2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文四年級下冊期末自測模擬考試題_第1頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文四年級下冊期末自測模擬考試題_第2頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文四年級下冊期末自測模擬考試題_第3頁
2023-2024學(xué)年黑龍江省綏芬河市小學(xué)語文四年級下冊期末自測模擬考試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、看拼音,寫詞語。

jièshào

xìngfú

miànjiá

duīqì

mùpái

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

jìnzh?

y?nx?

guīju

shuògu?

guāiqi?o

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

2、將下列詞語補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。

細(xì)(

)細(xì)(

)

左(

)右(

)

(

)(

)大叫

如(

)如(

)

局(

)不(

)

___________巍巍

一(

)不(

)

不(

)其(

)

(

)(

)如也

(1)仿照畫“_____”的詞語,寫出兩個AABB式的詞語:_______、_______

(2)仿照畫波浪線的句子,寫出兩個含有數(shù)字的詞語:_______、_______

3、仿寫詞語。

左顧右盼(含近義詞)_________、__________、___________

一絲不茍(描寫神態(tài))_________、__________、____________

4、根據(jù)所學(xué)知識填空。

1.書中有美麗的風(fēng)景。春天,籬笆旁小路深深,枝葉新長,還未成蔭,那是楊萬里的詩句“_________,________”;初夏,房前麥花如雪,屋后梅黃杏肥,那是范成大的詩句“__________,__________”。

2.書中還有大愛?!澳赣H啊!天上的風(fēng)雨來了,_______;心中的風(fēng)雨來了,_______”這是母愛?!赌鸽u》以作者_(dá)______變化為線索,由對母雞的_______轉(zhuǎn)變?yōu)開______,前后形成了鮮明的對比,也贊頌了_______。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.《囊螢夜讀》選自《_______________》,主人公是__________,“囊螢”的意思是______________。這個故事告訴我們:_____________。

2.

《鐵杵成針》選自_______代祝穆的《方勝覽?眉州》,主人公是____代詩人_________。這個小故事告訴我們:_______________________________。

6、根據(jù)意思寫詞語。

1.磨滅,模糊難辨。(

)

2.間隔穿插,互相穿過。(

)

3.舉止大方,不呆板,不拘束。(

)

4.沒有鮮明的輪廓或細(xì)節(jié),勉強(qiáng)看見。

(

)

5.沒有一點兒聲音,非常安靜。(

)二、書寫題7、看拼音,寫詞語。

fánxīng

téngluó

bōtāo

ménglóng

jìjìng

zhāoxiá

mànmiè

xīgài

三、信息匹配8、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。

盡管……還是……

無論……都……

雖然……但是……

不僅……還……

1.炎黃子孫在實現(xiàn)飛天夢想的過程中()遭受了無數(shù)次失敗,(

)一直沒有放棄。

2.(

)首次火箭飛行嘗試沒有成功,但萬戶(

)被公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)。

3.“嫦娥四號”探測器(

)實現(xiàn)了人類月球背面軟著陸,(

)傳回來了第一張月球近距離拍攝的清晰的月表形貌圖。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,完成練習(xí)。阿咪①阿咪之父是中國貓,之母是外國貓。故阿咪毛甚長,有似兔子。想是秉承母教之故,態(tài)度異常活潑,除睡覺外,竟無片刻靜止。地上倘有一物,百玩不厭。人倘理睬它下,它就用姿態(tài)動作代替言語,和你大打交道。此時你即使有要事在身,也只得暫時撇開,與它應(yīng)酬一下;即使有懊惱在心,也自會忘懷一切,笑逐顏開??薜暮⒆涌匆娏税⑦鋾铺闉樾δ亍"谖壹野讜兺?,寫作的埋頭寫作,做家務(wù)的專心家務(wù),肅靜無聲,有時竟像修道院。自從來了阿咪,家中忽然熱鬧了。廚房里常有保姆的說話聲或罵聲,其對象便是阿咪。室中常有陌生的笑談聲,是客人在欣賞阿咪。來客之中,郵遞員最是枯燥,往往交了信件就走,絕少開口談話。自從家里有了阿咪,親昵得多了。常常因貓而問長問短,有說有笑,送出了信件還是流連不忍遽去。③訪客之中,有的是為公事或私事或禮貌而來的,談話有的規(guī)矩嚴(yán)肅,有的虛空無聊,談完了天氣之后只得默守冷場。然而自從來了阿咪,我們的談話有了插曲,主客都舒暢了。一個客人向我敘述一件頗傷腦筋之事,談話冗長曲折,連聽者也很吃力。談至中途,阿咪蹦跳而來,無端地仰臥在我面前了。這客人正在憤慨之際,忽然轉(zhuǎn)怒為喜,停止發(fā)言,贊道:“這貓很有趣!”便欣賞它,撫弄它,獲得了片時的休息與調(diào)節(jié)。④我回想起已故的黃貓來了。這貓名叫“貓伯伯”。我女兒最喜歡它。有時她正在寫稿,忽然貓伯伯跳上書桌,面對著她,端端正正地坐在稿紙上。她不忍驅(qū)逐,就放下了筆,和它玩耍一會。有時它竟盤攏身體,就在稿紙上睡覺了,正好裝滿了一張稿紙。有一天,來了一位難得光臨的貴客。我們正交談中,忽然貓伯伯跳到沙發(fā)背后,迅速地爬上貴客的背脊,端端正正地坐在他的后頸上了!這貴客身體魁梧奇?zhèn)?,背脊頗有些駝,貓伯伯看來是個小山坡,爬上去很不吃力。此時我但見貴客天宮賜福的面孔上方,露出一個威風(fēng)凜凜的貓頭,畫出來真妤看呢!我以主人口氣呵斥貓伯伯無禮,起身捉貓。但貴客搖手阻止,把頭低下,使山坡平坦些,讓貓伯伯坐得舒服。于是主客關(guān)系親密起來,交情深入了一步。⑤貓伯伯行年四歲,短命而死。這阿咪青春尚只三個月。希望它長壽健康,像我老家的老貓一樣。這老貓是我父親的愛物。父親晚酌時,它總是端坐在酒壺邊。父親常常摘些豆腐干喂它。六十年前之事,今猶歷歷在目呢。(選自豐子愷《阿咪》,有刪改)1.讀選文,畫一畫。

用“”畫出描寫阿咪的外形的詞句,用波浪線畫出描寫它的性格特點的詞句。

2.文章第②段通過_________________和___________________的對比描寫,寫出了阿咪的出現(xiàn)給家人和客人帶來了熱鬧和歡笑,表達(dá)出作者對阿咪的_____________之情。

3.下面對選文的理解不正確的一項是()A.第①段介紹了阿咪的樣貌,寫出了它的習(xí)性,引出下文有關(guān)阿咪的生活趣事。B.第④段中畫“”的句子運(yùn)用了比喻的修辭手法C.和《白鵝》一樣,豐子愷先生用幽默風(fēng)趣的語言,生動地描寫了“阿咪”的樣貌、習(xí)性和趣事。

D.文章結(jié)尾“六十年前之事,今猶歷歷在目呢”表達(dá)的是作者對老貓的懷念4.本文的題目是“阿咪”,作者為什么要寫“貓伯伯”“老貓”?請談一談你的理解。

_________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1.太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非常可愛。(注意加點的動詞,照樣子,把句子補(bǔ)充完整)

種子在泥土里伸了個懶腰,___________________

2.這不是很偉大的奇觀嗎?(給句子換個說法,保持意思不變)

_____________________

3.隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換調(diào)子。(用加點的詞語仿寫句子)

_____________________

4.兩個人并排仰臥,剛合適,再沒法容第三個人,是這樣小的小船。(照樣子把句子補(bǔ)充完整)

_______________,是這樣小的房間。11、改寫句子。

(1)4月14日,我在浙江金華,游北山的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論