主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿六一兒童節(jié)即將到來,學(xué)校確定會(huì)有許多活動(dòng),對于活動(dòng)的組織,主持稿應(yīng)當(dāng)怎么寫呢?下面是我為大家收集的關(guān)于主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿五篇。盼望可以協(xié)助大家。

主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿1

師：敬愛的小摯友們!

幼：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的，六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20--“六一”國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請我們尊敬的楊園長為孩子們送上她真誠的祝愿!(楊園長講話)

幼：快樂的六一，華蜜的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的盼望。每個(gè)人心里此時(shí)都樂開了花請觀賞全體教師帶來的舞蹈《桃花朵朵開》

幼：看完了教師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給教師喝彩呢!不信，此時(shí)此刻一起來聽聽!有請家長上場!(家長講話)

師：小摯友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎?一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧!這一顆顆小星星都上場了!請觀賞大班舞蹈《一顆星》

幼：小摯友，一只蛤蟆一張嘴，兩只眼睛幾條腿呢?下面讓我們看看小班弟弟妹妹帶來的舞蹈《數(shù)蛤蟆》，你們就知道了!

師：我聽說中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了!

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請觀賞我們中班帶來的《北斗神拳》

師：看完了這么多好玩的節(jié)目，我們的小摯友也忍不住要說兩句了，接下來有請班小摯友代表講話

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充溢著歡樂與安靜，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯?，瞧，她們飛來了，掌聲請出中班舞蹈《和平鴿》

幼：你是歡樂的，我是華蜜的，下面請觀賞大班男生帶來的《華蜜的扇子》

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過來幫老奶奶拔蘿卜了，究竟拔出來了沒有呢?讓我們一起來看看小班寶寶的《拔蘿卜》就知道了。

師：童年是五彩的夢，夢里開放著七色花，花中綻開張張笑臉，望見了嗎?你我就在花的中間，我們專心呵護(hù)著幼小的生命，用情教誨著稚嫩的心靈，我們每一位老師正是這個(gè)家庭中的一員。請觀賞師生歌伴舞《光陰的故事》

幼：這歡樂的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無限的歡樂，請觀賞大班舞蹈《花仙子》

師：接下來請小班寶寶的效仿操，掌聲歡送!

幼：對面的教師，對面的奶奶看過來，一會(huì)對面的女孩要走過來呈現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請出中班舞蹈《對面的女孩要走過來》

師：寶寶班的小摯友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儙淼母璞硌荨斗艑W(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽，我們最喜愛和爸爸媽媽爺爺奶奶一起玩嬉戲了!(講解嬉戲規(guī)那么)

嬉戲一：吹泡泡

嬉戲二：揪尾巴

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，加珍惜美妙的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起祝愿錦繡幼兒園的明天更美妙!

師：錦繡幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢!感謝各位家長的光臨!讓我們——

合：明年六一再會(huì)面!

主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿2

甲：敬重的各位家長，乙：各位來賓，甲：敬愛的小摯友們：

合：大家晚上好!

甲：六月，是童年的搖籃，

乙：六月，是童年的幻想，

甲：六月，是哺育我們的沃土，

乙：六月，更是照射我們的太陽。

甲：撣去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。

乙：聽，幼兒園的歌聲，響徹祖國大地;看，天真活潑的兒童，沉溺在快樂海洋。

甲：六月，是童年的搖籃。

乙：六月，是童年的幻想。

甲：六月，是童年的太陽。

乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

甲：下面，我宣布，--幼兒園慶“六一”文藝晚會(huì)此時(shí)此刻起先。

甲：在快樂的六·一即將降臨之際，我們迎來了-幼的又一大盛事——--幼兒園素養(yǎng)教育成果展示文藝演出在這里隆重舉辦。

乙：--幼兒園創(chuàng)辦于11014年六月。

甲：二十多年來，-幼人堅(jiān)持以面對將來、追求卓越、效勞社會(huì)為辦園宗旨、以安康、機(jī)靈、活潑、自信為造就目標(biāo)、在全面開展的素養(yǎng)教育思想引航下，踴躍為孩子們締造自我開展的空間，為孩子們搭建施展才華的舞臺(tái)，取得了累累碩果。

今日讓我們共同來感受-幼孩子的成長歡樂，一起來領(lǐng)會(huì)-幼老師們多采多姿的風(fēng)采。

乙：首先，我們以熱情的掌聲歡送各位同學(xué)、教師、家長參與我們的六一文藝演出，

下面請校長為大會(huì)致詞

。.。.。.。.。

甲：敬重的各位來賓、敬愛的小摯友們，大摯友們!

合：大家好!

甲：今日，我們懷著陽光一樣的心情團(tuán)聚一堂，慶祝孩子們共有的節(jié)日—“六一國際兒童節(jié)”。

乙：在此，我代表幼兒園全體教師以及小摯友們向在坐的各位來賓以及家長摯友表示熱情的歡送和真誠的謝意，感謝你們對幼教事業(yè)的關(guān)懷和支持。感謝你們對小摯友們的關(guān)愛，讓我們共同祝福幼兒藍(lán)天幼兒園全部的寶寶節(jié)日歡樂

合：祝福我們的寶寶安康歡樂，強(qiáng)壯成長!

甲：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢鄉(xiāng);有我們童年的沃土，有我們童年的太陽。

乙：六月是我們孩子的節(jié)日，我們要為它增加光榮!敬愛的小摯友們，今日的陽光，今日的藍(lán)天，今日的鮮花，都在為我們祝愿……

合：藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)此時(shí)此刻起先!

甲：。首先有請學(xué)前班《陽光下的孩子們》拉開活動(dòng)的序幕!表演者：郭瑩瑩路小玉高小微高雙雙等。

乙：這些女孩真是熱忱洋溢，神采奕奕!我們再次給他們鼓掌歡送!

再一次感謝各位家長摯友;感謝你們送給我教師的掌聲!我們必須盡責(zé)把孩子教育好!請觀賞得意的寶寶給我?guī)淼奈璧浮缎《苟埂繁硌菡撸宏愐?/p>

甲:今日是孩子的節(jié)日，教師也為孩子助興了!請觀賞老師節(jié)目《印巴舞》掌聲歡送!

乙：時(shí)裝走秀是我們孩子的最愛;他們穿上教師自己做的衣服真叫美麗啊;大家想不想看呢?想看就用你們的掌聲歡送!

學(xué)前班和大班孩子即將畢業(yè)，在這里他們給我們帶來了快樂;三年里孩子的種種都在老師的腦海里翻騰;孩子你們即將畢業(yè)升入小學(xué)，有什么要表達(dá)的呢?請觀賞畢業(yè)班全體小摯友給我們帶來的畢業(yè)詩!熱情的掌聲歡送這些孩子!李趙:藍(lán)天幼兒園“放飛童心、激揚(yáng)幻想”慶六一聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次感謝各位家長的的光臨，讓我們明年再見!男：今日我們擁抱美妙的六月，

合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，教師們、小摯友們

我們的努力締造了輝煌的過去

我們的暢想預(yù)示了絢麗的明天

我們的活動(dòng)也即將進(jìn)入尾聲

明天我們再創(chuàng)六月的輝煌!

主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿3

一、開幕儀式

師合：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

生合：敬愛的各位教師，各位同學(xué)：

合：大家上午好!

文梟：伴著花的芳香，迎著初升的朝陽，

康欣月：六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

羅鳴：今日的風(fēng)兒特別清爽，吹拂著孩子們絢麗的笑臉。

胡玲：今日的校內(nèi)彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

文梟：在這個(gè)快樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

康新月：感謝社會(huì)各界對我們的關(guān)愛，

文梟：感謝父母的哺育之恩，

康欣月：感謝教師的辛勤訓(xùn)誨!

生合：讓我們共同祝福：全部的小伙伴們節(jié)日歡樂!

合：--鎮(zhèn)中心小學(xué)慶“六一”活動(dòng)此時(shí)此刻起先!

(教師主持)

請全體起立、請升旗手就位，請護(hù)旗手就位，全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。

請全體同學(xué)起立，敬禮，出隊(duì)旗。(放出旗曲、鼓號(hào)齊奏)唱隊(duì)歌，禮畢，請坐下。

今日，來我校參與慶六一活動(dòng)的有--鎮(zhèn)各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)，讓我們以掌聲對他們的光臨與指導(dǎo)表示熱情的歡送。

參與我校慶六一活動(dòng)的還有始終以來，賜予學(xué)校工作以理解、支持、關(guān)懷的各位家長摯友們，讓我們以熱情的掌聲歡送他們的到來。為了表達(dá)我們的謝意，請少先隊(duì)員代表給各位來賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，請各位來賓承受我們最美妙的禮物。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鄒校長致辭。

請我們的來賓代表講話。

二、舉辦新隊(duì)員入隊(duì)儀式(學(xué)生主持)

1、入隊(duì)儀式此時(shí)此刻起先，請大隊(duì)輔導(dǎo)員馬教師宣布新隊(duì)員名單：

2、請新隊(duì)員入場。

3、請以下老隊(duì)員代表入場，并為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾!

4、請老隊(duì)員退場

5、請新隊(duì)員立正，舉起右拳，打算宣誓!

6、呼號(hào)!

7、禮畢，請新隊(duì)員退場。

8、請新少先隊(duì)員代表講話。

9、全體同學(xué)起立，敬禮，退旗。

10、請坐下。

三、表彰儀式(師主持)

1、頒發(fā)好家長獎(jiǎng)狀。學(xué)校的教育工作離不開家長的支持與理解，長期以來，很多家長摯友們踴躍與我校協(xié)作，和全體教師們一起共同努力教育孩子。

2、請(--)宣布好家長名單。

3、請家長代表講話。

在過去的一年里，在各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛下，有不少孩子都取得了不錯(cuò)的成果。其中有四名學(xué)生受到縣級表彰，出名同學(xué)受到校級表彰。下面請校長宣布獲獎(jiǎng)學(xué)生名單：請領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。被我校評為“三好學(xué)生”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的同學(xué)有：

被我校評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”的同學(xué)有：

被我校評為“文明之星”的同學(xué)有：

4、請少先隊(duì)員代表講話。

四、文藝表演

男：伴著溫暖春風(fēng)，我輕輕地走來。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

師：帶著無限的期盼與祝愿，迎著蓓蕾的芳香，我與孩子們一起走向這快樂的舞臺(tái)!

合：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀儦q月的象征。

師：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今日是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮短貏e電話》。師：相傳在戰(zhàn)國時(shí)代有一個(gè)農(nóng)夫，家里很貧困，他想改善生活，但他太懶，膽子又特小，干什么都是又懶又怕，總想遇到送上門來的意外之財(cái)。有一天，奇跡最終發(fā)生了。有一只兔子，一頭撞死在他田邊的樹根上。當(dāng)天，他美美地飽餐了一頓。從今，他便不再種地。一天到晚，守著那奇妙的樹根，等著奇跡的出現(xiàn)。世上哪有那么多廉價(jià)事啊。農(nóng)夫當(dāng)然沒有再撿到撞死的野兔，而他的田地卻荒蕪了。這個(gè)故事告知我們那些想坐享其成，或者死守狹隘的經(jīng)歷，不知變通的人，是恒久不會(huì)有什么收獲的。請觀賞音樂劇《守株待兔》。

師：為了增加青少年體質(zhì)，我國教育部20xx年推出了《第三套全國中小學(xué)生系統(tǒng)播送體操》——《七彩陽光》，這套新播送體操廣泛汲取它播送操、體操、塑身操、武術(shù)等方面的動(dòng)作元素。動(dòng)作幅度比擬大，節(jié)奏快，運(yùn)動(dòng)量高。學(xué)生假如長期堅(jiān)持練習(xí)，可以改善和提高心血管系統(tǒng)的機(jī)能水平，對于促進(jìn)學(xué)生正常的生長發(fā)育和安康成長具有踴躍的意義。下面請觀賞體操表演《七彩陽光》。

生：敬重的各位來賓、各位教師、敬愛的小伙伴們：社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的飛躍開展、給人們帶來了豐富多彩的生活，但是，由于人們的環(huán)保意識(shí)不高等各種緣由，加速了環(huán)境的惡化。近幾年來，各種自然災(zāi)難接踵而至，全球氣溫偏高，導(dǎo)致南極北極冰川溶化、海平面上升等，這些都是自然在向人類敲警鐘!假如我們再不提高環(huán)保意識(shí)，約束自己的行為，那么，將會(huì)有更多的災(zāi)難等著我們。世界上很多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的緊要性，采納了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動(dòng)起來，保衛(wèi)我們美妙的家園吧!請觀賞朗讀表演《保衛(wèi)我們美妙的家園》。

生：世界上很多國家都已經(jīng)意識(shí)到了環(huán)境問題的緊要性，采納了多種措施，努力改善該地區(qū)環(huán)境!我國的政府與環(huán)保部門依據(jù)我國的實(shí)情，制定了“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”政策。愛護(hù)環(huán)境，要靠我們在座每一位，靠全部人的共同努力，愛護(hù)環(huán)境應(yīng)從我做起，從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。請觀賞四年級的同學(xué)為我們帶來的小品《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

生：下面請觀賞六年級的同學(xué)為我們帶來的大合唱《好大一棵樹》。

師：在我們學(xué)校有這樣一群孩子，他們是來自少數(shù)民族地區(qū)的彝族孩子，他們和全部的孩子一樣，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們同樣的關(guān)愛下安康成長。他們也為我們打算了節(jié)目，下面請觀賞他們?yōu)槲覀儙淼摹对虑傥琛贰?/p>

五、結(jié)尾：

生：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

生：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。

生：有一句話說的是少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。

生：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。

師：不管怎樣，春天孕育著將來，

師：無論如何，少年期望著盼望。

生：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進(jìn)，

生：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

生：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ゾ喸臁?/p>

生：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀翱翔。

生：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);

生：放眼將來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

生：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的哺育之恩，教師的辛勤訓(xùn)誨。

生合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的看法和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!

合：--小學(xué)慶六一活動(dòng)到此完畢。

請各班有序退場。

主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿4

師：敬愛的小摯友們!

幼：敬愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

合：大家好!

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的;

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最歡樂的一天!

師：今日，在這個(gè)特殊的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20--六一國際兒童節(jié)的到來!

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請觀賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導(dǎo)教師：--表演者：--等。

幼：快樂的六一，華蜜的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂，我們歌頌今日的華蜜，歌頌明天的盼望。請觀賞大二班童聲合唱第一支歌《歡樂的節(jié)日》。

幼：請聽其次支歌〈紅星歌〉

師;哎，崔爍，看你這身妝扮，是想比畫比畫!

幼：李教師，要不咱倆過過招!

師：我可不敢，聽說你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了!

幼：我們從小學(xué)好武藝，長大保衛(wèi)祖國!請觀賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》。

師：小二班的小摯友是我園平均年齡最小的班級，幾個(gè)月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今日，他們在教師的關(guān)心下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《小狗汪汪》表演者：--

幼：我們是爸爸媽媽的盼望，我們是家中的小太陽，請觀賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：--

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么?

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了!聽說我們的時(shí)裝模特隊(duì)屢次在市里表演，受到相同好評!

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場!

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小摯友太厲害了!怪不得她們每天都說呢!

師：說什么呀?

幼：誰說女子不如男!

師：請觀賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：--

幼：掌聲有請小一班小摯友熱情動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：--等

師：老師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出歡樂幻想!

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚(yáng)!請觀賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》。

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：--等

師：小摯友，今年是什么年哪?

幼：鼠年!

師：公雞英勇機(jī)靈，送您大吉大利!母雞溫順漂亮，送您萬事如意!小雞機(jī)靈伶俐，送您快樂滿足!請觀賞表演〈歡樂的雞娃娃〉。指導(dǎo)教師：--等。

師：六一到了，你知道本山大叔和他的伙伴宋丹丹最近在忙些什么?

幼：這個(gè)我還真不知道!

師：聽說他們開了廣告公司呢?不信，你瞧，他們來了!請觀賞大一班小品。

《特別廣告》，表演者：--等。

幼：今日過節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小摯友也來助興了，請觀賞舞蹈《娃娃過節(jié)》，指導(dǎo)教師郭燕，表演者：--等。

師：今日分園中班的小摯友也來和我們一同過節(jié)，掌聲有請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮兑活w星》。表演者：魏芳、張兆琪等

師：各位家長，中心園自建園以來，就始終重視孩子們的藝術(shù)教育，開設(shè)了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校聯(lián)手開辦了舞蹈、美術(shù)、武術(shù)特色班，

并取得了可喜的成果，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫;您此時(shí)此刻看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱情的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

幼：小摯友們，讓我們用最熱情的掌聲請出我們最漂亮最得意的教師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮刺ь^見喜〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望將來的一切，我們更加珍惜美妙的六月，因?yàn)?，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長!

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，哺育我的沃土，照射我的太陽，今日我擁抱美妙的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此完畢!感謝各位家長的光臨!讓我們

合：明年六一再會(huì)面!

同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié).六一是大家一年中最最快樂，最最渴望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。

我們今年同樣為大家打算了很多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧!首先，為大家?guī)淼氖侵型緢?bào)節(jié)目名單。

好了，今年的六一就到這了。但我堅(jiān)信，大家的心中的六一必須還沒完畢。盼望大家過一個(gè)歡樂的六一，一個(gè)歡樂的童年!不管何時(shí)都不遺忘心中的六一!

主持兒童節(jié)活動(dòng)的主持稿5

敬重的爺爺奶奶、叔叔阿姨、教師們，敬愛的小摯友們：

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)間。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片快樂的海洋。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今日是個(gè)特別的日子，

今日是個(gè)開心的日子，

今日是屬于我們自己的日子，

因?yàn)?，今日是六一國際兒童節(jié)。

在這歡樂的日子里，我代表小靈通幼兒園全體小摯友向關(guān)懷愛惜我們的教師道一聲感謝，感謝你們給我們媽媽般的愛，讓我們安康歡樂的成長。

我們的歡樂不僅是教師的期望，同時(shí)也是是爸爸媽媽的期望，此時(shí)此刻請小摯友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝愿。

1、首先，有請中班小摯友帶來精彩表演《閃閃紅星》。

2、青春是歌，青春是舞，青春是我們的志向和追求，讓我們和著她們的節(jié)拍一同去領(lǐng)會(huì)爵士舞《大眼睛》的風(fēng)采。

3、他們是年齡最小的寶貝，可人小志氣大，一招一式有模有樣毫不遜色，下面請他們帶來律動(dòng)《我的身體》。

4、我們是祖國的將來、祖國的盼望，我們愛漂亮、愛安康，我們是《愛洗澡的小青蛙》。

5、柳樹姑娘梳著長長的辮子，滿面春風(fēng)、腳步輕快地向我們走來。

6、請觀賞王藝諼小摯友帶來的歌曲《大樹樁你有幾歲》。

7、身穿小軍裝，頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請觀賞《英勇小兵兵》。

8、童年是一個(gè)夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫，請觀賞充溢童趣的精彩表演《蘭花草》。

9、我們是得意的寶貝，爸爸媽媽喜愛我們，我們是機(jī)靈的寶貝，教師、小摯友喜愛我們。請觀賞寶貝們帶來的爵士舞《寶貝的車》。

10、一群小胖豬，唱歌呼嚕嚕，歡樂的節(jié)日里