切實保障學(xué)校師生身體健康、生命安全，學(xué)校準(zhǔn)備“思考在前面，研究在前面，制定在前面，落實在前面”的要求，特制定《傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案》。一、報告制度及程序1、一旦發(fā)現(xiàn)一個班級中有三人以上傳染病(發(fā)熱)或疑似傳染病時，應(yīng)立即向衛(wèi)生室和校長室報告，由學(xué)校校長根據(jù)情況向行政部門和疾控中心報告，同時這個班有傳染病的學(xué)生立即回家治療，其它學(xué)生暫不離開學(xué)校，等上級部門通知后，再作決定。(遇緊急情況下一旦發(fā)現(xiàn)一個班級中有一人傳染病(發(fā)熱)或疑似傳染病時，應(yīng)立即向衛(wèi)生室和校長室報告，由學(xué)校校長根據(jù)情況向行政部門和疾控中心報告)2、學(xué)校必須在12小時內(nèi)寫出事件書面報告，逐級上報。報告內(nèi)容：事件發(fā)生的時間、地點、傳染病情況，事件的簡要經(jīng)過，事件發(fā)生已采取的措施和事件控制情況以及報告人、報告單位。中學(xué)傳染病事件應(yīng)急處理指揮機(jī)構(gòu)的組成及職責(zé)如下：1、總指揮：由校長**擔(dān)任，視情況作出啟動應(yīng)急處置預(yù)案的決定。2、具體負(fù)責(zé)人：由**副校長、**擔(dān)任，分工負(fù)責(zé)事件一旦學(xué)校出現(xiàn)傳染病事件，立即啟動以下各職能小組，(1)學(xué)校傳染病安全小組成員第一時間到達(dá)現(xiàn)場，了(2)組織力量并全程指揮其他各職能小組投入工作；(3)密切配合醫(yī)療、疾控中心對傳染病的處理工作，(1)傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶(2)學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求其立即戴口罩，到學(xué)校醫(yī)務(wù)室由陳宇峰老師作初步檢查，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。(3)學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由**老師或班主任老師護(hù)送去醫(yī)院。(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套。)如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由**老師初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由**老師或工會護(hù)送去醫(yī)院。(護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套)。(4)配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病情動態(tài)，隨時與(5)接待趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫防止出現(xiàn)情緒過激情況。由**副校長負(fù)責(zé)。主要職能是：(1)配合衛(wèi)生部門進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門的要求采取的其他措施，把危害控制在最小范圍。(2)維護(hù)現(xiàn)場秩序，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫(yī)院市傳染病醫(yī)院診治。(3)對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對于傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。(4)由班主任老師負(fù)責(zé)作好傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)前往探望的宣傳工作。由班主任管好各自的學(xué)生，維護(hù)學(xué)校秩序。(5)盡早調(diào)查事件，掌握好事件的第一手資料。4、后勤保障小組：由**老師負(fù)責(zé)。主要職能：(1)盡力做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援工作。(2)立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動，停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市、區(qū)教育體育局的處理意見。(3)對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。(4)密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。(5)做好上級來人和家長的接待工作，做好后勤服務(wù)工必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公，負(fù)責(zé)事件發(fā)生全過程的