初中古詩(shī)詞鑒常見題型及答題技●古詞賞見型（一）詩(shī)眼”煉字型（二）句賞析型（三）達(dá)技巧型（四）言特色型（五）感賞析型●答題技“詩(shī)眼型、煉字型●題目形(1)對(duì)中某字某句你認(rèn)為得好不好?為么？(2)哪句中可以找最能體詩(shī)人感情的個(gè)字？(3)此某句中某個(gè)有的版作某字，你得這兩哪個(gè)更好，什么?(4)某在表情達(dá)意的作用什么(5)一中最生動(dòng)傳的是什字？為什么(6)某歷來為人稱，你認(rèn)它好在哪里●答題要點(diǎn)：（）肯定“好或肯定哪個(gè)更好（）解釋該字的一含義和句中的意義（）展開想象和聯(lián)，把你為好的字還到句中再現(xiàn)詩(shī)人所繪的情。（）說出該字表達(dá)什么樣感情或烘托怎樣的境。示例：“大漠孤直，長(zhǎng)落日”的“直和“圓”兩字歷來人稱道說說這兩個(gè)為什么用得。答：直和“圓”準(zhǔn)確地寫了沙的景而且表現(xiàn)了者的深感受“直”字荒孤獨(dú)中透著拔雄偉，圓”字蒼茫壯闊顯現(xiàn)和溫暖示例2:王《次北固山》第二“潮平兩岸”，有版本作“潮兩岸失你覺得哪字更好，什么？答：“闊字更好“闊”是空闊、開闊意；直胸臆表達(dá)了地春回，冰消融，春潮把面變得渺遠(yuǎn)，兩岸得格外寬闊直接抒了詩(shī)人視野加開闊強(qiáng)烈感受?！伴熥肿x起來與“懸”字對(duì)應(yīng)，調(diào)似也為響?！笆ё指谩！笆ё指帽憩F(xiàn)了春回地，冰消融，春朝江面變渺遠(yuǎn)無際，兩岸都不見了蹤影生動(dòng)地繪出江岸因朝高漲與水平面平，似乎失了的主觀覺形象名句賞型●題目形（1）描述名句展現(xiàn)的畫面并揭示句的含義。（2）解釋某一的意思，并析其情景的關(guān)系。（3）解釋詩(shī)詞意思，說出們表達(dá)作者怎樣的想感情●答題要

（）明確詩(shī)中具體物形象（）展開想象和聯(lián)，用自的語(yǔ)言再現(xiàn)物形象（）概括詩(shī)人描繪物的特。（）表達(dá)了詩(shī)什么的思想情或給人什樣的啟和思考。示例：“沉舟側(cè)畔帆過，樹前頭萬(wàn)木”歷來人們的贊賞你怎樣解這兩句詩(shī)答：這句詩(shī)借用自景物的化暗示社會(huì)發(fā)展，涵著深刻的理。意是說個(gè)人的沉淪不了什么，社會(huì)總要向前展的新事物將取代舊事，來肯定比現(xiàn)在好?！俺林鄄洹痹?shī)人自喻，含感慨世、惆悵憂之情；他對(duì)未來并失望，堅(jiān)信“舟側(cè)畔”必有千帆發(fā)“病前頭”究會(huì)萬(wàn)木爭(zhēng)，表現(xiàn)詩(shī)人豁達(dá)豪的胸襟。示例2李賀雁門太行》黑云壓城欲摧，甲向日金開”一聯(lián)，來被人道。請(qǐng)自選度，作簡(jiǎn)要析。答：兩句既寫景也是寫，功地染了敵兵臨下的緊氣氛和危急勢(shì)。一個(gè)“”字把敵軍馬眾多來勢(shì)兇猛，及交戰(zhàn)方力量懸殊守軍將處境艱難等淋漓盡地揭示出來此句借光來顯示守的陣營(yíng)士氣，此刻們正披執(zhí)銳，嚴(yán)陣待，情相生，奇妙比。用城的黑云暗敵軍氣囂張，借向之甲光示守城將士姿英發(fā)兩相比照，彩鮮明愛憎鮮明。表達(dá)技型●題目形（1）這首詩(shī)用什么表現(xiàn)手?（2）這首詩(shī)運(yùn)了什么藝術(shù)法（表技巧）怎樣抒發(fā)詩(shī)人情的?什么作?●答題要（）準(zhǔn)確指出抒情式和表手法或修辭法。（）結(jié)合詩(shī)句和具的詞語(yǔ)分析。（）這種表達(dá)技巧現(xiàn)了什樣的內(nèi)容和發(fā)了什樣的感情或示了什樣的道理。示例：江南春杜千里鶯綠映紅，水山郭酒風(fēng)。南朝四八十寺，多樓臺(tái)煙中。詩(shī)人筆的江南春景明、生、形象，請(qǐng)這種效，是通過哪寫作手產(chǎn)生的答：動(dòng)結(jié)合，視覺覺多角描寫（或聲結(jié)合，面結(jié)合多種法。示例2:文天祥《過零丁洋中“人生自誰(shuí)無死,留取丹心照青”這一名句抒情方法和內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析答：這句采用直抒臆的方表明了自以死明的決心,充分體了他的族氣節(jié)語(yǔ)言特型●題目形（1）談?wù)勥@首的語(yǔ)言特色

（2）分析這首的語(yǔ)言風(fēng)格●答題要（）用一兩個(gè)詞語(yǔ)一兩句，概括語(yǔ)言色。（）結(jié)合詩(shī)中語(yǔ)句具體分這種特色。（）詩(shī)中的用語(yǔ)表了詩(shī)人么樣的思想情。示例：《飲酒陶淵明結(jié)廬在境，而無車喧。問君何爾，心遠(yuǎn)地偏。采菊東下，悠然見山。山氣日佳，飛鳥相還。此中有意，欲辨已言。請(qǐng)分析首詩(shī)的語(yǔ)言色。答：全語(yǔ)言平淡樸，不加飾，似無意詩(shī)，而情自然流露韻味雋；前四句寫自隱居生活的境和生的真諦，“心地自偏強(qiáng)調(diào)的詩(shī)人心的寧；后四句對(duì)這種隱生活作了具描繪。景交融，言盡而意窮。情感賞型●題目形1、談?wù)勥@首詩(shī)所蘊(yùn)含的作情感。2、談?wù)勀銓?duì)這詩(shī)整體的理?！翊痤}要1、歌各句或相關(guān)的句）分別了什么內(nèi)容2、用了何表達(dá)技巧。3、發(fā)什么感。示例：《茅屋秋風(fēng)所破歌“大庇下寒士俱歡”“吾廬獨(dú)破受死亦足表現(xiàn)了詩(shī)人什么思想？答：此是全詩(shī)的畫點(diǎn)睛之，表現(xiàn)了詩(shī)推己及，舍己為人憂國(guó)憂的理想和愿望，映了詩(shī)人人的偉大高尚。示例2:“但愿長(zhǎng)久千里共娟”么意思表達(dá)了怎樣感情？答：這句是說，惟（兄弟彼此珍重，遠(yuǎn)別的光中共賞中美好的色。表達(dá)了作對(duì)親人的良祝愿?！褡鳂I(yè)布置閱讀古詞，完成下問題。春望杜甫國(guó)破山在，城春草深。感時(shí)花淚，恨別鳥心。烽火連月，家書抵金。

白頭搔短，渾欲不簪。1、草表，寫

；一個(gè)深”字，現(xiàn)了。2、詩(shī)將眼景、胸中情為一體抒發(fā)了詩(shī)人樣的情？3、“破、“烽火”可看出，甫的首詩(shī)與代哪一重大史事件關(guān)？4、合全詩(shī)容，體會(huì)詩(shī)中的“望字包含兩層意？5、合“感花濺淚恨別鳥驚心”這兩詩(shī)，說詩(shī)人是如何發(fā)情感。6、“烽火三月，書抵萬(wàn)金”表了怎樣內(nèi)容？7、后兩句發(fā)了怎樣的想感情白雪歌武判官歸京岑參北風(fēng)卷白草折，胡八月即雪。忽如一春風(fēng)來千樹萬(wàn)樹梨開。散珠簾濕羅幕，狐不暖錦衾薄將軍角不得控，都鐵衣冷著。瀚海闌百丈冰愁云慘淡萬(wàn)凝。中置酒飲歸客胡琴琵與羌笛。紛暮雪下門，風(fēng)掣紅凍不翻輪臺(tái)東門送去，去雪滿天山路山