個人的頂崗?實習(xí)計劃篇?一轉(zhuǎn)眼即?過已經(jīng)到了?我們頂崗實?習(xí)的時候了?，面對即將?到來的實習(xí)?讓我想起了?陸游的那句?詩“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行?！睅?范教育貫徹?理論與實踐?相結(jié)合原則?的體現(xiàn)，是?培養(yǎng)適應(yīng)未?來發(fā)展需要?的合格教師?的重要環(huán)節(jié)?。雖說計劃?趕不上變化?，但是沒有?計劃就無從?應(yīng)對變化，?所以為了使?教育實習(xí)能?夠順利進(jìn)行?，完成教育?實習(xí)目標(biāo)，?現(xiàn)根據(jù)實習(xí)?學(xué)校，本人?學(xué)科及具體?的個人情況?，制定以下?個人實習(xí)計?劃，希望能?在實習(xí)過程?中靈活掌握?使用。一?、教育實習(xí)?概要：1?、實習(xí)地點?：茶陵紅橋?小學(xué)2、?實習(xí)時間：?____上?期4、實?習(xí)主要內(nèi)容?：教學(xué)實習(xí)?，班主任工?作實習(xí)二?、教育實習(xí)?預(yù)期目標(biāo)：?在本次教育?實習(xí)中，我?要虛心向優(yōu)?秀老師學(xué)習(xí)?，勤于思考?，勇于實踐?，敢于創(chuàng)新?，不斷充實?專業(yè)知識和?提高教學(xué)技?能，提高課?堂的控制能?力和處理問?題的能力，?培養(yǎng)教育和?教學(xué)上的獨(dú)?立工作以及?團(tuán)隊合作的?能力。具體?目標(biāo)如下：?1、在教?學(xué)上：提高?備課，講課?能力。通過?聽原科任老?師和其他老?師的課，學(xué)?習(xí)他們的講?課技巧和教?學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)?真研讀教材?，精心備課?，并在與隊?友的互相聽?課和評議中?提高講課技?能，爭取完?成學(xué)校要求?的個人獨(dú)立?授課10節(jié)?以上的任務(wù)?，課后積極?做好總結(jié)，?提高自身的?備課和講課?能力。2?、在班主任?工作上;提?高個人的組?織，協(xié)調(diào)和?管理班集體?的能力。盡?快熟悉學(xué)生?特點，積極?參與班級工?作，虛心向?班主任請教?各類班級管?理經(jīng)驗，協(xié)?助班主任開?展各項活動?，協(xié)助學(xué)校?開展各種活?動。配合實?習(xí)隊長和其?他隊友，做?好實習(xí)期間?各項工作。?3、在教?育調(diào)研上：?提高科研調(diào)?查能力。積?極參與實習(xí)?隊的教育調(diào)?查和教育科?研工作，做?好總結(jié)，完?成調(diào)研論文?。三、教?育實習(xí)的計?劃與安排：?教育實習(xí)包?括教學(xué)實習(xí)?，班主任實?習(xí)和教育調(diào)?查三個方面?。以下是進(jìn)?度計劃與安?排：(一?)實習(xí)前準(zhǔn)?備階段：?(____?月中—__?__月初)?1、學(xué)習(xí)?教育實習(xí)有?關(guān)文件：教?育實習(xí)工作?手冊，教育?實習(xí)計劃，?教育實習(xí)評?價標(biāo)準(zhǔn)。?2、了解實?習(xí)學(xué)校的體?情況，向師?兄師姐請教?。3、在?暑假期間進(jìn)?行備課，包?括熟悉教材?，撰寫教案?，課件準(zhǔn)備?以及其他相?關(guān)素材如班?會課設(shè)計和?第二課堂的?設(shè)計準(zhǔn)備。?4、閱讀?有關(guān)化學(xué)學(xué)?科教學(xué)和班?主任工作以?及學(xué)生行為?管理，教師?教學(xué)藝術(shù)等?方面的書，?了解和熟悉?相關(guān)工作的?要求，為實?習(xí)及以后的?教學(xué)作準(zhǔn)備?。(二)?實習(xí)階段(?第3周至第?18周)?1、教學(xué)實?習(xí)：(1?)積極跟指?導(dǎo)老師溝通?，主動向指?導(dǎo)老師請教?，積極爭取?上課的機(jī)會?。(2)?深入了解所?帶班級學(xué)生?的學(xué)習(xí)情況?，針對學(xué)生?的實際，進(jìn)?行備課，確?定教學(xué)目標(biāo)?，重點和教?學(xué)方法，寫?出詳細(xì)教案?。為確保課?程教學(xué)質(zhì)量?，每節(jié)課上?課前進(jìn)行檢?查性預(yù)講，?同組實習(xí)生?參加聽課，?并邀請原科?任教師參加?。預(yù)講后由?聽課師生提?出意見，再?對教案進(jìn)行?修改和補(bǔ)充?，最后送原?任教師審閱?批準(zhǔn)后才能?試教。(?3)在指導(dǎo)?老師的指導(dǎo)?下進(jìn)行新課?講授，課后?不斷總結(jié)上?課情況，觀?看優(yōu)秀教師?講課視頻，?虛心向指導(dǎo)?老師請教，?爭取一節(jié)比?一節(jié)有進(jìn)步?。(4)?及時批改作?業(yè)，了解教?學(xué)效果。把?每次作業(yè)中?存在的問題?(包括優(yōu)，?缺點)作好?記錄，及時?反饋給指導(dǎo)?老師，也作?為以后個人?教學(xué)的積累?。針對實際?問題，加強(qiáng)?個別學(xué)生的?輔導(dǎo)，特別?是學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo)。?2、班主任?工作：(?1)研究本?班學(xué)生的檔?案資料，盡?早了解本班?情況和各個?學(xué)生的背景?，性格和品?行等盡可能?把學(xué)生的姓?名和本人對?上號，記住?學(xué)生的姓名?。(2)?堅持每天早?讀，早操，?自習(xí)課和晚?修課都下班?督促指導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)，抓?好班級一日?常規(guī)，杜絕?遲到曠課現(xiàn)?象，抓好自?修課紀(jì)律，?提高效率。?(3)提?高板報，墻?報質(zhì)量，營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍，構(gòu)?建良好的班?級文化。利?用班級刊物?對學(xué)生進(jìn)行?思想教育，?發(fā)揮學(xué)生的?主觀能動性?，激勵學(xué)生?。(4)?開展有意義?的主題班會?，為每一個?同學(xué)創(chuàng)造展?示自我的機(jī)?會，提供展?現(xiàn)自我的平?臺，盡力動?員每一個同?學(xué)參與其中?，培養(yǎng)學(xué)生?的集體觀念?，增強(qiáng)班級?凝聚力。?(5)組織?第二課堂活?動，開闊學(xué)?生的視野，?拓寬學(xué)生在?第一課堂的?知識面。開?展有益的文?體活動，促?使學(xué)生的身?心健康發(fā)展?。(6)?定期與學(xué)生?談心交流，?了解學(xué)生的?思想動態(tài)，?及時疏導(dǎo)解?決學(xué)生的問?題。配合班?主任做好后?進(jìn)生工作，?熱心幫助走?出困境，不?斷進(jìn)步。?個人的頂崗?實習(xí)計劃篇?二畢業(yè)實?習(xí)是中等職?業(yè)學(xué)校實踐?教學(xué)的重要?組成部分，?也是學(xué)生勤?工助學(xué)的一?種形式。有?利于畢業(yè)生?適應(yīng)就業(yè)制?度改革，拓?寬就業(yè)渠道?;有利于學(xué)?生融入社會?，適應(yīng)工作?崗位作好準(zhǔn)?備，有利于?用人單位通?過畢業(yè)實習(xí)?發(fā)現(xiàn)并選用?優(yōu)秀人才，?也有利于用?人單位與畢?業(yè)生之間互?相了解、相?互考察、雙?向選擇。為?了保證畢業(yè)?實習(xí)的順利?進(jìn)行，加強(qiáng)?畢業(yè)生實習(xí)?管理、確保?畢業(yè)實習(xí)質(zhì)?量、不斷提?高學(xué)生的就?業(yè)競爭力，?特制定本年?度實習(xí)工作?計劃，并以?此來執(zhí)行操?作，努力做?好學(xué)生的思?想工作和日?常生活及安?全的保障工?作。一、?對學(xué)生的管?理：實習(xí)?是學(xué)生接觸?社會、了解?社會、促進(jìn)?理論與實際?相結(jié)合的重?要的實踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)。?學(xué)生必須充?分認(rèn)識實習(xí)?教學(xué)環(huán)節(jié)的?重要性，努?力提高實習(xí)?中的主動性?和積極性。?在實習(xí)期間?學(xué)生必須遵?守如下規(guī)定?：1、在?學(xué)校指導(dǎo)教?師和實習(xí)單?位指導(dǎo)人員?的指導(dǎo)下，?按照實習(xí)大?綱和實習(xí)計?劃認(rèn)真進(jìn)行?實習(xí)，完成?規(guī)定的實習(xí)?任務(wù)。2?、虛心向現(xiàn)?場工作人員?實習(xí)，尊敬?師長，服從?安排，遵守?紀(jì)律，聽從?指揮，不怕?臟苦，發(fā)現(xiàn)?問題要通過?正當(dāng)?shù)耐緩?及時向?qū)W校?反映。3?、認(rèn)真做好?實習(xí)筆記、?完成實習(xí)作?業(yè)，寫好實?習(xí)服告及個?人實習(xí)小結(jié)?。4、遵?守實習(xí)單位?的安全和保?密制度及其?它各項規(guī)章?制度，嚴(yán)格?按照有關(guān)規(guī)?程進(jìn)行實際?操作，自覺?遵守勞動紀(jì)?律和實習(xí)紀(jì)?律。5、?講究文明禮?貌，學(xué)生進(jìn)?入車間(科?室)不得穿?背心、短褲?及拖鞋等，?應(yīng)符合實習(xí)?單位的著衣?要求，保證?生產(chǎn)和實習(xí)?安全。6?、對實習(xí)單?位或?qū)嵙?xí)安?排有意見、?建議或要求?，應(yīng)向指導(dǎo)?教師或?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯報，?學(xué)生不得擅?自出面交涉?。7.實?習(xí)期間不得?擅自離開實?習(xí)現(xiàn)場，對?不聽勸阻執(zhí)?意外出者，?按無故曠實?習(xí)處理。?8、學(xué)生實?習(xí)期間一般?不得請事假?;病假一天?以內(nèi)者可由?實習(xí)指導(dǎo)教?師批準(zhǔn);二?天以上者需?要醫(yī)院診斷?證明，并向?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯?報，得到批?準(zhǔn)。9、?實習(xí)缺三分?之一以上者?，不予評定?成績，必須?按大綱規(guī)定?要求重新補(bǔ)?實習(xí);不交?實習(xí)報告者?，成績按不?及格處理。?10、無?故曠實習(xí)一?天者，由指?導(dǎo)教師給予?批評教育，?令其寫出書?面檢查;曠?實習(xí)二天者?給予通報批?評;曠實習(xí)?三天者，其?成績按不及?格處理。?11、學(xué)生?在畢業(yè)實習(xí)?期間，要以?主人翁態(tài)度?參中實習(xí)。?要節(jié)約用水?、用電、用?氣，節(jié)約原?料，愛護(hù)實?習(xí)單位的設(shè)?備、設(shè)施，?若有損壞，?按實習(xí)單位?的規(guī)定賠償?。12、?學(xué)生在畢業(yè)?實習(xí)期間，?實行每天上?崗考勤制度?，做到有病?、有事持相?關(guān)證明向?qū)?習(xí)單位請假?。超過七天?以上的病假?必須持當(dāng)?shù)?市級以上醫(yī)?院的醫(yī)療病?休證明，同?時向?qū)嵙?xí)單?位和學(xué)校實?習(xí)處請假，?獲準(zhǔn)后方可?休假。學(xué)生?在畢業(yè)實習(xí)?期間，不得?擅自更換實?習(xí)單位或終?止實習(xí)。?二、對學(xué)生?實習(xí)成績的?評定：根?據(jù)實習(xí)專業(yè)?調(diào)查報告的?質(zhì)量，和實?習(xí)單位的鑒?定意見，實?習(xí)指導(dǎo)老師?的意見等方?面進(jìn)行綜合?評定，其中?實習(xí)成績2?5%由實習(xí)?單位鑒定評?定，25%?由實習(xí)指導(dǎo)?老師、學(xué)科?根據(jù)學(xué)生實?習(xí)表現(xiàn)評定?，工作總結(jié)?與專題調(diào)查?報告各占2?5%，成績?分為四級：?優(yōu)、良、及?格、不及格?。凡是畢業(yè)?生產(chǎn)實習(xí)成?績不及格者?不能畢業(yè)。?學(xué)生在畢業(yè)?實習(xí)期間違?規(guī)違紀(jì)或無?故曠工(擅?自向?qū)嵙?xí)單?位辭職不回?學(xué)校報到者?按曠課論)?，依照《玉?溪工業(yè)財貿(mào)?學(xué)校學(xué)生學(xué)?籍管理細(xì)則?》給予相應(yīng)?的處分。因?表現(xiàn)欠佳被?實習(xí)單位退?回的學(xué)生，?其實習(xí)成績?不合格，不?能取得實習(xí)?課程成績。?三、日常?活動及班會?的開展工作?：通過參?加學(xué)校與企?業(yè)共同組織?的“每周一?課”、“每?月一活動”?等形式的教?學(xué)活動，盡?快使學(xué)生適?應(yīng)職業(yè)崗位?的要求、實?現(xiàn)學(xué)生身份?到職業(yè)人身?份的轉(zhuǎn)變。?此外，在?學(xué)生放假的?時候可以適?當(dāng)?shù)慕M織籃?球、乒乓球?等體育比賽?來豐富學(xué)生?的業(yè)余生活?，以此來排?解學(xué)生的思?鄉(xiāng)之情。本?次共有50?名學(xué)生交由?我來管理，?在此期間我?一定嚴(yán)格按?照學(xué)校外派?頂崗實習(xí)指?導(dǎo)教師的相?關(guān)規(guī)定做好?學(xué)生的思想?、安全、及?穩(wěn)定工作，?來保障學(xué)生?順利、開心?的完成此次?的實習(xí)任務(wù)?。個人的?頂崗實習(xí)計?劃篇三一?、頂崗實習(xí)?的目的通?過頂崗實習(xí)?，培養(yǎng)學(xué)生?吃苦耐勞、?團(tuán)結(jié)合作的?精神品質(zhì)和?正確的處事?原則，進(jìn)一?步增強(qiáng)學(xué)生?實際操作能?力、專業(yè)應(yīng)?用能力和崗?位適應(yīng)能力?，并取得用?人單位正式?聘用。二?、頂崗實習(xí)?的形式采?取學(xué)校安排?與學(xué)生自主?聯(lián)系相結(jié)合?的辦法確定?實習(xí)單位。?學(xué)校安排主?要以供需見?面招聘的方?式進(jìn)行。?三、學(xué)生頂?崗實習(xí)的任?務(wù)與要求。?1、遵紀(jì)?守法，嚴(yán)格?遵守規(guī)定，?文明服務(wù)。?服從安排，?認(rèn)真完成實?習(xí)崗位工作?任務(wù)。2?、尊敬師長?、團(tuán)結(jié)友愛?，正確處理?上、下級工?作關(guān)系和人?際關(guān)系。?四、實習(xí)效?果1、頂?崗實習(xí)達(dá)到?了專業(yè)教學(xué)?的預(yù)期目的?。在一個學(xué)?期的實習(xí)之?后，學(xué)生普?遍感到不僅?實際工作能?力有所提高?，更重要的?是對航空服?務(wù)有了深一?步的認(rèn)識，?進(jìn)一步激發(fā)?了大家對專?業(yè)知識的興?趣，并能夠?結(jié)合實際，?將課本上的?東西在工作?上運(yùn)用到。?2、教?學(xué)實習(xí)促進(jìn)?了學(xué)生自身?的發(fā)展。實?習(xí)活動使學(xué)?生初步接觸?社會，培養(yǎng)?了他們