第頁(yè)小班健康小刺猬摘果子教案小班健康小刺猬摘果子教案

作為一名人民老師，時(shí)常會(huì)須要打算好教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)實(shí)力。教案要怎么寫呢？下面是我收集整理的小班健康小刺猬摘果子教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、練習(xí)手、膝著地自然協(xié)調(diào)地向前爬，學(xué)習(xí)倒退爬。

2、提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

3、主動(dòng)參加活動(dòng)，在活動(dòng)中感受歡樂。

4、培育幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的'愛好愛好。

5、培育競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)嬉戲帶來(lái)的挑戰(zhàn)與歡樂。

活動(dòng)打算：

道具果樹、老虎頭飾、鐵盒若干、拱門、爬行墊、音樂、錄音機(jī)

活動(dòng)過(guò)程：

一、起先部分

熱身活動(dòng)：引出情境，聽口令進(jìn)行走跑練習(xí)。

專項(xiàng)打算：幼兒隨老師做熱身操：頭、肩、腰、膝、腿、腳。

二、基本部分

1、引出“小刺猬找果子”的情境，復(fù)習(xí)手膝著地向前爬。

玩法：“小刺猬”跟在“刺猬媽媽”后面，聽指令慢爬和快爬。（提示幼兒雙膝著地、四肢協(xié)調(diào)地爬行。）

2、引出“躲避大老虎”的情境，學(xué)習(xí)倒退爬

（1）初步嘗試倒退爬

玩法：刺猬媽媽帶領(lǐng)小刺猬到森林尋果子，途中遇到老虎（由配班扮演），大家要靜靜地向后退。（引導(dǎo)幼兒向后漸漸倒退爬）

（2）集中小結(jié)，自由嘗試倒退爬

師生集中小結(jié)，老師做示范，幼兒自由嘗試倒退爬。（老師提示幼兒倒退時(shí)要慢，手、膝同時(shí)向后移。）

（3）再次嬉戲，遠(yuǎn)距離的倒退爬

（4）難度提升，快速反應(yīng)向前爬和倒退爬

3、嬉戲：小刺猬摘果子。

集中介紹場(chǎng)地、說(shuō)嬉戲規(guī)則，請(qǐng)一名示范幼兒嬉戲。

師幼集中小結(jié)嬉戲過(guò)程和結(jié)果。

三、結(jié)束部分

1、聽音樂放松身體，調(diào)整呼吸、調(diào)整心情，重點(diǎn)放松練習(xí)部位。

2、活動(dòng)結(jié)束，整理器材離開場(chǎng)地。

活動(dòng)反思：

小班幼兒對(duì)四周的事物充溢了新奇，探究的欲望很強(qiáng)，經(jīng)常有一些看起來(lái)危急的現(xiàn)象發(fā)生。如何轉(zhuǎn)危為安，奇妙利用，有目的地將幼兒感愛好的事物變?yōu)槲覀兛衫玫慕滩?，真正讓幼兒成為活?dòng)的主子，是本節(jié)課選材的關(guān)鍵。