初二理預(yù)班期考試一．選題每題，分）1.很多同學(xué)都有佩戴電子手表的經(jīng)歷，當(dāng)我們第一次看電子手表時，電子表盤表示為了一段時間后察該電子手表表盤的示數(shù)為，則兩次時間差異，下列說法正確的是（）A.1h1min20sB.1minC.1h1minD.11h1min2.下列單位換算中正確的是（）A.5.1kmkm*1000mkmkm*1000=5100cmkm*1000=5100D.5.1km*1000m3.測試運動員百米賽跑的成績時，你選的測量工具是（）A.皮卷尺B.機(jī)械表C.毫米刻度尺秒表4.一名粗心的學(xué)生在測量記錄中忘記寫上單位，下列記錄結(jié)果中，哪一個數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是米（）A.一位學(xué)生身高1.63B.新鉛筆的長度為17.5C.一本字典的厚度為3.5D.一枚壹圓硬幣的厚度為5.下列哪一項不是測量時可以用到的方法（）A.懸掛法B.累積法C.以直代曲法滾輪法6.下列各長度單位中不是國際單位制中單位的是（）A.千米時納秒

D.尺7.某同學(xué)家里擺鐘的白球在擺動的現(xiàn)象想到擺球擺動的快慢可能與擺球的質(zhì)量大小有關(guān)，并設(shè)計和進(jìn)行了實驗，上述過程中球擺動的快慢可能與擺球質(zhì)量的大小有關(guān)”屬于科學(xué)探究中的（）A.評估

B.猜想與假設(shè)C.進(jìn)行實驗與收集證據(jù)D.析與論證8.下列有關(guān)誤差的說法正確的是（）A.多次測量取平均值可以減小誤差B.誤差就是測量中人為的錯誤C.只要認(rèn)真測量，就可以避誤差D.選用精密的儀器可以完全消除誤差

9.某同學(xué)家的擺鐘走慢了，調(diào)節(jié)的方法是（）A.換質(zhì)量較大的擺錘C.使擺長變短

B.使鐘擺變長D.質(zhì)量較小的擺錘發(fā)生災(zāi)難時，被困在建筑物廢墟中的人向外界求救的一種好方法是敲擊鐵制的管道，這種做法是利用鐵管能（）A.傳聲B.傳熱C.導(dǎo)電D.通風(fēng)下列成語包含聲現(xiàn)象的是（）A.娓娓動聽C.立竿見影

B.海市蜃樓D.春寒料峭小明用不同的力敲擊鼓面，他研究的是（）A.音色與用力大小的關(guān)系B.度與振幅的關(guān)系C.音調(diào)與用力大小的關(guān)系D.調(diào)與振幅的關(guān)系現(xiàn)如今有一種新型鎖——聲紋鎖。只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A.音調(diào)B.響度C.音色D.以上三個下列哪一種方法不能防止噪聲（）A.消聲B.減聲C.吸聲

D.隔聲小紅做作業(yè)時，聽見外面街上的汽車聲音太吵了，就用棉花堵住了自己的耳朵，你知道這是在哪個環(huán)節(jié)減小噪聲的嗎？（）A.在聲源處減弱C.在人耳處減弱

B.在聲音傳播的過程中減弱D.以上說法都不對噪聲有時也可以用來做一些有益的事情，以下各種噪聲中不是有利的應(yīng)用是（）A.有經(jīng)驗的工人憑機(jī)器發(fā)出的噪聲判斷故障的原因和部位B.足球比賽時，觀眾喝彩的噪聲也能鼓舞運動員的士氣C.某同學(xué)聽到的音樂聲，影了他的學(xué)習(xí)D.大型樂隊中利用鑼的噪聲烘托出演出的效果下列現(xiàn)象不能用光的直線傳播來解釋的是（）A.小孔成像

B.日月食形成的原因C.傍晚太陽到了地平線下，們卻還能看到它D.人在陽光下形成的影子下列物體屬于光源的是（）A.表面光滑的金屬板C.小鏡子

B.正在工作的小電珠D.晴天的月亮

張強同學(xué)在硬紙板上傳一個小洞，通過小洞向外看，當(dāng)他的眼睛向小洞逐漸靠近時，看到外面的景物范圍（）A.變大B.變小C.不變無法判斷一束光斜射到平面鏡上，轉(zhuǎn)動平面鏡，使入射角逐漸減小，則反射角（）A.逐漸減小，但總等于入射角B.持不變C.逐漸增大，且總大于入射D.逐漸減小，但總小于入射角二．填題每空1.5分共分）（1）物理學(xué)是研究聲，光，熱，____，電等各種物理現(xiàn)象的一門科學(xué)。（2）列出以下物理學(xué)家的主要成就：牛頓：________________________________________________愛因斯坦：____________________________________________（3）物理學(xué)的發(fā)現(xiàn)先后經(jīng)歷了遠(yuǎn)古人類“業(yè)生產(chǎn)走向大規(guī)模的機(jī)器生產(chǎn)的“_________時代磁領(lǐng)域的深入研究而引發(fā)大量的電器設(shè)備的制造的“________時代（4）誤差是____________以可以誤是_____________可以”或“不可以避免的。（5）在下列橫線上填出適當(dāng)單位：某同學(xué)身高課桌高度為學(xué)生跑100m用的時間是19_________一同學(xué)脈搏跳次，用時約（6）用量筒測量液體的體積時，筒中的液面是凹形的，測量者的視線應(yīng)與凹液面的_________（填頂部”或“底部”）相平。（7）減小測量誤差，我們可以通過采用更精密的_________和使用_____________方法。（8）判斷下列長度的分度值36.3m分度值________25.63cm分度值_________（9）樂音的三要包括：_________和_________（10聲音是由物體的_________產(chǎn)生，并且可以通過________，_________和_________三種介質(zhì)傳播音在不同介質(zhì)中傳播效果是_________同的”或“相同的”聲音在_________介質(zhì)中傳播的效果最好。

（11聲音傳到人耳的情況是音叉振動在空氣中激起氣體振動傳到人耳時引起耳內(nèi)_________振動，從而產(chǎn)生聽覺。（12小明練琴之前需要調(diào)琴么同情況下弦越長調(diào)越，琴弦越粗，音調(diào)越_________，琴弦越緊，音調(diào)越________三．簡題一二題6分，第三分，共17分）（1）簡述科學(xué)探究的六個步驟。（2）某同學(xué)用以下步驟和方法測算物體課本內(nèi)頁每張紙的厚度。A.將從封面開始的紙疊緊；B.用刻度尺量出這10頁紙的厚度記為L；C.算出每張紙的厚度為d=L/1