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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、給多音字注音并組詞。
叉____(
)____(
)
奇____(
)____(
)
重____(
)____(
)
2、在下面的括號(hào)里填上合適的量詞。
一(
)木板窗
一(
)星
一(
)小方洞
一(
)云
一(
)玻璃
一(
)黑影
3、看拼音寫詞語。
wūyán
gòuchéng
zhuāngshì
shùnxù
huálì
(
)(
)(
)(
)(
)
dútè
zhàolì
shuàilǐng
tàbù
tǎngruò
(
)(
)(
)(
)(
)
héxié
cuīmiánqǔ
tiánmì
mèngxiāng
(
)(
)(
)(
)
4、根據(jù)要求,完成句子。
1.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn),他轉(zhuǎn)過身來堅(jiān)定地對(duì)營參謀長說:“參謀長,請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧!”
這句話是對(duì)黃繼光的________、___________、_________(A.動(dòng)作
B.語言
C.心理
D.神態(tài))描寫,表現(xiàn)出了黃繼光_____________________________________的精神。
2.他用盡全身的力氣,更加頑強(qiáng)地向前爬,還有二十米,十米……近了,更近了。
(1)加點(diǎn)部分寫出了黃繼光爬得_________,表現(xiàn)出了黃繼光的_____________。
(2)聯(lián)系全文,說說黃繼光為什么要向前“爬”,而不是“沖”上去。
_____________________________
5、把下面的詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。(填序號(hào))
①高樓(
)立
②車水(
)龍
③雞犬相(
)
④(
)煙裊裊
⑤依山(
)水
⑥(
)火輝煌
北京的長安街,從早到晚,都是________,熱鬧非凡。
常聽奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座________、風(fēng)景優(yōu)美的小城。
6、比一比,再組詞。
隱(
)
需(
)
胞(
)
健(
)
防(
)
穩(wěn)(
)
耍(
)
抱(
)
鍵(
)
仿(
)二、書寫題7、看拼音寫詞語。
báihuà
túsè
róngmáo
xiùhuā
xiāosǎ
huāsuì
ménglóng
jìjìng
zhāoxiá
jiébái
三、信息匹配8、同音字選字組詞。
【倘淌躺】(
)若
(
)椅
流(
)
溜(
)
【帳賬脹】(
)本
(
)子
腫(
)
蚊(
)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文,回答問題。
竺可楨的故事竺可楨不僅愛學(xué)習(xí),還愛用腦子思考問題。家鄉(xiāng)雨水特別多,屋檐上老是滴水,落在石板上發(fā)出"滴滴答答"的響聲。竺可楨站在一旁數(shù)那滴答作響的水滴,數(shù)著數(shù)著,他像發(fā)現(xiàn)了奇跡,眼睛盯住石板出神,他心里納悶:哎,這些石板上怎么有一個(gè)一個(gè)的水坑呀,水滴正好滴在小坑里。再看看另外一塊石板,也是同樣的情況。他立即跑去請(qǐng)教父親。竺嘉祥聽了兒子的問話,由衷地高興,耐心地向他解釋說:"小熊啊,這就叫'水滴石穿'呀!別看一滴一滴的雨水沒有什么厲害的,但是,天長日久,石板就被滴出小坑了。讀書、辦事情,也是這個(gè)道理,只有持之以恒,才會(huì)有所成就。"1.照樣子,寫詞語。
數(shù)著數(shù)著、一個(gè)一個(gè)________
2.仿照下面的句子,用加下劃線的詞語寫一句話。
①竺可楨不僅愛學(xué)習(xí),還愛用腦子思考問題。
__________________________
②讀書、辦事情,也是這個(gè)道理,只有持之以恒,才會(huì)有所成就。
__________________________
3.說說你對(duì)“水滴石穿”的理解。
__________________________五、語言表達(dá)10、讀句子,完成練習(xí)。
1.“啊,河流醒來了!”這句話運(yùn)用了____________的修辭方法,寫出了作者看到河水嘩嘩流淌時(shí)____________的心情。
2.三月的桃花水,是春天的明鏡。
(1)這句話運(yùn)用了________的修辭方法。
(2)用這種修辭方法寫一句話。
____________________________________11、按要求改寫句子。
1.巨人望著凄涼的花園哀嘆道:“我不懂為什么春天來得這么遲?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_____________________
2.膽瓶這么小,不能容下你這么龐大的整個(gè)身體。(改為反問句)
___
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