六一兒童節(jié)心得體會(huì)范文6篇六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期盼的節(jié)日,是兒童的盛宴。關(guān)于六一兒童節(jié)的心得你知道怎么寫嗎?下面是我整理的六一兒童節(jié)心得體會(huì)范文6篇，歡送閱讀共享，盼望對大家有所協(xié)助。更多六一兒童節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓六一兒童節(jié)摯友圈文案150句六一兒童節(jié)作文500字精選10篇好玩的六一兒童節(jié)作文600字5篇幼兒園中班61兒童節(jié)活動(dòng)方案5篇

六一兒童節(jié)心得體會(huì)1

今日“六一”兒童節(jié)，看到孩子們的張張笑臉，聯(lián)想起自己童年時(shí)代度過的一段段美妙時(shí)間，回首自己童年經(jīng)驗(yàn)的見見往事，心中無限感慨，而今的自己日漸蒼老，失去的青春不再可以回到從前，特殊是自己經(jīng)驗(yàn)的童年有著別出心裁的樂趣、天真、遐想，但在我們心中無疑會(huì)打下深刻的烙印，對于我們今日每個(gè)人的成長我堅(jiān)信會(huì)帶來許多的協(xié)助、許多的欣慰、許多的驕傲、許多的歡樂!

每個(gè)人心目中的“六一”在自己人生的開展歷程中都會(huì)有一段美妙的故事發(fā)生，每個(gè)人童年時(shí)代過“六一”兒童節(jié)的經(jīng)驗(yàn)都有著非凡歡樂。在今日看來自己雖然始終認(rèn)為過去的六一兒童節(jié)稍顯平淡、無味，與今日孩子們所過的節(jié)日相比或許是根本不能同日而語，但我認(rèn)為此時(shí)此刻孩子們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相比照較重，我們童年的學(xué)習(xí)生活還是歡樂的。沒有家長拼死的催促，成果好壞無所謂。如今孩子們每天學(xué)習(xí)任務(wù)比擬驚慌，小腦袋繃的緊緊生怕成果上不去，膽怯父母的埋怨、教師的指責(zé)，孩子們承受的壓力很大，“六一”兒童節(jié)這一天孩子們可以放松漫長繃緊的神經(jīng)，心情愜意，快樂歡樂，緩解腦力的疲憊。讓孩子們盡情的享受歡樂的一天吧!

“六一”是孩子們的節(jié)日，在此祝福天下的小摯友們節(jié)日歡樂!盼望全部的家長們不要把望子成龍、望女成鳳之心強(qiáng)加給自己的孩子，盼望教師們不要違反孩子們的主觀意愿，把學(xué)習(xí)成果的好壞看成衡量一個(gè)孩子是否有開展的唯一尺度。

孩子是祖國的花朵，明天的將來。無論是做家長的、當(dāng)教師的還是要以滿意孩子的天性、愛好為主，是人才無論何時(shí)何地都會(huì)被人發(fā)覺;是金子就是埋在土里早晚也會(huì)發(fā)光。俗話說得好：強(qiáng)扭的瓜不甜。

“六一”兒童節(jié)，愿孩子們恒久歡樂著屬于自己真正的歡樂，華蜜著屬于自己真正的華蜜!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)2

記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，教師都會(huì)要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物相互贈(zèng)送，而有一年教師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力氣，打算一份既有心愿又有新意的六一禮物。

這下可把大家難倒了，原來都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)費(fèi)盡心機(jī)，盼望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。

我思前想后，應(yīng)當(dāng)打算一個(gè)怎樣的禮物才算完備呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來賣錢，然后買一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好辦法的我說干就干，于是，我到處找尋家里有沒有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來。除此之外，平常嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。

大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)當(dāng)可以拿去換錢了，我的六一禮物必須會(huì)讓教師和同學(xué)大開眼界的。這天放學(xué)回家，我四處找尋自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我焦急的樣子，問我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過告知爸爸，爸爸忙向我致歉，原來他今日早上出門，望見門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此時(shí)此刻估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。

這下可好，我辛辛苦苦打算的禮物泡湯了，我低垂著腦袋，灰心喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過失，幫我想到一個(gè)方法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹苗。我覺得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是其次天，爸爸帶著我去把小樹苗認(rèn)領(lǐng)了回來。而且，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。

六一前一天，我們同學(xué)之間都在相互打探各自打算的什么禮物，不過每個(gè)人神神奇秘，保守隱私，堅(jiān)決不說出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來揭曉。

到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心愿且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，盼望這棵小樹苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長。只聽見班上響起來熱情的掌聲，教師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)3

今日是我最期盼的日子――六一兒童節(jié)了，原本覺得令人厭煩的學(xué)校，今日卻感覺不太一樣，學(xué)校似乎沒有那么厭煩了，教師是隨和的，同學(xué)是友善的，一切都是那么的和諧。

當(dāng)鈴聲響起，我們便排著整齊的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)展的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級的學(xué)弟學(xué)妹們都佩戴上艷麗的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，那時(shí)心里充溢了驕傲感。接著，是給學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一”，但我還是覺得很滿意了。

頒獎(jiǎng)儀式完畢后，期盼已久的游園活動(dòng)最終起先了。我和幾個(gè)好摯友像剛從籠中放飛的鳥兒，歡樂的在校內(nèi)里“翱翔”著。隨著幾聲“啪――啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力氣使我鼓起志氣向教師要了一個(gè)氣球。要知道，平常，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎?我敢吹破嗎?我拿著氣球，起先當(dāng)心翼翼的吹起來，隨著氣球的不斷增大，我也越來越驚慌，既想吹破又怕吹破的心理使我左右犯難，就在自己遲疑時(shí)，氣球一下子就變小了?？粗赃叺耐瑢W(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起志氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪――”的一聲，氣球最終破了，我開心得跳了起來，這種驚險(xiǎn)刺激的嬉戲我還是第一次玩呢!因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的，而今日卻是有意的，真好玩!

最終，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣嬉戲，惋惜的是，六個(gè)金幣只浮現(xiàn)來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)沮喪，但總的心情還不錯(cuò)。

我真盼望明年的“六一”也能這么過。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)4

光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)最終又降臨了。

早晨，我們身著節(jié)日的盛裝，邁著快樂的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻，校內(nèi)里喧鬧極了，那一面面五彩繽紛的彩旗更增加了節(jié)日的氣氛。瞧，領(lǐng)操臺前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”，他正拱著身體，象一道人工彩虹，正在歡送著我們。

我們排著整齊的隊(duì)伍，來到跑道旁，觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí)，播送里響起主持人嘹亮的聲音，隨著美麗的音樂，操場上的小演員翩翩起舞。更增加了節(jié)日的氣氛。突然，一只水火箭在師生的合作下，沖上了藍(lán)天，來了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎，然后又漸漸地落了下來，忽然，場上人聲鼎沸，隨之而來的是陣陣熱列的掌聲，和同學(xué)們的歡呼聲。接著，又有很多水火箭上天了，它把我們美妙的愿望撒向天空，啊!就讓我們在快樂中放飛每一個(gè)美妙的愿望吧!

文藝匯演完畢了，便是游園活動(dòng)，啊!嬉戲可真多啊，真是五花八門，無奇不有。我也拿著我心愛的賽車，去參與賽車競賽，到了競賽場地一瞧，嘿!車迷還真不少，我連忙去排隊(duì)，好長的隊(duì)伍，好不簡單到我了，我翻開開關(guān)，將賽車放到跑道上去，賽車快速地向前沖去，眼看就要過關(guān)了，可是“天有不測風(fēng)云”，就在最終的一個(gè)彎道中，賽車沖出了跑道，多惋惜啊!我只好撿起賽車，去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已把賽車的事，忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛，盡情地玩著。

時(shí)間過得真是太快了，短短的半天時(shí)間就這樣過去了，校內(nèi)里又漸漸安靜了下來，我只好戀戀不舍地離開了學(xué)校，期盼著下一個(gè)美妙的六一。

六一兒童節(jié)心得體會(huì)5

為了能讓幼兒度過一個(gè)開心而有好處的節(jié)日，我園支配了一系列的活動(dòng)來慶祝六一?；顒?dòng)資料包括親子嬉戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動(dòng)來讓小摯友和家長們感覺到節(jié)日的降臨，共同共享到節(jié)日的快樂。

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了專心協(xié)作園組織的一些活動(dòng)外，年級組也特意支配制訂了一周的慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地襯托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的相識，明白這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小摯友來說，這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的好處又是相當(dāng)別出心裁，因?yàn)檫@終歸是我們小班小摯友兒童時(shí)期所經(jīng)驗(yàn)的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)時(shí)機(jī)，期望透過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)覺了許多工作中的失誤和缺乏，其一，活動(dòng)的打算工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還思索的不成熟，以至于在活動(dòng)過程就會(huì)出現(xiàn)過多的過失，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，老師之間的連接協(xié)作做的不夠，職責(zé)工作過于清楚，缺乏團(tuán)結(jié)的凝合力。

當(dāng)然也不完全沒有勝利之處，活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比擬專心的，非常樂意主動(dòng)地參加到我們的活動(dòng)中來。同時(shí)我們也積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)歷，學(xué)會(huì)看到了我們的缺乏和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向勝利的階梯。

人總是在缺乏中漸漸學(xué)會(huì)成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信透過自己的努力會(huì)做的更加完備的!

六一兒童節(jié)心得體會(huì)6

今日是“六一”兒童節(jié)，不過今日的“六一”兒童節(jié)和以前的不一樣，這個(gè)兒童節(jié)是我們六年級組過的最終一個(gè)兒童節(jié)，所以我要珍惜這最終的一個(gè)兒童節(jié)，珍惜這短暫的一天，珍惜這一天的一分一秒，不讓這一天的時(shí)間白白消逝。

今日，我們學(xué)校里開展了游館活動(dòng)，那一個(gè)個(gè)館又叫街，有義務(wù)街、安徽街、溫州街、江西街等，教室里還放了很多好吃的東西，有櫻桃、無花果、姜糖、火龍果、南瓜湯等，無奇不有，琳瑯滿目，外面的走廊上還有許很多多“攤位”在賣東西，都是一些文具啦，書本啦，小吃啦，零食啦等等。這些物品在商店里的價(jià)格都很昂貴，而這里卻只要兩元錢就可以買到，多合算，多廉價(jià)，多實(shí)惠啊!不過買東西的錢可是要捐到慈善機(jī)構(gòu)里去的，去協(xié)助那些窮苦人民。

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