姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、組詞語(yǔ)。

僅______

麻______

旋______

寸______

副______

反______

床______

放_(tái)_____

才_(tái)_____

幅______

2、將下列句子補(bǔ)充完整。

1．________人若________其身。

——《墨子》

2．不遷________，不貳________?！墩撜Z(yǔ)》

3．仁者_(dá)_______人，有禮者_(dá)_______人?！睹献印?/p>

4．與人_________言，暖于布帛；傷人以_________，深于矛戟?！盾髯印?/p>

3、初知內(nèi)容。（讀課文填空）

這篇課文講述的是列寧、灰雀和男孩之間的故事。故事從兩條線索展開。明線是列寧喜愛(ài)灰雀，__________，觀灰雀；暗線是列寧尋找灰雀遇男孩，巧妙教育男孩知錯(cuò)就改。體現(xiàn)了列寧善解人意，對(duì)男孩的__________以及男孩的誠(chéng)實(shí)和天真。

4、看拼音，寫詞語(yǔ)。

1．當(dāng)雷云在天上轟響，六月的陣雨luò

xià(

)的時(shí)候，濕潤(rùn)的東風(fēng)走過(guò)huāngyě(

)，在竹林中吹著kǒu

dí(

)。

2．期末考試結(jié)束了，同學(xué)們從教室里興奮地沖出來(lái)，揮舞著shuāng

bì(

)，在操場(chǎng)上tiào

wǔ(

)、kuánghuān(

)，慶祝即將到來(lái)的jiàqī(

)。

5、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．《花的學(xué)?！纷髡呤莀_____，享譽(yù)世界的印度詩(shī)人、哲學(xué)家，他曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，出版過(guò)《_____》《________》等五十多部詩(shī)集。本文選自他的兒童散文詩(shī)集《________》。

2．樹枝在林中__________著，綠葉在狂風(fēng)里___________地響，雷云____________。這時(shí)，花孩子們便穿了_____的、_____的、_____的衣裳，沖了出來(lái)。

6、補(bǔ)寫詞語(yǔ)。

________

里________

涂

一________

不漏

一________

不________

________

________

無(wú)聲

無(wú)________

無(wú)________

________

頭________

腦二、書寫題7、默寫。

望天門山

用自己的話說(shuō)一說(shuō)詩(shī)意：

三、信息匹配8、用“√”畫出下列畫橫線字的正確讀音。

（1）凡是參（shēn

cān）加本次活動(dòng)的顧客，購(gòu)買海參（shēn

cān）均可享九五折優(yōu)惠。

（2）冬天的早晨，學(xué)生們都舍（shè

shě）不得離開宿舍（shè

shě）里溫暖的床。

（3）媽媽讓小馬去磨（mó

mò）坊，小馬磨（mó

mò）磨蹭蹭不愿去。四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀。甜藤兒六月里，挺熱的天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽(yáng)火辣辣的，我們很快就覺(jué)得口渴了，我們吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵小藤兒來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“喏，甜藤兒，嚼一點(diǎn)兒！”我有點(diǎn)懷疑地說(shuō)：“是嗎？能吃嗎？”“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說(shuō)，接著就從藤上摘下幾片葉子，放進(jìn)嘴里。我只好也學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子，放進(jìn)嘴里，嚼了起來(lái)。嚼了幾口，我覺(jué)得那些葉子是苦的，不是甜的?！芭夼?！真苦！”我趕快把葉子吐出來(lái)。龍狗子見(jiàn)了，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。我覺(jué)得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時(shí)候，嘴里的甜味就更明顯了，每喝一口水都覺(jué)得清甜清甜的?！罢嫣穑　蔽夷ㄗ?，高興地說(shuō)。龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長(zhǎng)大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺(jué)得苦的東西、苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的。1．作者一開始覺(jué)得甜藤兒的滋味是

，后來(lái)吸氣的時(shí)候嘴里

。（

）A．甜絲絲、苦B．苦的、更苦了C．苦、甜絲絲2．作者長(zhǎng)大后知道了什么？（

）A．一開始你覺(jué)得苦的東西、苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的。B．事情與甜藤兒一樣，都是苦的。C．事情與甜藤兒一樣，有若有甜。3．對(duì)“一開始你覺(jué)得苦的東西、苦的事情，到頭來(lái)，它卻是甜的”這句話理解正確的是（

）A．一開始的感覺(jué)跟到最后的感覺(jué)發(fā)生了變化。B．很多事情，雖然最初是苦的，但是，苦盡甘來(lái)，最后的收獲讓你覺(jué)得那曾經(jīng)的苦其實(shí)是甜的。C．每個(gè)人對(duì)甜和苦的感覺(jué)不總是一樣，有時(shí)會(huì)反過(guò)來(lái)的。五、語(yǔ)言表達(dá)10、詞語(yǔ)造句。

請(qǐng)用“光明磊落”一詞造句。要求：語(yǔ)句通順，表意明確，不含錯(cuò)別字。

____________________11、句子創(chuàng)作沙龍（按要求寫句子）。

①茂密的枝葉擋住了行人的視線。（改為“被”字句和“把”字句）。

_______________________

②樹葉飄落下來(lái)。（擴(kuò)句）

____________________