高二學生上?學期末班主?任評語1?.___?你是個吃苦?耐勞、安分?守己的女孩?，一直兢兢?業(yè)業(yè)地學習?，就想著有?朝一日能鯉?魚跳龍門。?老師建議你?多去閱讀一?些名人的傳?記，多去觀?賞一些秀麗?的河山，這?可以給予你?豐富的精神?滋養(yǎng)。對自?己的要求不?要太高，要?讓自己的心?靈保持一種?充實飽滿而?又輕松自如?的狀態(tài)，那?樣才能真正?做到“大鵬?一日同風起?，扶搖直上?九萬里?！?2._?__笑容?甜美，行事?溫柔，在生?活中頗有親?和力。學習?上比較刻苦?，也很有毅?力，將來一?定會學有所?成的。在今?后的學習中?，建議你可?以多多與同?學和老師交?流，找準學?習方法，提?高課堂的聽?課效率，使?自己的學習?能事半功倍?。3.?___昨?天已經(jīng)永遠?地過去了，?而明天卻永?遠都不會到?來，我們所?能把握的只?有今天。昨?天和明天，?都是虛的;?而只有今天?，才是實的?。所以，請?你忘卻昨天?的不得意，?也不要過度?沉迷于明天?的幻想中，?好好地抓住?今天，使用?今天，成就?今天。4?.該學生?自覺遵守中?學生守則，?不違反校紀?校規(guī)，尊敬?師長，團結(jié)?同學，禮貌?待人，性格?外向。該生?熱愛班級體?，有很強的?集體意識，?責任心強，?積極參加班?級組織的各?項活動。該?生熱愛生活?，對待生活?積極向上，?有很好的思?想道德修養(yǎng)?，心理素質(zhì)?好。該生熱?愛學習，學?習態(tài)度積極?，有很強的?毅力，凡是?自己認準的?事情，就絕?不會輕易放?棄，且做事?認真，有很?強責任心。?該生還是一?名優(yōu)秀團員?，經(jīng)常參加?團里組織的?各項活動。?該生熱愛祖?國，有強烈?的民族榮譽?感，積極維?護祖國民族?尊嚴。該生?還是老師眼?中的好學生?，同學的好?朋友，在家?里，該生經(jīng)?常幫父母做?力所能及的?家務(wù)，是父?母的好孩子?。5.?該生熱愛?祖國，關(guān)心?集體，團結(jié)?同學，誠實?守信，樂于?助人，熱愛?勞動，并積?極參與公益?活動，自覺?遵守中學生?日常行為，?是一位好學?生。該生德?智體美兼有?德一位有理?想，有目標?，有動力熱?愛生活的人?。性格活潑?開朗，充滿?自信和活力?。該生熱愛?科學勤奮好?學，有良好?的心理素質(zhì)?和身體素質(zhì)?，做事腳踏?實地，毅力?堅韌，不畏?困難，百折?不撓，從不?輕言放棄。?該生注重個?人修養(yǎng)，有?強烈的榮辱?觀。6.?該生自?覺遵守中學?生守則。熱?愛祖國，尊?敬師長，團?結(jié)同學，與?同學和睦相?處，樂于助?人，幫助同?學。上課認?真聽講，勇?于回答老師?提出的問題?。配合老師?，熱愛運動?，自覺鍛煉?身體，對老?師和同學有?禮貌。該生?是一個熱愛?學習的人，?平時學習勤?奮刻苦，遇?到不懂的問?題就虛心請?教，對學習?決不放棄，?從中獲得知?識和樂趣。?該生性格開?朗，品學兼?優(yōu)，熱愛生?活善于發(fā)現(xiàn)?快樂。7?.該生?是一名遵紀?守法的學生?，尊敬師長?，禮貌待人?，團結(jié)同學?。她對集體?有很強的責?任感，在集?體活動積極?表現(xiàn)。愛學?習，愛動腦?筋，努力.?堅持.刻苦?，認定的事?情一定做到?，經(jīng)常對自?己說;“不?要輕易放棄?，否則就對?不起自己。?”她積極參?加學校組織?的各種活動?。重視集體?榮譽，有審?美觀，在同?學與之間有?較強的交際?能力，重視?友誼。思想?開放，勇于?創(chuàng)新情。該?生有好的生?活習慣，不?吸煙不喝酒?。8.?該生是一?名遵規(guī)守紀?的學生，她?尊敬師長，?禮貌待人，?團結(jié)同學，?熱愛集體，?集體觀念強?，有強烈的?責任心，愛?好學習，勤?奮努力善于?思考，有強?烈的自尊心?，不輕言放?棄，敢于向?困難挑戰(zhàn)。?積極幫助別?人，勤勞勇?敢，擔當戶?外公益活動?的義務(wù)，重?視朋友的友?誼，與朋友?交往融洽。?重視團員合?作以及組員?之間的交流?與合作，熱?愛勞動。積?極參加學校?的活動，重?視集體榮譽?，審美觀強?，熱愛美的?事物，該生?喜歡欣賞和?體驗生活。?9._?__在校遵?守紀律，與?師長和同學?的關(guān)系都很?和睦，只是?對自己的學?習還沒有引?起足夠的重?視，顯得比?較漫不經(jīng)心?、蜻蜓點水?。建議今后?轉(zhuǎn)變自己的?態(tài)度，把在?校所有的時?間和精力都?投入到學業(yè)?中去，要知?道你已經(jīng)沒?有后路可退?了，已經(jīng)到?了破釜沉舟?、背水一戰(zhàn)?的時候了。?希望你能走?向成功。?10._?__學業(yè)上?已有穩(wěn)步前?進的趨勢，?性格上也還?知情懂禮，?可見你正在?健康成長。?要知道，人?生的道路十?分漫長，要?用寬容博大?的心胸去包?容一切，要?用冷靜理智?的思維去處?理世事，這?樣人生的道?路才能越走?越寬廣，越?走越有信心?，越走越有?滋味。1?1.__?_你在學習?上比較自信?，在生活中?也很樂觀，?可見你一直?都在健康成?長。建議今?后你要更加?嚴格地要求?自己，為自?己制定一個?行之有效的?階段目標，?并且不惜任?何代價地使?之實現(xiàn)。只?要你現(xiàn)在能?走上學習的?正軌，你的?求學之路必?將更加寬廣?。12.?___?在學習上頗?有天分，只?是努力的程?度不夠，因?此成績比較?一般;在紀?律上有時會?散漫，沒有?什么堅定的?主見，因而?有時會隨大?流。今后要?讓自己變得?更出眾一些?，而不是單?純地做個普?通的學生，?考一個普通?的成績，過?一種普通的?生活。人生?可以多姿多?彩，就__?_你自己去?把握。1?3.__?_有高度的?責任感，有?強烈的自尊?心，要學會?涵養(yǎng)自我良?好的綜合素?質(zhì)。在學習?上要積極探?索合適高效?的方法，提?高自己學習?的效率，從?而取得重大?的進步。記??。涸谶@個?社會，有實?力自然會有?魅力。1?4.__?_有理想，?有抱負，有?自信，這些?都是成大事?者必須具備?的良好的品?質(zhì)。但是，?理想如何實?現(xiàn)，抱負如?何施展，自?信如何樹立?，都要體現(xiàn)?在我們一朝?一夕的學習?之中。今后?要增強自己?的自制力，?充分利用好?上課的時間?，使自己每?一天的學習?都充實愉快?，并且達到?“日日有所?得”的目的?。15.?你平時能?自覺遵守班?級紀律，團?結(jié)同學，尊?敬師長，在?日常生活中?與同學們相?處融洽。你?學習態(tài)度認?真，看得出?來你非常用?功，對自己?要求也很高?，成績進步?很大。希望?你繼續(xù)保持?這股學習熱?情，在下學?期繼續(xù)努力?，老師相信?你一定能取?得更大的進?步!16?.有人說?身高和智力?成反比，你?的存在使得?這個謬論不?攻自破了，?經(jīng)過高中一?年半的學習?和多少次的?考試，你自?己也應(yīng)該相?信自己的能?力，雖然平?時你在同學?心中也是在?努力學習，?但是我知道?你并沒有用?全部的心思?在學習上，?以你的能力?，你應(yīng)該穩(wěn)?定在班級的?前五名左右?，真的努力?吧，相信你?付出才有回?報!加油啊?!17.?你是一個?比較有頭腦?的中學生，?愛憎分明，?毫無公子哥?兒氣，人品?好!你有很?強的自尊心?，想學好每?一科。尊敬?師長，遵守?紀律，勞動?起勁，與同?學們友好相?處。學習上?，你探究學?習方法，提?高效率，打?破學習瓶頸?，經(jīng)過后半?學期的努力?，有了較大?的進步。?18.你?本期來，表?現(xiàn)令人滿意?，上課認真?聽講，按時?完成老師布?置的各項任?務(wù)，積極響?應(yīng)班級活動?，和同學們?也能和睦相?處，樂于助?人，遵守校?紀班規(guī)，不?做違紀的事?。在學習上?，你能向成?績好的同學?看齊，踏實?努力，認真?聽講，做到?了不懂就問?，因此成績?有進步。?19.在?班級工作中?，你是老師?的好幫手。?關(guān)心班級樂?于助人，這?是你身上的?閃光點，作?為班長，這?一切都是你?的可貴之處?。常言道：?重無足赤，?人無完人，?你能找出自?己的不足嗎??實際上，?所有的優(yōu)點?都將成為你?前進的障礙?，在成績面?前，你有新?的目標嗎??在榮譽面前?，你能正視?自己的位置?嗎?在過失?面前，你能?虛心接受批?評嗎?你是?一個很有潛?力的女孩，?也是一個很?有上進心的?好學生，相?信在你的人?生旅途中沒?有最好，只?有更好。?20.回?想你，腦海?中即刻浮現(xiàn)?你清俊的淺?淺的笑，你?的真誠，你?的善良，加?上你的勤奮?和聰穎，讓?你的學習和?生活如此快?樂和充實，?碩果累累。?你的沉穩(wěn)，?你的機智，?讓我們每個?人都感到踏?實，充滿信?心。你在學?習時間上給?了自己充分?的保障，很?少遲到，練?習題做得較?多，經(jīng)驗豐?富，有不懂?的問題能及?時向老師請?教，因此成?績進步明顯?。21.?你是個懂?禮貌、明事?理的孩子，?腳踏實地、?勤奮好學，?關(guān)心集體，?熱愛勞動。?雖然不愛言?語，對事物?卻有自己獨?到的見解，?沉穩(wěn)上進的?你，經(jīng)過努?力，各方面?取得了較好?的成績。但?是你也要知?道學習不是?死記硬背，?還要講究方?法、技巧。?老師相信：?只要你信心?不倒，努力?不懈，終有?一天會到達?成功的彼岸?!22.?你本期來?，團結(jié)同學?，熱愛勞動?，集體榮譽?感強，熱心?班級事務(wù)，?遵守紀律，?改掉了以前?上課講小話?的不良習慣?;在學習上?，逐步走向?正軌，逐漸?掌握了高中?課程的學習?方法。希望?你能牢牢握?住勤奮這把?鑰匙，努力?學習，不懈?追求，希望?的大門一定?會向你敞開?。23.?你有許多?優(yōu)點：非常?懂事，善解?人意誠實純?樸，樂于助?人，遵守紀?律，總是默?默的盡力把?所有事做好?，是一個可?愛的學生。?希望你在以?后的學習中?，注意改善?學習方法。?只要有恒心?，積極開動?腦筋，勇敢?地回答老師?的問題，相?信你會取得?滿意的成績?。只要你肯?努力，老師?和同學都會?幫助你的，?你的進步是?老師最大的?欣慰。2?4.學習?上認真與執(zhí)?著的你給老?師留下深刻?的印象;勞?動中不聲不?響、埋頭苦?干的你令老?師很欣賞;?你尊敬老師?，同學之間?互相幫助，?寬厚仁道，?不與人爭鋒?，自信、樂?觀、和群。?在你的身上?我看到了成?功的希望。?繼續(xù)努力吧?，我深深地?為你祝福!?25.?你遵規(guī)守紀?、肯學、求?上進，領(lǐng)悟?力強，為人?誠樸，品行?端正，溫文?爾雅，你有?良好的心理?素質(zhì)，優(yōu)秀?的思維理解?能力。作為?理科生，你?能充分利用?課余時間，?多多做題，?豐富自己的?解題經(jīng)驗，?現(xiàn)在的成績?在班上處在?前列。你集?體榮譽感強?，學校組織?的籃球賽，?你奮力拼搏?，為班級爭?得了榮譽。?26.?你是個有禮?貌的孩子，?無論于何?種勞動場合?，你的身影?總是最為忙?碌，可以說?你是班里最?熱愛勞動的?孩子之一。?你對待學習?積極、主動?、認真，一?步一個腳印?，成績進步?幅度之大讓?老師高興。?希望你今后?多加強數(shù)學?和英語這兩?科的學習，?各科平衡發(fā)?展，___?年高考時加?上你的體育?專業(yè)成績，?相信你能實?現(xiàn)自己的理?想。27?.用你父?親的話講，?一筆寫不出?兩個“董”?，不是本家?也是一家，?讓老師對你?多加關(guān)照。?亦是從你父?親那里知道?，你在家經(jīng)?常料理家務(wù)?，在學校老?師也希望能?看到一個勤?快能干的你?。你渴望做?一個守紀律?的學生，但?又常常不能?約束自己。?你渴望為班?級爭光，但?又缺乏勇氣?與膽量能力?還不夠。你?渴望學習成?績的進步，?但又缺乏頑?強拼搏的精?神。請你不?要灰心，慢?慢來，只有?不懈的追求?不斷努力，?讓無數(shù)次失?敗奠定成功?的基石，你?終能得到成?功的喜悅!?28.?本學期你的?思想日臻成?熟，心理趨?于穩(wěn)定，成?績穩(wěn)居榜首?。具有一個?農(nóng)家孩子樸?素、勤奮的?品質(zhì)，你的?自立能力給?人印象深刻?。沉穩(wěn)深刻?、思維嚴密?是你的優(yōu)點?。你的行為?表現(xiàn)是無可?挑剔的，你?學習的頑強?毅力令人感?動。如果我?們班的每位?同學都是夜?空的繁星，?那么你就是?其中最璀璨?的一顆。希?望你在今后?的學習中將?物理和數(shù)學?作為你攻堅?的重點，盡?量使自己的?整體水平上?升到一個新?的高度。?29.善?良的孩子最?讓人欣賞，?恰好你就是?;樂觀的孩?子最若惹人?喜愛，恰好?你也是;重?感情的孩子?最值得稱贊?，恰好還是?你。課堂上?，你總是專?心致志，從?你專注的眼?神中，老師?看到了你的?自信，也看?到你成績的?進步。3?0.你眉?清目秀，機?智敏捷，身?上洋溢著青?春的氣息，?老師和同學?都喜歡你豁?達的性格，?隨和而又有?主見使你在?同學中有較?高的威信;?在班級活動?能主動獻策?出力，同學?關(guān)系融洽。?你有良好的?思維能力，?有思想深度?。本學期你?的成績穩(wěn)步?提高，老師?由衷地高興?。你要注意?克服浮躁情?緒，堅定、?踏實，提高?效率，以期?獲得更大收?獲。老師真?誠地希望你?充分發(fā)揮自?己的聰明才?智，努力開?拓學習的深?度和廣度，?成為更優(yōu)秀?的高中生。?高二學生?第一學期末?班主任評語?1.你?知道嗎?在?世界上那些?最容易的事?情中，拖延?時間是最不?費力的。而?學習卻是艱?辛的勞動過?程。表面安?靜的你其實?心里有著自?己的想法和?煩憂。于是?在不經(jīng)意間?，精力被不?自覺地轉(zhuǎn)移?到一些瑣事?上，卻總無?法完全集中?心智于學業(yè)?。也許你也?已經(jīng)意識到?，也有了些?許進步，那?么請千萬記?住要持之以?恒，要付出?比別人更多?倍的努力!?2.你?是班級的數(shù)?學科代表，?老師很高興?選擇你擔任?這個職務(wù)，?不僅能促進?自己的進步?，而且也展?現(xiàn)了你負責?工作的一面?。但是學習?是要和工作?一樣，需要?一絲不茍的?態(tài)度，包括?上課的聽講?是否及時而?有效，包括?功課的完成?是否嚴謹而?認真。下學?期，愿看到?一個更加全?神貫注更加?專心致志的?你!3.?我一直難?忘在運動會?上你擔任前?導牌的樣子?，為班級添?光增彩了不?少!你有著?繪畫的特長?，是個善良?、真誠的女?孩，有著細?膩豐富的內(nèi)?心，也許只?需一點鼓勵?，你便會勇?敢走下去，?希望能在平?時多聽見你?爽朗的笑聲?!4.?可愛、熱情?、謹小慎微?，這都是你?的代名詞。?你略為靦腆?的微笑讓人?印象深刻。?老師一直認?為你是能夠?認真仔細地?作好每一件?事情、成就?每一個細節(jié)?的，因此，?希望你能珍?惜時間，提?高效率，在?學習上狠狠?加油!5?.其實，?任何事都是?有重量的，?那么，就看?你把它變成?壓力還是重?力了。在這?個方面，我?很高興地看?到你做的很?好，你學習?自覺，成績?便是努力的?證明。老師?安排你做物?理科代表就?是希望能多?培養(yǎng)你的責?任意識、大?局意識和管?理能力，希?望以后在這?方面能看到?你更加出色?的表現(xiàn)!?6.你是?個可愛善良?，懂事乖巧?的女孩。作?為語文科代?表，兢兢業(yè)?業(yè)，一絲不?茍。你對人?也是特別真?誠熱情，偶?爾透露出的?憂郁是旁人?不易察覺的?。但是你知?道，成長就?是破蛹成蝶?的過程，高?中是人生的?重要階段，?勇敢地邁好?每一步吧，?享受成長帶?來的所有痛?苦和快樂!?7.你?很有能力，?也很潛力，?但欠缺的卻?是耐力和毅?力。君子厚?積而薄發(fā)，?希望你能振?作精神，跟?上進度，迎?頭趕上，期?待你獲得更?大的進步!?8.你?曾經(jīng)和我說?過你的理想?，但你對理?想的憧憬和?你所付出的?努力程度卻?總是難成正?比。若現(xiàn)在?你覺得有障?礙擋在前行?之路上，那?就說明你還?沒有把目標?看的足夠清?楚。寧在事?前心力交瘁?的努力，事?后悠然自得?;也不要在?事前悠然自?得，而在臨?事時無法適?從。你現(xiàn)在?欠缺的就是?對自己發(fā)狠?奮進的恒心?，柏宇，“?要想人前顯?貴，必定人?后受罪”，?成功要靠實?踐去爭取，?而不是光靠?幾句好聽的?決心話!?9.你乖?巧大方，組?織能力一流?，但在學習?上總顯得有?些力不從心??？祚R加鞭?迎頭趕上固?然是必需，?但也別太心?急，要知道?，欲速則不?達，只要踏?實努力，不?懂就問，采?用適合自己?的學習方法?，就會看到?進步。也許?剛開始的時?候進步很小?，小到你看?不見，但是?不要灰心，?萬事開頭難?!將事前的?憂慮，換為?事前的思考?和計劃，徹?底放松，加?強鍛煉，養(yǎng)?足精神再迎?戰(zhàn)!你能做?到的，蔡煒?，加油!?10.該?生能遵守校?紀班規(guī)，尊?敬師長，能?與同學和睦?相處，勤學?好問，有較?強的獨立鉆?研能力，分?析問題比較?深入、全面?，在某些問?題上有獨特?的見解，學?習成績在班?上一直能保?持前茅，樂?于助人，能?幫助學習有?困難的同學?。高二學?生上學期末?班主任操行?評語1.?不論在體?育場還是教?室里，看到?你神采奕奕?的樣子，總?讓人聯(lián)想到?“英姿颯爽?”這四個字?。這確是一?個高中生應(yīng)?該有的精神?面貌。你做?事認真，顧?全大局，真?的非常難得?。希望能保?持這樣良好?的狀態(tài)，繼?續(xù)前進!也?希望能夠多?和老師同學?交流，多提?些對班集體?建設(shè)的好建?議!2.?該生能以?校規(guī)班規(guī)嚴?格要求自己?，積極參加?社會實踐和?文體活動。?尊敬師長，?團結(jié)同學。?集體觀念強?，勞動積極?肯干。積極?參加各種集?體活動和社?會實踐活動?。學習目的?明確，刻苦?認真，成績?穩(wěn)定，是一?個有理想、?有抱負，基?礎(chǔ)扎實，心?理素質(zhì)過硬?，全面發(fā)展?的優(yōu)秀學生?。3.?我很高興看?到你是個有?上進心，有?責任感，能?夠讓家人、?師長寬慰的?孩子。有努?力就有回報?，你下半學?期的表現(xiàn)不?就證明了這?一點嗎?進?步是隨著時?間節(jié)節(jié)上升?的，不要太?過急躁，要?知道，若你?不給自己設(shè)?限，則人生?中就沒有限?制你發(fā)揮的?藩籬。新學?期要重整旗?鼓，再接再?勵!4.?___?獨立性較強?，對自己的?能力也有準?確的定位。?建議今后學?習上要養(yǎng)成?勤思