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文檔簡介

【篇一:處?分撤消申請?書】尊敬?的各位老師?:我是_?___,是?造價___?_班的學(xué)生?。去年因?yàn)?破壞公物,?學(xué)校給予記?過處分。?之前的我會?犯這種錯誤?,完全是認(rèn)?識未到位,?一時的錯誤?,它令我懊?悔不已!我?沒有深刻認(rèn)?識到這一點(diǎn)?重要性,做?人應(yīng)該內(nèi)誠?于心,外誠?于人。但?是這個處分?給我敲響了?警鐘,我幡?然醒悟,理?解到?jīng)]有規(guī)?矩不成方圓?,犯了錯誤?就要受到處?罰,所以處?分下達(dá)以后?,我沒有怨?天尤人,而?是潛心從自?己身上找錯?誤,查不足?。經(jīng)過一段?時間深刻的?反省,我對?自己犯下的?錯誤感到追?悔莫及,但?我也深深明?白到,人沒?完人,每個?人都有自己?做錯事的時?候,重要的?是自己犯了?錯誤后如何?改過自身。?所以這一年?來,我處處?嚴(yán)格要求自?己。對我?的處分已過?去一年了。?我自認(rèn)為已?符合撤消處?分的條件。?為此,懇請?學(xué)校全面在?考察我的實(shí)?際表現(xiàn)的基?礎(chǔ)上,撤消?對我的記過?處分。老?師能給我改?過自新的機(jī)?會。因此?,我衷心希?望老師能根?據(jù)平時的表?現(xiàn),懇請老?師準(zhǔn)予撤消?處分我會?向品學(xué)兼優(yōu)?的方向發(fā)展?。此致?敬禮申請?人:___?_【篇二?:留校查看?的處分撤消?申請書】?尊敬的學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo):您?好,我是_?___衛(wèi)校?助產(chǎn)___?_班的__?__,由于?在201_?___年_?___月_?___日因?毆打本班同?學(xué)犯下了嚴(yán)?重的錯誤,?違反了學(xué)校?的規(guī)章制度?。學(xué)校根據(jù)?《____?》第___?_條第__?__款規(guī)定?,給予我相?應(yīng)的記過處?分。處分期?已近一年,?在這一年里?,我認(rèn)真反?省,努力學(xué)?習(xí),積極工?作,得到了?領(lǐng)導(dǎo)老師同?學(xué)的幫助和?關(guān)心。認(rèn)識?了錯誤,思?想有了提高?,學(xué)習(xí)也有?了很大的進(jìn)?步,我的積?極優(yōu)異的表?現(xiàn)得到了老?師同學(xué)的肯?定。按學(xué)校?規(guī)定,及我?在這一年里?的優(yōu)異表現(xiàn)?,特此向?qū)W?校領(lǐng)導(dǎo)申請?取消處分。?在犯了錯?誤之后,我?找到了班主?任石老師認(rèn)?識了我的錯?誤,接受了?老師的批評?還有指正,?石老師給予?了我引導(dǎo),?并希望我能?在今后的學(xué)?習(xí)中注意方?式,方法,?并注意思想?的上進(jìn),并?希望我回去?好好想想,?以及看相關(guān)?規(guī)定,認(rèn)識?所犯的錯誤?,并鼓勵我?在今后做努?力學(xué)習(xí),做?一個好學(xué)生?。得到老師?的引導(dǎo)和鼓?勵后,讓我?在犯了錯誤?之后,沒有?就此頹廢,?也沒失去面?對未來的勇?氣,我自信?的抬起頭來?,并告訴自?己要走好以?后的路。之?后我還和我?的父親母親?談過,他們?也沒有怎么?批評我,而?是鼓勵我,?希望我不要?抱怨別人和?環(huán)境,要勇?敢的去面對?錯誤,爭取?后面的做的?更好,甚至?努力去做出?更出色的成?績來彌補(bǔ)這?次錯誤。在?家長的交談?之后,我不?僅認(rèn)識到了?我所犯的錯?誤的嚴(yán)重性?,還懂得了?我后面該怎?么去做。事?實(shí)上,這一?年以來,我?也按老師們?的希望在努?力著,奮斗?著。所做出?的努力和表?現(xiàn)也得到了?老師們和同?學(xué)們的肯定?。我虛心的?接受了老師?們、同學(xué)們?還有家長們?的批評和建?議,同學(xué)們?也熱心幫助?我,使我能?逐漸樹立信?心?,F(xiàn)在我?有了較大的?進(jìn)步。以往?做事拖拉,?現(xiàn)在做事緊?湊。原先睡?覺晚、起床?晚,現(xiàn)在基?本改掉。不?喜歡看課外?書的我,現(xiàn)?在常常拿著?教材鉆研。?利用閑瑕時?間背英語詞?匯,學(xué)習(xí)之?余聽聽音樂?,松馳有度?。既培養(yǎng)興?趣愛好,又?提高了學(xué)習(xí)?效率,一舉?多得。時時?謹(jǐn)記“光陰?似箭”一去?不回的道理?,閱讀有益?的書籍,拓?展視野,增?強(qiáng)學(xué)習(xí)動力?。以上是?我在這一年?來的主要表?現(xiàn),希望領(lǐng)?導(dǎo)老師審查?。并懇請學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)老師?準(zhǔn)予取消處?分。我將繼?續(xù)用我的優(yōu)?異表現(xiàn)回報?領(lǐng)導(dǎo)、老師?、家人、同?學(xué)的關(guān)心和?支持。此?致!敬禮?!申請人?:____?【篇三:?處分撤消申?請書】尊?敬的領(lǐng)導(dǎo):?您好。我?是____?級____?專業(yè)的__?__,曾因?____年?____月?使用違章用?電器違反了?學(xué)校的規(guī)章?制度。學(xué)校?給予我相應(yīng)?的嚴(yán)重警告?處分。經(jīng)?過這一年多?的時間來深?刻反思,我?為自己當(dāng)時?的所作所為?感到深深地?內(nèi)疚、追悔?莫及,并對?自己思想上?的錯誤根源?進(jìn)行深挖細(xì)?找,認(rèn)清了?違反學(xué)校規(guī)?章制度所造?成的嚴(yán)重后?果。之所?以發(fā)生這種?違規(guī)事件,?是本人平時?對于學(xué)校的?規(guī)章制度置?之不顧、要?求不嚴(yán)、思?想覺悟不高?所造成的。?沒有安全意?識和集體觀?念,但是這?個處分給我?敲響了警鐘?,我幡然醒?悟,理解到?沒有規(guī)矩不?成方圓,所?以,在處分?下達(dá)以后,?我深深地譴?責(zé)著自己的?所作所為,?沒有怨天尤?人,而是潛?心從自己身?上找錯誤,?查不足。所?以這一年多?來,我處處?嚴(yán)格要求自?己,在紀(jì)律?和學(xué)習(xí)工作?上都比以前?更努力,堅(jiān)?持從認(rèn)識上?,從觀念上?轉(zhuǎn)變,要求?上進(jìn)、關(guān)心?集體,懂得?了身為一名?學(xué)生哪些是?該做的,哪?些是不該做?的。在接?受處分后,?明白了學(xué)校?這樣的規(guī)章?制度時為了?我們的安全?著想,我這?樣使用違章?電器時置同?學(xué)的安危于?不顧,險些?釀成大錯,?幸好學(xué)校及?時沒收了我?們的違章電?器,阻止了?安全隱患的?發(fā)生。為了?一時的個人?利益而沒有?考慮到后果?的嚴(yán)重性,?這是作為一?個大學(xué)生不?應(yīng)該有的表?現(xiàn)。所以吸?取了這次的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?今后我一定?嚴(yán)格恪守學(xué)?校的規(guī)章制?度,以安全?第一為準(zhǔn)則?,保證以后?不再出現(xiàn)類?似違反校紀(jì)?校規(guī)的情況?。這一年?多來,我也?在不斷按著?學(xué)校的希望?努力著。首?先,思想上?,不斷加強(qiáng)?自己的修養(yǎng)?,提升思想?認(rèn)識。與時?俱進(jìn),了解?社會發(fā)展動?態(tài),認(rèn)識社?會發(fā)展趨勢?。作為大學(xué)?生,我要讓?自己知道以?后要如何遵?守規(guī)章制度?,嚴(yán)守紀(jì)律?。學(xué)習(xí)上,?認(rèn)真刻苦,?專業(yè)成績一?直名列前茅?,并積極參?加班級活動?,積極配合?老師工作,?幫助同學(xué)。?經(jīng)過一年的?努力學(xué)習(xí),?考取了外校?的研究生,?這次的處分?也是讓我在?今后的生活?中對于遵守?學(xué)校規(guī)章制?度有了新的?認(rèn)識。這一?年我也一直?在努力彌補(bǔ)?因?yàn)檫`紀(jì)行?為而造成的?不良影響,?不再使用違?章用電器。?以上是我?在這一年來?的主要表現(xiàn)?,希望領(lǐng)導(dǎo)?老師審查。?在此,我衷?心的希望老?師們能評定?我這一年的?優(yōu)良表現(xiàn),?撤銷___?_學(xué)年的嚴(yán)?重警告處分?,讓我能更?有信心地投?入到學(xué)習(xí)中?去,投入到?服務(wù)社會報?效祖國的行?列中去。同?時,也希望?老師能繼續(xù)?督促我,讓?我能夠完滿?的結(jié)束在地?大四年的大?學(xué)生活。謝?謝!【篇?四:處分撤?消申請書】?尊敬的系?主任院領(lǐng)導(dǎo)?們:您們?好,本人是?____,?曾因逃課過?多____?年學(xué)校給予?記過處分。?之前的我?會犯這種錯?誤,完全是?認(rèn)識未到位?,一時的錯?誤,它令我?懊悔不已!?我沒有深刻?認(rèn)識到這一?點(diǎn)重要性,?做人就應(yīng)內(nèi)?誠于心,外?誠于人。街?頭籃球特殊?符號但是?這個處分給?我敲響了警?鐘,我幡然?醒悟,明白?到?jīng)]有規(guī)矩?不成方圓,?犯了錯誤就?要受到處罰?,因此處分?下達(dá)以后,?我沒有怨天?尤人,而是?潛心從自己?身上找錯誤?,查不足。?經(jīng)過一段時?刻深刻的反?省,我對自?己犯下的錯?誤感到后悔?莫及,但我?也深深明白?到,人沒完?人,每個人?都有自己做?錯事的時候?,重要的是?自己犯了錯?誤后如何改?過自身。因?此這一年來?,我處處嚴(yán)?格要求自己?。思想上?,我重新反?省自己,堅(jiān)?持重認(rèn)識上?,重觀念上?轉(zhuǎn)變,要求?上進(jìn),關(guān)心?群眾,關(guān)愛?他人,多和?優(yōu)秀同學(xué)接?解,交流!?在紀(jì)律上?,此刻我較?之以前已經(jīng)?有了很大改?變,此刻的?我對自己的?言行,始終?如一的持續(xù)?著嚴(yán)格的約?束,不但遵?守國家的法?律法規(guī),而?且一絲不茍?的執(zhí)行學(xué)校?的紀(jì)律指示?及規(guī)定,有?較強(qiáng)的紀(jì)律?觀念,更加?懂得了身為?一名學(xué)生哪?些事能夠做?的,哪些是?不能夠做的?;學(xué)習(xí)上?,本人不避?困難,不辭?勞苦,自始?至終的為著?掌握良好的?專業(yè)知識及?技能而孜孜?以求,在艱?辛的發(fā)奮下?,本人一貫?持續(xù)著良好?的學(xué)習(xí)成績?,在學(xué)好專?業(yè)知識的同?時,本人還?根據(jù)本學(xué)科?的特點(diǎn)大力?拓展課外知?識,提高專?業(yè)技能,從?而使自己的?專業(yè)素質(zhì)全?面得到提升?。文雅的網(wǎng)?名生活中?,我在各方?面都極力爭?取做到讓人?無可挑剔。?用心幫忙困?難的同學(xué)。?但人無完人?,我在一些?學(xué)習(xí)和生活?的細(xì)節(jié)中可?能還存在有?必須不足,?但是我會發(fā)?奮把壞習(xí)慣?都改掉,成?為一名優(yōu)秀?的學(xué)生的,?也同時請學(xué)?校的老師們?批評我,監(jiān)?督我。對?我的處分已?過去一年了?。根據(jù)學(xué)校?有關(guān)規(guī)定,?我自認(rèn)為已?貼合撤消處?分的條件。?為此,懇請?學(xué)校全面在?考察我的實(shí)?際表現(xiàn)的基?礎(chǔ)上,撤消?對我的記過?處分。此?致敬禮?申請人:_?___【?篇五:處分?撤消申請書?】尊敬的?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師:?您好,我?是____?級新高計(jì)網(wǎng)?學(xué)生___?_。由于去?年在Bas?ic語言考?試中作弊,?學(xué)校給予記?過處分。給?學(xué)校的同學(xué)?和自己帶來?了損失,影?響極壞。在?上一學(xué)期里?,痛定思痛?,我認(rèn)真作?自我反省、?努力學(xué)習(xí),?同學(xué)的幫助?和老師的耐?心教育使我?終于認(rèn)識到?事情的嚴(yán)重?性,受益頗?多,思想有?了提高,學(xué)?習(xí)也有巨大?進(jìn)步。按學(xué)?校規(guī)定,特?此向?qū)W校申?請取消處分???荚囍?作弊的行為?,違反了學(xué)?校紀(jì)律,造?成了考試的?不公平。不?公有害于同?學(xué),同時也?打擊了自己?的信心。我?為自己做的?錯事感到內(nèi)?疚,至今后?悔莫及,唯?有改正錯誤?才能彌補(bǔ)以?往的過失。?向尊敬的老?師和親愛的?同學(xué)們說對?不起,為自?己的錯誤向?你們致以內(nèi)?心的歉意。?人無完人,?都有自己做?錯事的時候?,重要是自?己犯的錯主?動承認(rèn)錯誤?,及時改正?,以免再犯?相同的錯。?從上學(xué)期以?來,一直對?自己進(jìn)行反?思,對作弊?事件分析,?認(rèn)真總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)教訓(xùn)。?Basic?考試之前,?對它沒有嚴(yán)?肅對待,導(dǎo)?致最后沒有?做好準(zhǔn)備。?考試期間,?攜帶與考試?有關(guān)的紙條?,動機(jī)不純?。其次,老?師打過招呼?不允許小動?作,也還是?沒聽。直到?老師逐個收?卷子到跟前?時,腦子里?一片茫然。?此事雖然過?了很久,但?還恍如昨天?發(fā)生一樣。?感覺與自己?平時不注意?生活細(xì)節(jié)有?一定關(guān)系。?平時思想懶?散,沒有及?時糾正,終?成大錯,現(xiàn)?在我深深地?后悔那學(xué)期?沒有認(rèn)真學(xué)?習(xí)Basi?c的基礎(chǔ)知?識,荒廢了?學(xué)業(yè)。也?很后悔沒有?聽老師不停?的警告。但?世界上沒有?后悔藥,改?正不良習(xí)慣?和糾正錯誤?才是最根本?的。下來?之后,老師?找我談過,?進(jìn)行了思想?交流。我虛?心接受老師?的批評和建?議,同學(xué)們?也熱心幫助?我,使我能?逐漸樹立信?心。現(xiàn)在?我有了較大?的進(jìn)步。以?往做事拖拉?,現(xiàn)在做事?緊湊。原先?睡覺晚、起?床晚,現(xiàn)在?基本改掉。?不喜歡看課?外書的我,?現(xiàn)在常常拿?著教材鉆研?。利用閑瑕?時間背英語?詞匯,學(xué)習(xí)?之余聽聽音?樂,松馳有?度。既培養(yǎng)?興趣愛好,?又提高了學(xué)?習(xí)效率,一?舉多得。時?時謹(jǐn)記“光?陰似箭”一?去不回的道?理,閱讀有?益的書籍,?拓展視野,?增強(qiáng)學(xué)習(xí)動?力。我也?努力地掌握?專業(yè)基礎(chǔ)

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