第1節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播第二章聲現(xiàn)象整理課件1．聲音是由物體________產(chǎn)生的。一切發(fā)聲體都在________，________停止，發(fā)聲停止。物理學(xué)中把正在發(fā)聲的物體叫聲源。振動(dòng)1知識(shí)點(diǎn)聲音的產(chǎn)生振動(dòng)振動(dòng)整理課件2．如圖所示，邊說話邊把手放在喉嚨處，會(huì)感到聲帶在振動(dòng)，此現(xiàn)象說明(

)A．所有聲音均由人的聲帶產(chǎn)生

B．任何時(shí)候聲帶均是聲源

C．聲帶是人體唯一能發(fā)聲的器官

D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D整理課件3．(中考·邵陽)2016年“六一”文藝演出，邵陽市資江小學(xué)兩位女生表演的“古箏二人奏”震撼全場。悅耳動(dòng)聽的古箏聲是由于古箏琴弦的________產(chǎn)生的。4．“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮?！憋L(fēng)的吼聲、馬的叫聲、黃河的咆哮聲分別是由_______、_______、_______振動(dòng)產(chǎn)生的。(均填“氣體”“液體”或“固體”)振動(dòng)氣體固體液體整理課件5．聲音靠________傳播，一切_______體、_______體

和_______體都能傳聲。真空________傳聲。月球

上沒有空氣，宇航員靠無線電交流。介質(zhì)2知識(shí)點(diǎn)聲音的傳播固液氣不能整理課件6．漁民通過播放魚類喜歡的音樂，將魚群誘入漁網(wǎng)，如圖所示。魚兒能聽到音樂聲說明(

)A．固體能夠傳聲

B．液體能夠傳聲

C．氣體能夠傳聲

D．固體、液體和氣體都能夠傳聲B整理課件7．在月球的表面上主要有巖石和塵埃，有人說飛來的流星打在月球表面的巖石上，會(huì)像演無聲電影一樣，在其附近聽不到一點(diǎn)聲響，這是因?yàn)?

)A．月球表面的巖石受到流星撞擊不發(fā)聲

B．流星撞擊巖石聲音太小，人無法聽到

C．月球表面沒有空氣，缺少傳播聲音的介質(zhì)

D．原因不明，尚待探索C整理課件8．花樣游泳運(yùn)動(dòng)員在水下也能聽到岸上教練員的口令，說明不僅空氣可以傳播聲音，___________也可以傳播聲音。由此可以判斷，若把正在發(fā)聲的音樂鈴用密封袋封好后浸沒在裝滿水的容器里，則_______(填“能”或“不能”)聽到鈴聲。水(或液體)能整理課件9．(中考·哈爾濱)哈爾濱的端午節(jié)賽龍舟時(shí)，龍舟上發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的________產(chǎn)生的；鼓聲通過________傳到觀眾處。10．(中考·河南)我們生活在聲音的世界里，聲音由物體的________產(chǎn)生，以____________的形式在介質(zhì)中傳播。振動(dòng)空氣振動(dòng)聲波(或波)整理課件11．聲速跟介質(zhì)的________和介質(zhì)的________有關(guān)。15℃時(shí)空氣中聲速是________m/s。12．一般來說，聲音在________中傳播最快，

________中次之，________中最慢。種類3知識(shí)點(diǎn)聲速溫度340固體液體氣體整理課件13．聲音在傳播過程中遇到障礙物，會(huì)被反射

回來，若反射回來的聲音比原聲到達(dá)耳邊的

時(shí)間大于________，人耳就能將回聲和原聲

區(qū)分開，人耳就聽到_______。0.1s回聲整理課件14．(中考·郴州)聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將(

)

A．變大

B．變小

C．不變

D．不能確定A整理課件15．沈括在《夢溪筆談》中記載道：行軍宿營，

士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能夠及早

地聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。究其原因，下

列解釋正確的是(

)

A．氣體傳聲快

B．液體傳聲快

C．固體傳聲快

D．原因不明，尚在探索中C整理課件16．聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)下

表可知：多數(shù)情況下，聲音在氣體中的速度比液

體中的速度________(填“大”或“小”)，聲音在空

氣中傳播的速度受________的影響?？諝?0℃)331m/s煤油1324m/s空氣(15℃)340m/s水(常溫)1500m/s空氣(25℃)346m/s海水(25℃)1531m/s小溫度整理課件17．如圖所示，在演示聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開。在此實(shí)驗(yàn)中小球的作用是(

)A．使音叉振動(dòng)時(shí)間延長

B．使音叉振動(dòng)盡快停下來

C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D．使聲波多次反射形成回聲1題型物理方法——轉(zhuǎn)換法C整理課件18．如圖所示的現(xiàn)象說明聲音是由物體_______產(chǎn)生

的，物理學(xué)中把這種研究問題的方法叫

_______法。振動(dòng)轉(zhuǎn)換整理課件19．如圖所示，將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，慢慢抽出瓶內(nèi)的空氣，發(fā)現(xiàn)聲音逐漸變小，但始終能聽到聲音，其原因是(

)A．真空能傳聲

B．聲源發(fā)聲太強(qiáng)

C．離玻璃瓶遠(yuǎn)點(diǎn)就聽不到聲音

D．瓶內(nèi)仍有少量空氣2題型物理方法——實(shí)驗(yàn)推理法D整理課件20．(中考·煙臺(tái))如圖所示，將手機(jī)置于玻璃罩內(nèi)，撥打該手機(jī)號(hào)碼并把罩內(nèi)的空氣用抽氣機(jī)抽走，抽氣過程中所聽到的鈴聲逐漸減小，最后幾乎聽不到聲音，但手機(jī)屏幕上始終有來電顯示，這說明聲音_____________________，電磁波可以在真空中傳播。這種研究問題的方法叫實(shí)驗(yàn)推理法，又叫理想實(shí)驗(yàn)法。不能在真空中傳播整理課件21．在實(shí)際生活中，人們常常利用回聲來測距離。一座高山，看上去很近，走了好久還走不到，“望山走死馬”，距離究竟有多遠(yuǎn)呢？不妨請(qǐng)“回聲阿哥”來幫個(gè)忙：對(duì)著高山大喊一聲，聽一下回聲，記下兩聲之間的時(shí)間間隔，就可以估算出距離了。3題型聲音傳播的計(jì)算整理課件如果一人對(duì)著高山呼喊，經(jīng)過10s后聽到回聲，則高山與我們的距離為(

)

A．1700mB．3400mC．170mD．340mA整理課件22．(中考·呼和浩特)我國正在研制的新一代“蛟龍?zhí)枴鄙詈Ｌ綔y器，目標(biāo)探測深度11000m，該深海探測器的全重為28t。如果該深海探測器在未來的某一天來到大洋最深處馬里亞納海溝探測，下潛至某一深度處時(shí)，處于正上方海面處的科考船用聲吶裝置向“蛟龍?zhí)枴卑l(fā)射聲波，若從發(fā)出至接收到所用時(shí)間整理課件為12s，則“蛟龍?zhí)枴钡膶?shí)際下潛深度為________m(已知聲音在海水中的傳播速度為1500m/s)。9000整理課件23．(中考·衡陽)已知人耳區(qū)分兩次聲音的時(shí)間間隔為

0.1s以上。現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另一個(gè)人去敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要________s，你會(huì)聽到______次敲打的聲音。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵中的傳播速度為5200m/s)0.0251整理課件24．在軍事學(xué)習(xí)中，一門反坦克炮直接瞄準(zhǔn)所要射擊的靜止的坦克模型，射擊后經(jīng)過0.6s，射手看到炮彈在坦克模型上爆炸，再經(jīng)過1.5s聽到爆炸的聲音，設(shè)炮彈做勻速直線運(yùn)動(dòng)，聲音在空氣中的傳播速度取為340m/s。則：

(1)坦克模型到射手的距離為多少米？

(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度是多少米/秒？整理課件解：由題可得如圖所示的聲音

和炮彈行程線段圖，則：

(1)坦克模型到射手的距離

s＝v聲t2＝340m/s×1.5s＝510m。

(2)炮彈運(yùn)動(dòng)的速度v炮彈＝s/t1＝51