高考作文考前搶分之分論點(diǎn)擬寫技巧閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。（60分）2020年庚子新春，新冠病毒洶洶來襲，在這場(chǎng)嚴(yán)峻考驗(yàn)中，我們看到了挺立風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)脊梁，看到了共克時(shí)艱的磅礴力量，看到了休戚與共的責(zé)任擔(dān)當(dāng)……一場(chǎng)沒有硝煙的生命保衛(wèi)戰(zhàn)，中國(guó)向世界展現(xiàn)的是歷經(jīng)風(fēng)霜淬煉而熠熠生輝的民族精神。抗疫斗爭(zhēng)中，以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)，充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的精神風(fēng)貌。在4.2萬多名馳援湖北醫(yī)護(hù)人員中，就有1.2萬多名是“90后”，其中相當(dāng)一部分還是“95后”甚至“00后”。環(huán)球同此涼熱，人間自有真情。在這場(chǎng)全球范圍的共同戰(zhàn)“疫”中,德國(guó)中學(xué)生齊唱《讓世界充滿愛》，來自日本的捐贈(zèng)物資上寫著“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的暖人詩(shī)句；截至3月26日，我國(guó)已陸續(xù)向89個(gè)國(guó)家和4個(gè)國(guó)際組織提供抗疫援助，并積極分享防控經(jīng)驗(yàn)……請(qǐng)從下列任務(wù)中任選一個(gè)，完成寫作。①疫情期間，博雅中學(xué)為高三學(xué)生舉辦主題為“在災(zāi)難中成長(zhǎng)”的成人禮活動(dòng)，通過視頻向高三全體師生及家長(zhǎng)直播，請(qǐng)你以學(xué)生代表身份寫一篇發(fā)言稿。②疫情期間，你應(yīng)《人民日?qǐng)?bào)》(海外版)約稿，代表中國(guó)“新一代青年”撰文，給其他發(fā)生疫情國(guó)家的青年加油鼓勁，表達(dá)心聲。③2021年春節(jié)，你由大學(xué)返回母校，原班主任邀請(qǐng)你以“疫情”為背景，就“追星”話題為高一學(xué)弟學(xué)妹做一次演講，請(qǐng)寫出演講稿。要求：結(jié)合合材料，自選角度，確定立意；切合身份，貼合背景；符合文體特征；不要套作，不得抄襲，不得很露個(gè)人信息；不少于800字?！緝?yōu)文展播】逆風(fēng)而行，向陽生長(zhǎng)親愛的各位老師、同學(xué)，叔叔阿姨：你們好！很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這次“成人禮”活動(dòng)上發(fā)言。成人意味著什么？在我看來意味著堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，意味著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，意味著接下時(shí)代的接力棒。而在危難中成長(zhǎng)的我們——“生于非典、考于新冠”的我們今年似乎更能體會(huì)到成人的意義。面對(duì)災(zāi)難，我們要逆風(fēng)而行，向陽生長(zhǎng)。在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)勇敢。曾幾何時(shí)，我們的生活似乎被“喪文化”占據(jù)，從“葛優(yōu)躺”到”我太難了”，社會(huì)中似乎也充滿了對(duì)青年一代的失望與批評(píng)?！澳簹獬脸痢薄翱欣弦蛔濉薄版I盤俠”等等，都曾經(jīng)成為青年的標(biāo)簽?？蛇@場(chǎng)突如其來的疫情讓我們迅速成長(zhǎng)起來。我們彰顯了我們的朝氣，我們的勇敢。我看到1.2萬多名“95后”甚至“00后”沖向一線戰(zhàn)場(chǎng)，不畏艱辛，忘卻危險(xiǎn)，救國(guó)為民，當(dāng)仁不讓。他們是我們的榜樣，也讓我們深深懂得了，面對(duì)災(zāi)難，無需畏懼，不可彷徨，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，總會(huì)看到光亮。在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我學(xué)會(huì)了責(zé)任擔(dān)當(dāng)。塞繆爾·厄爾曼曾言：“青春氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過怯懦，進(jìn)取壓倒茍安?！钡拇_，一個(gè)國(guó)家最好看的景色就是這個(gè)國(guó)家青年的樣子。在疫情面前，青年挺身而出，逆流而上，奔赴抗疫一線；在全民奔小康的路上，青年勇于擔(dān)當(dāng)，踏踏實(shí)實(shí)走近基層，走近百姓；在祖國(guó)復(fù)興的征途中，我們青年必將擔(dān)負(fù)起中流砥柱的使命，一往無前。在這個(gè)時(shí)代的我們是幸運(yùn)的，我們將與祖國(guó)共命運(yùn)，走向更加美好的未來。在災(zāi)難中成長(zhǎng)，我們將接下時(shí)代的接力棒。魯迅先生曾對(duì)青年說：“你們所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的?！睍r(shí)代不斷向前發(fā)展，我們青年一代任重而道遠(yuǎn)。我們接過時(shí)代交給我們的接力棒，有能力把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，把夢(mèng)想化為風(fēng)帆的力量。我們?nèi)ラ_拓，去追求，去奉獻(xiàn)，去建設(shè)。時(shí)代的潮流奔涌不息，后浪推前浪，而我們正是立于潮頭的后浪。被時(shí)代托舉的我們必不會(huì)辜負(fù)這個(gè)時(shí)代。蕭伯納說：“我希望這個(gè)世界在我去世時(shí)比我出生時(shí)更加美好?！痹跒?zāi)難中成長(zhǎng)，我們卻能望見最美的希望?？v使逆風(fēng)而行，我們也會(huì)向陽生長(zhǎng)！老師，爸爸媽媽們，相信我們不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我們也不會(huì)辜負(fù)這時(shí)代和我們可愛的祖國(guó)！謝謝各位！青山一道同云雨

同氣連枝盼春來——寫給外國(guó)青年聽，冰河雪融，春雷陣陣，這是春之初端?？?，櫻花吐蕊，萬木抽芽，這是春之希望。感，同氣連枝，守望相助，這是春之信念。發(fā)生疫情國(guó)家的青年們，環(huán)球同此涼熱，人間自有真情。這場(chǎng)寒冬終會(huì)過去，春日不會(huì)遲到。作為新一代青年，我與你，我的國(guó)家與你的國(guó)家一起，青山一道同云雨，同氣連枝盼春來。風(fēng)霜與共，同擔(dān)云雨，以堅(jiān)定的信念懷春之希望。恐慌、畏懼、焦慮，不知所措……不久前的我們和你們現(xiàn)在一樣，心中充斥著確診人數(shù)與日俱增的不安，生命逝去的畏懼，停課、停工的焦慮和不知所措。但是，祖國(guó)給了我們強(qiáng)有力的信念，無數(shù)的逆行者給了我們最深的感動(dòng)。越是面對(duì)災(zāi)難，越要堅(jiān)定信念，勇敢面對(duì)種種未知與危險(xiǎn)。外國(guó)朋友們，愿你們懷有堅(jiān)定信念，舉國(guó)上下，勠力同心，疫情總會(huì)過去，春天總會(huì)來到，人間依舊鮮亮。同氣連枝，共盼春來，以積極的心態(tài)盼春之將至?！皼]有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路”，青年們，一切過往，終為序章。一切災(zāi)難終會(huì)成為過去。我們的國(guó)家，不少青年一代以白衣為錦緞，逆流而上，勇敢請(qǐng)戰(zhàn)，他們以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)著可愛的人民。我們作為青年，是國(guó)家的希望與未來，國(guó)難當(dāng)頭，我們青年一代應(yīng)積極有為，為祖國(guó)奉獻(xiàn)力量。不管你在哪個(gè)崗位，從事哪種職業(yè)，請(qǐng)盡力為抗疫做些事情吧。讓我們積極行動(dòng)起來，盼春至，召春來。青山一道，共此涼熱，懷共同的信仰，讓愛滿人間。疫情初期，我的祖國(guó)得到了你們的無私捐助，“青山一道同云雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)”，這樣的愛如涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無聲。你們的無私堅(jiān)定了我們的信仰，我們都是命運(yùn)共同體，我們處在同一艘船上，必須共抗風(fēng)暴，沒有誰能置身事外。正因這個(gè)信念，我們的國(guó)家積極捐助其他國(guó)家，我們共享基因序列，開放中國(guó)治療方案。我們的你們的國(guó)家共擔(dān)風(fēng)雨，共建未來。因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，所以美麗不會(huì)遙遠(yuǎn)；因?yàn)樾膽严Ｍ?，所以春天總?huì)到來。相信終有一天春山可望，草木蔓發(fā)。青山一道同云雨，同氣連枝盼春來。外國(guó)朋友們，我們與你們同在，我們的國(guó)家與你們同在！回顧疫情，追迢迢啟明星親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：你們好！2021年已到，回顧2020年，全民抗疫的那段歲月依然那么清晰。我今天想以疫情為背景，談?wù)劇白沸恰钡脑掝}。我認(rèn)為：回顧疫情，我們應(yīng)追迢迢“啟明星”。拋棄的是庸俗娛樂，追尋的是逆風(fēng)而行，大義奉獻(xiàn)，此為明星。作家梁衡曾說：“夫人心之動(dòng),一則因利,二則因情。于一人私利私情之外,更有國(guó)家民族的大利大情?！彼麄儽阌羞@般大利大情。鐘南山院士在疫情肆虐人心惶惶之際乘高鐵逆行至武漢，晝夜連軸轉(zhuǎn)。連線白巖松，他講的是：“少出門，早隔離”；出面辟謠，他講的是：“病毒不可怕，待在家里最安全?！笨伤麉s踏上了風(fēng)險(xiǎn)與未知遍布的旅程。為人心，為大義，毅然出征，這是我們要追尋的明星?？v使荊棘阻擋，依然素履以往，大義大情、勇于擔(dān)當(dāng)是這類明星的“星環(huán)粒子帶”，閃耀著拳拳赤子心。拋棄的是雞毛蒜皮，追尋的是堅(jiān)定敢言，敢作敢為，此為明星。鐘老的父親曾告誡他：“要敢于說真話，真話不一定是真理，但它能啟發(fā)大家思考，這就夠了?！蓖瑯樱谝咔槠陂g，敢說敢言的是他——李文亮醫(yī)生。他雖遠(yuǎn)去，可精神卻在閃耀，如迢迢啟明星。他突破桎梏，敢于說出真實(shí)想法。他的作為讓更多的人對(duì)疫情有了防范意識(shí)。他的正義、他的真誠(chéng)讓我們感動(dòng)。堅(jiān)定敢言，敢作敢為，李文亮的精神如晶瑩的琥珀，清亮而熠熠閃光。拋卻的是流量眼球，追尋的是奮起拼搏，挺身擔(dān)當(dāng)，此為明星。李大釗曾說：“青年之文明，奮斗之文明也，與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！币咔橹形覀兛吹綗o數(shù)90后身著白衣逆流而上，為國(guó)紓難勇于擔(dān)當(dāng)；我們看到新生代自媒體博主志愿分發(fā)口罩，在站點(diǎn)監(jiān)測(cè)行人體溫……馳援武漢的醫(yī)務(wù)工作人員中，四分之一是“90后”，他們?nèi)绯跎錾Ｖ?，新發(fā)于硎之光，讓人欣喜。他們是新生之星，是我們的榜樣。學(xué)弟學(xué)妹們，我們要追求這樣的明星，挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、堅(jiān)定敢言。毛澤東在《湘江評(píng)論》里曾說：“天下者，我們的天下；國(guó)家者，我們的國(guó)家；社會(huì)者，我們的社會(huì)；我們不說，誰說？我們不干，誰干？”這極富激情的吶喊，是對(duì)我們的召喚！追尋疫情中的迢迢啟明星，與和諧之社會(huì)日月同行，塑造年輕中國(guó)之乾坤郎朗清清。加油吧，學(xué)弟學(xué)妹們！謝謝大家！分論點(diǎn)小課堂★分論點(diǎn)的概念：論證某一方面觀點(diǎn)，某一事理，從不同角度，不同側(cè)面，不同層次展開，這每一層、每一面，就是一個(gè)分論點(diǎn)。★分論點(diǎn)的特點(diǎn)：分論點(diǎn)是對(duì)中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的具體化。分論點(diǎn)是在中心論點(diǎn)的制約下提煉出來的，是為中心論點(diǎn)服務(wù)的。因此，提煉分論點(diǎn)的前提是確立中心論點(diǎn)，并用一個(gè)句子的形式表達(dá)出來。1.分論點(diǎn)一般放在每一段的開頭，單獨(dú)成段。?2.分論點(diǎn)數(shù)量以三個(gè)為佳，至少兩個(gè)，不超過四個(gè)。3.分論點(diǎn)的語言要精練，一般控制在25字左右。4.分論點(diǎn)的句式結(jié)構(gòu)要一致，使中間幾段構(gòu)成排比段。5.分論點(diǎn)的表述要緊扣話題的關(guān)鍵字眼，以保證每一段都扣題。6.常用修辭：比喻、引用、化用、設(shè)問等。賞析下面五組分論點(diǎn)，結(jié)合中心論點(diǎn)歸納其立論角度（一）拋棄的是庸俗娛樂，追尋的是逆風(fēng)而行，大義奉獻(xiàn)，此為明星。拋棄的是雞毛蒜皮，追尋的是堅(jiān)定敢言，敢作敢為，此為明星。拋卻的是流量眼球，追尋的是奮起拼搏，挺身擔(dān)當(dāng)，此為明星。何為“中國(guó)精神”？如竹——千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)！何為“中國(guó)精神”？如梅——玉骨那愁瘴霧，冰姿自有仙風(fēng)！何為“中國(guó)精神”？如蘭——西風(fēng)寒露深林下，任是無人也自香！看那鄉(xiāng)野山澗一雅士，四季流轉(zhuǎn)，與自然同忙。

看那鋼鐵森林一叢蘭，日月同天，攜田園悠然。

看那浮躁紅塵一片靜，黃豆桃花，講中國(guó)故事?！窘嵌让鞔_】★是什么（從中心論點(diǎn)的“內(nèi)涵”或“表現(xiàn)”角度設(shè)立分論點(diǎn)）

（二）同學(xué)們，憶往昔，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或曰曠達(dá)，或曰智慧！同學(xué)們，看今朝，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或名奉獻(xiàn)，或名擔(dān)當(dāng)！同學(xué)們，望來日，災(zāi)難為沃土，沃土可結(jié)果——或?yàn)槲灮?，或?yàn)闂澚?！“硬核”?zhàn)“疫”，我們有中國(guó)精神！

“硬核”戰(zhàn)“疫”，我們有中國(guó)速度！“硬核”戰(zhàn)“疫”，我們有大國(guó)擔(dān)當(dāng)！

困境時(shí)“直掛云帆”，奮斗如梯，成就凌云壯志！

逆境時(shí)“吟嘯徐行”，奮斗如鑰，開啟智慧人生！

青春時(shí)“上下求索”，奮斗如磚，鑄造夢(mèng)想中國(guó)！【角度明確】★為什么（從中心論點(diǎn)的“原因”或“意義”角度設(shè)立分論點(diǎn)）

（三）學(xué)弟學(xué)妹們，看，北斗多閃耀，璀璨照遠(yuǎn)路，追星當(dāng)追指路北斗！學(xué)弟學(xué)妹們，看，群星多熠熠，燦爛壯河漢，追星當(dāng)追暖心辰光！學(xué)弟學(xué)妹們，看，星漢多斑斕，伴之砥礪行，追星當(dāng)思敬之學(xué)之！同學(xué)們，莫看“山重水復(fù)疑無路”，危中見機(jī)，自可“柳暗花明又一村”！同學(xué)們，莫嘆“蓬山此去無多路”，變局開新，自有“青鳥殷勤為探看”！同學(xué)們，莫道“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，撥云見日，自如“晴空一鶴排云上”！無德行無以戰(zhàn)疫——用公民的道德素養(yǎng)面對(duì)災(zāi)難，讓理性、冷靜和秩序給戰(zhàn)勝疫情增加砝碼。

無科學(xué)無以辟謠——用公民的科學(xué)素養(yǎng)粉碎謠言，讓科學(xué)素養(yǎng)成為戰(zhàn)勝災(zāi)難的強(qiáng)大力量。

無團(tuán)結(jié)無以克艱——用公民的文明素養(yǎng)強(qiáng)化責(zé)任，讓萬眾一心成為災(zāi)難來臨的“硬核”擔(dān)當(dāng)?！窘嵌让鞔_】★怎么做（從實(shí)現(xiàn)中心論點(diǎn)的“方法”或“途徑”角度設(shè)立分論點(diǎn)）

（四）看，是誰——?dú)堅(jiān)律桓模月梢粤?，暮夜卻金，終成清正名臣！看，是誰——世亂志不移，自律以德，我心有主，終成元朝一人！看，是誰——微處行不變，自律以學(xué)，萬事不擾，終成時(shí)代楷模！引路者如鐘南山，晚輩可知：不棄擔(dān)當(dāng)是以當(dāng)仁不讓、舍生忘死為使命。彼岸花如張靜靜，晚輩可悟：不棄擔(dān)當(dāng)是以以身踐行、守護(hù)中華為內(nèi)核。執(zhí)燈者如汪勇，晚輩可見：不棄擔(dān)當(dāng)是以小我之身、非凡之勇為行動(dòng)。素養(yǎng)是你在人間，愛人已在天堂，你卻對(duì)生活報(bào)之以歌。素養(yǎng)是戰(zhàn)火紛飛，滿眼盡是廢墟，你卻對(duì)世界報(bào)之以笑。素養(yǎng)是疫情告急，疫區(qū)如同虎