2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)下邊是xxx為您供給的是安全教育主題班會(huì)，需要的朋友請(qǐng)您對(duì)下文進(jìn)行參照!安全教育主題班會(huì)(1)指導(dǎo)思想：在班會(huì)上，經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳，包含溺水知識(shí)、溺水的預(yù)防與急救等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提升學(xué)生對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，果斷根絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步掌握了有關(guān)的救生與自救知識(shí)，更是進(jìn)一步提升了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)能力，使廣大同學(xué)更為認(rèn)識(shí)到安全無(wú)小事，事事有安全?；顒?dòng)目的：1、感情目標(biāo)提升安全意識(shí)，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。2、知識(shí)目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生(包含公民)都要提升安全意識(shí)。3、能力目標(biāo)自己能改變生活中不恪守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違犯安全原則的行為的鑒別能力?；顒?dòng)形式：以議論為主班會(huì)過(guò)程：班長(zhǎng)：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)活力的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的盡心培育下一每日成熟。我們是肩負(fù)重?fù)?dān)、跨世紀(jì)的2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)新芽。但是，我們卻常常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些膽戰(zhàn)心驚、慘不忍睹的災(zāi)害在我們身旁發(fā)生。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水呢?初二(12)班關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)此刻開(kāi)始。陳亞釗：夏季來(lái)了，暑期快到了，游泳是大家喜歡的消暑解熱的活動(dòng)。朱寧：是啊!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，游泳不只能夠鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還能夠提升身體的協(xié)調(diào)性。陳亞釗：盡人皆知游泳的場(chǎng)全部好多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。朱寧：但是游泳一定要注意必定的安全。每年都有好多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人膽戰(zhàn)心驚。.聽(tīng)一聽(tīng)陳亞釗：同學(xué)們對(duì)在我們身旁昨年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意談?wù)?4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴私自下河游泳，泥水身亡。B：5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫(kù)玩，此中名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫(kù)邊洗手時(shí)，不當(dāng)心踩空滑落水中，其余伙伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生陸續(xù)墜入水中，溺水身亡。C：5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生出門(mén)游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡;30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊嬉戲，被潮水沖走身亡;同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級(jí)在鄰近水庫(kù)游泳，溺水身亡。E：6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽(tīng)勸止，私自下塘游泳，溺水身亡。F：6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，此中1名2019級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)急救無(wú)效死亡。二.議一議朱寧：同學(xué)們,這些小朋友為何會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違犯了哪些安全規(guī)則呢?班長(zhǎng):有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪伴下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各種的姿勢(shì)，這樣很簡(jiǎn)單因體力不支而溺水;等等。陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的原由是多種多樣的。但有好多是能夠防止的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能防止少兒溺水事故的發(fā)生呢?朱寧：這一定多方面努力。如：家長(zhǎng)要增強(qiáng)暑期少兒的人身安全監(jiān)護(hù)舉措，同時(shí)提示少兒不要私自到水庫(kù)、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必要有救生設(shè)備和熟習(xí)水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專(zhuān)業(yè)救生人員陪護(hù)。少兒必要掌握必備的游泳安全的知識(shí)。也必要掌握必備2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí)。等等。.說(shuō)一說(shuō)陳亞釗：此刻我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)游泳安全的知識(shí)。A：保持自己優(yōu)秀的身體狀態(tài);下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，免得抽筋;喝酒不宜游泳;有開(kāi)放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、患病、身體不適或衰弱不宜游泳。B：做好充分準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水，而后再跳入水中。不要馬上跳入水中;腹部痛苦時(shí)，應(yīng)登岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。C：創(chuàng)造安全游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水;不要隨興下水，特別是野外;下水前試一試水溫，若水太冷，就不要下水;風(fēng)波太大、照明不好不要游泳;若在江、河、湖、海游泳，則一定有伴相陪，不行獨(dú)自游泳;下水前察看游泳處的環(huán)境，如有危險(xiǎn)警示，則不可以在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，并且涼，水中可能有傷人的阻礙物，很不安全。D：跳水前必定要保證此處水深起碼有3米，并且水下沒(méi)有雜草、巖石或其余阻礙物。以腳先入水較為安全;在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不優(yōu)良或體力不充足者，不要渡水至深處。在海岸做一標(biāo)志，留神自己能否被沖出太遠(yuǎn)，實(shí)時(shí)調(diào)整方向，保證安全;游泳時(shí)嚴(yán)禁與伙伴過(guò)份的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。朱寧：萬(wàn)一不幸碰上了溺水事件時(shí)我們?nèi)绾巫跃?A：萬(wàn)一不幸碰上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌亂，應(yīng)保持冷靜，2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)踴躍自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持沉著;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟習(xí)水性時(shí)可采納自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬(wàn)不要慌亂，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。B：對(duì)于手腳抽筋者，假如手指抽筋，則可將手握拳，而后使勁張開(kāi)，快速頻頻多做幾次，直到抽筋除去為止;假如小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并使勁向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿挺直;假如大腿抽筋的話，可相同采納拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。陳亞釗：同學(xué)們，若碰到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者鄰近，察看清楚地點(diǎn)，從后來(lái)方出手營(yíng)救。當(dāng)沒(méi)有掌握時(shí)不該下水救人，可一面高聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝、繩子、衣服或飄蕩物急救。讓落水者攀扶登岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，如何進(jìn)行急救?A：將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上除去其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開(kāi)衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道暢達(dá)，而后抱起傷員的腰腹部，使其背向上、頭下垂進(jìn)行倒水?；蛟S抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭手下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)B：呼吸停止者應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里慢慢吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。頻頻并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。C：心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量慢慢使勁，不能使勁太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，而后放手段(手不走開(kāi)胸骨)使胸骨還原，頻頻有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。.小結(jié)朱寧：今日我們?cè)诎鄷?huì)上經(jīng)過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行預(yù)防溺水安全知識(shí)的宣傳，包含溺水知識(shí)、溺水的預(yù)防與急救等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提升對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，果斷根絕溺水事故的發(fā)生。陳亞釗：經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本知識(shí)。為了更好的記憶，我在這里給同學(xué)們朗讀詩(shī)歌防溺水歌。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗讀。我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎哈腰，預(yù)備動(dòng)作2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)不行少。我防溺水有高招，排除抽筋第三招。連忙登岸很重要，喝杯糖水解疲憊。防溺舉措要知道，不行逞能不驕傲。安全二字記心中，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。五.活動(dòng)作業(yè)：1.辦一張安全小報(bào)。主題愛(ài)惜生命，預(yù)防溺水。2.和你的朋友分享今日學(xué)習(xí)的游泳安全知識(shí)和急救方法。并牢記每次去游泳前和朋友們一同做好充分熱身準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋。愛(ài)惜生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)到此結(jié)束。班主任評(píng)論：同學(xué)們，此次班會(huì)的召開(kāi)，使全體同學(xué)真實(shí)從思想上獲得了重視，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。經(jīng)過(guò)今日的學(xué)習(xí)，我們掌握了游泳的安全知識(shí)和急救基本知識(shí)，進(jìn)一步明確了我們的安全責(zé)任，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，為馬上到來(lái)的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期供給了有力的安全保證，在炎炎夏季的長(zhǎng)假中，希望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全保護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場(chǎng)所進(jìn)行游泳。萬(wàn)一不幸碰到溺水時(shí)要保持沉著，踴躍自救，同時(shí)沒(méi)有掌握時(shí)不要盲當(dāng)今水施救，應(yīng)在陸上采納其余方式或?qū)崟r(shí)報(bào)警和追求別人進(jìn)行救護(hù)。希望大家銘刻在心，一同努力根絕溺水事故的發(fā)生，愛(ài)惜生命。安全教育主題班會(huì)(2)(一)班會(huì)目的：1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全知識(shí)。2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)2.使學(xué)生掌握一些在家碰到火災(zāi)、觸電、食品中毒、碰到歹人的辦理方法。(二)活動(dòng)地址：教室(三)教育要點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防歹人損壞的生活知識(shí)，培育有關(guān)防備力。(四)班會(huì)流程：1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過(guò)程，三人表演)2、大家仔細(xì)察看表演后議論：(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么辦理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)如何與消防隊(duì)獲得聯(lián)系?(打火警119、講清失事地址詳盡地址、火勢(shì)狀況)(2)總結(jié)：情形表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?如何防火?打什么電話求救?3、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情形表演：(1)第二組代表表演：(2)大家仔細(xì)議論察看表演后議論：a.發(fā)問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?b.總結(jié)：情形表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防備觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情形表演：(1)第三組代表表演：(2)大家仔細(xì)察看表演后議論：2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)a.發(fā)生什么事了?他們?cè)趺醋龅?小英的說(shuō)法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗潔凈，簡(jiǎn)單造成不良結(jié)果?應(yīng)當(dāng)怎么做?b.總結(jié)：情形表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么狀況可能發(fā)生食品中毒?發(fā)生了食品中毒怎么辦?怎么防備中毒?出了事自己辦理不了打什么電話求救?5、學(xué)習(xí)防歹人損壞知識(shí)的情形表演：(1)、第四組代表：(2)、大家仔細(xì)察看表演后議論：a.方才發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)?如果你碰到這類(lèi)狀況辦?應(yīng)當(dāng)怎么做?b.總結(jié)：情形表演告訴了我們什么問(wèn)題?怎么防備此類(lèi)事情發(fā)生?出了事自己辦理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?(五)穩(wěn)固總結(jié)1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇歹人打110，著火打119，急救中心120。碰到火情，危險(xiǎn)狀況時(shí)，要保持冷靜，快速采納有效舉措。注意事項(xiàng)：防火：不要在易燃物件(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)鄰近玩火、放爆竹。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。防觸電：自己不隨意擺弄電器，用久的電器設(shè)備要注意檢查、維修。2019對(duì)于安全教育主題班會(huì)防中毒：不吃過(guò)期、腐化食品，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等)要放在安全的地方。防歹人：不輕信陌生人的話。不可以隨陌生人離家出走，夜晚不獨(dú)自出門(mén)、碰到歹人要記著他的相貌特點(diǎn)、不把名貴、罕有物件裸露外邊、平常不帶過(guò)多的錢(qián)(六)學(xué)生發(fā)布本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明日。站在兩頭之間，我們才知