依怡，你是個(gè)老師和同學(xué)們喜愛的好班長。講堂上回答下列問題，聲音洪亮響亮。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。學(xué)習(xí)上謹(jǐn)小慎微，各科成績名列班級前茅。對各項(xiàng)工作都能盡責(zé)盡責(zé)做好。老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步，爭取在新的學(xué)期里獲得更大進(jìn)步！施慧，你是個(gè)外向、性格爽朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡靠近你，與你在一同說笑風(fēng)生，可是在講堂上可必定要拘束好自己喲！老師希望你此后能在學(xué)習(xí)上對自己嚴(yán)格要求，不可以知足現(xiàn)狀態(tài)，仔細(xì)答題，有競爭思想，那么，你必定會和“優(yōu)異”靠得更近！炳釗，我特別賞識你擁有男孩子的個(gè)性：爽直。你快人快語，直抒胸懷；你做事利索、堅(jiān)決，不拖拖拉拉，你眼睛里閃耀著智慧的光輝，證明你是個(gè)思想矯捷的男孩。但各方面還有待改良和提升。愿你在知識的大海里游覽，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！李健，你是老師最喜愛的學(xué)生之一，于你不論何時(shí)掛在臉上的淺笑，于你在辦理事情上所顯示的聰穎，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)異的。老師相信，只需你堅(jiān)持下去，時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，你必定會更為優(yōu)異的！靖弘，或許你有些俏皮，有些好動(dòng)，也常挨責(zé)備，可其實(shí)在老師的內(nèi)心，向來以為你也很不錯(cuò)，你其實(shí)不是個(gè)壞兒童，你知道嗎？學(xué)習(xí)是要靠鍥而不舍的，假如你能把學(xué)習(xí)的激情溶入時(shí)時(shí)刻刻，靜下仔細(xì)思慮，勤勞學(xué)習(xí)，那么，你也能夠成為一名佼佼者。試一試看，老師等你的好信息！俊任，你老是笑容待人，性格開朗，敬愛師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能比較踴躍地參加集體活動(dòng)，但上課有時(shí)注意力不集中，作業(yè)質(zhì)量不高。希此后在各方面從嚴(yán)要求自己，揚(yáng)長避短，加強(qiáng)競爭意識，弘揚(yáng)踴躍向上的拼搏精神，奮勇行進(jìn)！劉穎，你是一個(gè)敢講實(shí)話、能做實(shí)事、擅長思慮，具有必定做事能力的女孩。你嫻靜、懂事、樸實(shí)之中顯示著一股仔細(xì)、扎實(shí)的學(xué)風(fēng)。老師看著你正靜靜的向著你的目標(biāo)登攀，我相信，有一天，你必定會登上巔峰，賞識到無限的風(fēng)光。依靜，你是一個(gè)老實(shí)、內(nèi)向的小女孩，上課能恪守紀(jì)律，而且每日都能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)，很少讓老師費(fèi)心。你很和善，老是不見經(jīng)傳的關(guān)懷著班集體，老師在內(nèi)心向來都是很喜愛你的。假如此后你能上課多舉手講話，讓自己變得再開朗一些那就更好了！鎮(zhèn)鴻，學(xué)習(xí)如駕車爬山，不進(jìn)就退，聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是由于你還缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱，只有腳扎實(shí)地，不停累積，才能不至于沉沒自己的優(yōu)異天資。史軒，你性情平和、語言不多，但待人懇切、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)盼望進(jìn)步，但還缺乏勤苦研究精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，愿你加強(qiáng)信心，永不厭煩、永久進(jìn)步！雨龍，你是一個(gè)靈巧開朗的孩子，性分外向，喜愛自由空間，不喜愛吃虧，對不公正的事情采納直接的方法反擊。你對知識充滿欲念，精力充足，獨(dú)立能力強(qiáng)，對他人建議有選擇性的接受。老師希望你上課能踴躍講話，也希望你能交到更多開誠布公的朋友。國權(quán)，你是一個(gè)聰慧靈巧的小男孩，不過講堂上自由渙散，作業(yè)達(dá)成不實(shí)時(shí)，筆跡潦草，成績不理想，老師知道你其實(shí)不笨拙，不過對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你好多時(shí)間，愛玩雖不是弊端，但是貪玩卻會影響你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？智鋒，不要計(jì)較老師總責(zé)備你，其實(shí)老師是喜愛你的，喜愛你聰慧，喜愛你爽朗的性格。你的成績不理想是由于你上課沒有專心聽講，學(xué)習(xí)還欠主動(dòng)。和同學(xué)們個(gè)比賽有勇氣嗎?人瑋，你是我最喜愛的學(xué)生之一。你是一個(gè)天真可愛的孩子，有較強(qiáng)的自尊心和長進(jìn)心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，敬愛老師，與同學(xué)相處友善，不計(jì)較個(gè)人得失，懂得禮讓，能吃苦耐勞，誠實(shí)英勇。假如你此后在做每件事時(shí)，都能堅(jiān)持不懈的話，那你必定是班內(nèi)最優(yōu)異的。叢林，同學(xué)們都喜愛你，由于你的誠實(shí)可信，老師也喜愛你，由于你的聰慧可愛，但每次老師批閱你的作業(yè)本時(shí)，就會和你在不快樂的時(shí)候同樣，顯得悶悶不樂，知道為何嗎？由于你的字，其實(shí)你能夠?qū)懞玫?，只需你肯下功夫，但是你沒有去做，這可很不好呀，老師希望在書寫方面你能多下功夫，同時(shí)，此后早點(diǎn)到校吧！嘉悅，你文嫻靜靜，秀氣可愛，講堂上老是眨巴著烏溜溜的眼睛專心聽講，作業(yè)達(dá)成得仔細(xì)又整齊，每次值日你都有頭有尾。擁有必定的才干，小小年齡畫畫的挺好。假如你能象從前那樣在講堂上踴躍講話，那你的思想會更加矯捷，相信你必定會做到的，對嗎？琪展，這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績也穩(wěn)步提升，在班上一直首屈一指，我向來對你有信心，相信你能靠實(shí)力做一個(gè)鶴立雞群的人，在你立刻步入中學(xué)之際，老師想送你一句話：再長的路都有終點(diǎn)，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩憂，千萬不要在乎；野草遮不住太陽的光輝，困難擋不住英勇者的腳步！南端，你思想樸實(shí)，待人平和、懇切，熱愛集體，樂于助人。累積知識在于勤，學(xué)識淵博在于恒。這一“勤”一“恒”是你時(shí)間下的不夠的地方，希望你勤勞學(xué)習(xí)，提升自己的成績。瀟儀，你老是靜靜無語的仔細(xì)學(xué)習(xí)，即便碰到了挫折也絕不灰心，寧靜之中帶著幾分倔強(qiáng)，樸實(shí)之中透著扎實(shí)，每次翻開作業(yè)都能賞識到你俊秀的筆跡，你會成功的，我一直對你充滿信心。老師希望你未的學(xué)習(xí)生活中，你能多讀些課外書本，汲取更多的營養(yǎng)，你說好嗎？鼎云，你是個(gè)性格內(nèi)向且明理懂事的孩子，平常自覺遵紀(jì)守規(guī)，勞動(dòng)踴躍，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)風(fēng)尚欠仔細(xì)，希此后上課踴躍舉手講話，努力提升作業(yè)質(zhì)量，應(yīng)切記“逆水行舟，不進(jìn)就退”的道理，奮勇行進(jìn)吧！振彬，你實(shí)際上是個(gè)聰慧的男孩，平常能比較自覺的遵紀(jì)守規(guī)，但有時(shí)不可以仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)達(dá)成作業(yè)。愿你在此后的日子里能加把勁，鼓起學(xué)習(xí)的熱忱，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，更為主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。老師期望著你更大的進(jìn)步！心悅，你是個(gè)莊重、嫻靜的女孩，這學(xué)期以養(yǎng)成了較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，假如你希望成功，應(yīng)以恒心為良朋，以經(jīng)驗(yàn)為顧問，以智慧為兄弟，以希望為標(biāo)兵，相信你必定能做得很好。婉瑩，你敬愛師長，能和同學(xué)和平共處。這學(xué)期，在長進(jìn)心的驅(qū)遣下，仔細(xì)學(xué)習(xí)，有了可喜的進(jìn)步。但是老師不喜愛你做事粗心，上課偶有小話，它們都是你獲得成功的阻礙。老師相信你必定會努力長進(jìn)，使未的日子更為陽光燦爛！哲睿，老師向來以為你是個(gè)靈巧聰慧的小男孩，喜愛看到你工整的筆跡，喜愛看到你踴躍地講話。但老師還想給你一些小建議，希望你此后能更好的控制好自己，踏扎實(shí)實(shí)地搞勤學(xué)習(xí)，爭取成為全面發(fā)展的勤學(xué)生！揚(yáng)程，一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰慧、靈巧的孩子?？赡阌袝r(shí)顯得那樣的不“聰慧”——上課不專心，書寫很粗心，學(xué)習(xí)不勤苦。自然，老師也看到了你正在控制、拘束自己，希望你能建立信心，不懈努力，老師等著你成功的好消息！張睿，你這學(xué)期的表現(xiàn)真是不錯(cuò)，比方，上課聽講認(rèn)真，講話踴躍，老師真的為你快樂。但美中不足的是：你愛搗亂，不夠莊重。你可不要小瞧這“毛糙”的習(xí)慣，或許它會成為你行進(jìn)道路上的最大阻礙，所以，應(yīng)當(dāng)立刻改掉它！讓“扎實(shí)”陪同著你，“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為全部綻放花朵中的最燦爛的一朵！昭宇，我賞識你的勇氣和自信；喜愛你誠實(shí)、開朗的個(gè)性。你是一個(gè)特別聰慧的男孩，但成績的獲得單憑聰慧而不仔細(xì)聽講，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以老師想送給你一個(gè)公式：“天才＝1％（天分）＋99％（汗水）”假如你能領(lǐng)悟這句話的含義，并能做到的話，那你才能算是一個(gè)真實(shí)的天才。華耀，你是一個(gè)善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真摯，讓老師為之動(dòng)容；你那滿眼的關(guān)切，讓同學(xué)們黃蕾，你是一個(gè)踴躍要求長進(jìn)的女孩，你聰慧、靈巧，作為班干部，你老是能仔細(xì)負(fù)責(zé)地達(dá)成老師交給你的任務(wù)，能熱愛集體，關(guān)懷同學(xué)，踴躍參加班級活動(dòng)。愿你堅(jiān)韌不拔，多一份生機(jī)與沖勁，做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者、成功者！煒霖，你是一個(gè)靈巧的小男孩，不過講堂上簡單分神，作業(yè)筆跡潦草，成績不太理想，老師知道你有能力學(xué)好，不過對學(xué)習(xí)缺乏信心。貪玩占用了你好多時(shí)間，也影響了你的進(jìn)步。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎？蕓蕓，你是一個(gè)聰慧、開朗、可愛的孩子，敬愛老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，喜愛課外活動(dòng)，有個(gè)人思想，理解能力強(qiáng)，口頭表達(dá)能力也很強(qiáng)，但書面表達(dá)能力有所短缺。老師希望此后你做事麻利些，學(xué)習(xí)再勤苦主動(dòng)些，爭取做最棒的你，努力哦！蘊(yùn)蘊(yùn)，其實(shí)你很聰慧，但卻被懶散沉沒了；其實(shí)你有長進(jìn)的心，但卻被任意侵害了。我知道，你嘴巴上說沒所謂，說不在乎，說不要我們管，其實(shí)，你比誰都在乎他人對你的評論，對你的夸獎(jiǎng)！你什么時(shí)候才能做回那個(gè)踴躍進(jìn)步，勤勞勤學(xué)的蘊(yùn)蘊(yùn)啊？金星，父親母親給了你一個(gè)聰慧的腦袋，你本能夠成為成績優(yōu)異的男孩，但是因缺乏自律，缺乏勤勞，老是想法想法躲避，所以，你成了落伍者。希望你更勤苦學(xué)習(xí)，迎頭追上。也希望你做個(gè)大度的男生。雨婷，其實(shí)你是個(gè)心地和善，聰慧能干的好姑娘。我知道在你的心底，也有一股盼望進(jìn)步，盼望獲得老師認(rèn)可的泉，但卻被懶散、任意給“抹殺”了。多惋惜??！畢業(yè)在即，誠心希望你揚(yáng)起勤勞、自覺的帆船，努力為自己拼搏，在小學(xué)生涯寫下一筆靚麗的色彩吧！詩韻，我喜愛你！喜愛你嫻靜秀氣，喜愛你懂事聽話！其實(shí)，我最喜愛你能將自己的小宇宙充分迸發(fā)，能將你全部的能耐都大方地，毫無保存地顯現(xiàn)出！不怕，勤勞加上主動(dòng)，你會稱為最棒的