第一課時

名

詞一、概述1名詞的屬性：表示人或事物的名稱抽象概念的詞叫名詞。2名詞分普通名詞和專有名詞。普通名詞是表示某一類人或事物種物體或抽象概念的名稱teacher,milk,等，專有名詞表示某一特定的人、事物、地方團體、黨派、國家機關、語言、節(jié)日等用的稱運用如：Saturday,Beijing,Olympic等詞的第一個字母要大寫）二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞1可數(shù)名詞是指表示人或事物，可以用數(shù)來計量的名詞數(shù)之分book----books2不可數(shù)名詞是指所表示的事物不能用數(shù)來計量。如：watermilk,tea等。3有些名詞在特定情況下由不可數(shù)變?yōu)榭蓴?shù)名詞。Lighttravelsfastersound;(light光線，不可數(shù))

Thelightsareon.(light：燈，可)4不可數(shù)名詞的量的表示不可數(shù)名詞一般無法用數(shù)來計算，前面不能用

a或數(shù)詞來表示數(shù)量往往借助于容器來表示。如：aglass------glassesapieceof------twopiecesofpaperaofrice------of三、可數(shù)名詞的復數(shù)形式（識記、運用）1可數(shù)名詞在應用時有單復數(shù)之分，單數(shù)變復數(shù)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。規(guī)則變化情

況

變化形式

例詞一般情況

加-

books;s,x,ch,sh尾的加-es名詞

watches;brushes以輔音字母y變y為i,city---cities;尾的名詞

加

f結尾的名變f,fev,knife---knives;詞

加

leaf---leaves以O尾的名詞

；photos;

2少數(shù)名有不規(guī)的變化式woman---women;

man---men;tooth---teeth;sheep---sheep;Japanese---Japanese;---Chinese;fish---fish四、名所格（運）名詞的所有格是表示所有關系的形式，它也有構成上的變化。1單數(shù)名詞變所有格，只需在詞尾加’s;2復數(shù)名詞的詞尾已有s只需加’即可；3復數(shù)名詞的詞尾若沒有s，則應加’s;4如果表示某人或物為兩人所共有，則在第二個人后面加’s;如：DaMaoandMao’sroom如果不是兩人共有，則在每個人后面都加’s;如：LiLeiandTom’smother5名詞所有格結構通常用于表示有生命的名詞，或表示時間、距離、地點等，而表示無生命名詞的所有關系則用“of”表示。如:thewindowsofofthe

familyof結構也能用于有生命名詞的所有格。afriendmysister’sabookofhis第二課時一、概述

冠

詞（一）冠詞是一種虛詞，在句子中不重讀，本身不能獨立使用。在漢語中沒有這個詞類。在學習冠詞時，要注意這種加在名詞前幫助說明名詞所指的人或事物的詞表示數(shù)量“一”時，與數(shù)詞的區(qū)別；其表示“數(shù)量”的意義沒有“強，這是學習中注意區(qū)別的。二、冠詞的定義冠詞是臵于名詞之前，說明名詞所表示的人或事物的一種虛詞，它不能離開名詞而單獨存在。冠詞有兩種：一種是定冠詞(Definite；一種是不定冠詞(IndefiniteArticle).aan三、不定冠詞的用法a于輔音音素起首的單詞前于元音音素起首的單詞前。1一次提到某人或某物時an介紹作用，如：Whatisthis?Itisbus.

WhoSheisadoctor.2表示泛指一類人或物AAfly.3表示某一類人或事物的任何一個。如：aapple.in4可用于某些詞組，是該詞組不可缺少的組成部分。如：alongfewatimehaveatrytakea5表示“每一個”的意思。如：fouryuan6于抽象名詞之前抽象名詞具體化：IamquiteatThelittlechildjoytohis7用于物質(zhì)名詞之前，使物質(zhì)名詞普通化。如：outatinofpineapple.madeafireget注意：1詞在以元字母音）起首的名詞或其他以元音起首的詞之前，不定冠詞

用在以輔音起首的名詞或其他以輔音起首的詞之前。2uh有時在單詞中發(fā)元音，有時卻讀作輔音或不發(fā)音。如：Ibeenwaitingforhour.honestyoungfellow.Ahammer3英語中有些字母，如flmnsx由于它前頭第一個音是元音，所以在單獨使用或作縮略詞的第一個字母時，應使用“an‖：ThereaninthewordAnof第三課時

冠

詞（二）一、定冠詞的用法定冠詞the有this,these,those等意思，用于單數(shù)或復數(shù)名詞前。主要用來特指，使一個或幾個事物區(qū)別于所有其他同名的事物。1指前文已經(jīng)提到過的人或事物。如：Ianarticle.about2指說話人都知道的人或事物。如：thebeforeyouLet’sgototheclassroom.

3名詞有定語修飾時，須用定冠詞示特指意義。如：TheonthedeskisTheteacherwithyouisher4用于世界上獨一無二的事物前。如：thesunmoonthethetheworld5用在序數(shù)詞前面表示順序。如：IlivetheMymotheralwaysthefirstonetocomeandlast6與其他詞連用，構成固定詞組。如：onleftinnorthinthefrontof7在表示樂器名稱的名詞之前用定冠詞。如：thethe8用在形容詞或副詞的最高級前面。如：mostinterestingvoyagehadevertallestof9用在形容詞前面，表示復數(shù)意義的某一類人或事物。如：therichthepoorthethe

thenewtherighttruethe10在表示江河、山脈、海灣、海峽、沙漠等專用名詞之前加定冠詞。如：theChangjiangRiverNiletheAlpsthe11、用在年代、朝代、時代名詞前。如：theQintheinthe50’s

thespring12和表示姓氏名詞的復數(shù)形式連用，表示某姓氏一家人或夫婦二人。如：theMartins二、不用冠詞的情況1除一些特殊情況外，專用名詞以及抽象名詞和物質(zhì)名詞前不加冠詞。如：Manismortal.Misscamein2有this,that,my,some,no,those,詞修飾時或有所有格修飾時冠詞。如：myyou3通工具科名稱等名詞前不加冠詞：

byplane4在節(jié)日、假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前不加冠詞。如：NationalMayDayAutumn5在一日三餐、體育類等名詞前不加冠詞。如：milkandeggHepreferredtoplayfootballandI’dratherplay6在唯一的職務、頭銜的名詞前不加冠詞。如：electedmanagerourelectedofcountrylast7在報紙標題、圖像說明、文章題目、標志、廣告前不加冠詞。如：Worker’sNotesonofHongLou8在一些固定詞組中不加冠詞。如：homemistakelearnheartfirstatlastatoncebyandnight第四課時

代

詞（一）

一、概述代詞是用來代替名詞或名詞短語的詞。代詞的分類：人稱代詞她、它稱代詞；物主代詞：表示所有關系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞；反身代詞：表示動作反射到執(zhí)行者本身或用來加強語氣的代詞；指示代詞：表示能替代名詞或替代形容詞的詞；不定代詞：表示不指明替代任何特定名詞的代詞。疑問代詞：表示替代人或物且含有疑問語氣的代詞。二、人稱代詞第一人稱第二人稱

第三人稱單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)主格

I

youyoushe,ity

賓格

meusyouyouhim,

the人稱代詞在句中可作主語、賓語、表語。1主格在句中作主語，賓格在句中作賓語。gavethesetoyouandme;Youthem;2并列代詞作主語時I放在最后序為你，他，我You,andIarewinterholidaysinBeijing.三、物主代詞物主代詞包括形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，有人稱和數(shù)不清變化形式。第一人稱第二人稱

第三人稱單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)

單數(shù)

復數(shù)形容詞性

yourhis,her,

名詞性

minyouress

形容詞性物主代詞只能作定語修飾名詞，如：your;their名詞性物主代詞在句中可單獨作用，可作主語、賓語和表語面不跟名詞語中說友friendof有些結構中常用替代物主代詞hadacoldinthe（思是hisMymothertookmeby（the思是her四、反身代詞單數(shù)復數(shù)

myselfyourself

himself;herself;itself反身代詞在句中可以加強語氣，用作賓語和同位語。hasit.作同位語）hastaughthimselffor作賓語）Ididitmysldf.（加強語氣）某些固定結構：byoneself;foamong

madeallbythemselves.cookedaforhimself.時

代

詞（二）一、指示代詞指示代詞有：this;that;thosethese表示“這示“那注意：在電話用語里面，代替自己that替對方。如：who’sthat?ThisisTomspeaking二、不定代詞英語中有以下不定代詞：all,each,both,either,neither,none,little(alittle),few),much,other,some,no有由,noevery成的代詞。1allboth是指“兩者都all則是指“三者或三者

以上都ofusAllofyougoodatplaying但還可以組成固定短語allallallthetime等neither是兩者之中任何一個屬于部分否定，neither則“兩者之中一個也…“屬全部否定ofbookswilldo.Neitherthe而還可出現(xiàn)在否定句子里，可與neither進行句型轉(zhuǎn)換。如：Tomhasn’tbeentoAmerica,Jimhasneither=norJimhasbeento而(nor)也可用于表示“也不……“neither(nor)+動詞+語”的句式。Kate’taworker,neitherisMeimei.a修飾不可數(shù)名詞；fewfew修飾可數(shù)名詞；示否定”

afew示肯定，相當some,milkinfewstudentsinssroom,they’reintheevery,every,each都是強調(diào)每一個作定語修飾名詞。如：Thefiveofthemmaycomeat,由some,no,成的不定代詞anything,anyone,anybody,anywhere,nothing,none,everything,everyone,everywhere.三、疑問代詞疑問代詞用來構成疑問句，一共有五個：who,what,which.第六課時

數(shù)

詞一、基數(shù)詞基數(shù)詞表示數(shù)量

one

twenty-oatwo

thirty

athousandthirteenforty

amillion

fourteenfifty

ht

abillionfive

fifteen

sixty

fifty-thre

sixteen

seventyeseveneightneighteenten

注意：表示具體數(shù)目的thousand,million等均不用復數(shù)位數(shù)和十位數(shù)之間通常加連詞；十位數(shù)與個位數(shù)之間要加連字符。二、序數(shù)詞first

eleventhtwenty-fi

hundredandsecontwelfth

th

rst

d

thirtiet

third

h

nty

fortiethh

h

fiftiethfifth

fifteenthsixtiethsixthsixteenth

sevenseventeeethth

nth

eightieteighthh

h

ninetietninthhh

hundredth序數(shù)詞的縮寫形式：由阿拉伯數(shù)字后加上序數(shù)詞的最后兩個字母。first---1stsecond2ndtenth10th三、時間和年月日表示法1時間均用基數(shù)詞表示：1順讀法，先說“點鐘分鐘2:15fifteensixtwenty2逆讀法30鐘以內(nèi)++點數(shù)3:20---pastthree2:10---tentwo半小時用half，15鐘用:2:15---aquartertwo3:30---halfpast30鐘以外要用+to下一個鐘點

如：4:35---five---five2年月日表示法年份讀法；月日讀法；年月日一起讀法。四、分數(shù)的表示法當分數(shù)中表示分子的數(shù)只含個位數(shù)時一般采用“分子（用基數(shù)詞母（用序數(shù)詞大于，分母序數(shù)詞用復數(shù)）如：two-thirds;五、數(shù)詞與名詞的搭配1數(shù)詞與名詞連用時，它們的次序是“名詞+基數(shù)詞”15;Room1506或者用“+序數(shù)詞+名詞”TheFifteenthfloor2數(shù)詞與小時的搭配twoandahalf第七課時

形容詞一、概述形容詞修飾名詞，說明人或事物或特征。在句中

可作定語、表語、賓語補足語。ThebeautifulgirlisTom’s充當定語）nothing（充當定語，修飾不定代詞的形容詞及短語要放在不定代詞之后）Theinnotexpensive.作表語）Theareafterwell.有些形容詞和定冠詞the用時人或物詞用復數(shù)形式）二、形容詞比較級及最高級的形式1絕大部分雙音節(jié)形容詞和單音節(jié)形容詞的比較等級變化是規(guī)則變化。情

況

變化形式

舉

例一般情況以尾的詞

在詞尾直接加-smaller--er;在詞尾加–r;-large--;largest+y變y為i加-er;happier-結尾字音字母結尾是重讀閉音節(jié)

-est將該輔音字母雙寫，再加-er;-est

happiestfat–––thinner–thinnest

big–bigger–biggesthot–hotter-2部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞比較級和最高級變化形式在多音節(jié)形容詞前加beautifulmore–mostmoremostuseful3不規(guī)則形容詞比較級和最高級形式：well–better–bestbad,ill–worse–worstmany,much–mostlittle–less––farther,further–farthest,三、形容詞的比較等級的用法1當時則（副）…as（介，連）…，中間用形容詞或副詞的原級。表示甲與乙在某方面一樣tallI2AB，則用as(so)…as表示甲與乙在某方面不一樣。HeisnotsotallasI=HeisshorterI=I’m

heTheboy’tascarefulasthatone=Thisboy’tasone3比較級形式lessonisdifficultonethanKate4高+(inof)語Missonethepopularinoldestthethreeof常與名詞復數(shù)或表示數(shù)量的詞連用。表示“在…之中”這一。in常與表示范圍或場所的名詞連用“在…范圍之中”四、形容詞比較級特殊用法1andmore較級連用表示“越來……”Inweathergetsand2Themorethemore越…越…Thethe,moreitcancarry.Thefartherawayanobjectisthesmallerit3比較級形式表達最高級：

比較級詞單數(shù)；比較級詞復數(shù)cleverthanboy----ofall----cleverthanother4比較級的副詞有evenquite,alot表示“得多第八課時

副

詞一、概述副詞是用來修飾動詞、形容詞或其他副詞的詞，表示動作的特征、狀態(tài)的特征或某種性質(zhì)的程度。二、副詞的分類時間副詞、地點副詞、方式副詞、疑問副詞及程度副詞。1時間副詞：時間副詞表達的內(nèi)涵包括回答“什么時候”或“經(jīng)常與否”A:then,lastjustnow,latersoB:always,never,hardly,early,soon,atonce,atfirst,

2地點副詞：表示地點或位臵關系的副詞。A:there,home,anywhere,B:above,down,up,out,in,across,back,over,注：B中表示位臵的副詞有時也可作介詞。如：comeplease-----liveintheroom.3carefullysadly,happily.well,fast,high,4程度副詞：常見的:much,abit,even,quite,completely,nearly,notall這些副詞多用來修飾形容詞、副詞或動詞以加強語氣。5疑問副詞：是用來引導一個特殊問句，有時用來引導時間狀語從句或賓語從句。疑問副詞有：how,where,why,6部分副詞的用法：1also是表示“也too用于句末用于肯定句中either用于否定句及一般疑問句中在句子中詞前，實義動詞后。2neither可以用在倒裝句的開頭。接在肯定句后表示“也一樣助動

詞+語；neither在一個否定句后面表也不….句式：助動詞+語Ireadbook,sohasJimdidnwingame,neitherTom.3already和yet常用于現(xiàn)在完成時中，already用于肯定句yet于否定句和疑問句中。hasJimhasncomeyet.7副詞的比較等級副詞和形容詞一樣，也有比較級和最高級，其變化形式與形容詞的比較比較級和最高級一樣。第九課時

介

詞一、知識概述介詞是一種虛詞，一般在句子中不重讀，也不能單獨充當句子成分，但與它的介詞賓語一起構成介詞短語，就可以在句子中作狀語、定語和表語。介詞又稱前臵詞，一般位于名詞或代詞的前面，表示該詞與句子其他成分的關系。在學習介詞時，最重要的是掌握介詞的用法，動介詞組的搭配，時間介詞、方位介詞、方向介詞、位臵介詞、成語介詞以及

動向介詞和靜向介詞的比較和區(qū)別。二、介詞的定義及句法功能介詞是一種虛詞，在句中不單獨作任何句子成分，只表示其后的名詞或相當于名詞的詞語與其他句子成分的關系后的名詞當于名詞的其他詞組、短語或從句，稱為介詞賓語。介詞和介詞賓語一起構成介詞短語。介詞短語在句中主要用作定語、狀語、表語和賓語補足語。Theboythereismybrother.作定語）Afriendneedisfriendindeed.作定語）IshallyouattheofHotel.（作地點狀語）Totheirnotlocusts,butseagulls.（作原因狀語）I’llbeintheofficeevery（作表語）Heisnathome作表語）Thefarmertheof（作賓語補足語）Ifoundeverythingin作賓語補足語）三、介詞與其他詞類的固定搭配。介詞和動詞、形容詞、名詞等常構成固定搭配。也就是說些詞的后面要求用一定的介詞。

1、容與介詞固搭配有些形容詞后面要求用固定的介詞，這類介詞常見的有：about,for,from,in,of,to,（1形容詞abouthopefulsurecarelesshis（2形容詞good（3形容詞+forfamousforforforI’mterriblesorryfortellinghimthetruth.（4形容詞+fromdifferentfromfromfromclassthisMysisterdifferentinways.（5形容詞+interestedinininmaking2、詞介詞的定配（1名詞forupanforbeinglate.

Didyoufindthecauseforyour（2名詞inhassomedifficultyintranslatingthehasprogressin（3名詞offoundanotherwayoftheproblembadhabitofgettinguplate（4名詞onhavebeenseveralonrecently.pityonme!（5名詞withIwantedhavetalkwithyouintotroublewiththepolice第十課時一、知識概述

連

詞連詞是一種虛詞，不能在句子中單獨作句子成分，也沒有句子重音，在句子中只起連接詞與詞、短語與短語、句子與句子以及從句的作用。連詞分為并列連詞和從屬連詞兩種。并列連詞是連接彼此并列關系的詞。從屬連詞是用來引導從句的詞。二、并列連詞

并列連詞用來連接具有并列關系的詞、短語或句子。并列連詞按其作用可分為表示轉(zhuǎn)折、因果、選擇和聯(lián)合關系等四大類。表示聯(lián)合關系的連詞有not…butaswellboth…and,…….WrittenEnglishmorelessthesameinBritainAmerican.verysurprisedIknewIhaddonetherightthing.Workhardand’llpassexam=Ifyouworkhard,you’llpasstheexam.Iintheuniversity,IlearnedandEuropeanandspeakYoucanspeakbothAmericanEnglishandBritishatsametime.NeitherTomyouadriver.NeitherIhehasseenplay.NeitherusisteacherYoudon’tlikeit,NeitherdoI.wellclever.wellfamousdoctor.

三、從屬連詞從屬連詞是用來連接各種從句的詞1連接主語從句、表語從句與賓語從句的連詞只有三個，即that,if,如：Askifwillwithme.TheisshewastedIdon’tknowwhetherhehadpassedtheexam.2引導狀語從句的從屬連詞連接時間狀語從句的從屬連詞有until,after,asas,I’lltellyousoonasIknow.:Sityoulike.IfoundwhereIhadleft連接讓步狀語從句的從屬連詞有：though,if,

keptonworking.連接原因狀語從句的從屬連詞有as,because,since,nowbecauseheill.連接目的狀語從句的從屬連詞有that,so

inorderhisvoicesohear連接條件狀語從句的從屬連詞有：if,unless,once,incase.You’llmisstrainunlessyouhurryup.連接結果狀語從句的從屬連詞有：such…that.

so…that,camehemissedtheclass.連接比較狀語從句的從屬連詞有：as…as…,notso…as…,less(more)…than,theIcan連接方式狀語從句的從屬連詞有as,asifItifitgoingrain.第十一課時

動

詞（一）一、知識概述在英語中，每個句子必須有一個動詞來擔當謂語。說明主語“是什么”或“做什么或狀態(tài)的詞。動詞和名詞、代詞一樣，有人稱和數(shù)的變

化。謂語動詞的人稱和數(shù)一般要與主語的人稱和數(shù)保持一致。學好了英語動詞相當于學好了一半的英語語法，可見英語動詞的重要性中英語中的分類、動詞的時態(tài)和語態(tài)以及動詞的各種形式之間的聯(lián)系，非謂語動詞的構成、用法等等貫穿整個初中課本，包括英語句型都離不開動詞時態(tài)或語態(tài)，因此在學習時特別要注意英語中時態(tài)的運用和語態(tài)之間的區(qū)別。二、動詞的分類及作用按照動詞的詞義和在句中的作用，英語動詞可分為行為動又叫實義動詞動詞和情態(tài)動詞。1行為動詞表示動作或狀態(tài)，能獨立作謂語。如：picturesoftreesletters.行為動詞又分為及物動詞和不及物動詞。（1及物動詞及物動詞后面必須跟賓語，意思才完整。IenjoyedfilmIchildanotherpiececake.常見的能帶兩個賓語的動詞有：

bring,build,cook,draw,find,get,lend,make,pay,sell,show,teach,tell,write,etc.（2不及物動詞本身詞義完整，后面不要求跟賓語。如：workinafactory.upbedandherbook.2連系動詞（1本身有詞義，不能在句子中單獨作謂語，必須和表語一起構成謂語見的連系動詞有turn,taste,become.MyanMybecomedoctor.IthewasaIdon’tfeelverywelltoday.（2覺的動詞可以是連系動詞touch,ItheTheofficerlookedcarefullytheirIfeelpaininthe

lookedworriedaboutit.3動詞與介詞的固定搭配動詞與介詞的搭配主要指下列兩種形式：（1動詞語+詞Theremindsofmydays.Parentslotoftheirchildren.Itakeherherhideeverythingfromme.TheheadmastertheforhispeoplewithenoughfoodpresenteduswithaofThemanwaswith（2動詞身代詞+詞in;forgiveoneselfprideonhimselftomusic.alwaysin第十二課時一、動詞的形式

動

詞（二）大多數(shù)動詞有四種基本形式：1現(xiàn)在式2過去式過去分詞現(xiàn)在分詞；

現(xiàn)在式是字典中所給的形式，也可稱為動詞原形。按照動詞各種形式的構成方法，動詞可分為規(guī)則動詞和不規(guī)則動詞兩類。1第三人稱單數(shù)形式；加s規(guī)則動詞一般現(xiàn)在時單數(shù)第三人稱形式的構成和名詞復數(shù)的構成法及讀音完全一樣。情

況

變化形式

例詞一般情況以s,x,ch,sh,o結尾的名詞

加-加-

helpsgoeswashes以輔音字母y變y為i,cries尾的名詞

加

studies2動詞的過去式和過去分詞：構成動-ed形式的規(guī)則。（1規(guī)則變化的過去式和過去分詞的構成是一樣的。都加-ed構成規(guī)則

動詞原形

變化后末lookplay尾加

looked結尾是動詞dlivelived

hoped

以輔音字母y的carry詞，yied

studiedcarried重讀閉音節(jié)的寫drop最后一個輔音字母，fit再加

dropped（2不規(guī)則動詞的過去式及過去分詞的形式是不規(guī)則的，可以查不規(guī)則動詞變化形式表。①有些動詞的三種形式一樣。如：bet;burst;cast;cost;cut;hit;hurt;shut;②下面是一些易誤用的不規(guī)則動詞bornbit,bittenblow,blew,blowndraw,drawndrank,drunkeat,eaten

fly,flew,flownhide,hid,hiddenlend,lentmean,meant,meantride,rode,riddenshake,shook,shaken

tornthrow,threw,thrownwear,worn3英語動詞的現(xiàn)在分詞，一般在動詞末尾規(guī)

則

變化形式

例

詞一般情況以不發(fā)音的e結尾的

加ing去e,

goingaskingwriting以重讀閉音節(jié)字結尾的以ie尾的

母，再加ing先將變y加ing

dyinglying第十三課時

動

詞（三）教學重點一、助動詞助動詞本身沒有詞義，不能單獨作謂語，只能和主要動詞一起構成謂語動詞示否定問態(tài)、語態(tài)等語法形式，或用來加強語氣。常用的助動詞有:do,will。它們的具體用法如下：（1助動詞

可用于構成進行時態(tài)doinghomeworkIaskedhimhehaddoingafternoon.可用于構成被動語態(tài)Thebabyputinbyhismother.Thereceived可與動詞不定式構成謂語Thesenottobetakenofroom.atsixthismorning.（2助動詞構成完成時態(tài)InotseenforhasyourtaughtthehadlivedforfifteenhecameEngland.和動詞不定式構成謂語，表示因客觀環(huán)境促使不得不做的事情hadtoshoppingyesterday.（3助動詞構成疑問句和否定句DidanyonesharpenthisIdon’tthinkyouareright.

B．用來加強語氣IwanthavetalkwithyouDocomeme.C用來代替動詞詞組youfinishedyourYes,yesterday.

Iwell.Sohisbrother.（4助動詞shall構成將來時態(tài)，單純表示未來情況Inotbebackavisittoruinsnextmonth.（5助動詞will構成將來時，用于第一、二、三人稱。如：willmovewilleatfood.注意：（1have與must區(qū)別must是情態(tài)動詞，意思是“必須該定要詞原形Must的否定形式為mustn構成疑問句時，肯定回答一般用。否定回答用needn或’thaveto表示“不必Iit?

Yes,youmust

No,youneednhaveto表示“不得不，必須種時態(tài)。ImissedIhadtoI’msorryIwon’tgowithyou,I’llgotoWedon’thavetoinstallthisnewtelevisionset.（2to表示過去常常再有的習慣。其否定形式為:usednotto,usedn’t(usen’t)to,didn’tuseIgotobybus.IgoIwhenIwastheytolotmoretime第十四課時

動

詞（四）教學重點情態(tài)動詞（1情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，或表示主觀設想。情態(tài)動詞有自己的詞義，但不能單獨作謂語動詞to動詞不定式連用，沒有人稱和數(shù)的變化，常用的情態(tài)動詞有must,will,should,would,need,

can,may,

①情態(tài)動詞有自己的詞義，表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，或主觀設想。如：Yougobuscan40Theworkmustbefinishedas②情態(tài)動詞不能單獨作謂語和不帶to的不定式連用，沒有人稱和數(shù)的變化。③情態(tài)動詞有現(xiàn)在式和過去式兩種形式。（2情態(tài)動詞的用法。①的用法a.表示允許或征詢對方的許可，有“可以”的意思。Maynot表示說話人“不許可YougoMayIyoutypewrite?Younotgo=Inotpermitgo.在回答may導的疑問句時定回答用youmay否定用No,youmustn’t.No,youyoubetter②can用法a表示能力，有“能、會、能夠”的意思。表示允許，在口語中代替有“可以的意

思。表示“可能性定句或疑問句。Thehallat200ThelibrariantakeTodayisSunday,canbeatschooltoday.和用法比較來表達能力時于只有現(xiàn)在時和過去時兩種形式，其他時態(tài)要用ableto表達。如：Iplayhasbeentofinishwork③must的用法a.must表示必須，應該。如：IcometheThearticlemustcompletedbefore的否定形式mustn表示“不應該、不可以、禁止Youmustn’tgettoschooltoolate.Iitnow?Yes,youmust.No,youneednmusttoYoumeforYoumustn’tcleanonlyownroom.

④need用法a.need作為情態(tài)動詞主要用于否定句和疑問句，較少用于肯定句。如：Ineedn’tacoat.Idon’tthinkIwearcoat.Idon’teedthingslikethat.⑤用于第二、第三人稱，表示說話人的意愿。如shallgetYoudoyouwish.ShallIturnonlight?ShallIthe⑥would用法表示愿望、決心、建議或看法，如：Iliketothere.IthatIwoulddomybest.表示過去的習慣.wouldoftencometome.第十五課時

動詞的時態(tài)（一）

教學重點一般現(xiàn)在時在英語中，不同時間里以不同方式發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，要用不同的動詞形式來表示，動詞的這種不同形式稱為動詞的時態(tài)。時態(tài)從時間上劃分，可分為四大類：現(xiàn)在時；過去時；將來時；過去將來時。從行為上，每一類可以分為四種形式：一般式；進行式；完成式；完成進行式。這樣英語的動詞合起來，總共有十六種時態(tài)，初中只需掌握其中的八種時態(tài)。1一般現(xiàn)在時（1一般現(xiàn)在時表示現(xiàn)在的狀態(tài)、習慣性的動作或主語所具備的性格和能力等。①當動詞是be稱am,二人稱用其他人稱用②當動詞是實義動詞時，一般用動詞原形，但如果主語是第三人稱單數(shù)時，動詞必須用第三人稱單數(shù)形式，其變化規(guī)則如下：變化規(guī)則

例

詞一般在動詞詞尾加-以x,o結尾的動詞加-

drivesgoes以輔音字母加y結尾的，變y為icarriesflies

再加-es助動詞第三人稱單數(shù)用does構成否定句、疑問句及答語，但要注意助動詞后原來的謂語動詞要恢復原形。例如：Ilikemusic.

Idon’tlikemusic.DoyoulikeYes,Ido

No,Idon’t（2一般現(xiàn)在時的用法①表示經(jīng)常、習慣性動作，常和usually,always時間狀語連用。如：goesschoolplayfootball②表示能力、職業(yè)、特征。如：MissGaoDoyouspeakJapanese?③表示客觀存在。如：TheroundTimeandwaitfor④表示已經(jīng)安排好或計劃好的事。如TheplaneoffatClassesbegin8:00⑤在時間狀語和條件狀語從句中，主句用一般將來時，從句用一般現(xiàn)在時。如：

IfIseehim,I’llhimtogiveacall.Wewaituntilhecomesback.注意：a.一般現(xiàn)在時的一些常見的時間狀語有usually,sometimes,seldom,never,everyday,nowandfromtimetime現(xiàn)在進行時有時用來代替一般現(xiàn)在時，表示一個經(jīng)常性的重復的動作或狀態(tài)句中常帶always,表示說話人的某種感情，如贊嘆、厭煩等。如：thinkingofothers.talkingbig.第十六課時

動詞的時態(tài)（二）教學重點一般過去時一般過去時（1一般過去時表示過去某一時間所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。①當動詞為be詞時，應該用相應的過去式：am--------否定形式為：wasnot----wasn’twerenot----

weren’t疑問句是將臵于主語之前。IinGradelastIwasn’tGradeTwoterm.Whichwereyouin?②當動詞為實義動詞時，用動詞的過去式，過去式的變化有規(guī)則和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下：變化規(guī)則一般情況在詞尾加-以-尾的在詞尾-

例詞workedused以輔音字母加y結尾的，變y為istudiedcarried再加-ed重讀閉音節(jié)末尾只有一個輔音字母的，雙寫此輔音字母再加-動詞過去式的不規(guī)則變化需要逐個記憶。見初三教材后的不規(guī)則動詞變化形式表。gowentbeginbegansleep--------ranIgoodnewsjustnow.Thetwinsdidn’ttoschoollastweekDidyouthefilmyesterday?（2一般過去時的用法

①表示過去某一時間或一段時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)表示過去的狀語連用yesterday,lastweek,ago,in1998,now,those等。例如：ababylastmonth.Mymotherwasillyesterday.outnow.②用于since引導的從句，主句的謂語動詞如果用現(xiàn)在完成時引導的從句一般要用一般過去時。如：hasworkedinsinceitinYouhaven’tchangedmuchsincewelastmet.注意：a.表示過去的時間狀語常見的有：month,justnow,fewago.及after,when,while引導的的表示過去的時間狀語。一般過去時可以用來表示現(xiàn)在的時間這主要用于日常會話，使用的語氣較為婉轉(zhuǎn)客氣。如：IwantedaskifIborrowyourbike.第十七課時

動詞的時態(tài)（三）教學重點

一般將來時

過去將來時一般將來時（1一般將來時表示將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常與表示將來的時間狀語連用：tomorrow,nextweek,nextmonth,inadays,fromnow如I’mgoingtovisitthethisI’llbethereinhalfanhour.Wearrivetomorrow.（2一般將來時的構成①goingto+動詞原形主語人稱和數(shù)的變化而變化，否定句在后面加疑問句是將be放到主語之后。例如：It’sgoingtobefinetomorrow.Heisngoingtospeakatthemeeting.Whatyoudonext?②will+詞原形以和各種人稱及數(shù)的主語連用定句在will后加not,寫成問句需將will提至主語之前。例如：willhaveamatchWillcometheIson’tlendittoyou.③+動詞原形構常用于主語為第人稱

I/we句中，疑問句表示提建議或征求意見。如：andwemeet?ShallIturnonTV（3一般將來時的基本用法。①“goingto+詞原形”表示“意圖算、計劃要做某事。如：Areyougoingletterstayhere“begoing+動詞原形以表見即現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生的事。如：Therealotofclouds.Itgoingtorain.It’s7:50.’mgoingtobelate.③“will動詞原形”表示客觀上要發(fā)生的事或表示“帶意愿色彩的將來willhelpifyouwillcometomorrow.過去將來時過去將來時表示在過去將來的某一時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。常用于賓語從句中。其結構與一般將來時類似，只需將助動詞改為過去式。am/is/are+動詞原形going

to+動詞原形will+動詞原形→would+動詞原形should+動詞原形→should+動詞原形例如：YouknewIwouldcome.askedhewouldmeagain.saidhegoingtoseehisfriendday.第十八課時

動詞的時態(tài)（四）教學重點現(xiàn)在進行時

過去進行時1現(xiàn)在進行時（1現(xiàn)在進行時表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進行的動作。它是由be+動詞的現(xiàn)在分詞”構成。其否定句是在be后加則be到主語之前。（2現(xiàn)在分詞的構成變化規(guī)則一般情況直接加-

例詞dohelp----helping以不發(fā)音的結尾的，have

去-e-ing----having重讀閉音節(jié)末尾只有

----set一個輔音字母的，雙寫----setting此輔音字母再加-begin----beginningdrop---dropping（3現(xiàn)在進行時的用法。①表示說話時正在進行的動作。如：WhatyouWhoarewaitingfor?I’mcooking②表示現(xiàn)階段一直在進行的動作，但說話時不一定在進行。如：inafactory.Sheistranslatinglooknow.③表示不斷重復的動作。如：TheboystrangeThechildrenaresingingand④表示位臵移動的動詞，可以用現(xiàn)在進行時表示將要發(fā)生的事。如come,fly,等。如：you?

I’mleavingtomorrow.2過去進行時過去進行時表示過去某一時刻正在進行的動作。

過去進行時常和表示過去的時間狀語連用then,lastatyesterday,allnight。其構成和現(xiàn)在進行時類似，只需將為相應的過去式+動詞-Whatyoudoing?Iittorain.IwatchingIwritingwhilewascooking.教學難點：①過去進行時表示一個過去的動作發(fā)生時或發(fā)生之后，另一個過去的動作正在進行。過去進行時也可用來表示過去一段時間內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動作。如：Iittorain.當我在花園澆水時，突然下雨了。wewereparty,thelightswentout.②過去進行時還可以表示兩個過去的動作同時進行，這時可用連接詞while導。如：Georgewasreadingwhilewifewastheradio.③wasgoing+不定‖過去打算。如goingbeourteamleader.們的領隊。

他原打算當我

④過去進行時與一般過去的區(qū)別過去進行時表示在過去一段時間正在進行的動作，而一般過去時表示一個完成的動作。如：Itypingletterslastnight.Itypedletterslast第十九課時

動詞的時態(tài)（五）教學重點現(xiàn)在完成時（一）現(xiàn)在完成時（1現(xiàn)在完成時表示某個動作發(fā)生在過去，但對現(xiàn)在有影能已經(jīng)結束，也可能還要持續(xù)下去。其構成形式是：has+動詞過去分詞否定句在have/后haven’t/hasn’t疑問句要將have/放到主語之前。（2現(xiàn)在完成時的用法。①表示過去發(fā)生的動作對現(xiàn)在造成的影響和結果。常用的時間狀語有：already,yet,ever,never,just等。如：Ialreadytheyoueverbeento

hasneverseensuchnicecar.②表示過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)。往往和表示一段時間的狀語連用。如：for時間段；時間表時間段ago般過去時態(tài)。如：ItaughtthisforItaughtthistenago.③for導的短語都表段時間以謂語動詞應該用延續(xù)性動詞延續(xù)性動詞。延續(xù)性動詞表示該動詞可以延續(xù)一段時間，如：live,work,stay，非延續(xù)性動詞是指該動詞所表示的動作不能持續(xù)短暫的間完成的：come,arrive,leave,等。許多非延續(xù)性動詞可以用意思相同或相近的延續(xù)性動詞來表示：----beawayfrom----ingobecome----bein/at----bebuyhaveborrow--------bedeadjoin----beaofbegin----

如：HeHebeenawayforanhourIaIhavethewatchseveraldays④been和been：曾去過：已去，去了（不在說話現(xiàn)場，在途中或已經(jīng)到達）Mybeen我媽媽曾經(jīng)去過美國My我媽媽已經(jīng)去了美國（3現(xiàn)在完成時與一般過去時的用法比較①

一般過去時只單純表示過去，和現(xiàn)在不發(fā)生聯(lián)系，它可以和確定的表示過去的時間狀語連用。而現(xiàn)在完成時表示某一完成的動作對現(xiàn)在造成的影響或結果，強調(diào)的是現(xiàn)在的情況，所以不能和確定的過去的時間狀語連用。如：havevisited（現(xiàn)在對農(nóng)場有所了解）visitedthefarm（說明上周參觀農(nóng)場這件事）②如果詢問某事發(fā)生的時間、地點只能用一般過

去時。如：youyourcat?Ilostitnight.Ifounditin第二十課時教學重點現(xiàn)在完成時（二）現(xiàn)在完成時難點：

動詞的時態(tài)（六）過去完成時①由引導的時間狀語，它們的主句通常使用完成時態(tài)。hastaught1970.ItbeenalongI②只有在is…since…種結構中，主句的謂語才可用一般現(xiàn)在時，現(xiàn)在完成時或一般過去時。如：It’stenyearssinceIleftschool.It’salongtimesinceIsawyoulast.③表示短暫性的動詞不能與表示一段時間的狀語連用，這類動詞有：begin,borrow,close,come,die,find,finish,kill,lend,sell,，如：不能說：hasdiedfor

只能說：ago.不能說：hasleftformonths.只能說：lefttwoago.④非延續(xù)性動詞的否定形式可以表示狀態(tài)的延續(xù)?？膳cfor,since間狀語連用。如：Ihaven’thimforalongtime.I’theardfromhimsinceheleft.Shehasn’tlefthomeeversincelostherjob.⑤been和(has)區(qū)別。beento意思是“到過、去過曾到過某處現(xiàn)在人不在那兒havegoneto思是“去了某地人可能在去的途中或已在那兒。如：sheeverbeentoNanjingYouhaveneverbeentherehaveyou?IbeentoGuilin,Iyear.總之，have講的是過去的情況，強調(diào)去過或沒有重于到目前為止的一個結果haveto指在人在不在，只用于第三人稱，不用于第一、第二人稱，不能用來代替beento.2過去完成時（1過去完成時表示在過去某一時間之前已經(jīng)發(fā)

生的動作或存在的狀態(tài)。其結構是：had+動詞過去分詞。否定、疑問句同現(xiàn)在完成時一樣。（2用法①表示在過去某一時間或動作之前已經(jīng)發(fā)生或完成的動作，即“過去的過去Thewhengotsaidheseenfilm.②表示某一動作在過去某一時間已經(jīng)開始，一直延續(xù)到過去的另一時間與forsince導的時間狀語連用。如：Thefilmhadbeenforgotsaidthatshemadeprogresssincecamehere.第二十一課時

動詞時態(tài)的一致教學重點時態(tài)的一致時態(tài)的一致主要是指在主從復合句中，主句與從句之間的時態(tài)一致通常主句的時態(tài)決定從句的時態(tài)。原則是：當主句是現(xiàn)在時與將來時，從句的謂語根據(jù)

具體情況可以使用任何時態(tài)。但是，當主句謂語使用過去時，從句必須使用過去時態(tài)。如下表：主句謂

從句謂語

含

義語一般現(xiàn)在時一

現(xiàn)在進行時主、從句的動作同時發(fā)生在時一般將來時；表示從句的動作在主句的詞動作之后發(fā)生表示從句的動作在主句的一般過去時動作之前發(fā)生表示從句的動作在主句的現(xiàn)在完成時動作之前發(fā)生過去進行時表示主、從句的動作同時般

去時

發(fā)生過

wouldcouldmight表示從句的動作在主句之去

+動詞

后發(fā)生

時

過去完成時

表示從句的動作在主句動作之前發(fā)生教學難點1賓語從句和間接引語與主句的時態(tài)一致，符合上述原則。但如果賓語從句表示客觀事實和真理，即使主句謂語用過去時，從句的謂語也應該使用一般現(xiàn)在時：如：Ourteachertoldusalittleknowledgeisdangerous我們老師告訴我們一知半解是危險的。Hetravelsfaster他說光傳播速度比聲音快。2、有些形容詞后可以跟從句，這種從句?？闯少e語從句，它的主、從句時態(tài)也符合上述原則。這些形容詞：glad,certain,lucky,worried。如：I’mhewillsucceed.3主語從句、表語從句、同位語從句也要與主句的時態(tài)一致。如：whylatefor例題：

1.MissGaoisn’there.She_______tothestationtoMrwentB.hashasD.wouldgo________letterfromhimheleft.A.haven’tB.didnreceiveC.didn’thavehavenfeelIin,inroom.wereplayingB.C.D.playsHurryplay________tenhasB.begunC.beenD.began

D.第二十二課時

被動語態(tài)（一）教學重點被動語態(tài)在英語中，須通過動詞的某種形式來表明句子的主語是動作的執(zhí)行者還是動作的承受者，前一種句子是主動句，后一種是被動句。英語的動詞有兩種語態(tài)形式，即主動語態(tài)和被動語態(tài)。如果主語是動作是執(zhí)行者，謂語動詞用主動語

態(tài)。如果主語是動作的對象，謂語動詞用被動語態(tài)。如：buildschoolbuiltthem.1被動語態(tài)的構成“助動詞及物動詞的）過去分詞”構成動詞被動語態(tài)的形式be有人稱的變化，其變化規(guī)則與be作為系動詞的變化完全一樣。如：ofTVsetin（一般現(xiàn)在時）The一般過去時）Anewbuilt（現(xiàn)在進行時）Themanwasbeingthepolice.（過去進行時）walletbeenfound.現(xiàn)在完成時）Bythetimewegotthere.workhadbeenfinished.（過去完成時）Mysisterbetakenofbygrandma.（過去將來時）watchwillrepaired.一般將來時）教學難點：

在英語里，有一些動詞是不及物動詞，后面不能跟賓語沒有被動語態(tài)動詞只有主動語態(tài)，沒有被動語態(tài)。appear,die,fall,arrive.2五種時態(tài)的被動語態(tài)舉例①一般現(xiàn)在時Alotofinlibrary.in②一般過去時Athiefcaughtaskedspeakatmeeting.③現(xiàn)在進行時AnewlibraryputupintheirschoolThe④一般將來時ThemeetingwillbenextThewillbe⑤現(xiàn)在完成時Mybeenstolen.Manystampshavebeenmelastyear.

3主動語態(tài)變被動語態(tài)①主動結構的賓語變?yōu)楸粍咏Y構的主語。②主動結構的謂語動詞由主動語態(tài)變?yōu)楸粍诱Z態(tài)。③主動結構的主語變?yōu)榻樵~by的賓語，組成介詞短語，放在被動結構中謂語動詞之后。在動作的執(zhí)行者無須說明或不必強調(diào)時，by語可以省略。④主動語態(tài)語態(tài)兩種時態(tài)要保持一致themotor.Thewasrepaired第二十三課時

被動語態(tài)（二）教學重點被動語態(tài)（二）幾種不同形式的被動語態(tài)（1含有直接賓語和間接賓語的主動結構，變?yōu)楸粍咏Y構時，可以將其中一個賓語變?yōu)橹髡Z，另一個不動，一般是主動結構的間接賓語變?yōu)楸粍咏Y構的主語，這樣句子顯得自然一些。如：meIhisbyhim.Ibirthdaypresent(byhim).

Abirthdaypresentwasme(byhim).（2含有復合賓語的主動句變?yōu)楸粍泳涞姆椒ā＂賹①e語變?yōu)橹髡Z，賓語補足語保留不動。如：callLi.calledlittleLi.leftwasleftbyhim.②make,let,hear,watch,have,等動詞后面作賓語補足語的不定式一般不帶可是當變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時的不定式必須帶MymedothisandwhenIItodothisandthatbybrotherI③含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)，是由“情態(tài)動詞+be+及物動詞的）過去分詞”構成。如：notcannotbefound.④短語動詞的被動語態(tài)一般說來，只有及物動詞才有被動語態(tài)，因為只有及物動詞才可能有動作的承受者。但有許多由不及物動詞加介詞及其他詞類構成的短語動詞，相當于及物動詞，可以有賓語，因而也可以有被動語態(tài)。但應

注意，短語動詞是一個不可分割的整體，在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時，不可丟掉構成短語動詞的介詞或副詞。如：hadputoutthefirebeforethefirearrived.Thefirehadbeenputoutbeforethefirebrigadearrived.willuppublicAnewpublicschoolwillbeuphere.YoutakegoodcareofThesetreesgoodof.被動語態(tài)的基本用法①不知道誰是動作的執(zhí)行者或者沒有必要指出誰是動作的執(zhí)行者時。如：Paperisfromwood.Thehousequiteitwasin1950.woundedinfight.②需要強調(diào)動作的承受者時。如：Calculatorcan’tbeusedinthemathsexam.Booksandnewspapersinthereadingroommustn’tbetakenfirstprizein

③為使語氣婉轉(zhuǎn)，避免提及自己或?qū)Ψ蕉褂帽粍诱Z態(tài)，或由于修辭的需要使用被動語態(tài)使句子得以更好安排。如：Theconstructionoflabmustbecompletedbyendmonth.Electricityisusedmachines.第二十四課時

非謂語動詞（一）教學重點動詞不定式在英語中，不充當句子謂語的動詞，叫作非謂語動詞。由于非謂語動詞不受主語的限制，沒有時態(tài)和語態(tài)又叫非限定動詞定動詞有三種形式：動詞不定式；動名詞和分詞。1動詞不定式（1動詞不定式的構成和性質(zhì)動詞不定式是一種非謂語動詞，所謂非謂語動詞就是不能作謂語的動詞。正因為如此，它不受主語的人稱和數(shù)的限制，沒有人稱和數(shù)的變化，但它具有動詞的某些特征，可以帶賓語和狀語構成不定式短語。其構成是+動詞原形是not+詞原形不定式符號，無詞義。

（2動詞不定式的用法動詞不定式除了不能作謂語外，可以作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語和狀語。①作主語ToEnglishwellisTo不定式作主語時常常用it作形式主語，不定式放在謂語之后以上兩個例句可以寫成：Itnotwell.Itquitetodrive這種用法可以歸納成這樣一個句型：It形容詞+(forsb.)dosth.ItformebuyaItdifficultforachildtodothat有些形容詞之后跟+名語式。如：ItofyousayItgoodyoucome.

very②作表語。如：MytoteachEnglish.Thethingistoup.③作賓語。如：

wantedyouaquestion.forgottooffthelight.常見的可以用不定式作賓語的動詞有begin,start,try,prefer,find些形容詞可接不定式，這種不定式也可作賓語。如：I’mverygladtoseeyouHe’ssuretocome.④作賓語補足語不定式是用來補充說明賓語的，通常不定式的動作是賓語發(fā)出的以帶不定式作賓補的動詞有sb.doTotellTosth.likesb.Tohelpsb.dosth.，還有些動詞可以跟省略的定式作賓語補足語make,