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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、選擇恰當(dāng)?shù)牧吭~填空。
一(
)樹坑
一(
)衣服
一(
)野花
一(
)小路
一(
)樹苗
一(
)竹子
2、寫出下列詞語的近義詞。
分辨——________
指點(diǎn)——________
生機(jī)——________
喜愛——________
顯現(xiàn)——________
俊俏——________
慌張——________
天然——________
3、比一比,再組詞。
綠(
)
垂(
)
裁(
)
絲(
)
睡(
)
栽(
)
似(
)
剪(
)
村(
)
以(
)
前(
)
樹(
)
4、把下列句子或古詩補(bǔ)充完整,并按要求仿寫。
1.教室走廊上貼滿了____。
2.花壇里_______。
3.野火燒不盡,______。
4._____裁出,_____。
5._____,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
6.小草從地下探出頭來,那是春天的眉毛吧?
仿寫:____,那是____吧?
5、填空。
(1)中國有______個(gè)民族,我是_____族人,我還知道_______族和______族。
(2)“牛郎織女”讓我想起了________節(jié),“遍插茱黃少一人”說的是_______節(jié),我最喜歡____________節(jié),它在每年的______________。
(3)我神州,_____________,__________,可入畫。
6、填空
(
)鼠
丑(
)(
)龍
(
)馬
未(
)
酉()
華夏(
)(
)
炎黃(
)(
)
神州(
)(
)(
)()圖強(qiáng)二、書寫題7、拼一拼,寫一寫,再想一想句子描述的是什么時(shí)候的景色,選一選。
A.隆隆的léi聲從遠(yuǎn)處傳來,wū云hēi沉沉地yā下來。
B.léi雨過后,打開窗hù,清xīn的空氣yíng面pū來。
C.樹枝在雨中chuí落下來,花兒的頭也被yā得低低的。
雷雨前:______________
雷雨中:______________
雷雨后:______________三、信息匹配8、用“√”給加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。
1.一只漂(piāo
piào)亮的紙船隨著水流漂(piāo
piào)走了。
2.炸(zhá
zhà)的時(shí)間太長了,鍋中的香芋丸炸(zhá
zhà)開了。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀理解。我是一只小蟲子早上醒來,我在搖搖晃晃的草葉上()懶腰,用一顆露珠把臉()干凈,把細(xì)長的觸須()得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。這可是免費(fèi)的特快列車呀!1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。
2.用下面的詞語寫句子。
如果能小心地跳到狗的身上,我們就可以到很遠(yuǎn)的地方去旅行。
如果……就……
_________________________________________________
3.畫橫線的句子寫出了小蟲子(
)的樣子。A.早起時(shí)B.睡覺時(shí)五、語言表達(dá)10、彤彤不小心把依依借給她的鉛筆弄丟了,她要怎么跟依依說?依依會怎么回答呢?想一想,寫一寫。
彤彤:_________________________________________________
依依:_________________________________________________11、照樣子寫句子。
1.例:這就是平常吃的糕。
這就是平常吃的糕嘛!
這就是爸爸給妹妹的馬。
________________________________________
2.例:這糕的確應(yīng)該叫千人糕。
這糕的確應(yīng)該叫千人糕??!
這田野蔥蔥綠綠的,的確像一片柔軟的綠毯。
________________________________________六、書面表達(dá)12、看圖寫話。
[看看圖]圖上畫的是什么時(shí)間?都有誰?他們在做什么?
[用用詞]生病探望水果補(bǔ)課
[動動筆]
_
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