姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求回答問題。

1．通過對名著《西游記》的閱讀，寫出不少于三個孫悟空的稱號。

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2．你知道《西游記》中有哪些俗語嗎？寫出不少于三個《西游記》中的俗語。

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3．你知道《西游記》中有哪些詩句是描寫孫悟空的嗎？通過積累寫出不少于兩句關(guān)于孫悟空的詩句。

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2、日積月累。

（1）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，____而立，_____不惑?！?/p>

（2）老爺爺笑著說：“我七十歲了，_____之年，比不得你們年輕人有精神?！?/p>

（3）小小十三歲了，正值_____年華，活潑可愛。

（4）古時漢族男子20歲稱______，這時行冠禮，以示成年。

3、根據(jù)課文內(nèi)容補充詞語，并選詞填空

(

)聲不(

)

一(

)見血

(

)然起敬

（1）老師(

)地指出了他的錯誤。

（2）犯了錯誤的小明，站在媽媽面前，臉漲得通紅，低著頭，(

)。

（3）看著五星紅旗緩緩上升，我們不禁(

)。

4、讓生字走入語境。

（1）他臉色cānɡbái(

)，把zhǎnxīn(

)的白床單都抓破了。得知他的真名后，沃克醫(yī)生sùránqǐjìnɡ(

)，表示很rónɡxìnɡ(

)認識他。

（2）毛主席在彭德懷nǐdìng(

)好的電報上準備qiānzì(

)時，xiàyìshi(

)地躊躇了一會兒，目光中流露出無限的juànniàn(

)，但他選擇不搞tèshū(

)，zūnzhòng(

)朝鮮人民的意愿，讓岸英安葬在朝鮮。

5、在括景果填上合適的詞語。

(

)地走

(

)的河道

(

)的橋梁

(

)的老人

(

)地穿過

(

)地入睡

6、積累運用。

1．《三國演義》中的蜀國軍師_______是家喻戶曉的人物，他上知天文，下知地理，是智慧的象征，與他相關(guān)的成語有___________，與他相關(guān)的故事有______________。在我國四大古典文學(xué)名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這位軍師是_______，他的綽號是_______，這部作品是《______》。

2．《鄉(xiāng)村四月》一詩中通過刻畫在水田插秧的農(nóng)民形象，從而體現(xiàn)出勞動緊張、繁忙的詩句是“____________，____________”。二、書寫題7、寫字表寫漢字

rèn

yuè

mó

yí

tì

wū

三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

倚靠（qíyǐ）踉蹌（qiǎnɡqiànɡ）

血泊（bópō）

擒捉（qínqínɡ）

呵呀（hēā）

肋下（lèilè）

咆哮（bāopáo）綽起（chuòchāo）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀與理解?！段饔斡洝罚ü?jié)選）①那大圣聞言暗笑道：“你如來十分好呆！我老孫一筋斗去十萬八千里，他那手掌，方圓不滿一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擻神威，將身一縱，站在佛祖手里，道聲“我出去也！”一路云光，只管前進，忽見有五根肉紅柱子，撐著一股青氣。他道：“此間乃盡頭路了。這番回去，如來作證，靈霄宮定是我坐也。”又思量說：“且?。〉任伊粝滦┯浱?，方好與如來說話?！卑蜗乱桓撩?，吹口仙氣，叫“變！”變做一管濃墨雙毫筆，在那中間柱子上寫一行大字云：“齊天大圣，到此一游。”寫畢收了毫毛，又不莊尊，卻在第一根柱子根下撤了一泡猴尿。翻轉(zhuǎn)筋斗云，徑回本處，站在如來掌內(nèi)道：“我已去，今來了。你教玉帝讓天官與我?！雹谌鐏砹R道：“我把你這個尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天盡頭，見五根肉紅柱，我留個記在那里，你敢和我同去看么？”如來道：“不消去，你只自低頭看看。那大圣睜圓火眼金睛，低頭看時，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣到此一游”，大指又里，還有些猴尿臊氣，大圣吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？……我決不信！不信！等我再去來！”③好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金木水火土五座聯(lián)山，喚名“五行山”，輕輕的把他壓住。1．這段文字選自《西游記》的哪一回？（

）A．亂蟠桃大圣偷丹，反天宮諸神捉怪B．觀音赴會問原因，小圣施威降大圣C．八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿D．四海千山皆拱伏，九幽十類盡除名2．聯(lián)系上下文和生活實際，猜一猜第①自然段劃線句子中“莊尊”一詞的意思是（

）A．不正經(jīng)B．正經(jīng)、莊重C．假裝能干的樣子D．放心、不擔(dān)心3．按照故事起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序，梳理一下故事的主要內(nèi)容。起因經(jīng)過結(jié)果悟空大鬧天宮，玉帝請來了佛祖。____故事的主要內(nèi)容可概括為：_______

4．讀了這一段文字，可以看出悟空有哪些性情特點？（至少寫出兩個方面的特點。）

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5．除了孫悟空外，《西游記》中還有哪個角色給你留下了深刻的印象，請嘗試寫一寫他的性情特點，并舉一例簡要說明。

_______________________________五、語言表達10、按要求完成句子。

1．這清白的梅花，是能玷污的嗎？（改為陳述句）

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2．外公哭了！外公哭了?。ㄟ\用這種修辭手法造句）

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3．跑進外祖父的書房，老人正躺在藤椅上。（修改病句）

____________________________________________11、照樣子，給句子換個說法。

例：這不是偉大的奇觀嗎？

這是偉大的奇觀。

(1)這清白的梅花，是玷污得的嗎？

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(2)一枝梅花，有什么稀罕的呢？

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2.按要求寫句子。

老人總是搖搖頭，長長地嘆一口氣，說：“鶯兒，你還小呢，不懂！”(改為轉(zhuǎn)述句)

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