年度考核教?師工作鑒定?篇一：一?年來，能堅?持以___?_為指導，?愛崗敬業(yè)，?認真學習貫?徹黨的精神?，嚴格遵守?《中小學教?師職業(yè)道德?規(guī)范》要求?，落實教育?局、學區(qū)和?學校工作部?署，以重實?際，抓實事?，求實效為?教學工作的?基本原則，?以培養(yǎng)學生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，以新?課程改革為?契機，深化?課堂教學改?革，認真落?實課程計劃?，落實教學?常規(guī)，落實?教學改革措?施，大力推?進素質(zhì)教育?，使所任班?級教學質(zhì)量?有了大面積?提高，現(xiàn)就?將一年以來?工作情況總?結(jié)如下：?一、加強學?習，提高思?想認識，樹?立新的理念?1、堅持?每周的政治?學習和業(yè)務(wù)?學習，緊緊?圍繞學習新?課程，構(gòu)建?新課程，嘗?試新教法的?目標，不斷?更新教學觀?念。注重把?學習新課程?標準與構(gòu)建?新理念有機?的結(jié)合起來?。通過學習?新的《課程?標準》，認?識到新課程?改革既是挑?戰(zhàn)，又是機?遇。將理論?聯(lián)系到實際?教學工作中?，解放思想?，更新觀念?，豐富知識?，提高能力?，以全新的?素質(zhì)結(jié)構(gòu)接?受新一輪課?程改革浪潮?的“洗禮”?。2、通?過學習新的?《課程標準?》，使自己?逐步領(lǐng)會到?“一切為了?人的發(fā)展”?的教學理念?。樹立了學?生主體觀，?貫徹了民主?教學的思想?，構(gòu)建了一?種民主和諧?平等的新型?師生關(guān)系，?使尊重學生?人格，尊重?學生觀點，?承認學生個?性差異，積?極創(chuàng)造和提?供滿足不同?學生學習成?長條件的理?念落到實處?。將學生的?發(fā)展作為教?學活動的出?發(fā)點和歸宿?。重視了學?生獨立性，?自主性的培?養(yǎng)與發(fā)揮，?收到了良好?的效果。?二、教學工?作教學工?作是學校各?項工作的中?心，也是檢?驗一個教師?工作成敗的?關(guān)鍵。一年?來，在堅持?抓好新課程?理念學習和?應(yīng)用的同時?，我積極探?索教育教學?規(guī)律，充分?運用學校現(xiàn)?有的教育教?學資源，大?膽改革課堂?教學，加大?新型教學方?法使用力度?，取得了明?顯效果，具?體表現(xiàn)在：?(一)發(fā)?揮教師為主?導的作用?1、備課深?入細致。平?時認真研究?教材，多方?參閱各種資?料，力求深?入理解教材?，準確把握?難重點。在?制定教學目?的時，非常?注意學生的?實際情況。?教案編寫認?真，并不斷?歸納總結(jié)經(jīng)?驗教訓。?2、注重課?堂教學效果?。針對低年?級學生特點?，以愉快式?教學為主，?不搞滿堂灌?，堅持學生?為主體，教?師為主導、?教學為主線?，注重講練?結(jié)合。在教?學中注意抓?住重點，?突破難點。?3、堅持?參加校內(nèi)外?教學研討活?動，不斷汲?取他人的寶?貴經(jīng)驗，提?高自己的教?學水平。經(jīng)?常向經(jīng)驗豐?富的教師請?教并經(jīng)常在?一起討論教?學問題。聽?公開課多次?，自己執(zhí)教?三節(jié)公開課?，尤其本學?期，自己執(zhí)?教的公開課?得到了學校?領(lǐng)導和教師?們的肯定，?同時也給我?提出了不少?寶貴的建議?，使我明確?了今后講課?的方向和以?后語文課該?怎么教和怎?么講。本年?度外出聽課?2節(jié)，在校?內(nèi)聽課32?節(jié)。4、?在作業(yè)批改?上，認真及?時，力求做?到全批全改?，重在訂正?，及時了解?學生的學習?情況，以便?在輔導中做?到有的放矢?。(二)?做好后進生?轉(zhuǎn)化工作?作為教師，?應(yīng)該明白任?何學生都會?同時存在優(yōu)?點和缺點兩?方面，對優(yōu)?生的優(yōu)點是?顯而易見的?，對后進生?則易于發(fā)現(xiàn)?其缺點，尤?其是在學習?上后進的學?生，往往得?不到老師的?肯定，而后?進生轉(zhuǎn)化成?功與否，直?接影響著全?班學生的整?體成績。所?以，一年來?，我一直注?重從以下幾?方面抓好后?進生轉(zhuǎn)化工?作：1、?用發(fā)展的觀?點看學生。?應(yīng)當縱向?地看到：后?進生的今天?比他的昨天?好，即使不?然，也應(yīng)相?信他的明天?會比今天好?。2、因?勢利導，化?消極因素為?積極因素。?首先幫?助后進生找?到優(yōu)、缺點?，以發(fā)揚優(yōu)?點，克服缺?點。其次?以平常的心?態(tài)對待：后?進生也是孩?子，厭惡、?責罵只能適?得其反，他?們應(yīng)該享有?同其它學生?同樣的平等?和民主，也?應(yīng)該在稍有?一點進步時?得到老師的?肯定。3?、真正做到?曉之以理，?動之以情。?首先做到“?真誠”二字?，即教師不?應(yīng)有絲毫虛?偽與欺哄，?一旦學生發(fā)?現(xiàn)“有假”?，那么教師?所做的一切?都會被看作?是在“演戲?”。其次做?到“接受”?，即能感受?后進生在學?習過程中的?各種心理表?現(xiàn)和看法，?如對學習的?畏懼、猶豫?、滿足、冷?漠，錯誤的?想法和指責?等，信任他?們，鼓勵他?們自由討論?。最后做到?“理解”二?字，即通過?學生的眼睛?看事物。?因為做到了?以上幾點，?所以我在后?進生轉(zhuǎn)化工?作上，效果?還是明顯的?。四、班?主任工作?作為班主任?，我深深懂?得教師的一?言一行都影?響著學生，?對學生起著?言傳身教的?作用。所以?在工作中我?一直遵循“?嚴要求，高?標準”的指?導方針。?1、思想教?育常抓不懈?：利用班會?，晨會進行?思想品德教?育，衛(wèi)生、?紀律、安全?等經(jīng)常講，?著重培養(yǎng)學?生良好的道?德品質(zhì)、學?習習慣、勞?動習慣和文?明行為習慣?等。2、?發(fā)揮“小干?部”的大作?用：大膽放?手使用班干?部，通過制?定班級管理?制度，對學?生各方面做?出了嚴格要?求，班內(nèi)形?成了團結(jié)向?上的優(yōu)良班?風。3、?經(jīng)常與任課?教師取得聯(lián)?系，了解學?生的學習情?況，協(xié)同對?學生進行學?習目的教育?，激發(fā)學習?興趣，培養(yǎng)?刻苦學習的?意志，教會?學習方法，?學好各門功?課，并掌握?學生的課業(yè)?負擔量。?4、關(guān)心學?生身體健康?，注意保護?視力，指導?開展豐富多?彩的班級活?動，積極參?加學校組織?的各項活動?，搞好班級?的經(jīng)常性管?理工作，對?學生進行常?規(guī)訓練，培?養(yǎng)學生養(yǎng)成?良好的學習?、生活習慣?。5、經(jīng)?常與家長保?持聯(lián)系，互?通情況，取?得家長的支?持和配合，?指導家長正?確教育子女?等。通過?以上工作，?本班學生紀?律、學習、?生活習慣、?日常行為規(guī)?范等都有了?較大轉(zhuǎn)變，?為今后的教?育教學工作?打好了基礎(chǔ)??？傊?，?一年來，干?了一些工作?，也取得了?一些成績，?但成績只能?代表過去，?工作中也存?在著一些不?足，如：學?生學習兩極?分化嚴重，?行為習慣還?不夠規(guī)范等?，在今后的?工作中，我?一定要發(fā)揚?優(yōu)點，改正?不足，揚長?避短，爭取?更大的成績?。年度考?核教師工作?鑒定篇二：?時間如流?水,已是4?年過去。逝?去的4年也?是我在教學?領(lǐng)域履行中?學三級教師?職責，勉力?耕耘、不斷?進取的4年?，現(xiàn)總結(jié)如?下：一、?加強師德修?養(yǎng)，提高道?德素質(zhì)過?去的4年中?，我一直擔?任初中語文?、政治教學?。在實踐過?程中，我認?真加強師德?修養(yǎng)，提高?道德素質(zhì)。?我認真學習?馬列主義_?___和_?___。對?待學生做到?：民主平等?，公正合理?，嚴格要求?，耐心教導?;對待同事?做到：團結(jié)?協(xié)作、互相?尊重、友好?相處;對待?家長做到：?主動協(xié)調(diào)，?積極溝通;?對待自己做?到：嚴于律?已、以身作?則、為人師?表。二、?加強教學理?論學習，練?好扎實的教?學基本功?在教育教學?方面，我努?力加強教育?理論學習，?提高教學水?平。要提?高教學質(zhì)量?，關(guān)鍵是上?好課。為了?上好課，我?做了下面的?工作：1?、課前準備?：備好課。?認真學習貫?徹教學大綱?，鉆研教材?。了解教材?的基本思想?、基本概念?、結(jié)構(gòu)、重?點與難點，?掌握知識的?邏輯。了?解學生原有?的知識技能?的質(zhì)量，他?們的興趣、?需要、方法?、習慣，學?習新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應(yīng)的措施??？紤]教?法，解決如?何把已掌握?的教材傳授?給學生，包?括如何組織?教學、如何?安排每節(jié)課?的活動。?2、課堂上?的情況。組?織好課堂教?學，關(guān)注全?體學生，注?意信息反饋?，調(diào)動學生?的注意力，?使其保持相?對穩(wěn)定性。?同時，激發(fā)?學生的情感?，使他們產(chǎn)?生愉悅的心?境，創(chuàng)造良?好的課堂氣?氛，課堂語?言簡潔明了?，課堂提問?面向全體學?生，注意引?發(fā)學生學習?的興趣，課?堂上講練結(jié)?合，布置好?課外作業(yè)，?減輕學生的?負擔。3?、要提高教?學質(zhì)量，還?要做好課后?輔導工作。?初中的學生?愛動、好玩?，缺乏自控?能力，有的?不能按時完?成作業(yè)，有?的抄襲作業(yè)?，針對這種?問題，就要?抓好學生的?思想教育，?并使這一工?作貫徹到對?學生的學習?指導中去，?還要做好對?學生學習的?輔導和幫助?工作，尤其?在后進生的?轉(zhuǎn)化上，對?后進生努力?做到從友善?開始，比如?，握握他的?手，幫助整?理衣服。從?贊美著手，?所有的人都?渴望得到別?人的理解和?尊重，所以?，和差生交?談時，對他?的處境、想?法表示深刻?的理解和尊?重。為了?不斷提高自?己的教學水?平，我都努?力去聽其他?老師的課，?以向他們學?習好的教育?理論、方法?，彌補自己?在教學過程?中的不足之?處。上課時?務(wù)求每一課?都上得生動?、活潑、高?效，力爭通?俗易懂，深?入淺出，耐?心對待每一?個學生提出?的問題。我?真正做到了?每一位學生?都喜歡我上?的每一節(jié)課?。幾年下來?，我任教的?班級，學生?成績明顯上?升，每次考?試成績均居?全校同學科?前列，得到?了師生的好?評。三、?加強素質(zhì)教?育理論學習?，提高教育?教學水平?我積極投入?到素質(zhì)教育?的探索中，?學習、貫徹?教學大綱，?加快教育、?教學方法的?研究，更新?教育觀念，?掌握教學改?革的方式方?法，提高了?駕馭課程的?能力。在教?學中，我大?膽探索適合?于學生發(fā)展?的教學方法?。四、加?強教育教學?研究，提高?教育科研能?力實施語?文素質(zhì)教育?，為教育改?革指明了方?向。在教育?教學過程中?，我發(fā)現(xiàn)了?一些新問題?，運用素質(zhì)?教育的觀點?、方法分析?這些問題，?通過教學總?結(jié)提出了自?己的觀點和?看法，并從?理論的角度?加以升華。?我的教學過?程，多注重?發(fā)現(xiàn)新問題?，解決新問?題，以素質(zhì)?教育為出發(fā)?點，提出的?觀點、建議?也較為符合?客觀實際，?具有一定的?實用價值。?總之，作?為一名教師?，教學是我?的基本工作?，而教與學?是一個良性?互動的過程?，在教中學?，在學中教?，才能實現(xiàn)?自己在業(yè)務(wù)?上的進步與?飛躍。走進?21世紀，?實施素質(zhì)教?育對教師的?素質(zhì)要求更?高，在今后?的教育教學?中，我將嚴?格要求自己?，努力工作?，發(fā)揚優(yōu)點?，開拓前進?，為美好的?明天奉獻自?己的力量。?年度考核?教師工作鑒?定篇三：?時間過得真?快，___?_學年度已?經(jīng)結(jié)束了。?在這一年中?，我時時處?處以一名人?民教師的標?準嚴格要求?自己，以創(chuàng)?新教育方針?為指導，以?教好學生，?讓學生全面?發(fā)展為己任?，踏踏實實?，任勞任怨?。為使今后?更好地開展?工作，總結(jié)?經(jīng)驗，吸取?教訓，先將?本人在這一?年來的思想?工作表現(xiàn)總?結(jié)如下。?一、思想上?一年來，?我時時處處?不忘加強思?想政治學習?。關(guān)心國際?時局，關(guān)注?國家大事，?民意民生，?積極向黨組?織靠攏，并?于____?年元月__?__日被正?式批準成為?黨組織中的?一員。自被?批準為一名?共產(chǎn)黨員之?后，我更是?以一名黨員?的標準嚴格?要求自己，?處處做同志?們的表率，?發(fā)揮模范帶?頭作用。一?年來，我從?不因故請假?，遲到，曠?工。不怕苦?，不怕累，?總是以百倍?的熱情投入?到工作之中?。二、工?作上一年?來，我積極?服從學校領(lǐng)?導的分配，?主動挑起最?苦最累的工?作。從不因?任務(wù)重，太?辛苦為由向?領(lǐng)導訴一聲?苦，叫一聲?累。教學及?班務(wù)工作上?，我虛心向?老教師請教?，積極參加?教研活動，?認真學習《?新課標》，?領(lǐng)會新的教?學理念。在?搞好工作的?同時，我還?不忘與同志?們搞好團結(jié)?，尊敬領(lǐng)導?及同事，真?誠的對待每?一位同志。?在這一年?的工作中，?我嚴格要求?自己，得到?了同事及學?生們的好評?。但是，檢?查起來，所?存在的缺點?毛病也是不?少的，還需?今后努力改?正。主要缺?點還有以下?幾