三年級(jí)下冊(cè)《詞語(yǔ)手冊(cè)》整理一、詞語(yǔ):榮耀奪目〔形容顏色和光澤格外刺眼〕萬(wàn)紫千紅〔形容百花齊放，顏色明媚〕挨挨擠擠〔人、物緊緊靠攏在一起。課文指荷葉長(zhǎng)得很茂盛、相互擠在一起〕翩翩起舞〔形容舞姿輕快秀麗〕小巧玲瓏〔形容小而敏捷、精巧〕成千上萬(wàn)〔形容數(shù)量格外多〕饑寒交迫〔饑餓和嚴(yán)寒同時(shí)逼迫〕皚皚白雪〔潔白的雪。皚，潔白〕郁郁蔥蔥〔草木青翠茂盛〕清亮見(jiàn)底〔指水清而透亮，可以看到水底〕應(yīng)有盡有〔應(yīng)當(dāng)有的全都有了。形容物品很多〕沉默不語(yǔ)〔不說(shuō)話〕不約而同〔沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)全都〕亡羊補(bǔ)牢〔比方在受到損失后想方法補(bǔ)救，免得以后再受損失〕南轅北轍〔形容行動(dòng)和目的相反〕驚弓之鳥(niǎo)〔比方受過(guò)驚嚇的人，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就格外可怕〕大吃一驚〔形容對(duì)意外發(fā)生的事情格外吃驚〕孤獨(dú)失群〔孤孤獨(dú)單，找不到同伴〕和顏悅色〔形容態(tài)度和氣可親〕密密麻麻〔又多雙密、連綿不斷〔山脈、河流、雨雪等接連不斷〕假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)〔形容隱模糊約、模糊不清。假設(shè)，似乎。隱，隱蔽?，F(xiàn)，顯現(xiàn)〕恍然大悟〔形容突然醒悟過(guò)來(lái)〕日月如梭〔太陽(yáng)和月亮像穿梭一樣地來(lái)去，形容時(shí)間過(guò)得很快〕受益無(wú)窮〔得到數(shù)不盡的好處或利益〕檢閱〔高級(jí)首長(zhǎng)親自來(lái)到軍隊(duì)或群眾隊(duì)伍的面前，進(jìn)展檢驗(yàn)儀式〕鴉雀無(wú)聲〔形容格外靜〕情不自禁〔抵抗不住自己的感情〕人山人?！残稳菥蹟n的人很多〕誠(chéng)意誠(chéng)意〔形容格外真誠(chéng)〕脫口而出〔不假思考，隨口說(shuō)出〕異口同聲〔形容很多人說(shuō)同樣的話〕神氣十足〔自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出格外得意或驕傲的樣子。課文指孩子們因驕傲而特別得意樣子左顧右盼〔向左右兩邊看〕寂然無(wú)聲〔形容安靜的樣子〕四周八方〔各個(gè)方向〕七嘴八舌〔形容很多人說(shuō)這說(shuō)那，談?wù)摷娂姟称仍诿冀蕖脖确绞虑楦裢饩o急，已靠近眼前〕喜出望外〔遇到出乎意料的喜事而特別愉快〕如愿以償〔愿望得到實(shí)現(xiàn)〕躡手躡腳〔形容走路時(shí)輕手輕腳的樣子〕留神翼翼〔形容舉動(dòng)格外慎重，絲毫不敢疏忽〕寸草不生〔連小草都不長(zhǎng)。形容格外荒涼〕遠(yuǎn)古時(shí)代〔遙遠(yuǎn)的古代〕夜幕降落〔夜晚來(lái)到〕古往今來(lái)〔從古代到現(xiàn)在〕五湖四?！仓溉珖?guó)各地〕迫不及待〔急迫得不能再等待〕目不轉(zhuǎn)睛〔不轉(zhuǎn)瞬珠地看，形容留意力集中〕戀戀不舍〔形容舍不得離開(kāi)〕情不自禁〔把握不住自己的感情〕順流而下〔順著水流的方向行駛〕無(wú)影無(wú)蹤〔沒(méi)有任何蹤跡〕荒無(wú)人煙〔格外荒涼，沒(méi)有人家〕身無(wú)分文〔身上沒(méi)有一分錢(qián)。形容極其窮困〕趔趔趄趄〔身體歪斜，腳步不穩(wěn)〕名不虛傳〔傳播的好名聲一點(diǎn)不虛假。形容確實(shí)很好，不是空有虛名〕游人如織〔形容游人很多，來(lái)來(lái)往往〕琳瑯滿目〔形容眼前布滿了多種多樣驚奇貴重的東西〕栩栩如生〔形容格外生動(dòng)，像活的一樣〕愛(ài)不釋手〔寵愛(ài)得舍不得放下〕語(yǔ)無(wú)倫次〔話講得很亂，沒(méi)有條理層次〕清楚可辨〔清楚，可以區(qū)分出來(lái)〕縱橫穿插〔豎的橫的穿插在一起〕交口贊揚(yáng)〔眾口同聲贊揚(yáng)〕下落不明〔不知道所要查找的人或物所在的地方〕著名遐邇〔遠(yuǎn)近知名，形容名聲很大〕提心吊膽〔形容格外擔(dān)憂或可怕〕面如土色〔臉色跟土一樣，沒(méi)有血色。形容極其慌張〕歡歌笑語(yǔ)(歡快地唱歌談?wù)?。形容格外歡快、吵鬧)熊熊大火〔形容火勢(shì)旺盛〕零零星星〔零碎的，少量的〕奮勇前行〔鼓起士氣向前行進(jìn)〕AABC：皚皚白雪、茫茫田野、巍巍群山、裊裊炊煙、汩汩〔淙淙〕泉水、蒙蒙細(xì)雨、淡淡月光、長(zhǎng)長(zhǎng)〔彎彎〕小路、炎炎夏日、輕輕〔茫茫〕薄霧、涼涼〔習(xí)習(xí)〕秋風(fēng)、條條〔層層、道道〕波浪ABCC：留神翼翼、談?wù)摷娂?、神采奕奕、氣概洶洶、炊煙裊裊、情意綿綿、憂心忡忡、大腹便便“不×而×”表示雖然不具備某些條件或緣由卻照舊產(chǎn)生某種結(jié)果的詞語(yǔ)：不約而同、不勞而獲、不期而遇、不翼而飛、不寒而栗、不謀而合、不言而喻、不脛而走來(lái)源于我國(guó)古代寓言故事的成語(yǔ)：掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)、鷸蚌相爭(zhēng)、塞翁失馬、守株待兔、買(mǎi)櫝還珠、螳螂捕蟬、城門(mén)失火南×北×：南轅北轍、南腔北調(diào)、南征北戰(zhàn)、南來(lái)北往、南船北馬、南箕北斗東×西×：東張西望、東躲西藏、東倒西歪、東奔西走、東挪西借、東拼西湊左×右×：左膀右臂、左鄰右舍、左思右想、左躲右閃、左顧右盼、左抵右擋前×后×：前呼后擁、前因后果、前赴后繼、前瞻后顧、前俯后仰、前街后巷五×××：五大三粗、五湖四海、五顏六色、五花八門(mén)、五黃六月、五光十色、五十步笑百步、五彩繽紛、五雷轟頂、五體投地目×××：目不轉(zhuǎn)睛、目不暇接、目不忍睹、目不識(shí)丁、目瞪口呆、目光如炬、目空無(wú)人無(wú)×無(wú)×：無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)邊無(wú)際、無(wú)法無(wú)天、無(wú)盡無(wú)休、無(wú)緣無(wú)故、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)德無(wú)能、無(wú)聲無(wú)息、無(wú)時(shí)無(wú)刻、無(wú)私無(wú)畏、無(wú)依無(wú)靠、無(wú)窮無(wú)盡、無(wú)情無(wú)義、無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)知無(wú)識(shí)、無(wú)色無(wú)味×無(wú)××：荒無(wú)人煙、身無(wú)分文、面無(wú)人色、一無(wú)事處、金無(wú)赤金、人無(wú)完人假設(shè)×假設(shè)×，都有不明朗、不明確的意思：假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)、假設(shè)即假設(shè)離、假設(shè)明假設(shè)暗、假設(shè)有假設(shè)無(wú)無(wú)恙、平穩(wěn)無(wú)事、傲然直立、欣然怒放、肅然起敬、戛然而止××如×：游人如織、江山如畫(huà)、吼聲如雷、骨瘦如柴、執(zhí)法如山、膽小如鼠、逍鐵如泥、料事如神、快步如飛、溫順如春××不×：下落不明、狂吠不寧、感謝不盡、滔滔不絕、說(shuō)一不二、自命非凡、接連不斷、坐立擔(dān)憂、寧死不屈“七×八×”式，表示多或式而雜亂的意思：七嘴八舌、七上八下、七拐八彎、七零八落、七高八低、七手八腳、七顛八倒、七拼八湊同時(shí)有“手”和“腳〔足〕字的詞語(yǔ)，意思和動(dòng)作有關(guān)：躡手躡腳、輕手輕腳、七手八腳、毛手毛腳、手忙腳亂、手舞足蹈、手足無(wú)措、手腳并用“大”字開(kāi)頭的成語(yǔ)：大吃一驚、大發(fā)雷霆、大動(dòng)干戈、大失所望、大舉進(jìn)攻、大快人心、大逆不道、大有余地、大喜過(guò)望、大獲全勝、大顯身手、大興土木、大有作為、大張旗鼓、大智假設(shè)愚、大相徑庭、大打出手、大言不慚、大好時(shí)間、大難不死、大禍臨頭、大庭廣眾帶“手”字的詞語(yǔ)：對(duì)某種技能、工作、運(yùn)動(dòng)特別嫻熟的人稱作〔能〕手。船舶上的一般船員叫〔水〕手。被選參與某項(xiàng)競(jìng)賽的人叫〔選〕手。擅長(zhǎng)騎馬的人叫〔騎〕手。在隊(duì)列前打旗子的人稱〔旗〕手。從別人身上偷東西的人稱〔扒〕手。近義詞：驕傲——驕傲、干脆——干脆、埋藏——隱蔽、貴重——貴重、東張西望——左顧右盼妒忌——妒忌、侍侯——侍侯〔照料、愣住——呆住、防范——抵抗、唯獨(dú)——單單鎮(zhèn)住——壓住、把戲——花招、在理——有理、方法——方法、犯難——犯難、確定——確定〔確定、干脆——干脆、意識(shí)——覺(jué)察、照舊——照舊〔照舊、沉靜——安靜〔安靜、安靜、恰恰——正好、繼而——接著、覺(jué)察——覺(jué)察、稚拙——笨拙、抖動(dòng)——哆嗦〔發(fā)抖、抽泣——抽泣〔抽噎、試圖——打算、盡力——盡力、似乎——仿佛〔似乎、索取——索要、慚愧——羞慚、留神翼翼——留神慎重、推想——猜測(cè)、布滿——布滿〔布滿〕搜尋〔查找、幫助——幫助、商量——協(xié)商、麻煩——難辦、訂正——改正、情不自禁——不由自主反義詞：奉獻(xiàn)——索取、認(rèn)真——馬虎、如愿以償——事與愿違、苦難——幸福、生存——死亡、幫助——添亂、整齊——凌亂、聰明——愚蠢、能干——笨拙、特別——一般、麻煩自私——無(wú)私、平坦——坎坷、純潔——骯臟、筆直——曲折、卑劣——高尚二、積少成多:描寫(xiě)鳥(niǎo)兒的詞語(yǔ)：烏黑光滑、顏色斑斕、小巧玲瓏、羽翼飽滿、俊美輕快、活潑靈活、啼聲動(dòng)聽(tīng)、輕快跳動(dòng)表示春天的詞語(yǔ)：早春二月陽(yáng)春三月煙花三月暮春季節(jié)描寫(xiě)春天秀麗風(fēng)光的成語(yǔ)形容事物多而密集的詞語(yǔ)“一笑”里包含的意思不同，就有著不同的說(shuō)法：撲哧一笑、呵呵一笑、甜甜一笑、瞇眼一笑、會(huì)心一笑、莞爾一笑、燦然一笑、凄然一笑表示腳的動(dòng)作的詞語(yǔ)：蹬、踢、踏、踩、跺、踮表示嘴的動(dòng)作的詞語(yǔ)：叼、啃、銜、咬、抿、吸表示眼睛動(dòng)作的詞語(yǔ)：瞧、瞪、盯、瞥、望、瞅、注視、環(huán)視、打量、遠(yuǎn)眺、觀看這些詞中的“致”字都是向?qū)Ψ奖硎径Y節(jié)、情意等的意思：致謝、致敬、致意、致歉、致賀、致禮描寫(xiě)雪的詞〔形容雪的顏色、外形描寫(xiě)雪的詞〔雪飄舞的樣子：漫天飄舞、紛紛揚(yáng)揚(yáng)、姍姍飄落、顫顫悠悠描寫(xiě)沒(méi)有任何污染、秀麗得意的大自然的詞語(yǔ)：樹(shù)木：郁郁蔥蔥、濃蔭蔽日、青翠欲滴、根深葉茂水流：清亮見(jiàn)底、碧波蕩漾、淚光粼粼、涓涓細(xì)流天空：湛藍(lán)、瓦藍(lán)、深遠(yuǎn)、寬闊無(wú)垠、云淡風(fēng)輕空氣：清爽、甜潤(rùn)、純潔、清爽宜人、沁人心脾形容道路的詞語(yǔ)：寬闊、平坦、筆直、坎坷、泥濘、曲折、狹窄形容人心靈的詞語(yǔ)：高尚、純潔、真誠(chéng)、無(wú)私、卑劣、骯臟、自私描寫(xiě)神態(tài)表情的詞語(yǔ)：嚴(yán)峻、慈祥、微笑、悲泣、驚呆、和顏悅色、眉飛色舞、滿面春風(fēng)、神采奕奕、垂頭喪氣、橫眉怒目、面紅耳赤、咬牙切齒表示心情難過(guò)哀痛的詞語(yǔ)：哀痛、哀痛、哀痛、苦痛、凄楚、哀痛、黯然淚下、肝腸寸斷、痛不欲生、心如刀絞表示心情快活歡快的詞語(yǔ)：愉快、歡快、歡暢、快活、欣喜、興奮、歡天喜地、喜出望外、喜氣洋洋、心花怒放〔〕一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。光陰似箭，日月如梭。時(shí)間如流水，一去不回頭。明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。將時(shí)間用于工作，那是成功的代價(jià)。將時(shí)間用于思考，那是才智的來(lái)源。將時(shí)間用于運(yùn)動(dòng)，那是青春的驚奇。將時(shí)間用于閱讀，那是學(xué)問(wèn)的源泉。將時(shí)間用于愛(ài)人，那是幸福的所在。將時(shí)間用于奉獻(xiàn)，那是人生的真諦。將時(shí)間用于空想，那是生命的鋪張。將時(shí)間用于微笑，那是減負(fù)的良方。將時(shí)間用于打算，那是你能做好上述一切的秘訣。形容聲音的詞語(yǔ)：洪亮、嘹亮、消沉、動(dòng)聽(tīng)、模糊、嘶啞、微弱、動(dòng)聽(tīng)、清越秀麗、聲如洪鐘、嘹亮動(dòng)人、嚴(yán)峻動(dòng)聽(tīng)上課時(shí)，舉手答復(fù)以下問(wèn)題的聲音要〔嘹亮。小鳥(niǎo)的鳴聲〔動(dòng)聽(tīng)，格外動(dòng)聽(tīng)。她的病很重，說(shuō)話聲音也格外〔微弱。表示手的動(dòng)作的詞語(yǔ)：抄、舉、縮、拿、撥、搭、奪、折、扔、拔、抽、摳、拍、拖、擰、拉、捏、揪、打、抱、擁、扶、撫、搶、拎、捂、擋、撿、捉這幾組詞語(yǔ)中“——”前面的是一般話或書(shū)面語(yǔ)言，后面的是文中使用的帶有地方特色的口頭語(yǔ)言：放〔漏〕出了氣——撒了氣、臉頰下部——腮幫子、精神不振——蔫蔫地、符合道理——在理、失去風(fēng)光——丟人、厲害——可以表示環(huán)境安靜意思的詞語(yǔ)：安靜、沉靜、安靜、安靜、安靜、幽靜、鴉雀無(wú)聲、寂然無(wú)聲、〕有事情緊急或危急意思的詞語(yǔ)：迫在眉睫、火燒眉毛、千鈞一發(fā)、危在旦夕、岌岌可危、急如星火、燃眉之急、緊要關(guān)頭形容哭泣的詞語(yǔ)：抽泣、哽咽、哭泣、抽泣、抽噎、痛哭、哭號(hào)、淚如雨下、涕淚俱下、哭哭啼啼、泣不成聲挨了教師的批判，她又懊悔又難過(guò)，在教室角落里小聲〔哭泣〕起來(lái)。聽(tīng)到外婆去世的消息，我難過(guò)欲絕〔淚如雨下。她很嬌氣，遇到一占滿不順心的事就愛(ài)〔哭哭啼啼。形容心情的詞語(yǔ)：愉快、發(fā)愁、驚喜、難過(guò)、懊悔、哀痛、可怕、擔(dān)憂、開(kāi)心、愁?lèi)灐⒒艔?、苦惱、?lè)不行支、惱羞成怒、心如刀割、心驚肉跳這些詞都是將表示事物單位的量詞疊放在前面，說(shuō)明數(shù)量很多：朵朵白云、片片雪花、絲絲細(xì)雨、條條小溪、縷縷青煙、陣陣清風(fēng)、顆顆露珠、聲聲蛙鳴有東西多的意思的詞語(yǔ)一應(yīng)俱全、比比皆是形容人的言談的詞語(yǔ)：語(yǔ)無(wú)倫次、吞吞吐吐、不知所云、詞不達(dá)意、對(duì)答如流、伶牙俐齒、侃侃而談、妙語(yǔ)連珠形容人可怕的詞語(yǔ)：恐驚、心驚、慌張、惶恐、慌張、驚駭、畏懼、提心吊膽、面如土色、心驚肉跳、膽戰(zhàn)心驚、驚惶失措、毛骨悚然、魂飛魄散、慌張萬(wàn)狀表示事物稀有的詞語(yǔ)：零零星星、稀稀拉拉、寥寥無(wú)幾、寥假設(shè)晨星、屈指可數(shù)、所剩無(wú)幾、一星半點(diǎn)、絕無(wú)僅有這些詞語(yǔ)中的“寸”都有表示微小或極短的意思：寸草不生、寸步不離、寸步難行、寸步不讓、寸土必爭(zhēng)、寸草不留、寸草春輝、寸刻不離舉一反三：我家的小狗和我最好了，每次出門(mén)和我都是〔寸步不離?！泊绮莶簧?，看不到一點(diǎn)綠色。連續(xù)下了幾場(chǎng)暴雨，原來(lái)就不好走的山間小路更是〔寸步難行。形容陽(yáng)光的詞：絢爛、明媚、溫順、刺眼、猛烈、溫和、金燦燦、暖洋洋、明晃晃、光線四射、穿云破霧形容月光的詞：皎潔、清冷、清寒、模糊、似水、如霜、銀亮亮、薄紗輕籠、月色溶溶、清輝如洗、寒光如霜月亮別致的雅號(hào)：玉弓、玉桂、玉盤(pán)、玉鉤、玉鏡、冰鏡、廣寒宮、嫦娥、玉羊月亮在我國(guó)古代詩(shī)文中有很多好玩的美稱：玉兔〔著意登樓瞻玉兔，何人張幕遮銀闕——辛棄疾〕夜光〔夜光何德，死則又育——屈原〕素娥〔素娥即月亮之別稱——《幼學(xué)瓊林〕冰輪〔玉鉤定誰(shuí)掛，冰輪了無(wú)轍——陸游〕玉輪〔玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞珮相逢桂香陌——李賀〕玉蟾〔涼宵煙靄外，三五玉蟾秋——方千〕桂魄〔桂魄飛來(lái)光射處，冷浸一天秋碧——蘇軾〕蟾蜍〔閩國(guó)揚(yáng)帆去，蟾蜍虧復(fù)團(tuán)——賈島〕嬋娟〔但愿人長(zhǎng)期，千里共嬋娟——蘇軾〕天空的別稱：碧霄、九霄、云霄、重霄、霄漢、碧空、碧海、碧落、青空、蒼穹、天宇、天穹有信念堅(jiān)決意思的成語(yǔ)矢志不移、百折不回表示死去的詞語(yǔ)：長(zhǎng)眠、逝世、犧牲、去世、仙逝、升天、死亡、斃命、遇難、翹辮子、與世長(zhǎng)辭、溘然而逝、撒手西去、壽終正寢、一命嗚呼〔〕一瞬間、一轉(zhuǎn)瞬、一剎那、霎時(shí)間、刺眼間、倏忽間〔2〕喜出望外、驚喜不已、喜不自禁、大喜過(guò)望〔3〕幫助、幫助、救濟(jì)、救助、贊助、資助助人一臂、解囊相助、拔刀相助、鼎力相助贊揚(yáng)、贊美、贊美、贊揚(yáng)、贊譽(yù)、贊頌、贊許交口贊揚(yáng)、贊不絕口、贊美不已、嘖嘖贊揚(yáng)三、舉一反三:1、蒙蒙地細(xì)雨藍(lán)藍(lán)的天空淡淡的花香涼涼的微風(fēng)黑黑的夜晚潺潺chan的溪水2、例：水是那樣綠，綠得像是被四周的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。水是那樣清，清得能觀看潭底青褐色的石頭。天是那樣藍(lán)，藍(lán)得看不見(jiàn)一朵白云?；▋菏悄菢拥南?，香得令人沉醉。3、在括號(hào)里填上適宜的表示動(dòng)作的詞〔露出水面〔吹〔蹬〔飛〔叼〕〔貼〕著水面往遠(yuǎn)處飛走了。居民們紛紛〔走〕出家門(mén)〔冒〕著料峭的春寒〔頂〕著滿天飄舞的大雪〔踏〕堅(jiān)硬的山路，四處查找凍僵的燕子。4、將劃?rùn)M線的局部換成一個(gè)詞語(yǔ)，使句子變得更簡(jiǎn)潔：雖然湖不大，但是湖水清而透亮，可以見(jiàn)到水底〔清亮見(jiàn)底。這家大型百貨商店商品齊全、應(yīng)當(dāng)有的全都有了〔應(yīng)有盡有。幾年以后，這片我們親自栽種的樹(shù)林長(zhǎng)得綠油油的，格外茂盛〔郁郁蔥蔥愉快！5、成語(yǔ)填空：你一心想有個(gè)安康靈敏的身體，卻從來(lái)不參與體育熬煉，還成天零食不斷，這不是〔南轅北轍〕嗎？這場(chǎng)競(jìng)賽沒(méi)有取勝，完全是由于你們太自高自大，輕視對(duì)方的緣由，你們確定要吸〔亡羊補(bǔ)牢，打好下面幾場(chǎng)競(jìng)賽。我五音不全，唱歌老是跑調(diào)，讓我參與合唱隊(duì)不是〔濫竽充數(shù)〕嗎？6〔挺〕著大肚子〔鼓〕〔瞪、轉(zhuǎn)〕著眼珠子、一手〔包〕餃子〔豎〕起大拇〔張〕開(kāi)大嘴巴7、詞語(yǔ)填空：填入表示“靜”的詞語(yǔ)：鈴聲響了，教室里很快〔安靜〕下來(lái)。山村的冬夜是那樣〔寂然無(wú)聲。影片放到最精彩的鏡頭時(shí)，電影院內(nèi)〔鴉雀無(wú)聲。填入“七…八…”式的詞語(yǔ)：秋游去哪里？大家七嘴八舌〕地談?wù)撈饋?lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，把桌子上的一疊紙吹得〔七零八落。蘋(píng)果撒落了一地，大家趕忙〔七手八腳〕地幫助撿起來(lái)。四、句子：〔1〕一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊美輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑靈活的小燕子。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子在天空中〔飛掠√穿〕過(guò)。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾〔條根痕√〕細(xì)線，多么像五線譜??！白荷花在這些大圓盤(pán)之間〔露鉆冒√〕出來(lái)。在沙塵暴中，大樹(shù)將根深深地〔埋扎√插〕進(jìn)泥土里，堅(jiān)韌地直立著。我快步跑向跳桿，在沙坑前左腳用勁一〔蹬，身子騰空而起，躍過(guò)了高高的橫桿。小狗津津有味地〔啃〕著一塊排骨。我狠狠地〔瞪〕了那個(gè)不講文明的行人一眼。動(dòng)畫(huà)片很吸引人，大家〔盯〕著電視屏幕，遺忘了吃東西。克萊諦不時(shí)用眼睛瞟我，從他的眼里表示出來(lái)的不是生氣，而是哀痛。我最終挨到了放學(xué)。對(duì)于別人取得的好成績(jī)，我們可以艷羨，但不能妒忌。很久很久以前，地球上發(fā)生過(guò)一次大旱災(zāi)，全部的河流和水井都〔枯槁〕了，草木叢林也都〔枯槁〕了，很多人和動(dòng)物都〔焦渴〕而死。這時(shí)，突然從水鑵里〔跳〕出了七顆很大的鉆石，接著從里面〔涌〕出了一股巨大的清亮又穎的水流。五、我來(lái)做古人：“絲帶”古人稱做〔絲絳〕 “風(fēng)光景物”古人稱做〔光景〕“尋常、輕易”古人稱做〔等閑〕 “春風(fēng)”古人稱做〔東風(fēng)〕“夜”古人稱〔宵〕 “銀河”古人稱〔長(zhǎng)河〕“天剛亮的時(shí)候”古人稱〔曉〕 “天空”古人稱〔碧宵〔碧海〕或〔蒼穹〕描繪春天驚奇風(fēng)光的古詩(shī)：江南春[唐]杜牧 惠崇春江晚景[宋]蘇軾千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。兩首與中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日民俗有關(guān)的古詩(shī)楊璞 元日[北宋]王安石未會(huì)牽牛意假設(shè)河，須邀織女弄金梭。爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。年年乞與人間巧，不道人間巧已多。千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，總把桃換舊符。六、博學(xué)廣聞：★朱熹，字元晦，號(hào)晦庵、晦翁，別稱紫陽(yáng)?；罩萱脑础步駥俳鳌橙?。南宋著名的哲學(xué)和孟子?！锶~圣陶，名紹鈞，字圣陶，現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家。江蘇蘇州人。他著有兒童文學(xué)作品雙龍洞》等文章曾入選小學(xué)語(yǔ)文課本。★《愛(ài)的教育》——一個(gè)意大利小學(xué)生的日記，由意大利作家亞米契斯花了近10年時(shí)間才完成。小說(shuō)通過(guò)一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日常生活，表達(dá)了一個(gè)又一個(gè)感人至深的故事。全10010則教師在課堂上宣讀的小故事?！锪蟹颉?9世紀(jì)俄國(guó)最宏大的作家。自傳體小說(shuō)《童年是他的成名作。6070年月，先后完成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)斗與和平》和《安娜·卡列尼娜這兩部作品為他贏得了世界一流作家的聲譽(yù)。1889——1899年－mai和文件的傳送、接收、存儲(chǔ)、投送等效勞。三年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》全冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)以找到自己。更好。自己變得更好。個(gè)人又各不一樣。想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光對(duì)待他人，接納他人與自己的不同。學(xué)會(huì)接納不同、賞識(shí)他人，我們的生活會(huì)更豐富、更精彩。而沒(méi)有說(shuō)實(shí)話。的活動(dòng)。在校園生活中，我們有時(shí)卻會(huì)由于種種緣由冷落、排斥或者無(wú)視了某些同學(xué)。聲笑語(yǔ)。如指掌。盡管我們最生疏家鄉(xiāng)，但還是會(huì)遇到一些令人困惑的問(wèn)題。我們了解鄰居。去鄰居家玩耍時(shí)行為要適當(dāng)，鄰居來(lái)自己家玩要時(shí)態(tài)度要熱忱。鄰里互助，生活和諧。為增進(jìn)鄰里友情，我們應(yīng)當(dāng)做一些力所能及的事。號(hào)碼的區(qū)號(hào)、簡(jiǎn)稱等。的風(fēng)景。我們的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)光秀麗，還有很多遠(yuǎn)近著名的特產(chǎn)。不同，甚至在體形外貌、性格特征上也會(huì)有所差異。的生活而設(shè)置的。壇、休息椅等。們四周很多公共設(shè)施遭到損壞，給人們?cè)斐刹槐??？睿磺楣?jié)嚴(yán)峻的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款。作用，遵守規(guī)章才能維護(hù)正常的生活秩序。人。無(wú)法覺(jué)察。生活中像雷鋒一樣樂(lè)于助人的人還有很多，我們應(yīng)當(dāng)把愛(ài)心變成行動(dòng)。關(guān)心和幫助他人是一門(mén)學(xué)問(wèn)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)。善與熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他們。了不一樣的體驗(yàn)。區(qū)，至今照舊沿用著傳統(tǒng)的交通方式。交通的進(jìn)展給人們?cè)谝?、食、住、行方面帶?lái)了更多項(xiàng)選擇擇的時(shí)機(jī)。員，他們用辛勤的勞動(dòng)，為我們出行作出了奉獻(xiàn)?？焖龠M(jìn)展的交通運(yùn)輸業(yè)是一把雙刃劍，它極大地便利了我們的生活，但是也帶出行方式等。信息格外困難。品如雨后春筍般消滅，令人應(yīng)接不眼。德標(biāo)準(zhǔn)，還要遵守通信中的法律、法規(guī)。冒領(lǐng)、隱匿、毀棄、私自開(kāi)拆或者非法檢查他人郵件的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。第一單元我和我的同伴我們每個(gè)人都有自己的〔特點(diǎn)，在〔鏡子〕〔活動(dòng)〕可以找到自己的特點(diǎn)，還可以從他人的看法中了解自己的特點(diǎn)。在生活中,我們常常對(duì)自己有特別的〔〕假設(shè)你有一種驚奇魔法,你想變成〔。獨(dú)特的內(nèi)心世界。我們每個(gè)人都有不完善的地方,我們要不斷〔改進(jìn) 己使自己變〔更好。〔不同〔接納不同〔賞識(shí)他人讓自己變得〔更豐富更精彩。我們和同學(xué)們都很多共同的〔〕,能夠聊到一起，玩到一塊兒。但我們每個(gè)人又〔不同。想要交到更多的朋友,就要用〔理解的眼光〕對(duì)待他人，接納他人與自己的〔不同。學(xué)會(huì)〔接納不同〔賞識(shí)他人，我們的生活會(huì)〔更豐富〔更精彩。,她很郁悶,〔向小麗學(xué)習(xí),努力改正自己的缺乏。小軍學(xué)習(xí)不好,但是很努力,這次考試比上次多了格外,假設(shè)讓你給他頒獎(jiǎng),你會(huì)給他頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是(.學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng) )。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔A 〕下面同學(xué)的做法，不適宜的是(C )A.小明寵愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)觀參與班級(jí)的集體勞動(dòng)B.小麗愛(ài)讀書(shū),通過(guò)讀書(shū)拓寬自己的C.小軍爭(zhēng)強(qiáng)好勝,爭(zhēng)取樣樣都比別人強(qiáng)下面同學(xué)的做法,值得提倡的是〔A 〕“世界上沒(méi)有兩個(gè)一模一樣的雞蛋”,這句話告知我們的道理是〔A 〕我們年齡差不多，在〔同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)學(xué)習(xí)，又有很多共同的興趣愛(ài)好，能夠(聊到一起)，玩到一塊兒。,那么每一位同學(xué)就像樹(shù)上的〔一片葉子。想要交到更多的朋友，就要用〔〕的眼光對(duì)待他人，接納他人與自己的不同。20.〔〕的我們?cè)谕粋€(gè)集體中〔〕時(shí)，才能共同度過(guò)驚奇的時(shí)間。與不同的同學(xué)相處,下面做法正確的選項(xiàng)是(C )。小軍寵愛(ài)打玩耍,常常上課時(shí)偷著打,下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C )。A.我怕影響自己學(xué)習(xí),不跟他坐同桌B.小軍沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),太厭煩了C.小軍確定可以改進(jìn)自己,另外他還有很多優(yōu)點(diǎn)以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是(C )?！笆澜缟蠜](méi)有兩片完全一樣的葉子”,這句話說(shuō)明( B )。以下說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是( A )。A.B.小明在運(yùn)動(dòng)方面沒(méi)特長(zhǎng),但他可以C.小強(qiáng)格外熱心,他的鼓舞能給人帶來(lái)動(dòng)力對(duì)錯(cuò)審判：我們通常寵愛(ài)和沒(méi)有共同語(yǔ)言的人接觸〔V 〕五顏六色的燈光能把舞臺(tái)映照和更加絢麗多彩〔V〕性格不同的同學(xué)很難成為真正的朋友〔X 〕“明山賓賣(mài)?！钡墓适赂嬷覀兊牡览硎恰沧鋈艘獞┣?〕〔謊話〔。懇切的行為有〔實(shí)話實(shí)說(shuō)〔不哄騙 〔不抄作業(yè) 〕等。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)〔懇切的人〕,自己做錯(cuò)了事,就應(yīng)當(dāng)〔改正錯(cuò)誤。有時(shí)我們會(huì)不由自主地說(shuō)了謊話，這是由于〔恐驚〔可怕〕或虛榮好勝而引起的。選擇大樂(lè)園以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( C )小明不留神打碎了班級(jí)的門(mén)窗,班長(zhǎng)調(diào)查時(shí)他應(yīng)當(dāng)(A )放羊的孩子第一次撒謊說(shuō)狼來(lái)了,愚弄了大家,其次次狼真的來(lái)了,卻沒(méi)有人再信任他由于( B )。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是( C 有〔〕,我們不僅能玩〔好玩的〕玩耍，而且還可以開(kāi)展更多有意思的活動(dòng)。有同學(xué)相伴的生活處處有〔歡快。“蒙眼畫(huà)臉譜”玩耍中,教師要選出三名同學(xué)作為監(jiān)視員,監(jiān)視大家是否遵守〔玩耍規(guī)章,班上其余同學(xué)作為〔群眾評(píng)審，打算哪組同學(xué)畫(huà)得最好。42.與同學(xué)在一起是歡快的。可有的“小朋友”卻認(rèn),可以不和〔同伴〕在一起”玩耍中,我們想盡一切方法不讓任何一個(gè)〔小伙伴〕落水?？墒?，在校園生活，我們有時(shí)卻會(huì)由于種種緣由冷落〔排斥〕或者無(wú)視了某些同學(xué)。44.下面能表達(dá)和同學(xué)在一起的好處的是〔A 〕以下做法不能表達(dá)集體意識(shí)的是〔C 〕下面能表達(dá)同學(xué)相處歡快的是(B )下面做法不正確的選項(xiàng)是(B )。B.C.班級(jí)組織聯(lián)歡會(huì),大家紛紛幫助布置教室其次單元我在這里長(zhǎng)大我生活的家鄉(xiāng)有我成長(zhǎng)的〔腳印〕,這里有我的〔歡聲笑語(yǔ)。我最生疏家鄉(xiāng),對(duì)它〔有待改進(jìn)〕的地方了如指掌,但還是會(huì)遇到一些〔難以〕的問(wèn)題。在你生活的地方你最寵愛(ài)的是〔家鄉(xiāng)的大山〔家鄉(xiāng)的小河。保潔阿姨無(wú)論刮風(fēng)下雨,還是烈日當(dāng)頭,都在小區(qū)里維護(hù)〔環(huán)境衛(wèi)生。下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(B )選擇：1..社區(qū)是我們的大家庭,下面行為正確的選項(xiàng)是(A )。社區(qū)保安的工作職責(zé)是(A 。在我們生活的地方,屬于效勞者的是(C )。下面屬于公共場(chǎng)所的是(B 。居委會(huì)的職責(zé)不包括(C 二、對(duì)錯(cuò)審判廳〔V〕我們還沒(méi)長(zhǎng)大,〔X〕建設(shè)我們的家鄉(xiāng)是爸爸媽媽那輩人應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題(X)一、學(xué)問(wèn)呈現(xiàn)臺(tái)生疏鄰居的好方法有〔相互問(wèn)候〔自我介紹〕等。,〔鄰居們常常會(huì)伸救濟(jì)之手。為增進(jìn)鄰里友情,我們應(yīng)當(dāng)做一些〔力所能及〕的事。也應(yīng)當(dāng)查找方法去〔溝通。去鄰居家玩耍時(shí)行為要〔，邀請(qǐng)鄰居來(lái)自己家時(shí)態(tài)度要〔。二、對(duì)錯(cuò)審判多事不如少一事，聽(tīng)見(jiàn)領(lǐng)居家有人吵架裝作不知道〔X〕鄰居來(lái)借東西，小明從門(mén)縫中扔出來(lái)〔X 〕〔X〕以下方法不是生疏鄰居途徑的有(C 。以下做法不正確的選項(xiàng)是(C 。下面觀點(diǎn)正確的選項(xiàng)是(C 。A.鄰里之間摩擦太多了,吵架很必要B.生疏人阻礙我,我就不留情面C.鄰里間要相互包涵,彼此謙讓以下做法不適宜的是(C )以下行為不利于鄰里關(guān)系友好的是(B )一、選擇：陽(yáng)臺(tái)上突然消滅了一件洗好的衣服,你應(yīng)當(dāng)(A )樓下小姐姐每天晚上練琴練到十點(diǎn)多,影響鄰居休息,我應(yīng)當(dāng)(C )對(duì)待社區(qū)里的效勞人員,我們應(yīng)當(dāng)(C 。A.像對(duì)待生疏人一樣 他們二、對(duì)錯(cuò)審判為了增進(jìn)鄰里感情,居委會(huì)可以多組織鄰里活動(dòng)。(V )多為鄰居考慮,有助于我們搞好鄰里關(guān)系。(V )我們不能將自己的雜物堆在街道上,影響鄰居通行。(V當(dāng)鄰居家遇到了困難,我們通過(guò)幫助他們也可以相互生疏。(V )小明爸爸說(shuō)不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。(V )領(lǐng)居之間要和諧相處，斤斤計(jì)較也沒(méi)什么。(X )一、填空：你的家鄉(xiāng)所在省份的簡(jiǎn)稱是〔渝，號(hào)碼的區(qū)號(hào)是〔023。我寵愛(ài)家鄉(xiāng),期望家鄉(xiāng)變得〔更美 。我家鄉(xiāng)著名的風(fēng)景區(qū)是〔名山 〔雪玉洞〔南天湖?！采睢撑c〔〕等方面往往會(huì)有不同,〔性格特征〕上也會(huì)有所差異。二、對(duì)錯(cuò)審判：在每個(gè)人眼里自己的家鄉(xiāng)都是秀麗的〔V 〕蘋(píng)果和梨是我國(guó)北方的特產(chǎn)。 〔V 〕〔V〕家鄉(xiāng)的美食與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境沒(méi)關(guān)系〔X 第三單元我們的公共生活一、填空：1.我們身邊常見(jiàn)的公共設(shè)施有:〔垃圾箱〔路燈〔 休息椅〕等?！才笥选?是為了〔便利〕大家的生活而設(shè)置的,我們應(yīng)當(dāng)〔善待〕它們3.公共設(shè)施是我們的好朋友,它給我們的生活帶來(lái)的便利有〔休息〔熬煉、〔〕4、公用壞了，打〔112〕修理。路上的井蓋不見(jiàn)了打〔110〕報(bào)警。路燈壞了向〔城市建設(shè)〕治理部門(mén)反映。小區(qū)健身器材壞了打〔物業(yè)治理〕修理。損壞應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向相關(guān)部門(mén)反映。二、選擇下面屬于公共設(shè)施的是(C )下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(C )偷盜井蓋的行為屬于〔B 〕下面不是政府供給的公共設(shè)施的是(C )一、填空生活中〔〕〔玩?！场步煌ā秤屑t燈〔停〕綠燈〔行，車(chē)輛靠〔右〕行，過(guò)大路走〔人行橫道走睦靠右行，有人行道就應(yīng)當(dāng)走人行道。不豐大路上玩耍每種規(guī)章都有它的作用,上下樓梯的規(guī)章是〔〔不擁擠。不僅〔〕中有規(guī)章,現(xiàn)實(shí)生活中也是處處有〔規(guī)章。集會(huì)的規(guī)章是〔〕二、選擇：下面做法正確的選項(xiàng)是(B )。闖紅燈的行為屬于〔C 一、填空1.生活中處處有