九年級(jí)歷史測(cè)試卷（第三次月考制作者朱時(shí)2013-11-27題號(hào)

題

21

22題

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24得分一、單項(xiàng)選擇題。每小題2分，20分。把案號(hào)在題。111

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10201.《物種起源》一書中最快樂提出的論點(diǎn)是：A、上用好自己的肋骨創(chuàng)了男人亞當(dāng)B和“人”長得一模一樣C女媧巴造出了“人”D、人由古代類人猿進(jìn)化來的2、期中考試中老師要求同學(xué)們“一戰(zhàn)”作出全面評(píng)價(jià)，你認(rèn)為其爆發(fā)的根本原因是A、三國同盟和三國協(xié)約兩大軍集團(tuán)的形成B薩拉熱窩事件C帝國主義國家間政治經(jīng)濟(jì)發(fā)不平衡D爾干地區(qū)成為爭(zhēng)奪焦點(diǎn)3你生活在19世歐洲可會(huì)遇事有去里觀看悲雷②聽人談人是由猿猴進(jìn)化而的一點(diǎn)③伏爾泰的一場(chǎng)演講讓你受益頗多④驚聞“一戰(zhàn)”已經(jīng)在歐洲發(fā)A、③④①③C①①4、下列選項(xiàng)中史實(shí)搭配錯(cuò)誤的：A拉典》——古巴比的重要遺產(chǎn)B阿拉伯?dāng)?shù)字——阿拉伯人發(fā)并推廣使用C胡夫金字塔——世界上最大金字塔D、斯巴達(dá)克起義——震撼了古馬共和國的統(tǒng)治5、圖一的人物是誰A、可羅B、大C、撒D荷馬6、下列古代宗教的表述，正確是：A、佛教是世界三大宗教中最后個(gè)創(chuàng)立出來的B、伊蘭《》為經(jīng)典C、督教宣揚(yáng)：安拉是萬物的造者和主宰者D、宗教是對(duì)現(xiàn)實(shí)虛幻的反映，是一種信仰和文化7、小發(fā)現(xiàn)圖冊(cè)，其中對(duì)二人物的簡介，出現(xiàn)史實(shí)錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A、是紀(jì)啟蒙思想的代人物、利著名詩人C、譽(yù)“為由舊時(shí)代走向新時(shí)的第一位詩人”D、代表作是《神曲》8、下列歷史事件按照出現(xiàn)時(shí)間后排列，順序正確的是：A法案》發(fā)表——滑鐵盧戰(zhàn)——列克星敦槍聲——《解放奴隸宣言》發(fā)表B法發(fā)表——列克星槍聲——滑鐵盧之戰(zhàn)——《解放奴隸宣言》發(fā)表C、克星敦槍聲——權(quán)法》表—解奴宣》——滑鐵盧之戰(zhàn)D、列克星敦槍聲——《解放奴宣言》發(fā)表——《權(quán)利法案》發(fā)表——滑鐵盧之戰(zhàn)9、初三某同學(xué)總結(jié)了英國的歷，發(fā)現(xiàn)下列稱呼不屬于英國的是：A、落帝國B、國同盟核心國工業(yè)霸主D、上霸主10、史學(xué)習(xí)需要對(duì)歷史問題的果關(guān)系進(jìn)行分析，下列沒有因果關(guān)系的一組是：

A、熱窩事件——交戰(zhàn)國找了開戰(zhàn)的借口B科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展——第一工業(yè)革命的發(fā)生C明治維新——日本走上了資主義發(fā)展的道路D、火車的發(fā)明和使用——人類入鐵路時(shí)代、明治維新和俄國年革的相同之處有：①是自下而上的革命保封建殘余③國家走上了資本主義發(fā)展道路④開始于1960年A、①②③④B①①③②④12、黎人民攻占巴士底獄揭開法國革命的序幕，下列事件也有相同作用的是：“流血周”事件發(fā)生查一世重新召開議會(huì)《宣言》頒布D.《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表13、列人物中，與其他三人發(fā)方向不同，不能歸于近代藝術(shù)家一類的是：A、創(chuàng)作《蒙娜麗莎》的達(dá)·芬B、創(chuàng)了《命運(yùn)》交響曲的貝多芬C、作了《向日葵》的梵高、創(chuàng)作了《仲夏夜之夢(mèng)》的莎士比亞14、的作品對(duì)現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作產(chǎn)了生源影響，他亦被稱為“俄國革命的鏡A、列夫·托爾斯泰爾文C、貝多芬D、伏泰15、名參加歷史知識(shí)競(jìng)賽，他到如下提示家，耳聾交該選擇的答案是（A、達(dá)芬奇B多芬C、托泰D、士“未來某一時(shí)間，有一對(duì)20歲孿生兄弟，弟弟乘宇宙飛船以29萬米的飛行，哥哥留在地球上50后哥哥已是白發(fā)蒼蒼的老人，他去迎接回到地球的弟弟，卻發(fā)現(xiàn)弟弟還是一個(gè)30多歲人！原來，對(duì)于乘坐光速飛船的弟弟來講，才剛剛過了十幾年個(gè)的科學(xué)家是A阿德B、達(dá)D愛坦17黑夜像白晝一樣明亮，是類在遠(yuǎn)古時(shí)代就有點(diǎn)夢(mèng)想，最終幫助人類把這一夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)明家（）A、法拉第B蘭克林C愛斯坦D愛迪生18、一次世界大戰(zhàn)中，被稱為絞肉機(jī)”的是A、馬恩和戰(zhàn)役B凡戰(zhàn)C日戰(zhàn)役姆河戰(zhàn)役19、部紀(jì)錄片中這樣評(píng)述來了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門”上述兩人的主要獻(xiàn)分別是（）A、發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象，創(chuàng)造內(nèi)機(jī)發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研究改良蒸汽機(jī)C、明電燈、制造汽車D、發(fā)電計(jì)機(jī)完人基組圖標(biāo)20維新使日本擺脫了淪為殖民地的危機(jī)上了資本主義發(fā)展的道路列中屬于明治維新的內(nèi)容消割據(jù)強(qiáng)央權(quán)②科舉股創(chuàng)辦近代企業(yè)引進(jìn)西方技術(shù)④提倡文明開化，力發(fā)展教育（）A、①②③B、④、④D①②③④二、非選擇題（共3021、讀下列材料回答）

材料一：圖A

圖材料二1831年的，美國方城市新奧爾良的奴隸拍賣市場(chǎng)上，一排排黑人奴隸帶著腳鐐手銬站在那，他們都被一根粗壯的繩子串在一起。奴隸主們走了過來，像買騾子買馬一樣仔細(xì)打量他們，有時(shí)還上前摸摸她們的胳膊，拍拍他們的大腿，看他們是不是長得結(jié)實(shí)，肌肉發(fā)達(dá)，將來干又沒有力氣。奴隸主們用皮鞭毒打黑奴，還用燒紅的鐵條烙他們。這時(shí)，幾位北方來水手走了過來，他們都被眼前的悲慘景象驚呆了，其中一個(gè)年輕人憤怒地說：“太可恥了！等一天我有了機(jī)會(huì)一定要把這奴隸制度徹底打垮這年輕人正是亞伯·拉罕林.材料三據(jù)美國媒體報(bào)道，成功任總統(tǒng)的奧巴馬將會(huì)在2013年月21日職儀式上使用兩本《圣經(jīng)》宣誓，一本是放黑人并打贏南北內(nèi)戰(zhàn)的林肯總統(tǒng)使用過的……請(qǐng)回答：⑴寫出材料一中那幅圖示亞伯拉·林肯？請(qǐng)用圖下方相對(duì)應(yīng)的英文字母回答）⑵據(jù)材料二，談?wù)勗?jīng)在美國盛的奴隸制度有何罪惡？（2分）⑶根據(jù)三則材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)概括林肯總統(tǒng)對(duì)于美國歷史的重大貢獻(xiàn)）⑷根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答巴馬能夠連任成功因?yàn)樗^承了歷屆美國總統(tǒng)的那些優(yōu)點(diǎn)？分22與平是人類社會(huì)發(fā)展一對(duì)孿生姐妹孕著中伏著戰(zhàn)爭(zhēng)。讓我們反思戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的苦難，共維護(hù)世界的和平。閱讀下列材料，回答問題）20紀(jì)初歐洲兩大軍事集團(tuán)對(duì)請(qǐng)分別寫出上圖中A、B兩及在軍集的稱分兩大軍事集團(tuán)的形成，對(duì)世界形勢(shì)的發(fā)展產(chǎn)生了怎樣的響？分A是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在的軍事集團(tuán)名稱＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；B名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在軍事集團(tuán)名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿影響：23）大約在一個(gè)半世紀(jì)前，位于太平洋西岸的島國日本，在西方堅(jiān)船利炮的脅迫下，遭遇了巨大的生存危機(jī)，但人意料的是，他將此作為自己棄舊圖新歷史機(jī)遇最終使自己成為東方世第一個(gè)拜托西方大國欺凌實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家此閱讀下列材料，結(jié)合有關(guān)知識(shí)，確回答問題：【材料一】打破疆界，重劃全國政區(qū)。全國劃分為3府72縣，由中央政府任命府縣執(zhí)事管理，完全取消大名的封建領(lǐng)主。大明離開藩國，遷居?xùn)|京，從國家領(lǐng)取俸祿?！静牧隙奈餮笪拿魍鈬艘M(jìn)的，從今以后，我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)，東西方人民風(fēng)不同，思想自相懸殊，各國相沿的習(xí)慣歷數(shù)千百年之久，縱使厲害十分明白，也不該驟然搬硬套。

⑴上述材料反映了世界近代史上一重大歷史事件？分根據(jù)上述材料，你認(rèn)為在該事件實(shí)施過程中有遠(yuǎn)見的措施有哪？分）⑵該事件對(duì)日本國的歷史發(fā)展產(chǎn)了什么影響？分⑶從促進(jìn)國家的發(fā)展來看，它對(duì)國的現(xiàn)代化建設(shè)有何啟示？分）（9分）路的開辟，打破各個(gè)文明區(qū)域間孤立、分散、隔絕的狀態(tài)。改變了人類歷史發(fā)展的進(jìn)程。閱讀下列材料，確回答問題：【材料在年現(xiàn)印大陸以及大批島嶼……在此以后回卡斯提爾見王上依我的陳述進(jìn)第次航以新發(fā)土地上建立殖民地?！陡鐐惒嫉倪z言》【材料二】見右圖【材料三】好在世界已經(jīng)變得來越小無大陸可以發(fā)現(xiàn)極冰層下的土地也一測(cè)量清楚西洋中時(shí)