下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
臨床醫(yī)學(xué)生?5分鐘自我?介紹篇一?十分感謝您?能抽出時(shí)間?垂閱,為我?開(kāi)啟一扇希?望之門(mén),相?信我一定不?會(huì)讓您失望?。我是__?__醫(yī)學(xué)院?臨床醫(yī)學(xué)系?即將畢業(yè)的?學(xué)生,鑒于?扎實(shí)醫(yī)學(xué)基?礎(chǔ)知識(shí)、熟?練的操作技?術(shù)、出色的?社會(huì)工作能?力及較強(qiáng)的?自學(xué)提高能?力,在貴醫(yī)?院招賢納粹?之際,我有?信心自己能?夠很快勝任?臨床相關(guān)工?作。四年?的臨床理論?學(xué)習(xí)形成了?我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)?習(xí)態(tài)度、嚴(yán)?密的思維方?式,培養(yǎng)了?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣,一年?的臨床實(shí)習(xí)?工作經(jīng)歷更?提高了我分?析問(wèn)題解決?問(wèn)題的能力?。尤其是在?實(shí)習(xí)過(guò)程中?實(shí)習(xí)醫(yī)院給?我提供了許?多動(dòng)手實(shí)踐?機(jī)會(huì),使我?對(duì)臨床各科?室的常見(jiàn)病?能夠做出正?確的診斷和?最佳的處理?。強(qiáng)烈的責(zé)?任感、濃厚?的學(xué)習(xí)興趣?,動(dòng)手能力?強(qiáng)、接受能?力快,并且?能夠出色的?完成各項(xiàng)工?作任務(wù),使?我贏得了上?級(jí)醫(yī)師的一?致好評(píng),更?使我信心百?倍,成為我?今后工作生?活中的知本?。豐富的?社會(huì)工作經(jīng)?驗(yàn)不僅開(kāi)闊?了我的視野?,更形成了?我沉穩(wěn)果斷?、熱忱高效?的工作作風(fēng)?。在小學(xué)、?初中、高中?,一直到大?學(xué)各階段中?,我曾任班?長(zhǎng),學(xué)習(xí)委?員等,成功?地組織了無(wú)?數(shù)次班集體?校內(nèi)外活動(dòng)?,工作得到?同學(xué)的認(rèn)可?與老師的好?評(píng),我所在?的班級(jí)多次?被評(píng)為優(yōu)秀?班集體,本?人也多次贏?得了優(yōu)秀共?青團(tuán)員、工?作積極分子?等榮譽(yù)稱號(hào)?。我相信有?了這些工作?經(jīng)歷,我一?定能夠協(xié)調(diào)?各種關(guān)系、?處理好日常?工作中遇到?的問(wèn)題。?醫(yī)學(xué)科學(xué)技?術(shù)日新月異?,只有不斷?的升級(jí)自己?的知識(shí)才能?在激烈的競(jìng)?爭(zhēng)中立于不?敗之地。自?學(xué)能力強(qiáng)是?我的另外一?個(gè)優(yōu)點(diǎn)。在?校期間我通?過(guò)了計(jì)算機(jī)?一、二級(jí)考?試,國(guó)家大?學(xué)英語(yǔ)四級(jí)?考試,能熟?練掌握Wi?ndows?98、Wi?ndows?____、?Windo?wsXP操?作系統(tǒng),并?自學(xué)使用O?ffice?、Phot?oshop?、FoxP?ro等軟件?進(jìn)行圖文處?理、表格設(shè)?計(jì)、網(wǎng)頁(yè)制?作等工作,?為日后的工?作、學(xué)習(xí)、?提高工作效?率創(chuàng)造了良?好條件。?在不斷的學(xué)?習(xí)和實(shí)踐,?我從心理和?能力等方面?做好了走上?工作崗位的?充分準(zhǔn)備,?我誠(chéng)摯地希?望能成為貴?院醫(yī)療科研?隊(duì)伍中的一?員,我將?以高尚的醫(yī)?德、熱情的?服務(wù),傾我?所能,不斷?學(xué)習(xí)我所不?能,為貴院?的醫(yī)療發(fā)展?事業(yè)貢獻(xiàn)一?份力量,實(shí)?現(xiàn)救死扶傷?,恪盡職守?。最后,祝?貴單位宏圖?事業(yè)蒸蒸日?上!臨床?醫(yī)學(xué)生5分?鐘自我介紹?篇二本人?畢業(yè)于__?__醫(yī)學(xué)院?臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)?業(yè),獲得醫(yī)?學(xué)學(xué)士學(xué)位?。本人工?作方面:做?事勤奮誠(chéng)懇?,自信上進(jìn)?,喜歡交往?,致學(xué)以用?。在學(xué)習(xí)方?面:專(zhuān)業(yè)基?礎(chǔ)扎實(shí),虛?心,好學(xué)鉆?研,努力提?高自身素質(zhì)?,善于接受?新鮮事物,?善于學(xué)習(xí)新?興技術(shù)和新?的方法。心?理方面:自?我調(diào)節(jié)能力?較好,有耐?受。個(gè)人親?和力較好,?善于溝通和?交流。對(duì)?于醫(yī)學(xué),我?有著深厚的?感情。學(xué)醫(yī)?五年,我被?這一門(mén)學(xué)科?深深地迷住?了,細(xì)讀醫(yī)?理,不禁酣?暢雀躍,精?研醫(yī)案,往?往拍案叫絕?,掩卷沉思?,常感豁然?開(kāi)朗之妙,?臨床印證,?時(shí)有立竿見(jiàn)?影之功。?在追求知識(shí)?的同時(shí),我?努力完善自?己的人格。?在別人眼中?,我工作勤?懇,為人坦?誠(chéng),思想活?躍,吃苦耐?勞,維護(hù)集?體利益,有?敬業(yè)精神,?與人為善,?尊重他人。?我深深懂得?有高尚的道?德觀和完美?人格的重要?性,我也深?信自己能做?得更好。?臨床醫(yī)學(xué)是?一個(gè)高尚的?專(zhuān)業(yè),需要?我們加倍努?力去探索和?發(fā)展,我深?知:只有擁?有一技之長(zhǎng)?,精通自己?的專(zhuān)業(yè)技能?,才能在社?會(huì)立足。在?大學(xué)里我全?身心的投入?對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)?的學(xué)習(xí)中。?真誠(chéng)的希望?貴單位能給?我一個(gè)施展?自己才華的?舞臺(tái),我將?繼續(xù)努力,?全身心的投?入到工作中?,讓自己在?實(shí)踐中不斷?成長(zhǎng),為臨?床醫(yī)學(xué)事業(yè)?的發(fā)展添磚?加瓦!臨?床醫(yī)學(xué)生5?分鐘自我介?紹篇三作?為徐州醫(yī)學(xué)?院的臨床專(zhuān)?業(yè)學(xué)生,我?將于___?_年___?_月畢業(yè)于?本科學(xué)歷。?在即將叩響?社會(huì)這扇大?門(mén)時(shí),我懷?著無(wú)比的真?誠(chéng)和高度
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦山巡查年終總結(jié)范文(3篇)
- 職業(yè)健康監(jiān)護(hù)中的跨區(qū)域協(xié)作機(jī)制
- 職業(yè)健康數(shù)據(jù)挖掘工具開(kāi)發(fā)與應(yīng)用
- 職業(yè)健康促進(jìn)的成本效益優(yōu)化策略-1
- 高中三年級(jí)歷史《中國(guó)現(xiàn)代教育、文化與科技》
- 職業(yè)健康與生產(chǎn)效率關(guān)聯(lián)性
- 長(zhǎng)沙2025年湖南長(zhǎng)郡雙語(yǔ)星沙學(xué)校公開(kāi)招聘校聘教師筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 金華浙江金華武義經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)招聘應(yīng)急消防協(xié)管員筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 迪慶2025年云南迪慶香格里拉市小學(xué)教師自主招聘22人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 院感感控督查員培訓(xùn)課件
- 消防安全管理人責(zé)任書(shū)范文
- 管樁供貨保障方案(3篇)
- 光伏電站安全事故案例
- 2025年山東省濟(jì)寧市中考道德與法治試卷(含答案)
- 重癥肺炎患者護(hù)理要點(diǎn)回顧查房
- DB36∕T 2027-2024 普通高等學(xué)校營(yíng)養(yǎng)健康食堂建設(shè)規(guī)范
- DBJ51T 037-2024 四川省綠色建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
- 新一代大學(xué)英語(yǔ)(第二版)綜合教程1(智慧版) 課件 B1U1 iProduce
- 土壤碳庫(kù)動(dòng)態(tài)變化-洞察及研究
- GB/T 15849-2025密封放射源的泄漏檢驗(yàn)方法
- 彩鋼瓦廠買(mǎi)賣(mài)合同協(xié)議書(shū)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論