2021下半年福州市語(yǔ)文統(tǒng)招專升本訓(xùn)練題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.《說(shuō)笑》一文的作者是（）

A.巴金B(yǎng).錢鐘書C.老舍D.沈從文

2.屈原為因保衛(wèi)國(guó)家而英勇捐軀的將士們創(chuàng)作的祭歌是（）

A.《離騷》B.《國(guó)殤》C.《涉江》D.《湘夫人》

3.公文的抄送機(jī)關(guān)是指（）

A.擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的上級(jí)機(jī)關(guān)

B.對(duì)公文有辦理和答復(fù)責(zé)任的機(jī)關(guān)

C.對(duì)公文有主要監(jiān)督責(zé)任的機(jī)關(guān)

D.除主送機(jī)關(guān)外需知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)

4.把《楚辭》編定成書的人是（）

A.孔子B.司馬遷C.班固D.劉向

5.五十步笑百步一語(yǔ)出自（）

A.《召公諫厲王弭謗》B.《寡人之于國(guó)也》C.《老子》D.《大同》

6.下列是司馬遷的作品的是（）

A.《諫逐客書》B.《垓下之圍》C.《張中丞傳后敘》D.《馮諼客孟嘗君》

7.下列詩(shī)人屬于初唐四杰的是（）

A.王勃B.李白C.王維D.張若虛

8.漢代四家詩(shī)指（）

A.齊、魯、鄭、毛B.齊、魯、韓、毛C.齊、鄭、韓、毛D.齊、魯、韓、鄭

9.由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論，這種論證方法是（）

A.類比法B.歸納法C.演繹法D.對(duì)比法

10.下列作品中，不屬于老舍創(chuàng)作的是（）

A.《茶館》B.《龍須溝》C.《駱駝祥子》D.《林家鋪?zhàn)印?/p>

11.被稱為曲狀元的元代戲劇家是（）

A.關(guān)漢卿B.鄭光祖C.白樸D.馬致遠(yuǎn)

12.采用夸張手法渲染敘事，喜劇故事中浸染著悲劇色彩的是（）

A.宗璞《哭小弟》B.巴金《秋夜》C.魯迅《風(fēng)波》D.歐·亨利《麥琪的禮物》

13.余光中《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》的語(yǔ)言文字特點(diǎn)是（）

A.中西結(jié)合的語(yǔ)言B.具有臺(tái)灣地域特色的語(yǔ)言C.平白樸素的語(yǔ)言D.典雅而富于彈性的語(yǔ)言

14.下列哪項(xiàng)屬于壓迫性萎縮（）

A.石膏固定后引起的肢體萎縮B.脊髓損傷后引起的肌肉萎縮C.腦積水后引起的腦組織萎縮D.惡病質(zhì)患者的全身性萎縮

15.被清代李兆洛尊為駢體之祖的文章是（）

A.《哀江南賦序》B.《過(guò)秦論》（上）C.《諫逐客書》D.《赤壁賦》

16.嬰寧愛(ài)笑的性格特點(diǎn)主要源于（）

A.自然天性B.鬼母教養(yǎng)C.環(huán)境影響D.自我修養(yǎng)

17.魯迅揭露中國(guó)幾千年的歷史是想做奴隸而不得的時(shí)代和暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代的循環(huán)的作品是（）

A.《燈下漫筆》B.《阿Q正傳》C.《孔乙己》D.《風(fēng)波》

18.是處紅衰翠減，苒苒物華休所采用的修辭手法是（）

A.象征B.借代C.比喻D.擬人

19.下列詩(shī)人中屬于新月派的是（）

A.艾青B.聞一多C.牛漢D.田間

20.蘇軾《前赤壁賦》中借客之口宣泄了（）

A.瀟灑超脫，返歸自然B.精神解脫的達(dá)觀C.政治失意，人生無(wú)常D.積極進(jìn)取，欲有所為

二、閱讀理解(10題)21.

22.閱讀下文，回答問(wèn)題。

故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方

張抗抗

①我總覺(jué)得自己是一個(gè)流浪者。

②幾十年來(lái)，我漂泊不定、浪跡天涯。我走過(guò)田野、穿過(guò)城市，我到過(guò)許多許多地方。

③19歲那年我離開(kāi)了杭州城。水光瀲滟、山色空濛的西子湖畔是我的出生地。離杭州一百里水路的江南小鎮(zhèn)洛舍是我的外婆家。

④然而，我只是杭州的一個(gè)過(guò)客，我的祖籍在廣東新會(huì)。我長(zhǎng)到三十歲時(shí)，才同我的父母一起回過(guò)廣東老家。老家有翡翠般的小河、密密的甘蔗林和神秘幽靜的榕樹(shù)島，夕陽(yáng)西下時(shí)，我看見(jiàn)大翅長(zhǎng)脖的白鸛灰鸛急急盤旋回巢，巨大的榕樹(shù)林上空遮天蔽日，鳥聲盈盈。那就是聞名于世的小鳥天堂。新會(huì)縣世為葵鄉(xiāng)，小河碧綠的水波上，一串串細(xì)長(zhǎng)的小船滿載清香彌漫的葵葉，沉甸甸貼水而行，悠悠遠(yuǎn)去……

⑤但老家于我，卻已無(wú)故園的感覺(jué)。沒(méi)有一個(gè)人認(rèn)識(shí)我，我也并不真正認(rèn)識(shí)一個(gè)人。我甚至說(shuō)不出一句完整地道的家鄉(xiāng)方言。我和我早年離家的父親，猶如被放逐的棄兒，在陌生的鄉(xiāng)音里，茫然尋找辨別著這塊土地殘留給自己的根性。

⑥暑假寒假，坐小火輪去洛舍鎮(zhèn)外婆家。鎮(zhèn)東頭有一座大石橋，夏天時(shí)許多光屁股的孩子從橋墩上往河里跳水，那河連著煙波浩渺的洛舍洋，我曾經(jīng)在橋下淘米，竹編的淘籮濕淋淋從水里拎起，珍珠般的白米上撲撲蹦跳著一條小魚兒……

⑦而外婆早已過(guò)世了。外婆走時(shí)就帶走了故鄉(xiāng)。其實(shí)外婆外公也不是地道的浙江人氏。聽(tīng)說(shuō)外婆的祖上是江蘇丹陽(yáng)人，不知何年移來(lái)德清洛舍。又聽(tīng)說(shuō)洛舍其名是早年此地曾有一支移民來(lái)自洛陽(yáng)，洛陽(yáng)人之舍，謂之洛舍。由此看來(lái)，外婆外公的祖籍也難以考證，我魂?duì)繅?mèng)系的江南小鎮(zhèn)，又何為我的故鄉(xiāng)?

⑧所以對(duì)于我從小出生長(zhǎng)大的杭州城，便有了一種隱隱的隔膜和猜疑。自然，我喜歡西湖的柔和淡泊，喜歡植物園的綠草地和春天時(shí)香得醉人的含笑花，喜歡冬天時(shí)滿山的翠竹和蒼郁的香樟樹(shù)……但它們只是我搖籃上的飾帶和點(diǎn)綴，我欣賞它們贊美它們，但它們不屬于我。每次我回杭州探望父母，在嘈雜喧鬧的街巷里，自己身上那種從遙遠(yuǎn)的異地帶來(lái)的生人味，總使我覺(jué)得同這里的溫馨和濕潤(rùn)格格不入……

⑨我究竟來(lái)自何方?

⑩更多的時(shí)候，我會(huì)凝神默想著那遙遠(yuǎn)的冰雪之地。想起籠罩在霧靄中的幽藍(lán)色的小興安嶺群山。踏著沒(méi)膝深的雪地進(jìn)山去，灌木林里尚未封凍的山泉一路叮咚歡歌，偶有暖泉順坡溢流，便把低洼地的塔頭墩子水晶一般封存，可窺見(jiàn)冰層下碧玉般的青草。山里無(wú)風(fēng)的日子，靜謐的柞樹(shù)林中輕輕慢慢地飄著小清雪，落在頭巾上，不化，一會(huì)兒就亮晶晶地披了一肩，是雪女王送你的禮物。若閉上眼睛，能聽(tīng)見(jiàn)雪花親吻著樹(shù)葉的聲音。那是我21歲的生命中，第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)落雪有聲，如桑蠶啜葉，嬰童吮乳，聲聲有情。

?那時(shí)住帳篷，爐筒一夜夜燃著粗壯的大柈，隆隆如森林火車，如林場(chǎng)的牽引拖拉機(jī)轟響。時(shí)時(shí)還夾著山腳下傳來(lái)的咔咔冰崩聲……山林里的早晨寧?kù)o而嫵媚，坡上的林梢一抹玫瑰紅，淡紫色的炊煙纏綿繚繞，門前的白雪地上，又印上了夜里悄悄來(lái)過(guò)的不知名的小動(dòng)物一條條絲帶般的腳印兒，細(xì)細(xì)辨認(rèn)，如梅花如柳梢亦如一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，清晰又雜亂地蜿蜒于雪原，消失于密林深處……

?我19歲便離開(kāi)了我的出生地杭州城，走向遙遠(yuǎn)而寒冷的北大荒。

?那時(shí)我曾日夜思念我的西湖，我的故園在溫暖的南方。

但現(xiàn)在我知道，我已沒(méi)有了故鄉(xiāng)。我們總是在走，一邊走一邊播撒著全世界都能生長(zhǎng)的種子。我們隨遇而安、落地生根；既來(lái)則定、四海為家。我們像一群新時(shí)代的游牧民族，一群永無(wú)歸宿的流浪移民。也許我走過(guò)了太多的地方，我已有了太多的第二故鄉(xiāng)。

然而在城市悶熱窒息的夏日里，我仍時(shí)時(shí)想起北方的原野，那融進(jìn)了我們青春血汗的土地。那里的一切粗獷而質(zhì)樸。二十年的日月就把我這樣一個(gè)纖弱的江南女子，磨礪得柔韌而堅(jiān)實(shí)起來(lái)。以后的日子，我也許還會(huì)繼續(xù)流浪，在這極大又極小的世界上，尋覓著、創(chuàng)造著自己精神的家園。

（有刪改）

分析第⑨段在文中的作用

23.手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗指的是什么地方？暗示著什么？

24.寶、黛二人語(yǔ)言表面看都是勸誡寶玉悔改，而實(shí)質(zhì)上卻不同，請(qǐng)說(shuō)明有何不同

25.典故就是詩(shī)文等作品中引用的古代故事和有來(lái)歷出處的詞語(yǔ)。下列詩(shī)句中用典的是（）

A.天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)

B.鴻雁長(zhǎng)飛光不度，魚龍潛躍水成文

C.江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人？

D.不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹(shù)

26.作者在偶然和意外上加引號(hào)的用意是什么？

27.作者是從哪幾個(gè)角度來(lái)描寫簫聲的?

28.為什么說(shuō)困于此?

29.文中約取的具體表現(xiàn)為_(kāi)_____，實(shí)得的具體表現(xiàn)為_(kāi)______。與約取相對(duì)的是______，與實(shí)得相對(duì)的是_______

30.文中劃線部分化用了一首宋詞。這首詞的作者是誰(shuí)？詞牌名是什么？

三、解釋劃線詞(10題)31.舉天下之豪杰，莫能與之爭(zhēng)。

莫

32.驅(qū)而之薛。

之

33.誠(chéng)有百姓者。

誠(chéng)

34.漢天子，我丈人行也。

行

35.漏鼓移，則番代。

番

36.且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷滅者數(shù)十家。

春秋

37.項(xiàng)王軍壁垓下，兵少食盡。

壁

38.以著其義，以考其信，著有過(guò)，刑仁講讓，示民有常。

著

39.與爾三矢，爾其無(wú)忘乃父之志！

答案

40.今乃棄黔首以資敵國(guó)，卻賓客以業(yè)諸侯。

業(yè)

四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.閱讀下文，完成第27—29題。

傾聽(tīng)生命行走的聲音

①秋日里，我從遙遠(yuǎn)的大山往公路邊扛木頭，一截黑乎乎的用來(lái)做拐棍的干枯楊木樁，被我順手捎回，插在了院子內(nèi)的土堆上。

②之后，我很快便把它忘掉了。只有母親，偶爾會(huì)把一個(gè)濕筐子或一塊剛洗出的舊布掛在它上面晾曬，它干裂皺巴的軀體因而浸上了一層濕漉漉的水漬。

③過(guò)了一段時(shí)間，我突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，這截木樁的到來(lái)，使院子里有了很大的改變。以前，院子里只有一棵小棗樹(shù)，孤零零的。風(fēng)刮來(lái)時(shí)，是一種寡不敵眾很無(wú)奈且軟弱無(wú)力的聲音，聽(tīng)了，總叫人感到沮喪?，F(xiàn)在不一樣了，有天晚上，當(dāng)尖利的吼叫聲將我從夢(mèng)中驚醒時(shí)，我還以為是兇猛的野獸呢。仔細(xì)辨聽(tīng)，才知是從楊木樁上發(fā)出的聲音。它不像棗樹(shù)那樣彎腰屈膝，總想盡力擺脫風(fēng)的肆虐，把落在自己身上的風(fēng)再推給別人，結(jié)果是被風(fēng)撕扯得披頭散發(fā)，沒(méi)有了往日的形狀。楊木樁不慌不亂，靜立在那里迎接風(fēng)的挑戰(zhàn)，一副巋然不動(dòng)的樣子。它讓風(fēng)從身邊溜過(guò)，又吸收著風(fēng)，讓風(fēng)進(jìn)入自己的毛孔，成為自己身體的一部分。它們是朋友而不是仇敵。

④楊木樁使得落在院子里的雨也仿佛有了靈性。多數(shù)情況下，雨會(huì)在院子的東西兩邊布出疏密不同的兩種雨幕，每回西邊的楊木樁被淋得直往下流水，東邊的小棗樹(shù)卻干渴得蔫巴巴的沒(méi)一點(diǎn)兒精神。母親心疼小棗樹(shù)，細(xì)心地用木棍圍住它，給它澆水，還多次想在楊木樁旁為小棗樹(shù)再造一個(gè)新居，因怕把棗樹(shù)挪死，才終未為其遷址。

⑤大雪天，小棗樹(shù)裹著棉絮，被冰雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)的，幾乎看不見(jiàn)任何枝梢。而楊木樁卻光溜溜、水亮亮的，冰雪一附上去即刻就化，從不積存。一樣的雪，一樣的嚴(yán)冬，卻是兩種情景。是風(fēng)有意所為，還是棗樹(shù)和楊木樁內(nèi)部的原因，困惑中的我總涌起太多說(shuō)不清的神秘猜測(cè)。

⑥無(wú)風(fēng)無(wú)雨的天氣，我總能聽(tīng)出一種聲音。這聲音隱約而清晰，細(xì)微而執(zhí)著，愈來(lái)愈深，就像是一個(gè)人在奮力行走;一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹚河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又走在煙雨迷蒙的山間小徑——開(kāi)始的時(shí)候，我懷疑是自己的耳朵在作怪，產(chǎn)生了誤聽(tīng)。后來(lái)，無(wú)意中，當(dāng)我的目光觸到楊木樁上那幾片嫩黃的葉芽，那飽脹著綠色汁液的肌體時(shí)，我似乎也看到那早已扎牢結(jié)實(shí)得再也拔不出來(lái)的根須，我還有什么不明白的呢？由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，這之間，是一種怎樣的生命行走啊。固然是我撿拾了它，但如果它自己就此停止生命的腳步，樹(shù)便永遠(yuǎn)只能成為一個(gè)虛幻的影子了。

⑦小棗樹(shù)依舊灰黑著，山風(fēng)把它的枝梢摧折得七零八落，我輕輕地拍了拍它的枝干。此時(shí)，它還在沉睡，在被動(dòng)地等待著季節(jié)的到來(lái)，看不出它對(duì)未來(lái)有什么特別的打算。這是許多生命共有的選擇，是它們共同的生命方式，似乎也不應(yīng)苛責(zé)，畢竟，成長(zhǎng)太慘烈，抗?fàn)幪D難了。

⑧無(wú)喜無(wú)憂的楊木樁，靜靜地指向天空，指向天幕上一顆很明亮的星。我雙手摟著它，如同在撫摸一個(gè)冬天的童話

作者為什么以傾聽(tīng)生命行走的聲音為題？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要作答

42.舉例分析本文的藝術(shù)特色

五、作文題(1題)43.閱讀下列材料：

三人出門，一人帶傘，一人帶拐杖，一人空手。回來(lái)時(shí)，拿傘的濕透了，拿拐杖的跌傷了，空手的那個(gè)好好的。原來(lái)，雨來(lái)時(shí)，有傘的大膽地走，卻被淋濕了。走泥路時(shí)，拄拐杖的大膽地走，卻常跌倒。什么都沒(méi)有的人，大雨來(lái)時(shí)躲著走，路不好時(shí)小心走，反倒沒(méi)事。很多時(shí)候，人不是跌倒在缺陷上，而是跌倒在優(yōu)勢(shì)上。

請(qǐng)根據(jù)以上材料選擇一個(gè)角度，自主立意，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌和劇本除外），寫一篇不少于800字的文章

參考答案

1.B《說(shuō)笑》一文的作者是錢鐘書

2.BB《國(guó)殤》出自《九歌》，是屈原祭奠為國(guó)捐軀的楚軍將士亡靈所作的一首挽歌

3.DD【解析】抄送是指抄送給除主送機(jī)關(guān)之外還需要執(zhí)行或知曉公文內(nèi)容的其他機(jī)關(guān)。故答案為D。

4.D

5.B五十步笑百步出自《寡人之于國(guó)也》：孟子對(duì)曰：王好戰(zhàn)，請(qǐng)以戰(zhàn)喻。填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，則何如？曰：不可，直不百步耳，是亦走也

6.B《諫逐客書》的作者是李斯；《張中丞傳后敘》的作者是韓愈；《馮諼客孟嘗君》出自《戰(zhàn)國(guó)策》

7.A初唐四杰是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王

8.B四家詩(shī)指漢代傳習(xí)《詩(shī)經(jīng)》的魯詩(shī)齊詩(shī)韓詩(shī)三家詩(shī)和毛詩(shī)的合稱

9.CC演繹論證是一種由一般到個(gè)別的論證方法。它由一般原理推導(dǎo)出關(guān)于個(gè)別情況的結(jié)論

10.D《林家鋪?zhàn)印肥敲┒艿淖髌?/p>

11.D馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，元代著名雜劇作家。被稱為曲狀元，與關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸并稱元曲四大家

12.D歐·亨利小說(shuō)的寫作特點(diǎn)是含淚的微笑，善于采用夸張手法渲染敘事，喜劇故事中浸染著悲劇色彩

13.DD余光中的散文文字十分華麗典雅，里面所含有的古典的美，文字技巧上如水銀瀉地般的揮灑，比比皆是?！堵?tīng)聽(tīng)那冷雨》就是這其中的代表

14.CC腦積水后引起的腦組織萎縮屬于壓迫性萎縮；石膏固定后引起的肢體萎縮屬于失用性萎縮；脊髓損傷后引起的肌肉萎縮屬于去神經(jīng)性萎縮；惡病質(zhì)患者的全身性萎縮屬于營(yíng)養(yǎng)不良性萎縮

15.CC清代李兆洛在《駢體文鈔》中選錄《諫逐客書》為駢體之祖，指出了本篇對(duì)后世駢文寫作的深遠(yuǎn)影響

16.A愛(ài)笑是嬰寧的自然天性，她生長(zhǎng)在山中，由鬼母教養(yǎng)，未受世俗封建禮教的束縛，保留了愛(ài)笑的天性

17.AA《燈下漫筆》是魯迅寫的一篇抨擊中國(guó)舊社會(huì)、舊文明的雜文，作者認(rèn)為中國(guó)歷史就是想做奴隸而不得的時(shí)代與暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代的交替循環(huán)

18.BB是處紅衰翠減，苒苒物華休使用了借代的修辭手法，紅代指紅花，翠代指綠葉。這句話的意思是：到處紅花凋零翠葉枯落，一切美好的景物漸漸地衰殘

19.B聞一多是新月派的代表詩(shī)人。田間、艾青、牛漢是七月詩(shī)派的著名詩(shī)人

20.C《赤壁賦》中主與客之間的一難一解、相互辯駁，代表了作者內(nèi)心矛盾斗爭(zhēng)的兩個(gè)方面：借客之口宣泄政治失意、人生無(wú)常的苦悶；借主之口表達(dá)瀟灑超脫，返歸自然，積極進(jìn)取，欲有所為的情懷

21.（2）無(wú)所得于身，無(wú)所得于后，是將與眾人同其蔑蔑也。即自身無(wú)所得，也沒(méi)有給后代留下什么，將與普通人一樣渺小

22.第⑨段我究竟來(lái)自何方？用疑問(wèn)語(yǔ)氣強(qiáng)烈地表達(dá)出我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生感，承接上文我對(duì)故鄉(xiāng)的陌生、茫然、隔膜與格格不入的感覺(jué)，引出下文尋覓、創(chuàng)造第二故鄉(xiāng)——精神家園的感悟

23.指的是被日寇占領(lǐng)的淪陷區(qū)。暗示抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期淪陷區(qū)人民處于深重災(zāi)難之中

24.薛寶釵勸誡寶玉悔改，其實(shí)質(zhì)是勸誡寶玉走仕途之道。林黛玉則是勸誡寶玉改掉素日不正的毛病

25.B

26.姐姐的死既不偶然，也不意外，而是舊式女子的共同命運(yùn)

27.作者從三個(gè)角度描寫簫聲：一是直接描述簫聲的哀怨情調(diào)；二是寫簫聲細(xì)長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的余音；三是寫簫聲的感人效果

28.因?yàn)楫?dāng)時(shí)項(xiàng)羽兵敗于垓下，被漢軍追趕圍困在東城，所以說(shuō)困于此

29.遇所喜即札錄之?dāng)?shù)年之后，腹笥漸滿務(wù)為泛濫稍經(jīng)時(shí)日，變成枵腹

30.這首宋詞的作者是蔣捷，詞牌名為虞美人

31.莫：沒(méi)有誰(shuí)

32.之：到，往……去

33.誠(chéng)：的確，確實(shí)

34.行：輩

35.番：輪番

36.春秋：指年齡

37.壁：營(yíng)壘，此處用作動(dòng)詞，在……扎營(yíng)

38.著：顯露

39.你一定不要忘了你父親的遺愿

40.使……成就功業(yè)

41.（1）文章具體描述了楊木樁生命成長(zhǎng)的過(guò)程及作者對(duì)此的感受；（2）作者抒寫了從楊木樁生命的成長(zhǎng)中獲得的一種生命的感悟和啟迪

42.①充分運(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，豐富了作品的內(nèi)容，增強(qiáng)了作品的表現(xiàn)力。例如，第一段中，作者想象弱小的年輕人扛貨上樓的情景，表現(xiàn)了年輕人謀生的艱難;他頑強(qiáng)地承擔(dān)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，表現(xiàn)出與他年齡不相符的成熟，與下文所描寫的他依偎在父親懷中所顯現(xiàn)的稚氣、嬌氣形成強(qiáng)烈的反差，讀來(lái)讓人心醉。②多種描寫手法的綜合運(yùn)用。文章一至三段都有細(xì)致傳神的描寫，對(duì)于刻畫人物形象、表達(dá)思想感情起到了重要作用。例如，第三段的動(dòng)作描寫抖抖顫顫地從衣兜里摸出剪得有些吃力，卻剪得格外認(rèn)真；神態(tài)描寫布滿皺紋的嘴角竟綻出來(lái)幾絲幸福的笑容；細(xì)節(jié)描寫等手法。細(xì)膩真實(shí)地描繪出父子相依的溫馨動(dòng)人的情景，催人淚下，為最后一段的抒情作了充分的鋪墊

43.缺陷成就完美生活中沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人。缺陷的存在，意外和不幸的登門造訪，會(huì)讓我們的人生變得不完美，甚至讓我們陷入迷茫、絕望的困境。我們只有勇敢地正視自己的缺陷，在逆境中成長(zhǎng)，克服種種劣勢(shì)和挫折，才