?習(xí)的海洋中?;才能給我?們提供一片?休閑的場所?，讓我們沉?浸在內(nèi)心的?私語之中。?創(chuàng)建綠色環(huán)?境，不僅要?有優(yōu)美的硬?件環(huán)境，更?要求我們有?良好的自身?修養(yǎng)和素質(zhì)?，需要全體?師生的一腔?熱忱，一份?認(rèn)真。我們?要從珍惜每?一棵樹做起?;從愛護花?草，綠化環(huán)?境做起。人?人爭做愛護?綠色環(huán)境的?天使，從我?做起，用自?己的實際行?動去影響周?圍的人。為?了給我們自?己提供一個?綠色、溫馨?的學(xué)習(xí)、生?活環(huán)境，現(xiàn)?向全體師生?員工提出以?下倡議：?一、樹立綠?色文明觀念?，自覺關(guān)心?生活環(huán)境狀?況，遵守環(huán)?境保護法律?法規(guī)，把個?人環(huán)保行為?視為個人文?明修養(yǎng)的組?成部分二?、愛護校園?綠化，立即?行動起來，?都來關(guān)心支?持和積極參?與校園綠化?建設(shè)和管理?，愛護花草?樹木設(shè)施，?對破壞綠化?設(shè)施的行為?要敢于制止?并舉報。?三、不踐踏?草坪，不隨?意向草坪上?扔到垃圾。?四、愛護?樹木，不隨?意在樹木上?亂刻亂畫，?不攀折樹枝?。五、遵?守公德，倡?導(dǎo)文明，共?建環(huán)境幽雅?，和諧文明?的校園。?老師們、同?學(xué)們，“勿?以善小而不?為，勿以惡?小而為之”?;一草一木?顯春色，一?舉一動見品?行;花紅草?木青，德高?心靈美;一?塊綠洲，一?片詩意，一?種希望。讓?我們從身邊?小事做起，?從我做起，?讓我們的校?園更加美麗?，讓我們的?家園更加溫?馨、優(yōu)雅。?倡議人：?_日期：?__年__?月__日?保護樹林的?倡議書篇3?地球是人?類的唯一家?園，綠色生?命是我們這?個家園的主?體。沒有花?草樹木，空?氣怎么會滋?潤及清新??沒有花草樹?木，水源怎?么會干裂既?不枯竭?沒?有花草樹木?，怎能感受?得到鳥語花?香?種一棵?樹，愛護一?草一木，便?能染一片生?命之綠州。?只有美麗的?梧桐才能招?來金色的鳳?凰!只有綠?色的家園才?能庇護生命?的茁壯成長?。我們的?校園正在發(fā)?生著日新月?異的變化，?當(dāng)校園綠化?美化直接作?用于我們的?學(xué)習(xí)、生活?之中，成為?不可分割的?一部分時，?愛護和保護?校園環(huán)境也?就成為一種?健康向上的?生活態(tài)度和?生活方式：?嚴(yán)肅活潑的?學(xué)術(shù)氛圍、?積極進取的?精神風(fēng)貌、?積極向上的?“綠色課堂?”。創(chuàng)建?綠色校園環(huán)?境，不僅要?有優(yōu)美的硬?件環(huán)境，更?要求我們有?良好的自身?修養(yǎng)和素質(zhì)?，需要廣大?師生員工的?一腔熱忱，?一份認(rèn)真。?我們要從不?隨地吐痰，?不亂拋食品?包裝物等垃?圾做起;從?節(jié)約每一滴?水，珍惜每?一棵樹做起?;從愛護花?草、綠化環(huán)?境做起。人?人爭做愛護?綠色、愛護?潔凈環(huán)境的?天使，從我?做起，用綠?色的實際行?動去影響周?圍的人。?為了給我們?自己提供一?個清潔、溫?馨、健康向?上的學(xué)習(xí)、?生活環(huán)境‘?學(xué)校向全體?師生提出以?下倡議：?1、樹立綠?色文明觀念?，自覺關(guān)心?校園環(huán)境狀?況，遵守環(huán)?境保護法律?法規(guī)，把個?人環(huán)保行為?視為個人文?明修養(yǎng)的組?成部分。?2、愛護校?園綠化，立?即行動起來?，都來關(guān)心?、支持和積?極參與校園?綠化建設(shè)和?管理。愛護?花草樹木設(shè)?施，對破壞?綠化設(shè)施的?行為要敢于?制止并舉報?。3、養(yǎng)?成良好衛(wèi)生?習(xí)慣，不隨?意亂扔瓜皮?果殼、煙頭?、食品包裝?物等，不隨?地吐痰。伸?出你的手，?撿起地上的?一張廢紙、?一只廢塑料?袋、一個煙?蒂，為校園?的整潔獻出?你的愛心。?4、支持?和參與廢紙?、廢塑料、?廢金屬的回?收利用，盡?量減少生活?垃圾。5?、遵守公德?，倡導(dǎo)文明?，維護公共?秩序，愛護?公共衛(wèi)生，?保護自己和?他人的健康?，倡導(dǎo)師生?和諧，同學(xué)?友好，語言?文明，行為?規(guī)范，共建?環(huán)境幽雅，?和諧文明的?校園。老?師們，同學(xué)?們!“勿以?善小而不