2020版數(shù)學(xué)(理)精優(yōu)大復(fù)習(xí)人教A課時作業(yè)1_第1頁
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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精課時作業(yè)(一)第1講集合時間/30分鐘分值/80分基礎(chǔ)熱身1.已知集合M={x|x2—x-6=0},則以下正確的是 ()A.{-2}∈M B.2∈MC.—3∈M D.3∈M2。[2018·大連一模]設(shè)集合M={x|0≤x≤1},N={x|x2≥1},則M∪(?RN)= ()A。[0,1] B.(—1,1)C。(-1,1] D.(0,1)3.[2018·山西運(yùn)城康杰中學(xué)二模]設(shè)集合A={1,2},則滿足A∪B={1,2,3,4}的集合B的個數(shù)是 ()A。2 B。3C。4 D.54.已知集合A={x|x2-3x—4<0,x∈N*},則集合A的真子集有 ()A.7個 B.8個C。15個 D.16個5。集合A={x|—2≤x≤5},B={x|x〉a},若A?B,則a的取值范圍是。

能力提升6。設(shè)全集U=R,集合A={x|(x+1)(x-3)〈0},B={x|x-1≥0},則圖K1—1中陰影部分所表示的集合為()圖K1-1A。{x|x≤—1或x≥3}B。{x|x<1或x≥3}C.{x|x≤1}D。{x|x≤—1}7。[2018·重慶江津區(qū)三模]集合P={y|y=3-x},Q={x∈Z|6+x—x2〉0},則P∩Q= (A.{-1,0,1,2} B。{0,1,2}C.{-2,-1,0,1,2,3} D。{1,2}8.設(shè)集合A={1,2,3},B={4,5},M={x|x=a+b,a∈A,b∈B},則M中的元素個數(shù)為 ()A.3 B.4C。5 D。69。[2018·朝陽一模]若集合A={y|y≥0},A∩B=B,則集合B不可能是 ()A。{y|y=x,x≥0} B。yy=12x,x∈RC。{y|y=lgx,x〉0} D。?10。設(shè)集合A={x|x=x2-2,x∈R},B={1,m},若A?B,則m的值為 A。2 B。—1C.-1或2 D.2或211.集合M={x|2x2—x—1〈0},N={x|2x+a〉0},全集U=R,若M∩(?UN)=?,則a的取值范圍是 ()A。a>1 B。a≥1C.a〈1 D.a≤112.設(shè)集合A={x,y,x+y},B={0,x2,xy},若A=B,則x+y=.

13.[2018·江門一模]已知集合A={(x,y)|(x-1)2+y2=1},B={(x,y)|x+y+m≥0},若A?B,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是。

14.若集合A={x∈R|(a2—1)x2+(2a+1)x+1=0}中只有一個元素,則實(shí)數(shù)a的值構(gòu)成的集合為.

難點(diǎn)突破15.(5分)設(shè)不等式4-xx-2>0的解集為集合A,關(guān)于x的不等式x2+(2a-3)x+a2—3a+2<0的解集為集合B.若A?B,則實(shí)數(shù)16.(5分)[2018·北京海淀區(qū)模擬]已知非空集合A,B滿足以下兩個條件:①A∪B={1,2,3,4},A∩B=?;②集合A中的元素個數(shù)不是A中的元素,集合B中的元素個數(shù)不是B中的元素。那么用列舉法表示集合A為.

課時作業(yè)(一)1。D[解析]∵集合M={x|x2—x—6=0},∴集合M={—2,3},∴-2∈M,3∈M,故選D。2.C[解析]由N={x|x2≥1},得?RN={x|-1<x<1},所以M∪(?RN)=(-1,1]。故選C。3.C[解析]由題意結(jié)合并集的定義可知,集合B可以為{3,4},{3,4,1},{3,4,2},{3,4,1,2},共有4個。4.A[解析]∵集合A={x|x2-3x—4〈0,x∈N*}={x|-1<x〈4,x∈N*}={1,2,3},∴集合A中共有3個元素,∴真子集有23-1=7(個).5.a<-2[解析]∵A={x|-2≤x≤5},B={x|x>a},且A?B,∴a<—2.6.D[解析]易知陰影部分對應(yīng)的集合為?U(A∪B),由題意可知A={x|—1<x<3},B={x|x≥1},所以?U(A∪B)={x|x≤—1}。7.B[解析]易知集合P={y|y≥0},集合Q={—1,0,1,2},所以P∩Q={0,1,2}。故選B。8.B[解析]易知M={x|x=a+b,a∈A,b∈B}={5,6,7,8},所以選B。9。C[解析]因?yàn)锳∩B=B,所以B?A。對于A,{y|y=x,x≥0}={y|y≥0}=A;對于B,yy=12x,x∈R={y|y〉0}?A;對于C,{y|y=lgx,x>0}=R?A;對于D,??A。因此選C。10。A[解析]集合A={x|x=x2-2,x∈R}={2},B={1,m},若A?B,則m=2,11。B[解析]由M={x|2x2—x-1<0},N={x|2x+a〉0},可得M=-12,1,?UN=-∞,-a2,要使M∩(?UN)=?,則—a2≤-112.0[解析]由A=B且0∈B,得0∈A。若x=0,則集合B中的元素不滿足互異性,∴x≠0,同理y≠0,∴x+y=0,x2=x,xy=13.[2—1,+∞)[解析]集合A表示圓心為(1,0),半徑為1的圓上的點(diǎn),集合B表示直線x+y+m=0上以及其右上方的點(diǎn)。由題意知,圓在直線的右上方,故圓心到直線的距離d=|1+m|2≥1,解得m≥2—1或m≤—2-1,結(jié)合圖形知m≥14。-54,-1,1[解析]當(dāng)a2—1=0,即a=1或a=—1時,方程分別為3x+1=0或-x+1=0,方程都只有一個根,滿足題意.當(dāng)a2—1≠0時,Δ=(2a+1)2—4(a2—1)=0,即a=-54,此時方程有兩個相等實(shí)根,15.[-2,-1][解析]由題意知A=x4-xx-2>0={x|(4—x)(x-2)>0}={x|2〈x<4},B={x|(x+a-2)(x+a—1)<0}={x|1-a<x<2—a}.若A?B,則1-a≥2,2-16。{3}或{1,2,4}[解析]根據(jù)題意可以分情況討論.當(dāng)集合A中有一個元素時,若A={2},則B={1,3,4},不符合集合B中的元素個數(shù)不是B中的元素這一條件;若A={3},則B={1,2,4},符合條件;若A={4},則B={1,2,3},此時不符合條件。當(dāng)集合A中有兩個元素時,2不能屬于集合A,也不能屬于集合B,不滿足

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