考核鑒定表?自我鑒定范?文5篇教?為了更好地?做好今后的?工作，鑒定?經(jīng)驗(yàn)、吸取?教訓(xùn)，我就?本年度的工?作鑒定如下?：一、思?想工作方面?堅(jiān)決擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持黨的教?育方針。本?人一向在各?方面嚴(yán)格要?求自己，努?力地提高自?己，以便使?自己更快地?適應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的形勢(shì)。?透過閱讀超?多的道德修?養(yǎng)書籍，勇?于解剖自己?，分析自己?，正視自己?，提高自身?素質(zhì)。二?、教育工作?方面應(yīng)對(duì)?新課改，針?對(duì)教育教學(xué)?工作中遇到?困難，我在?用心參加教?育局組織的?新教材培訓(xùn)?的同時(shí)，虛?心向有經(jīng)驗(yàn)?的教師及兄?弟學(xué)校的同?行討教經(jīng)驗(yàn)?。在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆研?新大綱、吃?透教材，用?心開拓教學(xué)?思路，把一?些先進(jìn)的教?學(xué)理論、科?學(xué)的教學(xué)方?法及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手段?靈活運(yùn)用于?課堂教學(xué)中?，努力培養(yǎng)?學(xué)生的合作?交流、自主?探究、勇于?創(chuàng)新的等潛?力。并注重?教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累和論文?的撰寫。?三、遵守紀(jì)?律方面本?人嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事，?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系。平時(shí)，?勤儉節(jié)約、?任勞任怨、?對(duì)人真誠、?熱愛學(xué)生、?人際關(guān)系和?諧融洽，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?潛力。四?、業(yè)務(wù)進(jìn)修?方面隨著?新課程改革?對(duì)教師業(yè)務(wù)?潛力要求的?提高，本人?在教學(xué)之余?，還擠時(shí)間?自學(xué)中文本?科，并用心?學(xué)習(xí)各類現(xiàn)?代教育技術(shù)?，進(jìn)一步掌?握多媒體課?件制作。?總之，在本?學(xué)年的教學(xué)?工作，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的正?確領(lǐng)導(dǎo)下，?取得了一些?成績，也存?在一些問題?，我將繼續(xù)?努力，取得?更大的成績??？己髓b?定表自我鑒?定（二）?轉(zhuǎn)眼間，三?個(gè)月的理論?培訓(xùn)和三個(gè)?月的見習(xí)培?訓(xùn)已經(jīng)快要?結(jié)束了。在?理論的基礎(chǔ)?上，我走上?了實(shí)踐的崗?位，并且通?過不斷學(xué)習(xí)?和努力工作?，我獲益良?多。在此，?我要對(duì)這段?時(shí)間的得失?做自我鑒定?，發(fā)揚(yáng)自身?的優(yōu)點(diǎn)，改?掉不足的.?地方?！?學(xué)高為師，?德高為范”?，“學(xué)為人?師，行為示?范”，還有?很多話我都?不曾忘記，?因?yàn)檫@是我?們身為教師?的職責(zé)，也?是榮譽(yù)。而?我作為一年?級(jí)甲班的班?主任，當(dāng)然?必須以身作?則。因?yàn)樾?孩子的模仿?能力是很強(qiáng)?的，而且大?多數(shù)都崇拜?著自己的老?師。可見老?師的品德對(duì)?學(xué)生的影響?有多大。因?此，我一直?以品德至上?來要求自己?。在課余時(shí)?間也會(huì)虛心?地向?qū)W校老?師學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，共同?工作，共同?學(xué)習(xí)，共同?進(jìn)步。在?教學(xué)方面，?上新課之前?我都會(huì)提早?備課好，理?清楚上課的?過程，對(duì)于?學(xué)生要掌握?的東西也在?教學(xué)和課余?時(shí)間進(jìn)行很?好的落實(shí)。?課后我也會(huì)?認(rèn)真聽取本?校其他老師?對(duì)我的課的?意見，并且?經(jīng)常去聽有?經(jīng)驗(yàn)的老師?上課，取長?補(bǔ)短，完善?自我。經(jīng)過?_節(jié)課慢慢?的磨練，我?在各方面都?有了長足的?進(jìn)步。對(duì)于?“后進(jìn)生”?的教學(xué)，我?也努力在嘗?試著讓他們?學(xué)習(xí)更多的?知識(shí)，不會(huì)?比其他的學(xué)?生差很多。?并且平時(shí)也?會(huì)對(duì)一些學(xué)?生進(jìn)行家訪?，從他的家?庭情況了解?他，關(guān)心他?。當(dāng)然，?僅僅做好這?一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不夠的，學(xué)?海無涯。在?今后的教學(xué)?工作與學(xué)習(xí)?生活中，我?一定會(huì)花更?多的時(shí)間到?課堂教學(xué)方?法和策略上?去。找機(jī)會(huì)?從各方面鍛?煉自己，逐?步提高自己?的教育理論?水平、課堂?教學(xué)能力、?班級(jí)管理能?力以及人際?交往能力，?以期更全面?的完善自己?，爭(zhēng)取成為?一名優(yōu)秀的?教師?？?核鑒定表自?我鑒定（三?）自__?年___月?畢業(yè)于醫(yī)學(xué)?院校起，本?人滿懷"以?醫(yī)療衛(wèi)生技?術(shù)服務(wù)人民?"的熱情，?后投入到臺(tái)?江縣施洞鎮(zhèn)?中心衛(wèi)生院?臨床工作中?，由于單位?人員合理安?排，于__?年___月?從我院臨床?科調(diào)到防保?組擔(dān)任疫情?專職一職，?彈指間已經(jīng)?年余!_?_年，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?心支持下，?本人堅(jiān)持先?進(jìn)的理論學(xué)?習(xí)，遵紀(jì)守?法;在醫(yī)療?預(yù)防工作中?，堅(jiān)持以病?人和適齡兒?童疫苗接種?預(yù)防為中心?，熱忱服務(wù)?;并與各科?室醫(yī)師密切?合著，為患?者提出了有?效救治方案?;為了全鎮(zhèn)?沒有疫情的?發(fā)生，加強(qiáng)?對(duì)全鎮(zhèn)常住?、流動(dòng)兒童?摸底調(diào)查;?加強(qiáng)下村督?導(dǎo)村醫(yī)，并?注重村醫(yī)的?業(yè)務(wù)知識(shí)、?臨床醫(yī)師的?慢病和傳染?病業(yè)務(wù)培訓(xùn)?;密切觀察?，嚴(yán)防疏漏?;確保全鎮(zhèn)?的適齡兒童?都能得到疫?苗接種防止?了疫情和傳?染病暴發(fā)性?的發(fā)生。?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，愛崗敬?業(yè)，實(shí)實(shí)在?在以"群眾?服務(wù)"為工?作宗旨，維?護(hù)患者的各?種利益。對(duì)?病人一視同?仁，文明禮?貌，不謀私?利，嚴(yán)格要?求自己，具?有良好的職?業(yè)道德和敬?業(yè)精神。尊?重同事，平?等相處，互?相幫助，共?同完成行政?、醫(yī)療預(yù)防?任務(wù)等。團(tuán)?結(jié)協(xié)著共事?，努力做到?在保證質(zhì)量?的前提下提?高效率，于?實(shí)踐中摸索?，努力鉆研?本專業(yè)知識(shí)?、精益求精?，提高自身?專業(yè)技能和?本質(zhì)工作的?業(yè)務(wù)能力，?發(fā)揮臨床醫(yī)?學(xué)的優(yōu)勢(shì)，?使我科的業(yè)?務(wù)質(zhì)量得到?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、?全院醫(yī)務(wù)人?員、患者的?一致認(rèn)可!?新的一年?，我將更加?提高思想素?質(zhì)和業(yè)務(wù)水?平，大醫(yī)精?誠，濟(jì)世為?民!爭(zhēng)取下?年的工作做?得更好。?考核鑒定表?自我鑒定（?四）從事?教師這一行?，當(dāng)一位好?教師就是我?的目標(biāo)。一?年來，我始?終以勤勤懇?懇、踏踏實(shí)?實(shí)的態(tài)度來?對(duì)待我的工?作。現(xiàn)對(duì)一?年來的工作?進(jìn)行自我鑒?定。一、?思想品德方?面：在一?年的教育教?學(xué)工作中我?能認(rèn)真學(xué)習(xí)?國家的有關(guān)?教育方針，?我熱愛教育?事業(yè)，始終?不忘人民教?師職責(zé)，愛?學(xué)校、愛學(xué)?生。作為一?名教師，我?從自身嚴(yán)格?要求自己，?通過政治思?想、教育教?學(xué)能力等方?面的不斷提?高來塑造自?己的行為。?使自己在教?育行業(yè)中不?斷成長，為?社會(huì)培養(yǎng)出?優(yōu)秀的人才?，打下堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?二、教育教?學(xué)方面：?一年來我一?直擔(dān)任六年?級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)?科，在工作?中嚴(yán)格要求?自己，刻苦?鉆研業(yè)務(wù)，?不斷提高業(yè)?務(wù)水平，不?斷學(xué)習(xí)新知?識(shí)，探索教?育教學(xué)規(guī)律?，改進(jìn)教育?教學(xué)方法。?尊重學(xué)生是?以學(xué)生為主?的關(guān)鍵。在?教學(xué)中，深?刻體會(huì)到要?以學(xué)生為主?，以學(xué)生的?發(fā)展為主。?必須尊重學(xué)?生。尊重學(xué)?生的思考權(quán)?，尊重學(xué)生?的發(fā)言權(quán)，?尊重學(xué)生探?究精神，尊?重學(xué)生的思?維成果。做?到這些，才?能夠放手讓?學(xué)生去思考?，讓學(xué)生探?究。三、?遵守紀(jì)律方?面本人不?遲到、不早?退，在工作?中，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)所教交給?的任務(wù)準(zhǔn)時(shí)?的完成。從?不鬧無原則?的糾紛，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。以?上是我個(gè)人?的自我鑒定?，如有不足?的地方，請(qǐng)?多多指教!?考核鑒定?表自我鑒定?（五）在?各部門的幫?忙和支持下?，我做好統(tǒng)?籌及上傳下?達(dá)工作，把?工作想在前?，做在前，?無論是工作?潛力，還是?思想素質(zhì)都?有了進(jìn)一步?的提高，較?好地完成了?公司宣傳、?人事管理、?職工培訓(xùn)、?檔案管理、?后勤服務(wù)及?公司保衛(wèi)等?多方面的任?務(wù)。為了加?強(qiáng)對(duì)人、財(cái)?、物的管理?，我完善了?過去的各種?管理制度，?突出制度管?理，嚴(yán)格照?章辦事，進(jìn)?一步明確了?工作職責(zé)，?完善了公章?使用、紙張?使用、電腦?使用、請(qǐng)假?、值班等各?種常規(guī)管理?，充分體現(xiàn)?了對(duì)事不對(duì)?人的管理思?想，各項(xiàng)工?作井然有序?。做好辦?公室工作，?有較高的理?論素質(zhì)和分?析解決問題?的潛力。透?過各種途徑?進(jìn)行學(xué)習(xí)，?為此各辦公?室都配備了?電腦，利用?網(wǎng)上資源學(xué)?習(xí)與工作有?關(guān)的知識(shí)，?不斷開闊視?野，豐富頭?腦，增強(qiáng)潛?力，以便跟?上形勢(shì)的發(fā)?展，適應(yīng)工?作的需要。?提高了理論?水平、業(yè)務(wù)?素質(zhì)和工作?潛力。工?作上我認(rèn)真?、細(xì)心且具?有較強(qiáng)的職?責(zé)心和進(jìn)取?心，勤勉不?懈，具有工?作熱情;性?格開朗，樂?于與他人溝?通，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)協(xié)作?潛力;職責(zé)?感強(qiáng)，確實(shí)?完成領(lǐng)導(dǎo)交?付的工作，?和公司同事?之間能夠通?力合