姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、我會(huì)比一比，再組詞。

貨(

)

胖(

)

架(

)

賊(

)

貸(

)

伴(

)

駕(

)

賤(

)

2、認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。

我的小弟弟像小húli(

)一樣聰明。他把qiǎokèlì(

)藏在被窩里，準(zhǔn)備晚上jìxù(

)吃，還讓我為他保守mìmì(

)，要是媽媽知道就máfan(

)了。

3、讀句子，根據(jù)課文內(nèi)容完成填空。

1．“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會(huì)破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

這兩句話是鐵罐說的，句中“相提并論”的意思是_____________________，從中可以看出鐵罐十分____________________。

2．“兩只美麗的角差點(diǎn)送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”

這句話要用_______________的語氣來讀。這是鹿重新認(rèn)識(shí)自己的角和腿的過程。鹿角雖然___________，卻讓鹿差點(diǎn)兒___________；鹿腿雖然__________，卻讓鹿____________。

4、我會(huì)查字典，給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

“通”字按部首查字法應(yīng)先查(

)部，再查(

)畫。按音序查字法應(yīng)先查大寫字母(

)，再查音節(jié)(

)。“通”字在字典里的解釋有：①傳達(dá)；使知道；

②沒有堵塞，可以穿過；③有路達(dá)到；④了解；懂得。給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋，填序號(hào)。

打通山洞(

)四通八達(dá)(

)

緊急通知(

)

精通業(yè)務(wù)(

)

5、填空。

光是畫上的人物就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來的________，有乘船的________，有做各種買賣的________，有留著長胡子的________，有行走江湖的________，有擺小攤的________，有官吏和________……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

6、括號(hào)里填寫字詞，橫線上填寫所填字詞的意思。

兔走(

)________________株，折頸而死。因(

)________________其耒而守株，翼復(fù)得兔。兔不可得，而身為宋國笑。“冀復(fù)得兔”的意思是______________________________________二、書寫題7、讀拼音，寫字詞。

lǐfà

yāngqiú

tòumíng

pūteng

fēnliè

bǎibù

yuánmǎn

xìshuǎ

三、信息匹配8、選擇下列句子運(yùn)用的修辭手法。（填序號(hào)）

A．比喻B．?dāng)M人C．排比D．設(shè)問E．反問F．夸張

1．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。()

2．爸爸的辦公室只有巴掌大。()

3．夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。()

4．這么可愛的小燕子，我們?cè)跄懿幌矚g呢？()

5．還有些貝類自己不動(dòng)，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。()

6．你猜，我變的樹上會(huì)長什么？當(dāng)然不是蘋果啦，梨也不對(duì)——對(duì)了，鳥窩！()四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，還有的好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。1．選文是圍繞哪句話來寫的？用“_____”畫出來。

2．用“有的……有的……有的……還有的……”寫一句話。

_____________________________________________________________________

3．有些動(dòng)物在吃東西時(shí)、_______________、_______________等不同情況下發(fā)出_______________的聲音，進(jìn)一步說明海底_______________。海底的動(dòng)物還會(huì)在什么時(shí)候發(fā)出聲音呢？展開想象寫一寫。

______________________________________________________________________五、語言表達(dá)10、讀下面西華小學(xué)的一條宣傳標(biāo)語，再做題。

1．“我運(yùn)動(dòng)，我陽光”一句中“陽光”的意思是（

）A．指太陽光。B．指積極向上，樂觀開朗，活潑有朝氣。2．這條標(biāo)語應(yīng)放在（

）A．操場(chǎng)上。B．圖書室里。3．請(qǐng)你為某個(gè)體育活動(dòng)興趣小組取一個(gè)響亮的名字，吸引有相同愛好的同學(xué)起來開展活動(dòng)。

__________________________________11、把下面的句子改成反問句。

沒有人說火燒云不美。

________________________________________________________________________六、書面表達(dá)12、習(xí)作同學(xué)們