2023-2024學(xué)年云南省宣威市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末提升考試題_第1頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、先寫(xiě)出加點(diǎn)字的意思,再按要求寫(xiě)出句子的意思。

1.溺而不返。溺:____________________________________

2.故為精衛(wèi)。故:____________________________________

3.以堙于東海。堙:____________________________________

4.炎帝之少女,名曰女娃。

少女:____________________________________

曰:____________________________________

這句話的意思是:____________________________________。

2、填空

1.好問(wèn)則裕,____________。

2.博學(xué)之,審問(wèn)之,____________,____________,____________。

3.閱讀的時(shí)候我們要多動(dòng)腦筋思考,積極提出問(wèn)題,不要認(rèn)為提問(wèn)是一件不光彩的事。唐代文學(xué)家韓愈說(shuō)過(guò):“________________________,孰能無(wú)惑?”東漢思想家王充也說(shuō):“________________________,不學(xué)不成,____________?!彼晕覀円B(yǎng)成敢于提問(wèn)、善于提問(wèn)的習(xí)慣。

3、將下列四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。

容光(

)(

)

______眉(

)目

鶴發(fā)(

)(

)

眉(

)目(

)

(

)(

)玉立

(

)眸(

)齒

老態(tài)(

)(

)

(

)(

)精悍

文質(zhì)(

)(

)

(1)上述詞語(yǔ)都是描寫(xiě)人物的,其中畫(huà)“——”詞語(yǔ)描寫(xiě)的是人的外貌特點(diǎn),這樣的詞語(yǔ)我還能再寫(xiě)兩個(gè):

________。畫(huà)“﹏﹏”詞語(yǔ)描寫(xiě)的是人的精神氣質(zhì),這樣的詞語(yǔ)我還能再寫(xiě)兩個(gè):__________。

(2)任選一個(gè)描寫(xiě)老年人精神風(fēng)貌的詞語(yǔ)造句。

__________

4、交流平臺(tái)。

學(xué)了《觀潮》一課,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲(chóng):《觀潮》一文按照__________、__________、__________的順序介紹了錢(qián)塘江大潮的壯麗、奇特的景象,這種景象可以用古詩(shī)“八月濤聲吼地來(lái),_________。______,_________”來(lái)贊美。

小豆子:錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為_(kāi)_____。觀潮的最佳時(shí)間是________,最佳地點(diǎn)是_________。

小蜜蜂:課文描寫(xiě)了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象。我想用這些四字詞語(yǔ)來(lái)形容錢(qián)塘江大潮:____、____。

蝴蝶飛:這篇課文的文字具有極強(qiáng)的畫(huà)面感。讀了“再近些,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻”這句話,我仿佛看到了_________________;讀了“那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)”這句話,我仿佛聽(tīng)到了_________.____________________。

5、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。

①若有(

)

②為之(

)

③(

)忘懷

④(

)不解

⑤熱鬧(

)

⑥(

)右盼

⑦光(

)門(mén)楣

⑧中華不(

)

1.小明上課沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,上課總是___________。

2.對(duì)她莫名其妙的行為,我____________。

3.“正當(dāng)周恩來(lái)和同學(xué)左顧右盼時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)巡警門(mén)前圍著一群人?!本渲信c看有關(guān)的成語(yǔ)是_________,根據(jù)提示,寫(xiě)出不同的“看”。

(1)聚精會(huì)神地看(

)

(2)恭敬地看(

)

(3)從低處望上看(

)

(4)目光迅速地向四周看(

)

4.詞語(yǔ)⑧中所填的漢字的意思是(

)

A.搖動(dòng),揮動(dòng)

B.振動(dòng)

C.奮起,振作

5.詞語(yǔ)⑥中所填字的意思是(

)

A.拜訪B.照顧,注意C.回頭看,泛指看

D.文言連詞,但,但是

6.__________的意思是因?yàn)橛幸蓡?wèn)而困惑不能理解,它的反義詞是____________。

7.節(jié)日的廣場(chǎng)上____________,人山人海,處處洋溢著喜慶氣氛。

8.老人_____________地看著這座古橋,面露微笑,似乎想起了以前橋上的故事。

9.仿照畫(huà)橫線詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu),再寫(xiě)兩個(gè)詞語(yǔ):___________、___________。

10.選詞填空:“為什么地球上有的冰川正在消失?”我___________地問(wèn)媽媽。

6、古詩(shī)積累。

本學(xué)期我積累了不少古詩(shī),這些古詩(shī)不僅讓我有了美的體驗(yàn),更讓我受到了愛(ài)的教育。讀到《游子吟》“___________,__________的詩(shī)句,我感受到了深深的母愛(ài);讀到《村晚》“__________,__________的詩(shī)句,我感受到了詩(shī)人對(duì)牧童的喜愛(ài);讀了《送元二使安西》___________,__________的詩(shī)句,我感受到了詩(shī)人對(duì)朋友濃濃的關(guān)愛(ài);讀了《從軍行》“___________,__________”的詩(shī)句,我感受到了將士們對(duì)家國(guó)的愛(ài)。二、書(shū)寫(xiě)題7、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

yánsù

bàofù

xiōnɡhuái

ruòyǒusuǒsī

yíhuò

fēifán

zhènxīnɡ

zuǒɡùyòupàn

三、信息匹配8、給下列句中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)中。

(1)這只鵝就是憑這一點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人。()

(2)你憑什么讓我相信你說(shuō)的是真的?()

(3)憑你再怎么花言巧語(yǔ),我也不相信你。()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。金奎叔幫我穿上鞋,拾起書(shū)包,用大手摸摸我的頭,說(shuō):“鵝有什么可怕的!看把你嚇成這樣。我說(shuō):“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇!”金奎叔說(shuō):“讓它這樣看好了!可是,它要是憑這點(diǎn)來(lái)欺負(fù)人,那咱們可不答應(yīng),就得掐住它的脖子,把它摔到池塘里去。記著,霖哥兒,下次可別怕它們?!蔽矣涀〗鹂宓脑?,從此不再怕鵝了。有什么可怕的!它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)??!怕它干嗎?果然,我不怕它,它也不敢咬我,碰到了,只是嘎嘎叫幾聲,扇幾下翅膀,就搖搖擺擺走開(kāi)了??吹脚?,我也不再無(wú)緣無(wú)故欺負(fù)它了,我覺(jué)得它雖然把我們看得比它大,可我們平白地去欺負(fù)它干嗎?直到現(xiàn)在,我還記著金奎叔的話。1.字典中對(duì)“故”的解釋有:①意外的事情;②緣故,原因;③故意,存心;④原來(lái)的,從前的,舊的;⑤朋友,友情;⑥死(指人)。

文中“無(wú)緣無(wú)故”一詞中“故”的意思是______。(填序號(hào))

2.小天讀完文段,對(duì)“它雖然把我們看得比它小,可我們實(shí)在比它強(qiáng)?。 弊髁艘粭l批注:這句話告訴我們可以從另一個(gè)角度看問(wèn)題。這是從(

)的角度作的批注。A.記錄體會(huì)B.提出疑問(wèn)C.點(diǎn)評(píng)寫(xiě)法D.探討啟示3.小玉讀完文段,作出了一個(gè)疑問(wèn)類(lèi)批注:作者為什么一直記得金奎叔的話?請(qǐng)幫她解答這個(gè)疑問(wèn)。

______________________

4.從文中選一個(gè)句子,摘抄在下面,并從點(diǎn)評(píng)寫(xiě)法的角度作批注。

我選的句子是:______________________

我的批注是:_____________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

(1)天火熄滅了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

______________________________

(2)為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句)

_____________________________

(3)媽媽生病了。媽媽沒(méi)有去上班。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)

_____________________________

(4)天空中的月亮真圓?。。ǜ某杀扔骶洌?/p>

_____________________________11、按要求寫(xiě)句子。

爬山虎的腳巴住了墻。

(改為“被”字句):________________________________________

(改為“把

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