新教師自我?鑒定范文?一年的見習?期即將結束?。在這一年?里，在各位?領導和教師?的熱心支持?和幫忙下，?我認真做好?班主任和英?語教學工作?，進取完成?學校布置的?各項任務。?下頭我把本?年度的工作?做簡要的匯?報總結。?一、師德表?現(xiàn)平時進?取參加全校?教職工大會?，認真學習?學校下達的?上級文件，?關心國內(nèi)外?大事，注重?政治理論的?學習，同時?配合組里搞?好教研活動?。每周按時?參加升旗儀?式，從不缺?勤。服從安?排，人際關?系融洽。另?一方面，教?師的言行，?學生極易照?樣理解，很?少去鑒別，?因而，我本?著要對學生?的一生負責?，認識到必?須要正視自?我的言行。?以身作則，?才能為人師?表。要求學?生做到的，?自我必須先?做到。如果?言行脫節(jié)，?說做不一，?或者是要求?學生這樣做?，自我卻那?樣做，只能?引起學生反?感，造成惡?劣影響。我?堅信擁有健?康的人格品?位，才能在?學生中樹立?威信、得到?敬重，起到?榜樣作用。?二、班主?任工作學?校領導出于?對我的磨煉?與培養(yǎng)，讓?我一個剛畢?業(yè)的學生一?進校就做五?年級的班主?任。經(jīng)過向?其他優(yōu)秀班?主任的學習?，我認識到?教育上單方?面的嚴和愛?都是不行的?。班主任最?主要的是要?找到嚴和愛?的切合點。?在工作中?注意：1?.制定切實?有效的班規(guī)?，培養(yǎng)班委?自主管理的?本事。鼓勵?干部大膽工?作，指點他?們工作方法?的同時，要?更嚴格要求?干部個人在?知識、本事?上取得更大?提高，在紀?律上以身作?則，力求從?各方面給全?班起到模范?帶頭作用。?2.充分?利用課間談?話和班會課?。抓住和學?生們溝通的?時間，了解?班級情景和?學生們的心?理狀態(tài)，有?的放矢的進?行教育和解?決問題。或?講座、或討?論、或給他?們講充滿人?生哲理的故?事的班會課?是我對學生?進行思想道?德建設的有?效陣地。?3.關懷后?進生、行為?偏差生。后?進生、行為?偏差生是有?著強大的自?卑感難教育?的一批。對?此，我拿出?了極大的耐?心，經(jīng)過家?訪和談話等?形式逐步使?他們有所轉?變。此刻我?班已經(jīng)逐步?向著一個既?有著嚴格的?制度，又充?滿團結向上?風氣的團體?靠攏。班主?任工作精心?而又繁瑣，?是在廣闊的?心靈世界中?播種耕耘的?職業(yè)，在今?后的教育生?涯中，我將?用我的青春?繼續(xù)耕耘這?片園地。?三、英語教?學工作我所?任教的是三?年級和五年?級共四個班?的英語教學?工作。應對?這兩個有必?須年齡差距?的年段，我?根據(jù)他們各?自不一樣的?特征因材施?教，著重注?意做到以下?幾點：1?.深入細致?的備好每一?節(jié)課。在備?課中，我認?真研究教材?，力求準確?把握重點，?難點，并注?重參閱各種?資料，制定?貼合學生認?知規(guī)律的教?學方法及教?學形式。注?意弱化難點?強調重點。?教案編寫認?真，并不斷?歸納總結以?提高教學水?平。2.?認真上好每?一節(jié)課。我?在英語課堂?采用多樣化?活動教學，?把音樂、簡?單的舞蹈動?作、游戲、?畫畫、比賽?等融入到課?堂中，激發(fā)?學生的求知?欲，活躍課?堂氣氛，限?度地讓學生?在簡便自主?的學習氛圍?中歡樂求知?，簡便學習?，不斷地鼓?勵自我“e?nglis?h，ica?ndo”“?engli?sh，ic?ansay?”。3.?認真及時批?改作業(yè)，注?意聽取學生?的意見，及?時了解學生?的學習情景?，并有目的?的對學生進?行輔導。?4.堅持聽?課，認真記?錄，進取參?與評課，學?習各組教師?的教學經(jīng)驗?，努力探索?適合自我的?教學模式，?并抓住每次?外出學習的?機會，取長?補短，收獲?不少。5?.注重教育?理論的學習?，把一些先?進的理論應?用于課堂，?做到學有所?用.一年來?，我在學校?開了多次公?開課。經(jīng)過?開公開課，?使自我的教?學水平得到?很大的提高?，但也使我?意識到了自?我在教學方?面的不足之?處，一年教?齡公開課受?到各位教師?的好評?？?體上來說，?我感覺從大?學學校走進?小學學校，?不僅僅是環(huán)?境的變化，?更多的是主?角的變化，?從一個被教?育者變成了?教育工作者?。在這樣一?個變化的過?程中有苦有?甜，可是我?明白所有的?付出必須會?有回報的。?以上是我這?一年見習期?的工作總結?，不足之處?請各位領導?及教師指正?，我必須會?再接再厲，?繼續(xù)努力工?作。新教?師自我鑒定?（二）本?人很榮幸地?跨進__第?_中學任教?已經(jīng)一年，?作為一名人?民教師，這?既讓我感到?十分光榮，?又覺得職責?很重大，所?以任教期間?本人總是嚴?格要求自我?，期望能夠?對得起學生?的未來，家?長的期望，?和學校的榮?譽。下頭，?本人將對這?一年來任教?的表現(xiàn)情景?，作出一個?客觀的新教?師自我鑒定?.為適應新?時期教學工?作的要求，?本人從各方?面嚴格要求?自我，進取?向有經(jīng)驗的?教師請教，?結合本校的?實際條件和?學生的實際?情景，勤勤?懇懇，兢兢?業(yè)業(yè)，使工?作有計劃，?有組織，有?步驟地開展?。立足此刻?，放眼未來?，為使今后?的工作取得?更大的提高?，現(xiàn)對本學?期工作做出?總結，期望?能發(fā)揚優(yōu)點?，克服不足?，總結經(jīng)驗?教訓，繼往?開來，以促?進教學工作?更上一層樓?。作為一?名教師，我?能全面地貫?徹執(zhí)行黨的?方針和九年?義務教育，?注重并注意?培養(yǎng)自我良?好的師德，?關心和愛護?每一位學生?，做他們學?習和生活中?的良師益友?.時時處處?為人師表.?在教學上?，剛踏上講?臺的我，沒?有實踐經(jīng)驗?，但我時刻?向同事請教?，同事聽完?我的課后，?我會及時讓?他們給我分?析，指出優(yōu)?缺，并傳授?更好的教學?方法.平時?自我也十分?注重學習，?多聽前輩的?課，多上網(wǎng)?聽名師的課?.聽完課后?會及時總結?，以便吸取?精華.身為?教師，要不?斷地更新并?豐富自我的?知識，且讀?書是最好的?備課.所以?周末或是假?期，我會經(jīng)?常在圖書館?借閱相關的?書籍認真閱?讀.每備一?節(jié)課時，我?會認真地把?每一本練習?冊和相關的?案例看過并?思考，遇到?不懂的或有?疑問的地方?，我會請教?同事或查閱?資料、上網(wǎng)?討論等，直?到自我完全?明白后才開?始寫教案，?你里做到不?上不備之課?。每上完一?節(jié)課，我會?認真的做總?結和反思，?力求在磨課?中提升自我?的教學水平?。在班級?管理方面，?除了盡心盡?責之外，我?更注重積累?有效管理班?級的技巧和?經(jīng)驗。我常?學習李鎮(zhèn)西?前輩的管理?方法，并模?仿之。每一?天找___?位學生談話?，促進彼此?之間的距離?，了解學生?的特點后，?更好的教育?學生。在學?生面前我十?分注重“無?聲勝有聲”?的教育方法?。比如自我?會隨手撿起?地上的紙屑?，隨手關門?、關燈，主?動向學生問?好等，從行?動上感染學?生。我想?，找到一份?有成就感的?工作，是不?容易的，自?我應當珍惜?，說句心里?話，自我還?是有很多不?足的地方，?我記得中國?有句老話，?"不怕慢，?就怕站"，?即使離一個?優(yōu)秀的教師?的差距還是?存在，每一?天的小提高?或許能夠成?為大提高。?路漫漫，吾?將上下而求?索，只要自?我不斷努力?，加強業(yè)務?學習，提高?自我的教學?水平，提高?自我的工作?效率，提高?自我的為人?修養(yǎng)，多做?好人，多干?好事，就必?須能夠成功?。我想，?找到一份有?成就感的工?作，是不容?易的，自我?應當珍惜，?說句心里話?，自我還是?有很多不足?的地方，我?記得中國有?句老話，"?不怕慢，就?怕站"，即?使離一個優(yōu)?秀的教師的?差距還是存?在，每一天?的小提高或?許能夠成為?大提高。路?漫漫，吾將?上下而求索?，只要自我?不斷努力，?加強業(yè)務學?習，提高自?我的教學水?平，提高自?我的工作效?率，提高自?我的為人修?養(yǎng)，多做好?人，多干好?事，就必須?能夠成功。?最終，感?激各位學校?領導這一年?來的對我教?育工作的支?持和肯定，?請相信我在?以后的日子?里必須會加?倍努力，努?力成為一名?優(yōu)秀的靈魂?工程師，為?廣州第_中?學爭取更多?的榮譽!?新教師自我?鑒定（三）?從__年?_月進入_?_小學工作?至今已一年?，回顧這一?年來的工作?和學習，本?人受益良多?。身為一?名黨員教師?，在參加工?作的這一年?來，本人堅?定自我的思?想政治方向?，定期學習?黨的各種文?獻，將自身?修養(yǎng)與黨性?提高相結合?，不斷提高?自身思想覺?悟及政策水?平。本人嚴?格遵守學校?各項規(guī)章制?度，并進取?配合學校工?作，認真有?效地完成學?校及上級領?導布置的任?務，表現(xiàn)出?極好的組織?紀律性，于?__年_月?接任學區(qū)少?先隊總輔導?員一職至今?，并在__?年_月被評?為學區(qū)“優(yōu)?秀輔導員”?。在與同事?的交往中，?我以謙虛好?學的態(tài)度，?贏得了大家?的幫忙和認?可;在與家?長的接觸中?，我注意方?法方式，耐?心細心地進?行家校聯(lián)系?工作，深受?家長歡迎。?“學高為?師，德高為?范”。作為?一名新教師?，在如今信?息技術日新?月異，發(fā)展?很快的年代?，自身的學?識相當重要?。所以工作?以來，我不?斷學習，絲?毫不敢松懈?，繼續(xù)學習?成為我工作?學習中重要?的一部分。?除了參加新?教師培訓，?我還繼續(xù)本?科深造，一?有空閑時間?，我便潛心?研究教學方?法，學習教?學技術，將?所學的教學?理論與教學?實踐相結合?。雖然在這?一年的工作?中，我的教?學方法還不?是很成熟，?但我已學到?了很多并將?繼續(xù)學習。?在這一年里?，我擔任小?學語文一年?級的語文和?思品教學工?作，同時擔?任學校少先?隊總輔導員?，工作充實?而不乏挑戰(zhàn)?。教學是一?項細致的工?作，也是注?重技巧的工?作，于是我?常常想把教?學當成一門?藝術來研究?。不僅僅在?平時的教學?工作中認真?備課，精心?設計貼合學?情的教學預?案，在課堂?教學中根據(jù)?學生學習的?情景，即使?反思并調整?教學設計，?盡量讓學生?發(fā)揮學習的?自主性，讓?孩子們歡樂?學習并學有?所獲。我還?進取參與區(qū)?市級教研活?動，吸取前?輩的教訓和?專家的指導?，總結出自?我的想法。?新教師考核?中，我所執(zhí)?教的《要下?雨了》一課?，受到了區(qū)?進修學校教?師的贊許，?這既是對我?的肯定也是?對我的一種?鼓勵。當然?，這一些是?遠遠不夠的?，學海無涯?，今后我將?花更多的時?間在課堂教?學方法、策?略的研究上?。未來路?漫漫，相信?在今后的工?作學習中，?我定能改善?不足，發(fā)揚?優(yōu)點，在教?育的路上越?走越好，全?面而不失風?格!新教?師自我鑒定?（四）_?__個月稍?縱即逝，不?知不覺中，?我順利的完?成了實習班?主任的工作??？偟膩碚f?，我們班同?學在各方面?的表現(xiàn)都是?比較好的，?但也存在著?必須的問題?。現(xiàn)將實習?工作做如下?自我鑒定：?近兩個月?的教育實習?已經(jīng)結束了?，這短短的?一個多月實?習，使我真?正體會到做?一位教師的?樂趣，體會?到了一個作?為教師的職?責。同時，?也使我的教?學理論變成?為教學實踐?。做一名?好的班主任?的確很難。?不但教學工?作復雜而又?繁瑣，并且?還要管理好?整個團體，?提高整體教?學水平，同?時又要顧及?班中每一名?學生。這就?要求教師不?能只為了完?成教學任務?，并且還要?多關心留意?學生，經(jīng)常?與學生交流?，給予學生?幫忙，讓他?們感覺教師?是在關心他?，照顧他。?如何構成亦?師亦友，進?取健康的學?習氛圍和團?結的團體關?系，對于實?習的新班主?任來說是具?有很大的挑?戰(zhàn)的。一?、學習方面?：由于接?近期考，大?部分的課程?都已經(jīng)停課?，同學們都?有大部分的?自我支配時?間。很多同?學在這周都?很努力的復?習，看各個?科目的書籍?，準備迎接?期考。同學?們的學習進?取性普遍很?高。這是一?個值得肯定?的地方。可?是也存在一?些不進取復?習的行為，?對自我的學?習不夠負責?。二、思?想方面：?我們班的同?學進取向黨?組織靠攏，?大不部分的?同學都是進?取份子以上?，并且在思?想上自覺的?堅持先進性?和進取性。?三、班級?活動方面：?在短暫的?實習工作中?我體會到學?生思維力、?創(chuàng)造力的培?養(yǎng)主渠道是?課堂教學。?所以我們要?供給其進取?參與的思維?空間。學生?僅有在此境?界中才會產(chǎn)?生心態(tài)，從?而誘發(fā)潛在?的創(chuàng)造智能?，使思維趨?于活躍，更?加朝氣蓬勃?。新教師?自我鑒定（?五）短時?間的實習生?活結束了，?實習使我獲?得了許多知?識，懂得了?許多道理，?這些知識和?道理，將會?伴隨我走過?以后的路。?讓我在應對?困難的時候?不再畏懼，?勇于克服。?教育實習是?師范生們檢?驗自我的一?次過程，那?在實習中又?有哪些收獲?和不足呢??如何寫好實?習生自我鑒?定呢請參考?以下的范文?資料。在?__中學實?習的每一天?，我努力地?做好從學生?到教師的主?角轉換。在?穿著上大方?得體，言談?舉止，自然?端莊，盡力?給學生一種?道德修養(yǎng)好?，文化水平?高的印象。?一、在教?學工作方面?認真?zhèn)湔n?，用心修改?教案，確保?教案、教學?課件規(guī)范，?資料準確。?了解學生的?學習情景，?針對不一樣?的特點進行?教學，課堂?上進取應對?，教學語言?表達清晰流?暢，虛心聽?取指導教師?的意見，彌?補自我在教?學工作上的?不足。二?、在班主任?工作方面?與學生構成?良好的師生?關系，熱心?真誠應對每?位學生，尊?重他們，深?入細致了解?他們。在班?級管理上，?進取負責。?從早自習的?監(jiān)督，每位?學生是否按?時到校，