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文檔簡介

大學(xué)生戶外?活動策劃書?一.活動?主題:_?___職業(yè)?技術(shù)學(xué)院信?息工程系網(wǎng)?工____?班戶外燒烤?聚會活動,?團結(jié)互助,?增進友誼?二.活動目?的:開學(xué)?以后,經(jīng)過?兩個多月的?相處,同學(xué)?們關(guān)系已將?基本融洽,?但男生與女?生.寢室與?寢室之間還?是存在不同?程度的隔閡?,增進班級?團結(jié),進一?步增強班級?凝聚力.親?和力和戰(zhàn)斗?力,同時,?本活動也有?助于增進同?學(xué)之間的交?流,培養(yǎng)大?家的動手能?力和團隊合?作意思,豐?富大家的課?余生活,為?此,我們網(wǎng)?工____?班班委決定?組織一次集?體燒烤活動?。三.活?動時間:?____年?____月?____日?四.活動?地點:森?林公園柚子?樹農(nóng)莊五?.策劃人?____?六.參加人?員:網(wǎng)工?____班?全體人員?七.組織方?式:班級?集體活動?八.具體活?動方式:?全體一寢室?為單位分為?若干組(寢?室長為組長?,單獨寢室?的另行安排?)九.活?動流程:?1.提前?聯(lián)系好燒烤?地點與用具?,提前一天?到市場預(yù)訂?燒烤食物,?并在出發(fā)當?天清晨去購?物(由后勤?組負責(zé))?2.出發(fā)?的預(yù)訂時間?在早上9:?00,請同?學(xué)們在8:?45之前在?校門口集合?3.各?組長組織帶?領(lǐng)同學(xué)們安?全有序的地?前往目的地?,到達目的?地后由班長?負責(zé)點名,?確保無誤。?4.到?達目的地之?后自由活動?一小時,參?觀活動景點?,后勤組利?用空閑時間?布置場地。?5.自?由活動完,?大約11:?30,燒烤?活動開始?6.視當?時的氣氛.?條件而定,?中場可以組?織大家玩一?些相互互動?的游戲7?.大約在?15:30?-16:0?0返校十?.經(jīng)費預(yù)算?:精肉.?火腿腸.蔬?菜等燒烤原?料若干,水?果若干,飲?料若干,紙?巾一抽,燒?烤爐兩個,?調(diào)料若干,?油一瓶十?一.可行性?分析:本?次活動整體?預(yù)算___?_元,在我?們的承受范?圍之內(nèi),集?體活動不存?在大的安全?隱患,目的?地離學(xué)校比?較近,周圍?有森林公園?,此次活動?我們做了充?分的準備,?能確保活動?的安全進行?。十二.?活動注意:?1.所?有成員必須?有強烈的時?間感和記錄?觀念,準時?集合2.?各成員必?須服從安排?,聽從各組?長和負責(zé)人?的指揮3?.各班干?部要以身做?責(zé),起到帶?頭作用4?.注意安?全5.?班內(nèi)活動,?請勿帶家屬?6.各?成員以集體?為單位,勿?個人行動?7.各負?責(zé)人認真負?責(zé)的做好本?職工作8?.活動過?程中注意衛(wèi)?生,愛護身?體,不亂扔?食物,不飲?生水9.?保護環(huán)境?,所有垃圾?全部帶回學(xué)?校處理十?三.人員安?排:主持?人:___?_負責(zé)人?:____?后勤組:?____?系主任簽字?:班主任?簽字:班?長簽字:?組織委員簽?字:大學(xué)?生戶外趣味?活動策劃書?活動名稱?:大學(xué)生自?律委員會趣?味活動活?動背景及意?義:自律會?第九屆新成?員剛進入,?彼此之間缺?乏認識和了?解,為了增?進同學(xué)們之?間的了解同?時增近我們?大家的感情?,留下對自?律會生活的?美好回憶,?特此舉辦本?次活動。?參與者:自?律委員會全?體成員活?動時間:_?___年_?___月_?___日下?午6:00?活動地點?:西操場(?足球場)?活動內(nèi)容及?活動安排:?1:下午6?:00到西?操場(足球?場)集合,?并進行簽到?(游戲時會?用到)2?:通過抽人?名的方法來?進行游戲的?分組,分組?情況按照當?天參與的人?數(shù)而定。?3:第一關(guān)?為默契雙人?跑,兩人事?先用膠帶將?腿綁在一起?,跑___?_米的賽道?后自行解開?,進行你來?比劃我來猜?的項目。答?對四個后兩?人背靠背夾?氣球跑回,?將氣球夾破?需要重新來?過。4:?第二關(guān)是你?投我來接,?一個人站在?起跑線__?__米遠的?圈內(nèi),手拿?一圓桶,另?一人投沙包?,投進十個?后此環(huán)節(jié)結(jié)?束。這十分?考驗兩人的?默契度。?5:第三關(guān)?:心中的第?六感,蒙眼?,轉(zhuǎn)十圈,?____秒?內(nèi),在隊友?的提示下踢?中距離自己?十米的足球?即可過關(guān);?6:第四?關(guān):調(diào)調(diào)達?人,將“我?愛自律委員?會”逐字用?二聲調(diào)讀出?,在30?秒內(nèi)所有隊?員都完成任?務(wù)即可過關(guān)?;7:第?五關(guān):每組?成員一次用?一分鐘內(nèi)做?八個大象鼻?子后,跳_?___個跳?繩即可過關(guān)?,看哪個組?最先完成;?8:第六?關(guān):___?_秒內(nèi)所有?人員讀完一?遍繞口令即?可過關(guān)。?9:第七關(guān)?:不聽指揮?,三名隊員?輪流和裁判?比賽,先剪?刀石頭布,?誰贏誰指上?下左右方向?,輸?shù)娜巳?與贏的人同?一方向則輸?,反之,繼?續(xù),三人中?有兩人勝即?可過關(guān);?10:工作?人員統(tǒng)計每?組每次游戲?的得分情況?,選出冠軍?;11:?宣布獲獎名?單,由領(lǐng)導(dǎo)?頒獎;1?2:活動結(jié)?束后委員會?成員共同負?責(zé)清理活動?現(xiàn)場以及活?動工具的回?收返還工作?。負責(zé)人?:王元志?郝晶富強?及各部部長?副部長策?劃:大學(xué)?生自律委員?會策劃部?所需物品:?1.第一關(guān)?:膠帶,一?包氣球,你?劃我猜項目?題目可以多?準備幾張卡?片在上面寫?,也可以讓?多幾位工作?人員在手機?上下載關(guān)于?這個的軟件?。2.第?二關(guān):圓圈?可以用粉筆?畫出來,或?者用鞋帶這?類的圈出來?,可以借到?呼啦圈更好?,圓桶可以?用干凈的垃?圾桶或者可?以用帽子代?替,還有足?夠每一個組?的沙包。?3.第三關(guān)?:幾個可以?用來蒙眼睛?的布條,和?幾個足球。?4.第五?關(guān):跳繩若?干,需借心?里協(xié)會活動?室及器材(?主任或部長?去借)。?5.第六關(guān)?:準備幾個?難度適中的?繞口令在卡?片上。備?注:1,粗?略計算游戲?至少六人一?組;2,?再有所需由?部長劉宏祿?負責(zé)。注?意事項:1?.在活動進?行期間須注?意安全。?____所?有人必須聽?部長以上人?的指揮,如?有錯誤及時?提醒。3?.勤儉節(jié)約?,不得浪費?。___?_所有物品?按時歸還。?4.不得?損壞公共物?品。大學(xué)?生戶外班級?活動策劃書?范文

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活?動背景:?無論如何,?我們在一起?已經(jīng)走過了?兩年的時間?。大家雖沒?有相濡以沫?那樣的真摯?感情,但親?愛的手足之?情還是有的?。在這可以?算是大學(xué)最?后的一年(?大三)里,?我們要開展?一次別開生?面的活動,?讓我們永遠?的記住這永?恒的時刻,?在以后的歲?月里,時不?時的將此拾?起回味大學(xué)?的美好時光?。在度過這?個已經(jīng)帶有?一絲絲的糾?結(jié)感情的一?年之后,我?們將為各自?的前程奮斗?而勞燕分飛?,奔走四方?。這是忙碌?的一年,是?關(guān)鍵的一年?,更是奮斗?的一年。在?這關(guān)鍵的時?候開展一次?活動并不是?多余的,相?反它是必要?的。活動?時間:活?動地點:?九龍淵公園?活動目的?:1)進?一步增強班?級凝聚力,?是班級成員?真正的感覺?到自己是班?級的一份子?而非口頭上?,讓每個成?員有一種歸?屬感而非流?于形式,讓?每個舵手充?分感受眾人?劃槳開大船?的自豪感。?2)加強?同學(xué)間的交?流與合作,?拓展大學(xué)生?綜合素質(zhì),?剛強品格,?提高交際能?力。不管是?新來的同學(xué)?還是老同學(xué)?,要積極加?強交流(男?生丟下自己?的男子漢的?面子,女生?甩掉自己的?羞澀與矜持?),共同構(gòu)?成一個融洽?、和諧的班?集體。為以?后的工作建?立良好的人?脈關(guān)系并提?高自己的交?際能力增強?團隊精神。?3)為大?學(xué)畢業(yè)后不?會為自己大?學(xué)生活中的?一些缺憾而?耿耿于懷。?提高同學(xué)們?的學(xué)習(xí)熱情?和活動激情?,將學(xué)習(xí)與?生活緊密聯(lián)?系起來,堅?持兩手抓,?全面發(fā)展。?(無論同學(xué)?以后是考研?或是外出工?作)活動?流程:(?一)萬眾一?心1.每?隊四個人一?組,圍成一?圈,背對背?的坐在地上?。(屁股貼?地,正常來?說一個坐在?地上的人,?是無法手不?著物的站起?來的)2?,四人手?"橋"手?,然后要他?們一同站起?來。很容易?吧?那么再?試試多人一?點,每次成?功后增加一?人,團隊最?先全體站立?起來者獲勝?。(二)?拔河比賽?1,每隊五?至十人(注?意實力要平?均),兩隊?同時拉一根?繩子。2?,一隊將另?一隊拉過了?事先定的分?界線則獲勝?。(在拉的?時候要注意?安全,注意?方法,此活?動主要賽的?是團隊精神?和團隊技巧?)(三)?快樂數(shù)錢?1,女同胞?每人代表一?塊錢,男同?胞每人代表?五毛錢。主?持人喊到多?少金額,參?與者就要按?此數(shù)目組合?在一起,在?五秒內(nèi)未成?功組合的團?隊全體成員?將會受到相?應(yīng)的處罰。?(四)托?運接力一?個團隊齊心?協(xié)力把每一?名隊員從一?頭運到另一?頭。(五?)互贈禮品?在活動結(jié)?束之際,大?家可以向自?己在此次活?動中新接觸?或有新認識?的同學(xué)送一?份禮品。(?禮品并不一?定是用錢買?的,可以是?你們用過的?很有意義的?物品,可以?是一塊石頭?,可以是一?只柳條編的?草帽,也可?以是自己

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