九年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)動態(tài)幾何中的“點(diǎn)動型”問題_第1頁
九年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)動態(tài)幾何中的“點(diǎn)動型”問題_第2頁
九年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)動態(tài)幾何中的“點(diǎn)動型”問題_第3頁
九年級數(shù)學(xué)專題復(fù)習(xí)動態(tài)幾何中的“點(diǎn)動型”問題_第4頁
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文檔簡介

222222222222一、知識點(diǎn)回顧1、似角的基圖：A字

角

角邊

X型蝶

子似1=2=3型2、直分的：直分上的

距相。3、行邊的：行邊的對線。4、形定：5、形判：線

平四形矩形平四形菱形6、次數(shù)=+bx+a>0x=時，有小，y=a>0，y有大，=。一二方ax++=0（a

-4ac時方有2個等的數(shù)；-4ac時方有2個的實(shí)根-4ac時方?jīng)]有數(shù)；元次程++=0（a）求式。8、圓O、⊙O半分別兩外，則O、Rr的系112。eq\o\ac(△,Rt)eq\o\ac(△,)，∠°，則三邊的數(shù)量關(guān)系是。二、強(qiáng)化訓(xùn)練：1寫出圖中相似三角形的比例的邊：

2、平直坐中有點(diǎn)A（軸取點(diǎn)，使OAP是腰角形這的有個直寫點(diǎn)坐。三、綜合提升：圖中,如點(diǎn)由出沿方向勻運(yùn)，度，時Q由出發(fā)方向勻速動速連接，動時為（位）（下問：（用含t的數(shù)式示AP=。2當(dāng)為何值時，平分ABC的周。（）當(dāng)t為值時∥．（）為值時⊥．（）為值時△APQ為直角三形當(dāng)t為何值時△APQ與△ABC相似

2（）當(dāng)t為值時△APQ腰三形。2（）當(dāng)t為值時點(diǎn)P在CQ的直平線上（）以AQ、為邊作行四形，連接DQ，AB于點(diǎn)當(dāng)t為值時，平行邊形為矩形．求出此矩形的面積當(dāng)t為值時，平行邊形AQPD菱形．當(dāng)t為值時，DQ長最小。（9）△AQP面積S單位，當(dāng)何值時，△積恰好

當(dāng)t何值時，取得最值，求出最大值

是否存在某刻t，使線段PQ恰好把△ABC的面積平分若存在，求此時t的值；不存在，請明理由．是否存某時刻t，使線段PQ恰把△的面積分成:3的兩部分若存在，求此時t的值；不存在請說理由．是否存在某刻，線段恰把△ABC的面積分1:9的部分？若存，求此時t的值；不存在請說理由．（10）PQ2的為y,寫y與t之間函關(guān)

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