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大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告第一,針對語文教課活動,固然我做了充分準備,可是仍舊心有余而力不足。第一次走上講臺,心情特別緊張,我以成語為線索,為同學們敘述戰(zhàn)國四公子的故事。在授課的過程中,故事可以吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。自然,也存在許多不足的地方,第一,在授課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫齊整,這也是我此后需要側(cè)重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,簡單忽視一部分學生,這也是此后要鼎力更正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用切實的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深故意識到自己知識面狹小的問題。這些問題,都是我在此次實踐活動中獲取的教訓。其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也教授了一些經(jīng)驗給我們。比方說,授課知識面的涵蓋要與學生實質(zhì)相聯(lián)合,表達的正確性,思想報告專題知識點的條理性等等。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了好多年語文此后,因為師資的問題,又教起了歷史,在我們佩服其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了很多他對于一些名著的見解,不單有理有據(jù),并且看法新奇。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的看法,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍以后,每日翻開書,不論翻到哪里,就從那邊看下去,就這樣向來頻頻著。我們就這樣被他感人了,為他念書的態(tài)度,為他教課的態(tài)度,更為他那一片誠摯之心。最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。因為我們調(diào)研的題目是對于新課標改革的。在與校長和老師談話的過程中,我們獲取了好多很可貴的資料。除此之外,我們更為領會到了做教育的困難和做人的困難??傊舜稳锣l(xiāng)我得益良多,知道了好多,也認識了好多。路還很長,生活在持續(xù),我也在持續(xù)七月十六日,我們到達了惠州市博羅縣第一公莊中學,開始了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。此次三下鄉(xiāng),我們主要針對初二的學生進行教課,側(cè)重拓展他們的知識面。別的,校方也給與我們鼎力支持。最全面的范文參照寫作網(wǎng)站此次活動,我不單參加了語文教課活動,還參加了調(diào)研組的活動。經(jīng)過此次活動,我利潤良多。第一,針對語文教課活動,固然我做了充分準備,可是仍舊心有余而力不足。第一次走上講臺,心情特別緊張,我以成語為線索,為同學們敘述戰(zhàn)國四公子的故事。在授課的過程中,故事可以吸引同學們的注意力,與同學們的互動不錯,線條也比較清楚。自然,也存在許多不足的地方,第一,在授課的過程中,我發(fā)現(xiàn)板書很難寫好寫齊整,這也是我此后需要側(cè)重鍛煉的地方。第二,在上課過程中,簡單忽視一部分學生,這也是此后要鼎力更正的地方。第三,姿態(tài)方面也有一點問題。最后,可能也是大家的通病,就是表達的問題,有時在上課時很難用切實的語言表達自己的意思。以上,是我在上課的過程中發(fā)現(xiàn)的問題。而在課下,我也深故意識到自己知識面狹小的問題。這些問題,都是我在此次實踐活動中獲取的教訓。其次,在課下,我們?nèi)ヂ犃艘恍┱Z文老師的課,老師們也傳授了一些經(jīng)驗給我們。比方說,授課知識面的涵蓋要與學生實質(zhì)相聯(lián)合,表達的正確性,知識點的條理性等等。而令我印象最深刻的一位老師是教歷史的朱老師,這位朱老師,教了好多年語文此后,因為師資的問題,又教起了歷史,在我們欽佩其知識面的同時,更多的是被他的治學態(tài)度所感染。他講了很多他對于一些名著的見解,不單有理有據(jù),并且看法新奇。就《紅樓夢》來說,他就提出用方言解讀的看法,他說,他看紅樓夢,在翻了數(shù)十遍以后,每日翻開書,不論翻到哪里,就從那邊看下去,就這樣向來頻頻著。我們就這樣被他感人了,為他念書的態(tài)度,為他教課的態(tài)度,更為他那一片誠摯之心。最后,針對我們的調(diào)研活動,我們采訪了校長和一些老師。因為我們調(diào)研的題目是對于新課標改革的。在與校長和老師談話的過程中,我們獲取了好多很可貴的資料。除此之外,我們更為領會到了做教育的困難和做人的困難。總之,此
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