實習生個人?自我鑒定篇?一經(jīng)過不?到三個禮拜?的體育教育?實習工作，?使我對小學?體育教學有?了一定的了?解，對學生?也有所了解?，知道自己?已有的知識?是滿足不了?學生的需求?。學生喜歡?新穎性，但?不具備難度?很高的體育?課。首先?，我實習的?是六年級，?面對水平三?的學生就自?身而言，就?需要有一點?點的膽量，?學生已經(jīng)不?是那么容易?象哄低年級?的學生一樣?去哄他們了?。他們有自?己的思想，?會對你上課?的不好的地?方或他們自?認為不好的?地方，就會?反復的指責?你。因此自?己在上課前?就要有一定?的心理準備?。再說，因?為本來學生?對實習老師?就有一定的?好奇心，所?以上課的紀?律就不是那?么好管了，?對待不遵守?紀律的學生?如果不用點?小懲罰的話?，是無法讓?他們平息的?。在上課的?過程中就感?覺自己的聲?音還算洪亮?，但是缺乏?穿透力。?其次，在學?生方面，學?生的差異性?在水平三的?學生面前表?現(xiàn)的非常的?突出，身體?素質(zhì)差異非?常的明顯。?有時一種練?習真的要分?層教學，否?則無法進行?有利的教學?。學生對太?簡單或超出?學生力所能?及的練習，?也會使他們?反感，從而?導致課堂氣?氛冷淡。水?平三學生已?經(jīng)不是那么?好動了，尤?其是女生，?所以要上好?一堂體育課?就得抓住學?生的心。?總的來說：?實習還算圓?滿的成功了?，自我感覺?是上課的應?變能力和語?言能力有所?進步，但理?論與實際的?結(jié)合還不夠?完善。在?實習這段時?間里，我知?道了“不簡?單，要上好?課很難”。?實習生個?人自我鑒定?篇二在湛?師附中實習?的六周期間?，我獲益良?多。除了拓?寬了自己的?知識面還提?高了自己的?執(zhí)教能力。?我確立好?自己的角色?，實現(xiàn)從“?學”到“教?”的角色轉(zhuǎn)?換，運用所?學知識進行?組織教學，?“以身立教?”，從心理?上做好當老?師的準備。?以真心實意?、積極主動?地向指導老?師學知識、?增才干，用?自己的行動?換取他們的?信任，營造?和-諧的實?習環(huán)境，為?我成功的實?習打下了良?好的基礎由?于實習目的?明確、動機?端正,在?實習教學過?程中，明確?施教對象結(jié)?合施教對象?的生理和心?理特點，備?好一份教案?后，向?qū)嵙?指導老師、?本組同學一?一征求意見?,改了?又改,?才實施教授?，把知識有?機地結(jié)合起?來上好每一?節(jié)體育課。?實習期間除?了上好自己?的實習課外?，我還有目?的地聽課、?評課，弄清?好的好在哪?里，差的差?在何處，以?便自己教學?時作為借鑒?，并做好把?聽、評課記?錄。在擔?任高三(6?)班的助理?班主任時，?我能做到“?三跟”，組?織了“讓青?春在拼搏中?閃光”的主?題班會，協(xié)?助班主任處?理班里的日?常工作。以?多溝通，多?談心的形式?，與學生建?立良好的師?生關系，為?助理班主任?的工作打下?了鞏固的基?礎通過助理?班主任的工?作，自己明?白到班主任?的工作的重?要性和艱巨??？偨Y(jié)自?己在實習過?程中在存在?不少缺點，?如：教學技?能、技巧仍?較薄弱，專?業(yè)基本功不?扎實，語言?表達不清等?。我應該既?要看到自己?的優(yōu)點，也?要正視自己?的缺點，加?強自己的專?業(yè)技能的學?習，為做好?一名優(yōu)秀的?體育教師做?好準備。?實習生個人?自我鑒定篇?三___?_x年__?__月__?__日，我?抵達___?_市第__?__中學進?行為期六周?的教育實習?工作，我非?常感謝學校?給予我這次?實習的機會?。在該校領?導和有關老?師的幫助指?導下，我較?好地完成了?教育實習任?務。下面，?就實習期間?自己在體育?課教學實習?工作的自我?鑒定。首?先，實習期?間，我確立?好自己的角?色，實現(xiàn)從?“學”到“?教”的角色?轉(zhuǎn)換，運用?所學知識進?行組織教學?，“以身立?教”,從心?理上做好當?老師的準備?。以真心實?意、積極主?動地向指導?老師學知識?、增才干，?用自己的行?動換取他們?的信任，營?造和-諧的?實習環(huán)境，?為我成功的?實習打下了?良好的基礎?由于實習目?的明確、動?機端正,?在實習教學?過程中，明?確施教對象?結(jié)合施教對?象的生理和?心理特點，?備好一份教?案后，向?qū)?習指導老師?、本組同學?一一征求意?見,改?了又改,?才實施教?授，把知識?有機地結(jié)合?起來上好每?一節(jié)體育課?。在體育?課教學工作?計劃方面，?我精心備課?、認真組織?，用真誠的?心對待每一?個同學。?見習周期間?，我認真觀?看指導老師?的每一節(jié)教?學課，做好?看課記錄，?并對體育課?練習密度和?學生的運動?負荷進行測?量，為之后?自己上課做?好準備。在?實習教學過?程中，我結(jié)?合施教對象?的生理和心?理特點，認?真?zhèn)浜妹恳?份教案，并?向指導老師?、本組同學?征求意見，?經(jīng)過改良后?才進行教學?，并努力培?養(yǎng)體育骨干?，以此把知?識有機地結(jié)?合起來上好?每一節(jié)體育?課。自己在?實習過程中?在存在不少?缺點，如：?教學技能、?技巧仍較薄?弱，專業(yè)基?本功不扎實?，語言表達?不清等。我?應該既要看?到自己的優(yōu)?點，也要正?視自己的缺?點，加強自?己的專業(yè)技?能的學習，?為做好一名?優(yōu)秀的體育?教師做好準?備。在此?，我衷心的?向他們表示?感謝，特別?感謝我的指?導老師李老?師、分管領?導;同時還?要感謝我的?大學老師