第第10頁共15頁六年級(jí)小學(xué)生節(jié)約用水狀況調(diào)查報(bào)告第一篇：小學(xué)生節(jié)約用水狀況調(diào)查報(bào)告一、提出問題我們現(xiàn)在生活的環(huán)境正在日趨惡劣，資源也正在急劇減少，似乎“地球的末日”正在一步步靠近我們。我們?cè)鴮掖魏粲跞藗児?jié)約用水，不知到人們做到?jīng)]有，現(xiàn)在我們來調(diào)查一下。二、調(diào)查我們隨機(jī)就抽水馬桶使用，器具接水洗臉，洗澡不超過25分鐘，廢水利用，不常常大掃除，洗菜淘米水利用等七個(gè)方面調(diào)查了50人，經(jīng)過調(diào)查和總結(jié)，我們統(tǒng)計(jì)如下。三、調(diào)查資料整理調(diào)查人數(shù)：50人調(diào)查工程：人數(shù)抽484325分鐘者495050洗菜淘米水利用者17四、主要緣由第一、大家都生疏到水資源是有限的。其次、很多人都有堅(jiān)持節(jié)約用水習(xí)慣。五、結(jié)論：對(duì)于以上調(diào)查結(jié)果，我們根本滿足，有大多數(shù)人能節(jié)約用水六、建議1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。2、在沒有臉盆、水杯狀況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)掌握水龍頭開關(guān)大小，并準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。3、對(duì)于有獨(dú)立衛(wèi)生間的寢室和居民樓請(qǐng)盡量二次用水沖廁所。4、洗澡時(shí)請(qǐng)連續(xù)放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)關(guān)水。5、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。6、見到有鋪張水資源現(xiàn)象，請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)制止。7、覺察水管有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上向有關(guān)部門反映。8、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的教師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。其次篇：節(jié)約用水調(diào)查報(bào)告調(diào)查時(shí)間：調(diào)查人：據(jù)貴州開陽縣供排水公司經(jīng)理介紹，開陽縣屬于缺水地帶，由于持續(xù)干旱，縣城居民用水受到嚴(yán)峻影響。從201*年貴州患病凝凍災(zāi)難開頭，縣城供水設(shè)施就受到嚴(yán)峻考驗(yàn)，縣主要飲水水源在那時(shí)就受到影響，發(fā)生了漏水現(xiàn)象。加之持續(xù)干旱，讓縣城供水形勢愈加嚴(yán)峻。自128分片區(qū)限時(shí)供水，故當(dāng)?shù)鼐用裾f他們?cè)缟嫌眠^的洗臉?biāo)舻较挛缦茨_，然后倒到一個(gè)水缸里，再留作其它連續(xù)用。同學(xué)們，讓我們看一看上面的資料，你就會(huì)覺得自己格外幸福，由于咱們有足夠的水可以喝，可以洗臉，刷牙，洗澡。正由于如此，我們要好好保護(hù)水源，節(jié)約用水，千萬不要鋪張每一滴水。為了節(jié)水，請(qǐng)同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：用過水后，要準(zhǔn)時(shí)把水龍頭關(guān)上觀察別人玩水要制止真正做到一水多用(洗臉?biāo)茨_，洗腳水拖地沖廁所)不要讓鄒城稱為下一個(gè)缺水地區(qū)。教師評(píng)語：我國云貴地區(qū)持續(xù)干旱，人們飲水受到嚴(yán)峻影響，你以準(zhǔn)確的數(shù)字向我們介紹我國缺水的現(xiàn)象，并提出節(jié)約用水的好建議。第三篇：節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告水水水一、調(diào)查背景水，孕育和維持著地球上的全部生命。正由于有了水，地球才成為茫茫宇宙中唯一的生命綠洲。水也被喻為農(nóng)業(yè)的命脈、工業(yè)的血液。假設(shè)沒有水，就不會(huì)有生命，也不會(huì)有人類社會(huì)的一切。假設(shè)我們不珍惜貴重的水資源，那么地球上最終的一滴水很有可能就是我們的眼淚！今這座東方威尼斯正面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。人均水資源占用量僅為770立方米，約占全國人均占用量的33%，成為典型的資源型缺水地區(qū)。然而，一方面我們的水源缺乏，另一方面又在大量地鋪張水源。三、節(jié)水竅門洗澡節(jié)水：用噴頭洗淋浴，學(xué)會(huì)調(diào)整冷熱水比例，不要將噴頭的水自始至終地開著，更不應(yīng)放開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，就全身涂肥皂搓洗，最終一次沖洗干凈。不要單獨(dú)洗頭、洗上身、洗下身和腳，洗澡要認(rèn)真致志，抓緊時(shí)間，不要閑適得意，或邊聊邊洗，更不要在浴室里和好朋友大打水仗。時(shí)間就是水！不要利用洗澡的時(shí)機(jī)“順便”洗衣服、鞋子。在澡盆洗澡，要留意：放水不要滿。洗澡改盆浴為淋浴，并使用低流量蓮蓬頭，避開長時(shí)間沖淋；多人洗澡時(shí)，一個(gè)接一個(gè)連接不要連續(xù)，可節(jié)約等待時(shí)熱水流出前的冷水流失量。豎放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以削減每一次的沖水量。水箱漏水總是最多，進(jìn)水止水橡皮不嚴(yán)，灌水不止，水滿以后就從溢流孔流走，出水口止水橡皮不嚴(yán)，就不停流走水，進(jìn)水管不停地進(jìn)水。用收集的家庭廢水沖廁所，可以一水多用，節(jié)約清水。垃圾不管大小、粗細(xì)，都應(yīng)從垃圾通道去除，料細(xì)繩，把塑料繩穿過皮碗上的鐵環(huán)，雙起兩頭連在把手搖臂上即可。塑料繩既結(jié)實(shí)又不怕水泡，半年換一次。洗衣機(jī)節(jié)水：洗衣機(jī)洗衣物，既省力又便利，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。假設(shè)能夠在三件以上的衣物用洗衣機(jī)洗，小的一二件的堅(jiān)持手工洗，特別是要堅(jiān)持先甩凈泡沫后漂洗，這樣漂洗兩遍衣物也就干凈了。這樣做的結(jié)果，可節(jié)約用水三之一多；可以選擇有自動(dòng)調(diào)整水量的洗衣機(jī)，洗衣清洗前先脫水一次，可節(jié)約用水及清洗時(shí)間；假設(shè)將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以省下30至40升清水；洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí)，水位定得太高，衣服在高水里飄來飄去，相互之間缺少摩擦，反而洗不干凈，還鋪張水。假設(shè)將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用，一次可以30-401一水多用：洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。家中預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶，它完全可以保證沖廁所需要的水量。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。洗餐具節(jié)水：家里洗餐具，最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最終才用較多的溫水或冷水沖洗干凈。洗瓜果蔬菜：用洗滌靈清洗瓜果蔬菜，需得用清水沖洗幾次，才敢放心吃?？筛挠名}浸泡消毒，只沖洗一遍就夠了。水價(jià)問題：人們對(duì)水的不珍惜，鋪張了不心疼。經(jīng)濟(jì)手段上的節(jié)水需要進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)水的高消費(fèi)人群和行業(yè)要實(shí)行更高的水價(jià)。四、加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)節(jié)約用水，從點(diǎn)滴做起?；蛟S有人會(huì)認(rèn)為，一滴水微缺乏道，但是，最近我看到一組數(shù)據(jù)很受啟發(fā)：據(jù)科學(xué)測定，假設(shè)“滴水”不停地流，可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)集到3.6公斤水，1個(gè)月內(nèi)集到2.6噸水。這些水量，足以可以賜予一個(gè)人半年的生活用水所需。可見，一點(diǎn)一滴水的鋪張都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹９?jié)約用水，人人有責(zé)。我家有3口人，七月份用水3噸，八月份用水2噸，假設(shè)依據(jù)八月份節(jié)約用水的數(shù)量計(jì)算一年就可以節(jié)約12噸，平均每人每月用水1噸，我們紹興市區(qū)有64萬人，，一個(gè)月就可以節(jié)約用水64噸，全國有13多億人中，一個(gè)月就可以節(jié)約用水13億噸水，多么巨大的一個(gè)天文數(shù)字?。】磥?，節(jié)約用水，人人有責(zé)，只有我們都留意節(jié)水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們而去，生活才會(huì)安定和諧，環(huán)境才會(huì)美麗舒適。只有每個(gè)人都有“節(jié)約用水”的意識(shí)，并承受先進(jìn)技術(shù)，科學(xué)用水，有效節(jié)水，才能實(shí)現(xiàn)“長流水，不斷水”。節(jié)約用水，從我做起。我的口號(hào)是：為了人類和我自身的生命，珍惜每一滴水！我，要像疼惜眼睛一樣，珍惜水資源！我將時(shí)時(shí)關(guān)心節(jié)水，刻刻留意節(jié)水！我的做法是：看到有人浪費(fèi)用水，我們可以樂觀宣傳節(jié)約用水的意識(shí)，看到有的水龍頭在滴水，我們可以走過支順手關(guān)上，完畢語：珍惜水資源，讓我們的學(xué)校、家園更奇特！調(diào)查人：陳浩洋張釗睿趙雅文第四篇：節(jié)約用水，調(diào)查報(bào)告節(jié)約用水，調(diào)查報(bào)告-珍惜水資源從我做起肖穎指導(dǎo)【調(diào)查背景與目的】語文課，我們學(xué)了五年級(jí)第27課《水》，文中說“我誕生在一個(gè)缺水的地方，村里人吃水要到20里路以外的地方去挑；水是村子里最貴重的東西，請(qǐng)我喝酒不如請(qǐng)我喝水，節(jié)約用水，調(diào)查報(bào)告。也就是水，水比酒貴，我覺得簡直不行思議。雨是村里人的喜，更是村里人的苦與痛。學(xué)了這課后，我們明白了：“水是生命之源，節(jié)約用水，是你我他的責(zé)任“。教師讓我們組成“環(huán)保衛(wèi)士“，開展節(jié)約用水，調(diào)查活動(dòng)。主題是：“珍惜水資源從我做起“。【分組活動(dòng)】我們分了幾個(gè)組：“搜狗小分隊(duì)“，負(fù)責(zé)收集網(wǎng)上資料；“黑貓警長隊(duì)“負(fù)責(zé)覺察學(xué)校、家庭鋪張水資源的現(xiàn)象；“海寶創(chuàng)意組“負(fù)責(zé)創(chuàng)想節(jié)約水的妙招；還有廣告組負(fù)責(zé)廣告籌劃宣傳。【活動(dòng)過程】雙修日，在組長的帶著下，我們的“節(jié)約用水“特別行動(dòng)隊(duì)就開始行動(dòng)啦！經(jīng)過兩天的調(diào)查、請(qǐng)教、收集、走訪。在爸爸媽媽、教師的幫助下，我們大有收獲，調(diào)查報(bào)告《節(jié)約用水，調(diào)一個(gè)缺水的國家依據(jù)科學(xué)數(shù)據(jù)說明：雖然地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，面與人類生活最親熱的淡水儲(chǔ)量的僅占0.34%。//目前世界有17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威逼。//我國人均淡水為世界人均水平的四分之一，全國已有300多個(gè)城市缺水，29%的人正在飲用不良水。每年因缺水、污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500多億元。因此，毫不夸大的說：“地球是一個(gè)缺水的地球村“。199311847確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日“。(搜狗小分隊(duì)供稿)人類鋪張水的六大罪狀那么，我們生活中有哪些鋪張水、污染水的現(xiàn)象呢?(1)工廠大量排出廢水、廢渣，嚴(yán)峻污染水資源。(2)農(nóng)業(yè)澆灌用水、利用不高，造成大量水土流失。(3)人類大量的生活用水污染。(4)人們?nèi)粘Ｉ钣盟疀]有得到很好的循環(huán)利用。(5)人們沒有節(jié)約用水的意識(shí)。(6)人們沒有很好的節(jié)約用水習(xí)慣。如：空調(diào)流出來的水白白浪費(fèi)；常常不關(guān)水龍頭…(黑貓警長隊(duì)供稿)節(jié)水妙招總發(fā)動(dòng)節(jié)約用水，利在當(dāng)代，功在千秋，這是經(jīng)過爭論同學(xué)們一起爭論出一些生活節(jié)水小方法：(1)淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效地去除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥。(2)洗衣水洗拖帕、帚地板、再?zèng)_廁所。其次道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具、洗鞋襪等。(3)大、小便后沖洗廁所，盡量不開大水管沖洗，而充分利用使用過的“臟水“；(4)夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水。(5)自行車、家用小轎車清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過后的余水沖洗。(6)沖廁所：假設(shè)您使用節(jié)水型設(shè)備，每次可節(jié)水4一5kg。(7)家庭澆花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等…。最終，我向全人類呼吁：“節(jié)約用水，從我做起，從小事做起。“msn空間完善搬家到浪博客！第五篇：關(guān)于節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告關(guān)于節(jié)約用水的調(diào)查報(bào)告調(diào)查目的：了解同學(xué)們對(duì)水資源相關(guān)學(xué)問的把握程度，分析他們對(duì)水資源重要性的認(rèn)為程度；調(diào)查學(xué)生是否有主動(dòng)節(jié)約用水的行為和習(xí)慣。調(diào)查方法：承受隨機(jī)抽樣。本次分別向中一、中二、中三各級(jí)電腦、金融、會(huì)計(jì)專業(yè)共發(fā)出120份答卷，全部收回；其中有效118份。參予答卷的男女比例大約為4.5：5.5；年齡掩蓋從15周19問題設(shè)計(jì)：本次調(diào)查問卷共設(shè)計(jì)20道題目，其中客觀題〔單項(xiàng)選擇題〕1919關(guān)學(xué)問的把握程度，用來分析同學(xué)們尋常對(duì)水資源學(xué)問的關(guān)注程序；5道題用來調(diào)查同學(xué)們節(jié)約用水的學(xué)問，用來分析同學(xué)們是否把握一些節(jié)約用水方面的小常識(shí)；其余的題目用來調(diào)查同學(xué)們?nèi)粘Ｓ盟囊恍┬袨?，分析他們是否有主?dòng)節(jié)約用水的行為習(xí)慣。〔具體設(shè)計(jì)的題目請(qǐng)參看后面的附件局部〕信度與效度分析：本次調(diào)查由于實(shí)行的是隨機(jī)調(diào)查，且掩蓋了高一、二、三年級(jí)。在調(diào)查問卷中實(shí)行的是匿名調(diào)查。為了避開消滅猜答案的現(xiàn)象，對(duì)于學(xué)問性的題目還設(shè)計(jì)了一個(gè)答案：不清楚，從而使大家能填寫出自己的真實(shí)狀況〔很多同學(xué)在實(shí)際答卷時(shí)都有選擇此選項(xiàng)〕。綜合來看，本次調(diào)查的信度和效度是比較高的。結(jié)果分析：通過對(duì)調(diào)查問卷的結(jié)果進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析，我們覺察能選擇適宜的答案比例偏低，它說明同學(xué)們節(jié)約用水學(xué)問比較欠缺，同時(shí)缺乏主動(dòng)節(jié)約用水的行為習(xí)慣。而且對(duì)節(jié)約用水的方法了解甚少。在水資源學(xué)問的9道題中，能給出正確答案的人數(shù)分別為23、9、13、22、27、16、17、33、20，占總數(shù)的16%；在節(jié)約用水方法的把握上，5道題中能給出適宜的答案的人數(shù)分別為33、39、36、32、26，占總數(shù)(請(qǐng)你連續(xù)關(guān)注公文素材庫：)的28%；在尋常能主動(dòng)節(jié)約用水的問題選項(xiàng)中，能給出適宜的答案的人數(shù)分別為33、30、36、112、61，占總37%。為了比較性別和年齡對(duì)節(jié)約用水方面的差異，我們?cè)谡{(diào)查問卷中設(shè)計(jì)了性別和年齡選項(xiàng)，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析，覺察性別和年齡與節(jié)約用水習(xí)慣的相關(guān)性不大。建議：能過此次調(diào)查我們認(rèn)為，同學(xué)們對(duì)節(jié)約利用水資源的生疏不夠，從而導(dǎo)致他們沒有養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。節(jié)約用水教育應(yīng)當(dāng)從學(xué)問、方法、習(xí)慣三個(gè)方面去教育和培育，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開設(shè)多一些水資源學(xué)問方面的課程或講座，讓同學(xué)們意識(shí)到水資源的匱乏已成為全球性問題，它關(guān)系到人類社會(huì)的可持續(xù)進(jìn)展，在日常生活中從節(jié)約一點(diǎn)一滴開頭，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。附件：年齡性別重要說明：本調(diào)查問卷僅用于爭論之用，與答卷人無任何利益沖突，并且不作為對(duì)答卷人的評(píng)價(jià)。請(qǐng)照實(shí)填寫，多謝合作！1、你知道全世界的淡水占水資源總體的百分比嗎？a.5%b.7%c.20%d.30%e.不清楚2、我國淡水資源總量為2.7萬億立方米。目前，世界的年耗水量已達(dá)多少萬億立方米？a.1b.4c.7d.10e.不清楚3、中國人均占水量只有世界人均占水量的多少分之一？a.二分之一b.三分之一c.四分之一de.不清楚4、中國水日在每年的幾月幾號(hào)？a.529b.618日c.414日d.322e.不清楚5、我國第一大淡水湖面積達(dá)3914平方公里，它是什么湖？a洞庭湖bc鄱陽湖d西湖e.滇池6、你認(rèn)為“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到多少公斤水？a4.5b3.6公斤水c2.3d3.3公斤水e.不清楚7、據(jù)統(tǒng)計(jì)，家庭洗衣用水大約占到全部家庭用水