姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上合適的詞語。

(

)的鴿子

(

)的演化

(

)的生活

(

)的霸王龍

2、積累與運用。

1．從詩歌中我們感受到了大自然的美，如，《綠》中描寫了綠的豐富，綠色充滿整個空間，綠色在風中__________；《白樺》以白樺為中心意象，從不同角度描寫它的__________之美；《在天晴了的時候》運用擬人手法和形象的語言，生動地描寫了___________的景色，勾畫出了一幅富有詩意的自然風光圖。

2．從詩歌中我們體會到了詩人的情感。如，《短詩三首》表達了詩人對_____的深情贊頌以及對大自然的崇拜和贊頌；《綠》表達了詩人對________的贊美；《白樺》體現(xiàn)了詩人對擁有白樺品質的人的_________；《在天晴了的時候》表現(xiàn)了詩人對恬淡、超脫的生活的___________。

3．詩歌點亮了我們的生活，美學大家朱光潛曾說“______________”；詩人艾青則認為“詩是人類向未來寄發(fā)的信息，__________”；英國作家華茲華斯認為“詩是強烈感情的自然流露，____________”。

4．在“輕叩詩歌大門”的綜合性學習中，你收集了哪些詩歌？其中印象最深的是哪一首？請摘抄其中的一小節(jié)內(nèi)容，并寫出自己的感受。

摘抄：_________________

感受：_________________

3、給下列加點的多音字注音。

興起(

)

效率(

)

高興(

)

率先(

)

4、根據(jù)課文內(nèi)容闖關。

1．《芙蓉樓送辛漸》的作者是______代詩人__________，詩中描寫詩人正直廉潔的詩句是__________，__________。

2．《塞下曲》中的__________，__________描寫了__________的場面，氣勢不凡，突出表現(xiàn)了將士們英勇頑強的精神。

3．《墨梅》是一首是_______詩，詩中__________，__________，通過贊美__________來表達自己__________的志向和品格。

4．看到殘奧會上的運動健兒奮勇拼搏，我想把《周易》中__________，__________，這句名言送給他們。

5．通過本單元的學習，我認識了很多優(yōu)秀的人物，__________的哈爾威船長，__________的黃繼光，__________的挑山工。

5、看圖寫故事名稱，再填空。

____________

____________

____________

____________

我發(fā)現(xiàn)這些故事都與______有關，都告訴我們_______這樣的故事還有_______、________。

6、課文填空。

（1）《貓》這篇課文細致、生動地描述了貓的_____________和它滿月時的______________。

（2）《母雞》這篇課文以作者的_____________變化為線索，由對母雞的____________轉變?yōu)開_________，前后形成了鮮明的對比，贊頌了____________________。

（3）《白鵝》一課作者喜愛白鵝，一是因為它那___________；二是因為它能_____________。二、書寫題7、看拼音寫詞語。

zhù

sù

lí

ba

máo

yán

qīng

tíng

xī

shū

wēngǎo

chúdòu

wú

lài

wò

bō

jiá

dié

三、信息匹配8、選詞填空。

好奇

驚奇

1．我懷著(

)的心情獨個兒仰臥在小船里。

2．她(

)地發(fā)現(xiàn)花從中有一株野草莓。

無論……都……

雖說……可也……

3．(

)是孔隙，(

)容得下一只小船進出。

4．山上開滿了映山紅，(

)花朵還是葉子，(

)比盆栽的杜鵑顯得有精神。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。奇怪的電波加拿大有座城市叫蒙特利爾。夏天，對于蒙特利爾人來說，可以稱得上是沒有夜晚的季節(jié)。那里不是真的沒有夜晚，而是因為居民們晚上都不能睡覺，這一切都是因為像蝗蟲一樣多的蚊子造成的。蒙特利爾的蚊子應變能力特別強，一般的蚊香、驅蚊藥水，開始還靈驗，可是用了幾次，這些蚊子就不害怕了，又成群結隊地潛入千家萬戶，吮吸著人們的血液。連那些住進高樓大廈的人也躲不掉。蒙特利爾的居民就怕夏天夜晚嗡嗡叫的蚊子，蚊子弄得全城居民夜不成眠，一片哀怨聲。這件事驚動了加拿大的整個科學界。經(jīng)過一段時間的研究和試驗，科學家建議在蒙特利爾城外的高地上建造一座神奇的電臺。電臺開始廣播了，節(jié)目主持人是一位年輕的姑娘。她說等到電臺發(fā)出信號，十分鐘以內(nèi)就可以把城里的蚊子趕得一干二凈！為大家提供一個非常安寧的睡眠環(huán)境。不一會兒，電臺向全市發(fā)出一種輕微、尖細的聲音。人們紛紛躺下，閉上眼睛。果然，藏在暗處的蚊子如同鬼使神差，不約而同地飛向窗外，越飛越遠，最后消失在黑暗中。這一夜，蒙特利爾的居民睡得特別香，“呼嚕呼嚕”的鼾聲此起彼伏，像一陣陣波濤在轟鳴。據(jù)科學家研究，叮人吸血的都是母蚊子，它們只要聽到公蚊子的呼喚，馬上就飛走。于是，人們通過電臺，發(fā)出一種與公蚊子飛翔聲音相同的振動聲，一下子把千千萬萬的母蚊子一股腦兒地騙走了，給當?shù)鼐用裥菹⒑徒】祹砹藷o窮的好處。1．根據(jù)意思從文中找出相對應的詞語。

（1）形容人或動物很多，自然地聚集在一起。(

)

（2）好像有鬼神在支使著一樣，不自覺地做了原先沒想到要做的事。(

)

（3）指這里起來，那里落下。形容一起一伏，接連不斷。(

)

（4）事先沒有約定，彼此的言論或行動卻完全一致。(

)

2．短文內(nèi)容填空。

（1）“夏天，對于蒙特利爾人來說，可以稱得上是沒有夜晚的季節(jié)”是因為___________________。

（2）蒙特利爾蚊子的特點是____________。

3．電波神奇在哪兒？用“

”在短文中畫出相關語句。

4．文中畫橫線的句子運用了______的修辭方法，將______比作________，說明居民居民_________。

5．關于文中畫波浪線的句子中加點字“騙”字的使用，下列說法最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．“騙”字是貶義詞，這樣寫有損人類的形象。B．“騙”字形象地寫出了人的狡猾，突出了蚊子的愚蠢。C．“騙”字形象地寫出了電波的神奇，突出了人類的智慧。6．科學家太厲害了，你還知道哪些科技發(fā)明給人們的生活帶來了便利？請列舉出來。

____________________________________五、語言表達10、按要求寫句子。

①一只小蒼蠅展開柔嫩的翅膀，在陽光下快樂地飛舞。（仿寫擬人句）

_____________________

②太陽照著樹林。（擴句，至少擴寫兩處）

________________

③為了學業(yè)，李平必須邊打工掙錢邊學習。（改為雙重否定句）

______________________

④老師對王小寧說：“我有事，你組織同學們繼續(xù)完成制作?！保ǜ臑檗D述句）

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⑤有些恐龍身長幾十米重達數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的動物。（仿寫排比句）

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