2022年和平縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第1頁(yè)
2022年和平縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第2頁(yè)
2022年和平縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析_第3頁(yè)
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PAGEPAGE502022年和平縣事業(yè)單位招聘筆試《職業(yè)能力測(cè)試》試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、言語(yǔ)理解1.底線無(wú)形地存在于兩個(gè)地方。一在社會(huì)中,一在每個(gè)人心里。如果人們都降低自己的底線,社會(huì)的底線一定下降。社會(huì)失去共同遵守的底線,世道人倫一定敗壞;如果人人守住底線,社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明。因此說(shuō),守住底線,既是為了成全社會(huì),也是成全自己。對(duì)“底線”的理解,不正確的一項(xiàng)是()。A、每個(gè)人心中的底線下降會(huì)導(dǎo)致社會(huì)的底線下降B、每個(gè)人都遵守底線,社會(huì)才會(huì)變得文明C、社會(huì)的底線下降是每個(gè)人心中的底線下降的標(biāo)志D、守住底線既有利于個(gè)人成長(zhǎng),又有利于社會(huì)發(fā)展答案:C解析:第一步,分析文段,對(duì)“底線”的描述貫穿全文,需要將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)和C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人們都降低自己的底線,社會(huì)的底線一定下降”。A項(xiàng)符合文意,排除A項(xiàng);C項(xiàng)“標(biāo)志”無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如果人人守住底線,社會(huì)便擁有一條美麗的水準(zhǔn)線——文明”,符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“守住底線,既是為了成全社會(huì),也是成全自己”,符合文意,排除D項(xiàng)。故選C。2.隨著我國(guó)高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì),以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況。一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”。90后應(yīng)屆畢業(yè)生往往推遲就業(yè),會(huì)直接影響學(xué)校的初次就業(yè)率。二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化。如微商,電商等職業(yè),無(wú)法用傳統(tǒng)方式定義是就業(yè)還是沒有就業(yè)。三是無(wú)就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)。部分中小微企業(yè)往往要等學(xué)生畢業(yè)使用合格后才辦理錄用手續(xù),這直接影響了高校初次就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。只能粗略反映大學(xué)生就業(yè)情況,體現(xiàn)不出大學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。這段文字旨在說(shuō)明()。A、當(dāng)前大部分高效的就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)是畢業(yè)生一次性就業(yè)率指標(biāo)B、以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況C、建立科學(xué)的大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)評(píng)價(jià)體系的時(shí)機(jī)尚未成熟D、高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)答案:B解析:文段首先介紹背景“隨著我國(guó)高等教育日益普及,高校畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)多元化趨勢(shì)”,然后指出問(wèn)題“以就業(yè)為核心的單一就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)已不足以反映大學(xué)生實(shí)際就業(yè)情況”,緊接著給出三個(gè)具體理由“一是高校中出現(xiàn)“慢結(jié)業(yè)群體”,“二是高校學(xué)生就業(yè)方式多元化”,“三是無(wú)就業(yè)協(xié)議但有就業(yè)事實(shí)?!惫饰亩沃髦际侵赋霎?dāng)前就業(yè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的問(wèn)題。故選B。3.近年來(lái),在教育部門推行新課程改革、大力實(shí)施素質(zhì)教育、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的進(jìn)程中,個(gè)別地方的家長(zhǎng)卻成了學(xué)校老師的“助教”,家庭作業(yè)演變成了“家長(zhǎng)作業(yè)”,作業(yè)種類從檢查作業(yè)并簽字、幫助孩子背誦詩(shī)文拓展到聽低年級(jí)孩子講故事、制作手抄報(bào)、完成小制作等。從教育教學(xué)規(guī)律上來(lái)看,檢查作業(yè)、發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯(cuò)誤并督促其改正應(yīng)該是老師的職責(zé),是一項(xiàng)專業(yè)的事情。大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,就算有條件勝任也不一定有時(shí)間,強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。這段文字意在說(shuō)明()。A、“家長(zhǎng)作業(yè)”現(xiàn)象不符合教育教學(xué)規(guī)律B、家長(zhǎng)不具備當(dāng)老師“助教”的專業(yè)水平C、強(qiáng)迫家長(zhǎng)當(dāng)“助教”是教師失責(zé)的體現(xiàn)D、家長(zhǎng)“助教”現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳答案:D解析:前文引出話題,論述在教育部門推行改革的背景下,個(gè)別地方出現(xiàn)家長(zhǎng)成了學(xué)校老師的“助教”的現(xiàn)象。接著分析這種現(xiàn)象帶來(lái)的問(wèn)題:一方面大多數(shù)家長(zhǎng)并不具備這樣的專業(yè)水平,另一方面強(qiáng)迫讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”不僅令家長(zhǎng)勉為其難,也觸及了教師基本的道德底線,讓家校關(guān)系變了味。文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了讓家長(zhǎng)當(dāng)“助教”存在的問(wèn)題,即這種現(xiàn)象與素質(zhì)教育背道而馳。故選D。4.下列各項(xiàng)中的句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A、當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時(shí),令我想起大慈大悲的千手觀音。B、通過(guò)老師和同學(xué)的幫助,使我明白了自己的錯(cuò)誤。C、各地紛紛采取追蹤病源,隔離觀察等措施,防止甲型H1N1流感不再擴(kuò)散。D、武漢鐵路局宣布將加開18對(duì)臨時(shí)客車,用以疏通端午小長(zhǎng)假的客流。答案:D解析:A項(xiàng)缺少主語(yǔ),“令我”前面加上“這些樹葉”;B項(xiàng)缺少主語(yǔ),刪去“使”;C項(xiàng)“防止”和“不”出現(xiàn)重復(fù),刪去一個(gè)。5.微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單,瀏覽者只要登記個(gè)電子郵箱地址,設(shè)置好密碼就可成為微博用戶了。寫微博的要求不高:只需撰寫只言片語(yǔ),便可宣泄情感。所以,只要使用者會(huì)電腦打字或者發(fā)手機(jī)短信,便可以將自己的情感以簡(jiǎn)短快捷的形式發(fā)布出去。此外,微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便,而且一條微博的內(nèi)容僅相當(dāng)于兩三條手機(jī)短信,花費(fèi)不了多長(zhǎng)時(shí)間。在這個(gè)信息過(guò)剩,人們的注意力被嚴(yán)重瓜分的時(shí)代,微博更符合人們快速閱讀的需求。與這段文字的意思不相符的一項(xiàng)是()。A、微博使用門檻低、信息發(fā)布簡(jiǎn)便易行B、微博的內(nèi)容更迎合現(xiàn)代人閱讀的需求C、使用者可以借助微博宣泄自己的情感D、微博界面的設(shè)置便于使用者瀏覽信息答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博注冊(cè)的方式很簡(jiǎn)單……可成為微博用戶了”“只要使用者會(huì)電腦打字……發(fā)布出去”,符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博更符合人們快速閱讀的需求”可知,文段強(qiáng)調(diào)的是“微博的形式”,而非“微博的內(nèi)容””,屬于偷換概念,且“閱讀”與原文“快速閱讀”也屬偷換概念,不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只需撰寫只言片語(yǔ),便可宣泄情感”,符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“微博的界面設(shè)置方式使得信息瀏覽也變得更加方便”,符合文意。故選B。6.英國(guó)小說(shuō)家威廉?薩克雷認(rèn)為犯罪崇拜是十分危險(xiǎn)的,為此,他批評(píng)狄更斯的《霧都孤兒》競(jìng)將廚房里的竊賊表現(xiàn)得那樣____________。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、淋漓盡致B、膾炙人口C、嘆為觀止D、引人入勝答案:D解析:對(duì)應(yīng)前句的“犯罪崇拜”,空缺處所填詞語(yǔ)應(yīng)能表達(dá)小說(shuō)對(duì)竊賊的描寫真切、吸引人?!傲芾毂M致”側(cè)重于透徹,“膾炙人口”側(cè)重眾口稱贊,“嘆為觀止”側(cè)重贊嘆觀賞對(duì)象之完美,均不合句意?!耙巳雱佟敝干剿L(fēng)景或文藝作品吸引人,恰合句意。故選D。7.生命存在的首要條件是液態(tài)水,一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋,此前研究認(rèn)為,隨著恒星輻射增強(qiáng),其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水,從而適宜生命生存。不過(guò),最新研究證明,隨著恒星輻射增強(qiáng),冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上,液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化,行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外,冰雪融化后,大量水汽進(jìn)入大氣,強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是()。A、宜居行星在事實(shí)上并不存在B、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C、冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒有冰D、溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化答案:B解析:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“宜居行星是否存在”在文段沒有提及,屬于無(wú)中生有,排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不過(guò)”之后的內(nèi)容,介紹了冰行星和冰衛(wèi)星不適宜生命生存,B項(xiàng)符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋”,表述與文段相悖,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài),表面溫度將升至100攝氏度以上……”,可以得出溫室逃逸并不會(huì)阻止冰融化,不符合文意,排除D項(xiàng)。故選B。8.作為一種購(gòu)物方式,“秒殺”帶來(lái)全新體驗(yàn),卻也留下了復(fù)雜況味。轉(zhuǎn)瞬之間,有驚喜也有失望,有歡樂也有憂愁。心理學(xué)家說(shuō),“秒殺”也是一次心理測(cè)驗(yàn),淡然處之者自得其樂,而那些渴望“一擊即中”、希望“馬上就有”、總想“付出少收益大的”,則容易陷入糾結(jié)的泥沼??磥?lái),“秒殺”可以有,但“秒殺心態(tài)”值得商榷。下列否定“秒殺心態(tài)”的詩(shī)句是()。A、白發(fā)無(wú)憑吾老矣,青春不再汝知乎B、人生得意須盡歡,莫使金樽空對(duì)月C、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里D、千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金答案:D解析:第一步,定位原文?!懊霘⑿膽B(tài)”出現(xiàn)在文段結(jié)尾處,需要結(jié)合前面的語(yǔ)境內(nèi)容理解其含義。根據(jù)“一擊即中”“馬上就有”“付出少收益大”等信息,可得知“秒殺心態(tài)”指一種急功近利的心理。而否定秒殺心理,則需要體現(xiàn)出相反的意思,即長(zhǎng)久持續(xù)的堅(jiān)持、專注和努力。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”指淘金要經(jīng)過(guò)千遍萬(wàn)遍的過(guò)濾,要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦,最終才能淘盡泥沙,得到閃閃發(fā)光的黃金。強(qiáng)調(diào)要經(jīng)歷辛苦才能取得收獲,和“秒殺心態(tài)”體現(xiàn)的急功近利心理語(yǔ)義相反,符合文意。故選D。9.到中世紀(jì)時(shí)期,大多數(shù)地區(qū)的文明已根深蒂固,難以____。唯獨(dú)在西方,曾盛行一時(shí)的古典文明被連根拔起,為新文明的形成徹底掃清了道路,沿著嶄新的道路自由發(fā)展。正是西方的這一獨(dú)特性,使西方能發(fā)展經(jīng)濟(jì)力量,推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步,產(chǎn)生向海外擴(kuò)張、____世界諸海路的社會(huì)動(dòng)力。這一重大發(fā)展____了中世紀(jì)歷史的結(jié)束。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、鏟除把持宣判B、根除控制宣告C、清除操縱宣布D、消除掌握宣示答案:B解析:由“根深蒂固”和“連根拔起”可知,第一空應(yīng)填入一個(gè)程度較深,而且對(duì)“根”有所動(dòng)作的詞,B選項(xiàng)正確。此外,第三空,“宣判”常與法律相關(guān),“宣告”與“結(jié)束”搭配更恰當(dāng)。故選B。10.“離婚率連續(xù)10年遞增”無(wú)關(guān)個(gè)人道德問(wèn)題,也并不能一定得出社會(huì)進(jìn)步的結(jié)論,卻提出了我們這個(gè)時(shí)代的婚姻價(jià)值觀_________或_________的問(wèn)題?;橐龉倘话缪葜鐣?huì)最小細(xì)胞的角色、_________著社會(huì)穩(wěn)定的責(zé)任,但理想化的現(xiàn)代婚姻,更應(yīng)關(guān)照到婚姻對(duì)于個(gè)人的價(jià)值。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、穩(wěn)定持久擔(dān)當(dāng)B、失衡混亂維持C、盲目錯(cuò)誤支撐D、模糊缺失承擔(dān)答案:D解析:本題可從最后一空入手,“維持”“支撐”不能與責(zé)任搭配,故排除B、C兩項(xiàng)。由“問(wèn)題”可知,前兩空應(yīng)填入含有消極色彩的詞語(yǔ),故排除A項(xiàng)。代入D項(xiàng)驗(yàn)證,均符合。故選D。11.路邊的楊柳,在風(fēng)中搖曳,像夢(mèng)中的新娘;悠悠的白云,在天上漫步,像縹緲的歌聲。一座遺落的牌坊,還________在貫寺村頭,靜默在藍(lán)天之下。牌坊象征著忠、孝、節(jié)、義的人文內(nèi)涵,________了停留的過(guò)往,也收藏著經(jīng)年的故事。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、肅然鐫刻B、肅穆記述C、肅立描述D、肅靜銘記答案:B解析:先看第一空,A項(xiàng)“肅然”形容十分恭敬的樣子,與文段語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“肅靜”形容嚴(yán)肅寂靜,通常用于形容事物所產(chǎn)生的氣氛,而文段說(shuō)的是牌坊的狀態(tài),故排除。再看第二空,“記述”強(qiáng)調(diào)記載、記錄;“描述”描寫敘述;指運(yùn)用各種修辭手法對(duì)事物進(jìn)行形象化的闡述,此處用“記述”更恰當(dāng)。故選B。12.依次填入下列各句劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:(1)一代科學(xué)巨匠竺可楨_____“求是精神”,指引浙大的思想航標(biāo)。(2)經(jīng)歷了近5年的艱苦實(shí)踐,他認(rèn)為,學(xué)校改革至今還沒有達(dá)到預(yù)期效果,最核心的“去行政化”________。A、秉承進(jìn)退維谷B、繼承舉步維艱C、秉承舉步維艱D、繼承進(jìn)退維谷答案:C解析:第一空,搭配“求是精神”,表達(dá)竺可楨按照“求是精神”去做事之意,“秉承”指接受指示、按照指示去做,符合文意且搭配恰當(dāng)。“繼承”指把前人的作風(fēng)、文化、財(cái)產(chǎn)等接受過(guò)來(lái),文段并未涉及前人,排除B、D兩項(xiàng)。第二空,根據(jù)文意可知,劃?rùn)M線處表達(dá)“去行政化”做起來(lái)比較困難之意,C項(xiàng)“舉步維艱“指每向前一步都很難,符合文意。A項(xiàng)“進(jìn)退維谷”指無(wú)論是進(jìn)還是退都處于困境中,文段并未提及進(jìn)退兩難,故與文意不符,排除。故選C。13.依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。①千噸的輪船碰上這樣大的風(fēng)浪也得上下顛簸,____這么一條小船。②挖這樣的井,占地多,不合算,____井的四周都是沙土,很容易塌陷。③改革后,產(chǎn)品質(zhì)量提高了,____款式新穎了,包裝也精美了,因而更加受到群眾歡迎。A、況且何況而且B、況且而且況且C、何況而且何況D、何況況且而且答案:D解析:“何況”通過(guò)比較表遞進(jìn)關(guān)系,多帶有反詰語(yǔ)氣;“況且”表進(jìn)一步申述或追加理由;“而且”表同向的遞進(jìn)關(guān)系。AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“小船”與“上千噸的輪船”有比較的意思,應(yīng)選“何況”。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“四周都是沙土,很容易塌陷”是繼“占地多,不合算”進(jìn)一步說(shuō)明理由,應(yīng)選“況且”。故選D。14.走出家門到大城市賺錢養(yǎng)家,是中國(guó)億萬(wàn)農(nóng)民工的____。由于各種因素,很多外出農(nóng)民工無(wú)法攜帶家眷,夫妻二人長(zhǎng)期分居。為了尋求心理與生理上的慰藉,像老王一樣,越來(lái)越多的已婚打工男女組建起“臨時(shí)家庭”,成為____在倫理和法律邊緣的“臨時(shí)夫妻”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、出路踟躕B、憧憬迷失C、選擇游走D、無(wú)奈掙扎答案:C解析:第一空,“憧憬”意為向往,首先,億萬(wàn)農(nóng)民工“走出家門到大城市賺錢養(yǎng)家”已是事實(shí),不只是“憧憬”;其次,從后文看,這一事實(shí)帶給農(nóng)民工很多苦惱,用“憧憬”不合適,排除B項(xiàng)。第二空,A項(xiàng)“踟躕”意為徘徊,形容心中猶疑,要走不走的樣子,文中并未表現(xiàn)這層意思,不選;D項(xiàng)“掙扎”強(qiáng)調(diào)的是“臨時(shí)夫妻”的不幸,與文段強(qiáng)調(diào)的“臨時(shí)”性、“在倫理和法律邊緣”不太符合,也不選;“游走”意為游移而不固定,與“臨時(shí)夫妻”的意思契合,且“游走在……邊緣”是固定搭配。故選C。15.一個(gè)正常人能夠把自己的悲傷、憤怒、怨恨、委屈、不滿等的情緒表達(dá)出來(lái),那么朋友和同事就會(huì)知道他的困難,并盡自己的能力來(lái)幫助他。而“陽(yáng)光抑郁癥”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來(lái),只向人展示自己陽(yáng)光的一面,長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來(lái),就會(huì)形成巨大的壓力。通過(guò)這段話,我們可以知道()。A、陽(yáng)光抑郁癥患者不愿意得到別人的幫助B、陽(yáng)光抑郁癥患者得不到別人的幫助C、陽(yáng)光抑郁癥患者有巨大的心理壓力D、陽(yáng)光抑郁癥患者認(rèn)為自己的人生不完美答案:C解析:第一步,分析文段。文段第一句話講到正常人能把負(fù)面情緒表達(dá)出來(lái),別人知道后就會(huì)對(duì)他們提供幫助。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出文段主旨句。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為“‘陽(yáng)光抑郁癥’”患者往往會(huì)把自己真正的情緒隱藏起來(lái),只向人展示自己陽(yáng)光的一面,長(zhǎng)期得不到宣泄的負(fù)面情緒積累下來(lái),就會(huì)形成巨大的壓力”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。故選C。二、數(shù)量關(guān)系1.小張需要在5個(gè)長(zhǎng)度分別為15秒、53秒、22秒、47秒和23秒的視頻片段中選取若干個(gè),合成為一個(gè)長(zhǎng)度在80~90秒之間的宣傳視頻。如果每個(gè)片段均需完整使用且最多使用一次,并且片段間沒有空閑時(shí)段,問(wèn)他按照要求可能做出多少個(gè)不同的視頻?A.12B.6C.24D.18答案:A解析:需拼成時(shí)間為80-90秒之間的視頻,則總時(shí)間為?,則。分類討論可知:取一、二、四、五個(gè)視頻時(shí),均不滿足時(shí)間要求;只取三個(gè)視頻時(shí),47秒、23秒、15秒可以拼出85秒的視頻,情況數(shù);47秒、22秒、15秒可以拼出84秒的視頻,情況數(shù),合計(jì)有種。故正確答案為A。易錯(cuò)點(diǎn):我們說(shuō)A和B之間,一般是不包含A.B本身的。故53秒、22秒、15秒拼成的總時(shí)間為90秒,不滿足80-90秒之間的要求。2.某單位共有四個(gè)科室,第一科室20人,第二科室21人,第三科室25人,第四科室34人,隨機(jī)抽取一人到外地考察學(xué)習(xí),抽到第一科室的概率是多少A.0.3B.0.25C.0.2D.0.15答案:C解析:抽到第一科室的概率====0.2.故正確答案為C。3.某次專業(yè)技能大賽有來(lái)自A科室的4名職工和來(lái)自B科室的2名職工參加。結(jié)果有3人獲獎(jiǎng)且每人的成績(jī)均不相同。如果獲獎(jiǎng)?wù)咧凶疃嘀挥?人來(lái)自B科室,那么獲獎(jiǎng)?wù)叩拿麊魏兔雾樞蛴卸嗌俜N不同的可能性?A.48B.72C.96D.120答案:C解析:若B科室有1人獲獎(jiǎng):先在B科室2中人選1人,有種;再在A科室4人中選2人,有種;最后講獲獎(jiǎng)的3人排序有種。根據(jù)乘法原則,共種。若B科室沒有人獲獎(jiǎng):在A科室4人中選出3種。人獲獎(jiǎng),再按成績(jī)排序,則有種。根據(jù)加法原則,共故正確答案為C。4.玩具廠原來(lái)每日生產(chǎn)某玩具560件,用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,正好裝滿24只A型紙箱和25只B型紙箱。擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模后該玩具的日產(chǎn)量翻了一番,仍然用A.B兩種型號(hào)的紙箱裝箱,則每日需要紙箱的總數(shù)至少是:A.70只B.75只C.77只D.98只答案:B解析:假設(shè)A.B型紙箱各能裝下a件、b件玩具,根據(jù)題意可得:,24a與560均能被8整除,則b能被8整除,當(dāng),,滿足;當(dāng),a為非整數(shù),排除;當(dāng),,排除,故可確定,。要想日產(chǎn)量翻番后,紙箱總數(shù)少,則A型箱應(yīng)盡可能多用,假設(shè)A.B型紙箱各用了、個(gè),根據(jù)題意可得:,要使A型盡量多,則令B型為0個(gè),則。故正確答案為B。5.小明,小紅,小桃三人定期到某棋館學(xué)圍棋,小明每隔3天去一次,小紅每隔4天去一次,小桃每隔5天去一次,若2016年2月10日三人恰好在棋館相遇,則下次三人在棋館相遇的日期是A.2016年4月8日B.2016年4月11日C.2016年4月9日D.2016年4月10日答案:D解析:小明每隔3天去一次,小紅每隔4天去一次,小桃每隔5天去一次,則分別相當(dāng)于每4、5、6天去一次,則三個(gè)人下次在棋館相遇時(shí)間為再過(guò)4、5、6的最小公倍數(shù)60天。從2月10日起算60天,2016年為閏年,二月份有29天,19+31+10=60,則4月10日在棋館相遇。故正確答案為D。6.某超市購(gòu)入每瓶200毫升和500毫升兩種規(guī)格的沐浴露各若干箱,200毫升沐浴露每箱20瓶,500毫升沐浴露每箱12瓶。定價(jià)分別為和。貨品賣完后,發(fā)現(xiàn)兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同,那么這批沐浴露中,200毫升的最少有幾箱?A.3B.8C.10D.15答案:D解析:200毫升沐浴露一箱定價(jià)為元,500毫升沐浴露一箱定價(jià)為元。貨品賣完后,兩種規(guī)格沐浴露的銷售收入相同且要箱數(shù)最少,即280和300的最小公倍數(shù)元。此時(shí),200毫升的箱數(shù)最少,為箱。故正確答案為D。7.某澆水裝置可根據(jù)天氣陰晴調(diào)節(jié)澆水量,晴天澆水量為陰雨天的2.5倍。灌滿該裝置的水箱后,在連續(xù)晴天的情況下可為植物自動(dòng)澆水18天。小李6月1日0:00灌滿水箱后,7月1日0:00正好用完。問(wèn)6月有多少個(gè)陰雨天?A.10B.16C.18D.20答案:D解析:由題目所給出的晴天澆水量與陰雨天澆水量之比,可假設(shè)晴天澆水量為5,陰雨天澆水量為2,則可得水箱總?cè)萘繛?。已?月整月共有30天,設(shè)陰雨天數(shù)為a,晴天數(shù)為(30-a),則5(30-a)+2a=90,解得a=20天。故正確答案為D。8.甲、乙和丙三種不同濃度、不同規(guī)格的酒精溶液,單瓶重量分別為3公斤、7公斤和9公斤,如果將甲乙各一瓶、甲丙各一瓶和乙丙各一瓶分別混合,得到的酒精濃度分別為、和。如果將三種酒精各一瓶混合,得到的酒精中要加入多少公斤純凈水后,其濃度正好是:A.1.9B.1.6C.1.3D.1答案:B解析:甲、乙各一瓶混合后的溶質(zhì);甲、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);乙、丙各一瓶混合后的溶質(zhì);則三種酒精各一瓶混合混合后的溶質(zhì)。要使三種酒精各一瓶混合后的濃度為50%,假設(shè)要加入公斤水,根據(jù)濃度問(wèn)題公式,則:,解得。故正確答案為B。9.甲、乙、丙三人跑步比賽,從跑道起點(diǎn)出發(fā),跑了20分鐘,甲超過(guò)乙一圈,又跑了10分鐘,甲超過(guò)丙一圈,問(wèn)再過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,丙超過(guò)乙一圈:A.30分鐘B.40分鐘C.50分鐘D.60分鐘答案:A解析:根據(jù)追及問(wèn)題公式可列式為:…①;…②。題干要求求出,則①②兩式轉(zhuǎn)換相減后得:,故丙超過(guò)乙一圈需要60分鐘,已過(guò)30分鐘,還需30分鐘丙可超過(guò)乙一圈。故正確答案為A。10.自行車運(yùn)動(dòng)員在400米長(zhǎng)的環(huán)形跑道上騎行了兩圈,他前一半時(shí)間的平均速度是6米/秒,后一半時(shí)間的平均速度是10米/秒,問(wèn)他第一圈用時(shí)為多少秒:A.50B.60C.70D.80答案:B解析:根據(jù)題干條件可知,運(yùn)動(dòng)員騎行兩圈的平均速度為:米/秒,故騎行兩圈所用時(shí)間為:秒。前一半時(shí)間50秒,其速度為6米/秒,故一共可行駛米。距離一圈還剩100米,所用時(shí)間為:秒。故騎行第一圈一共需要秒。故正確答案為B。三、常識(shí)判斷1.2021年刑事訴訟法司法解釋第4條規(guī)定:“在中華人民共和國(guó)內(nèi)水、領(lǐng)海發(fā)生的刑事案件,由()的人民法院管轄。由被告人居住地的人民法院審判更為適宜的,可以由被告人居住地的人民法院管轄?!盇、犯罪地或者被告人居住地B、犯罪地或者被告人登陸地C、被告人居住地或者被告人登陸地D、犯罪地和被告人居住地答案:B解析:根據(jù)最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》的解釋第四條規(guī)定:“在中華人民共和國(guó)內(nèi)水、領(lǐng)海發(fā)生的刑事案件,由犯罪地或者被告人登陸地的人民法院管轄。由被告人居住地的人民法院審判更為適宜的,可以由被告人居住地的人民法院管轄?!惫蔬xB。2.()是整個(gè)社會(huì)意識(shí)形態(tài)系統(tǒng)的靈魂和核心。A、哲學(xué)和政治法律思想B、道德和哲學(xué)C、藝術(shù)和宗教D、道德和政治法律思想答案:A解析:社會(huì)意識(shí)形態(tài)又稱觀念形態(tài)或意識(shí)形態(tài),指政治、法律、道德、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教等各種社會(huì)觀念的總和。它是上層建筑的組成部分,也是一定的社會(huì)存在的反映,并隨社會(huì)存在的變化而或遲或早地發(fā)生變化。社會(huì)意識(shí)形態(tài)對(duì)社會(huì)存在有相對(duì)獨(dú)立性,并對(duì)社會(huì)存在有巨大反作用。社會(huì)意識(shí)形態(tài)的靈魂和核心是哲學(xué)和政治法律思想。故選A。3.下列對(duì)批復(fù)描述正確的是()。A、期復(fù)性B、主動(dòng)性C、廣泛性D、針對(duì)性答案:D解析:根據(jù)《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》規(guī)定,批復(fù)適用于答復(fù)下級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)示事項(xiàng)。批復(fù)具有被動(dòng)性、針對(duì)性、權(quán)威性和指導(dǎo)性等特點(diǎn)。故選D。4.我國(guó)法律規(guī)定,國(guó)家建立基本養(yǎng)老、醫(yī)療、工傷等保險(xiǎn)制度,保障公民在年老、疾病等情況下依法從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。此項(xiàng)規(guī)定體現(xiàn)的憲法權(quán)利是()。A、勞動(dòng)權(quán)B、財(cái)產(chǎn)權(quán)C、社會(huì)保障權(quán)D、休息權(quán)答案:C解析:社會(huì)保障權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)。社會(huì)保障權(quán)的主要內(nèi)容有退休人員的生活保障權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)?!稇椃ā芬?guī)定,國(guó)家依照法律規(guī)定實(shí)行企事業(yè)組織的職工和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的退休制度,退休人員的生活受到國(guó)家和社會(huì)的保障。中華人民共和國(guó)公民在年老、疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故選C。5.《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在年老疾病或者喪失勞動(dòng)能力的情況下,有從國(guó)家和社會(huì)獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利?!贝艘?guī)定屬于法律規(guī)范中的()規(guī)范。A、授權(quán)性法律B、義務(wù)性法律C、確定性法律D、命令性法律答案:A解析:A項(xiàng)正確,授權(quán)性規(guī)范是指授于公民、公職人員、社會(huì)團(tuán)體和國(guó)家機(jī)關(guān)可以自行抉擇做或不做某種行為的法律規(guī)范。B項(xiàng)錯(cuò)誤,義務(wù)性法律規(guī)范,是指規(guī)定人們必須依法作出一定行為,或不應(yīng)當(dāng)作一定行的法律規(guī)范。C項(xiàng)錯(cuò)誤,確定性法律是指內(nèi)容已經(jīng)明確規(guī)定人們具體的行為模式,無(wú)須再援引或者參照其他規(guī)則來(lái)確定其內(nèi)容的法律規(guī)范。D項(xiàng)錯(cuò)誤,命令性法律是要求人們必須作出一定行為,承擔(dān)一定積極作為義務(wù)的法律規(guī)范。故選A。四、判斷推理1.報(bào)紙︰新聞A、電影︰電影院B、報(bào)刊亭︰報(bào)紙C、雜志︰廣告D、信封︰信紙答案:C解析:題干兩詞是交叉關(guān)系。與題干相同邏輯關(guān)系的即為C。報(bào)紙是傳播新聞的一種載體或方式,卻不是唯一方式,報(bào)紙和新聞是交叉關(guān)系。C項(xiàng)中廣告可通過(guò)雜志發(fā)布,但還可通過(guò)電視、電臺(tái)等其他方式發(fā)布。故選C。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.AB.BC.CD.D答案:A解析:元素組成不同,優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。題干中每幅圖形均由上下兩個(gè)部分組成,且上下兩個(gè)部分組成的線條樣式不同。第一個(gè)、第三個(gè)、第五個(gè)圖形中均為曲線圖形在上,直線圖形在下,第二個(gè)、第四個(gè)圖形中均為直線圖形在上,曲線圖形在下,曲線圖形和直線圖形在上下兩部分交叉出現(xiàn)。則?處所選圖形應(yīng)為直線圖形在上,曲線圖形在下,據(jù)此排除B.C選項(xiàng)。比較A.D兩項(xiàng),最明顯的區(qū)別在于A項(xiàng)有3個(gè)面,D項(xiàng)有2個(gè)面,觀察發(fā)現(xiàn)題干中每幅圖形均由3個(gè)面組成,據(jù)此排除D選項(xiàng)。故正確答案為A。3.右邊哪一項(xiàng)不可能是左邊正方體紙盒的展開圖?A.AB.BC.CD.D答案:D解析:紙盒右邊圖形箭頭指向橢圓,且具有一條直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸水平方向一致。觀察選項(xiàng),ABCD的右邊樣式的圖形均與橢圓相鄰,但D項(xiàng)中直線與橢圓內(nèi)的長(zhǎng)軸垂直,故無(wú)法折成原圖。故正確答案為D。4.每道題包含六個(gè)圖形和四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)把六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都具有各自的共同規(guī)律或者特征,并從四個(gè)選項(xiàng)中選出分類正確的一項(xiàng)。A.①②⑤,③④⑥B.①③⑥,②④⑤C.①③④,②⑤⑥D(zhuǎn).①⑤⑥,②③④答案:C解析:元素組成凌亂,圖1、3、4有明顯的的軸對(duì)稱圖形特征,優(yōu)先考慮對(duì)稱性。圖2、5、6都是中心對(duì)稱圖形,圖1、3、4都是軸對(duì)稱圖形,故正確答案為C。5.選項(xiàng)的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由題干中的四個(gè)圖形拼合(只能上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:D解析:本題考查的是平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)消去的方式。消去平行等長(zhǎng)的線段(相同顏色標(biāo)注)后進(jìn)行組合得到輪廓圖,即為D選項(xiàng)。平行等長(zhǎng)消去方式如下圖所示:故正確答案是D。A項(xiàng)無(wú)法組合成6.把下面的六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:A.①③④,②⑤⑥B.①④⑥,②③⑤C.①②④,③⑤⑥D(zhuǎn).①③⑥,②④⑤答案:A解析:本題為分組分類題目。在16宮格內(nèi),每個(gè)圖形均由空白圓和黑色圓構(gòu)成,且發(fā)現(xiàn)②⑤⑥圖形均為對(duì)稱圖形,且對(duì)稱軸方向均為豎向,再觀察發(fā)現(xiàn)①③④圖形均關(guān)于16宮格的左斜對(duì)稱軸對(duì)稱。由此,即①③④一組,②⑤⑥一組。故正確答案為A。7.A.AB.BC.CD.D答案:B解析:元素組成相同,考慮位置規(guī)律。觀察題干發(fā)現(xiàn),右上角的方塊從圖2開始每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,右下角的方塊從圖3開始每次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項(xiàng)符合,左下角的方塊從圖4開始每次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,只有B選項(xiàng)符合此規(guī)律。按照此規(guī)律,左上角的方塊從圖5開始逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,B選項(xiàng)也符合。故正確答案為B8.見異思遷︰忠貞不二A、汗馬功勞︰汗牛充棟B、剛愎自用︰剛正不阿C、一飯千金︰忘恩負(fù)義D、厝火積薪︰揚(yáng)湯止沸答案:C解析:見異思遷與忠貞不二屬于反義詞。A項(xiàng)︰汗馬功勞是指在戰(zhàn)場(chǎng)上建立戰(zhàn)功,現(xiàn)指辛勤工作作出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書非常多。二者不屬于反義詞。B項(xiàng)︰剛愎自用形容十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見;剛正不阿指剛強(qiáng)正直,不逢迎。二者不屬于反義詞。C項(xiàng)︰一飯千金比喻厚厚地報(bào)答對(duì)自己有恩的人;忘恩負(fù)義是忘記別人對(duì)自己的好處,反而做出對(duì)不起別人的事。二者屬于反義詞。D項(xiàng)︰厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn);揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題。二者不屬于反義詞。故選C。9.書刊:編輯A、蔬菜:農(nóng)民B、手術(shù):醫(yī)生C、農(nóng)業(yè):農(nóng)村D、報(bào)紙:媒體答案:A解析:編輯編寫書刊;農(nóng)民種植蔬菜,故選A。10.藝術(shù)衍生品,是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,具備一定的藝術(shù)附加值。包括經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名且限量發(fā)行的專供收藏和欣賞的書籍等,印有藝術(shù)家代表作品的文具、生活用品、服裝服飾以及與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品等。根據(jù)上述定義,以下不屬于藝術(shù)衍生品的是()。A、著名繪畫大師齊白石繪畫作品集B、著名鋼琴演奏家朗朗簽名的CDC、冰心先生生前寫作使用的鋼筆D、以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣答案:C解析:第一步:找到定義關(guān)鍵詞藝術(shù)作品衍生的藝術(shù)與商品的結(jié)合體、藝術(shù)附加值。第二步:逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng):齊白石的繪畫作品集是把作品整理好編輯后印刷裝訂成冊(cè)出售的商品,是藝術(shù)品衍生而來(lái)的藝術(shù)與商品的結(jié)合體,符合定義,排除;B項(xiàng):郎朗簽名的CD,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的經(jīng)藝術(shù)家親筆簽名的唱片,符合定義,排除;C項(xiàng):冰心先生寫作使用的鋼筆,不是藝術(shù)作品衍生而來(lái)的,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):以徐悲鴻著名畫作為圖案的金銀紀(jì)念幣,屬于定義中藝術(shù)衍生品所包括的形式中的與藝術(shù)元素相結(jié)合的具有收藏價(jià)值的產(chǎn)品,符合定義,排除。故選C。11.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策:指一定時(shí)期內(nèi)政府為促進(jìn)本國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,優(yōu)化和升級(jí)所制定的政策。根據(jù)以上定義,下列哪種政策不屬于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策()。A、對(duì)第三產(chǎn)業(yè)采取保護(hù)與扶持B、對(duì)涉農(nóng)產(chǎn)品及產(chǎn)品加工,推行公司加農(nóng)戶的形式C、對(duì)“五小”工業(yè)采取“關(guān)、停、并、轉(zhuǎn)”D、對(duì)某些工業(yè)產(chǎn)品實(shí)行“3C”認(rèn)證答案:D12.《大學(xué)》︰《中庸》︰四書A、泰山︰華山︰五岳B、物欲︰財(cái)欲︰六欲C、朝夕︰除夕︰七夕D、春風(fēng)︰秋雨︰四季答案:A解析:《大學(xué)》和《中庸》是并列關(guān)系,二者為四書的組成部分。A項(xiàng),泰山和華山是并列關(guān)系,二者為五岳的組成部分,符合題干邏輯關(guān)系,當(dāng)選。B項(xiàng),六欲是中國(guó)古代區(qū)分感情的一種分類,一般指眼(見欲,貪美色奇物)、耳(聽欲,貪美音贊言)、鼻(香欲,貪香味)、舌(味欲,貪美食口快)、身(觸欲,貪舒適享受)、意(意欲,貪聲色、名利、恩愛)。物欲和財(cái)欲不是六欲的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。C項(xiàng),朝夕指的是一天中的早晚,除夕和七夕都是傳統(tǒng)節(jié)日,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。D項(xiàng),春風(fēng)和秋雨都是天氣現(xiàn)象,二者不是四季的組成部分,不符合題干邏輯關(guān)系,排除。故選A。13.熟練:練習(xí)A、圓潤(rùn):打磨B、榮譽(yù):表?yè)P(yáng)C、純潔:過(guò)濾D、燥熱:干旱答案:A解析:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。練習(xí)的目的是為了熟練,練習(xí)是方式,熟練是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):打磨的目的是為了圓潤(rùn),打磨是方式,圓潤(rùn)是目的,二者是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):表?yè)P(yáng)是指對(duì)好人好事公開贊美。榮譽(yù)是指由于成就和地位而得到廣為流傳的名譽(yù)和尊榮。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):純潔是指純粹潔白,沒有污點(diǎn)。過(guò)濾是指將固體物質(zhì)與液體或氣體的混合物,通過(guò)濾紙、濾布、泡沫塑料等多孔物質(zhì)(過(guò)濾介質(zhì)),把固體物質(zhì)截留,而使液體、氣體通過(guò),用以分離混合物的過(guò)程。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):燥熱是指天氣干燥炎熱。干旱是指淡水總量少,不足以滿足人的生存和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的氣候現(xiàn)象,一般是長(zhǎng)期的現(xiàn)象。二者不是方式目的的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故選A。14.下邊的四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由上邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D答案:A解析:本題為平面拼合,可以采用平行等長(zhǎng)相消的方法(找到相對(duì)面積較大的圖形作為基準(zhǔn)圖形,找到平行且等長(zhǎng)的邊進(jìn)行拼合,拼合之后等長(zhǎng)線條抵消)。平行等長(zhǎng)相消的方式如下圖所示:故正確答案為A。15.破釜沉舟︰項(xiàng)羽A、望梅止渴︰袁紹B、陳橋兵變︰趙括C、焚書坑儒︰贏政D、背水一戰(zhàn)︰韓當(dāng)答案:C解析:題干兩詞為對(duì)應(yīng)關(guān)系,是成語(yǔ)與其主人公之間的對(duì)應(yīng)。A項(xiàng)中望梅止渴的主人公為曹操;B項(xiàng)中陳橋兵變的主人公為趙匡胤;C項(xiàng)中焚書坑儒的主人公為秦始皇嬴政;D項(xiàng)中背水一戰(zhàn)與韓信有關(guān)。故選C。16.趙、錢、孫、李參加單位工會(huì)組織的興趣小組,現(xiàn)在有書法、圍棋、瑜伽三種可以選擇。已知三個(gè)興趣小組都要有人參加,且每人只能選一種。趙說(shuō):“如果我要參加書法小組,孫、李至少有一個(gè)會(huì)和我一起參加。”錢說(shuō):“我不參加瑜伽小組,孫也一定不會(huì)參加。”孫說(shuō):“趙一定不會(huì)參加圍棋小組?!崩钫f(shuō):“我要和錢參加同一個(gè)小組,但我不參加書法小組?!比绻總€(gè)人說(shuō)的都是真的,則下列判斷正確的是()。A、趙參加了圍棋興趣小組B、孫參加了瑜伽興趣小組C、趙和孫參加了書法興趣小組D、錢和李參加了圍棋興趣小組答案:D解析:第一步:分析題干。(1)三個(gè)興趣小組都要有人參加,且每人只能選一種。(2)趙說(shuō):趙參加書法小組孫或李參加書法小組(3)錢說(shuō):錢不參加瑜伽小組且孫不參加瑜伽小組(4)孫說(shuō):趙不參加圍棋小組(5)李說(shuō):李和錢參加同一個(gè)小組且他們沒有參加書法小組第二步:根據(jù)題干條件分析選項(xiàng)。由(5)可知,李和錢參加同一個(gè)小組,則趙不能和其他人在同一個(gè)小組,否則跟(1)出現(xiàn)沖突。由(2)可知,若趙參加書法小組,則至少還有一個(gè)人跟他在一個(gè)小組,與前面推理出現(xiàn)沖突,所以趙不參加書法小組。再結(jié)合(5),所以參加書法小組的是孫。又根據(jù)(3)可知錢不參加瑜伽小組,所以錢和李參加了圍棋興趣小組。故選D。17.群眾:人A、樹木:森林B、山脈:山C、醫(yī)生:大夫D、書籍:紙張答案:B解析:群眾和人是復(fù)數(shù)與單數(shù)的關(guān)系。A項(xiàng)錯(cuò)誤,樹木是單數(shù),森林表示復(fù)數(shù),但位置關(guān)系與題干順序相反;B項(xiàng)正確,山脈是復(fù)數(shù),山是單數(shù);C項(xiàng)錯(cuò)誤,醫(yī)生和大夫是同一事物的不同名稱;D項(xiàng)錯(cuò)誤,書籍不是紙張的復(fù)數(shù)。故選B。18.恐懼癥:對(duì)某種物體或某種環(huán)境的一種非理性的、不適當(dāng)?shù)目謶指?。一旦面?duì)這種物體或環(huán)境時(shí),盡管當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)。恐懼癥患者仍會(huì)產(chǎn)生一種極端的恐懼感。根據(jù)上述定義,下列屬于恐懼癥的是()。A、陳女士從小就膽小,一次去鄉(xiāng)下辦事經(jīng)過(guò)一戶農(nóng)家的門口,冷不防一只體型壯碩的狼狗鉆出來(lái)兇惡地盯著她,嚇得她立刻尖叫著跑掉了B、工程師小徐每次看到印有深海的圖片時(shí),就感覺自己像置身于深海之中,四周都是幽暗深邃的海水,感到呼吸困難、心跳加快。害怕得再也不敢看那些圖片一眼C、晚飯后,有點(diǎn)醉意的老同事執(zhí)意送大家回去,小李還沒到小區(qū)門口就喊著要下車,因?yàn)樗焓懿涣四欠N害怕會(huì)出車禍的精神壓力了D、看了一部日本恐怖片后,小錢感覺腦子里總是浮現(xiàn)電影里的恐怖場(chǎng)景,好幾天都睡不好覺答案:B解析:恐懼癥的定義要點(diǎn)是:①非理性、不適當(dāng);②當(dāng)時(shí)并無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生極端恐懼感。A項(xiàng)錯(cuò)誤,陳女士當(dāng)時(shí)有危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;B項(xiàng)正確,小徐看到深海照片后的不良反應(yīng)的情況符合定義中非理性和無(wú)危險(xiǎn)卻產(chǎn)生恐懼的特征,屬于恐懼癥;C項(xiàng)錯(cuò)誤,小李也面臨著出車禍的危險(xiǎn),不符合定義要點(diǎn)②;D項(xiàng)錯(cuò)誤,小錢的恐懼感是由于看恐怖片造成的,并不是非理性的,不符合定義要點(diǎn)①。故選B。19.中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。因此有專家建議,所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。以下選項(xiàng)最能質(zhì)疑該專家建議的是()。A、許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間B、中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重C、學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查D、學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程答案:D解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):所有中小學(xué)都應(yīng)當(dāng)制定校規(guī),禁止中小學(xué)生在校園使用智能手機(jī)、平板電腦,從而避免這些電子產(chǎn)品影響孩子們?cè)谛@中的學(xué)習(xí)與生活。論據(jù):中小學(xué)生“抬頭不看黑板,低頭手機(jī)平板”的現(xiàn)象屢見不鮮,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響。題干論據(jù)討論中小學(xué)生在校內(nèi)使用電子產(chǎn)品會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)造成嚴(yán)重影響,論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品來(lái)避免影響,論點(diǎn)和論據(jù)話題一致,優(yōu)先考慮否定論點(diǎn),即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):選項(xiàng)討論許多家長(zhǎng)嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品的時(shí)間,與論點(diǎn)討論的學(xué)校禁止中小學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品的話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;B項(xiàng):選項(xiàng)討論中小學(xué)生在校外玩手機(jī)平板的現(xiàn)象比校內(nèi)嚴(yán)重,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;C項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生帶電子產(chǎn)品進(jìn)入校園的檢查,而論點(diǎn)討論應(yīng)該在校內(nèi)禁止中小學(xué)生使用電子產(chǎn)品,與論點(diǎn)話題不一致,無(wú)關(guān)項(xiàng),不能削弱,排除;D項(xiàng):選項(xiàng)討論學(xué)生需要在校內(nèi)通過(guò)平板電腦學(xué)習(xí)某些課程,說(shuō)明在校內(nèi)禁止學(xué)生使用電子產(chǎn)品是不可行的,即學(xué)校不能禁止學(xué)生在校園使用電子產(chǎn)品,直接否定了題干論點(diǎn),可以削弱,當(dāng)選。故選D。20.人類學(xué)家測(cè)量了歷史上各個(gè)時(shí)期的人類頭骨之后發(fā)現(xiàn),當(dāng)代成人的腦容量平均為1349毫升,相比中石器時(shí)代人類的腦容量,男性減少了10%,女性減少了17%。研究者認(rèn)為,在分工日益明確的時(shí)代,富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會(huì),“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?()A、當(dāng)代腦科學(xué)研究表明,腦容量更小會(huì)使得人類更富有合作精神B、合作會(huì)減少人類的攻擊性,而攻擊性的減少會(huì)使人身體變輕、腦容量減少C、隨著氣溫的升高,人們對(duì)體重的要求降低,身體的縮小必然帶來(lái)大腦的縮小D、外部信息存儲(chǔ)介質(zhì)的出現(xiàn)減輕了大腦的記憶負(fù)擔(dān),人類的大腦隨之縮小答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):在分工日益明確的年代,富有合作精神的人比其他人有更多的生存和繁衍機(jī)會(huì),“最友好者生存”是導(dǎo)致人類大腦不斷縮小的重要原因。論據(jù):無(wú)。題干中只有論點(diǎn)沒有論據(jù),因此考慮補(bǔ)充論據(jù),通過(guò)解釋或者舉例子來(lái)加強(qiáng)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):說(shuō)的是腦容量更小讓人更具有合作精神,題干說(shuō)的是合作精神讓人腦容量變小,原因和結(jié)果相反,因此是因果倒置,削弱論點(diǎn),排除;B項(xiàng):解釋了為什么合作會(huì)導(dǎo)致人類大腦不斷縮小,為原因解釋,可以加強(qiáng),當(dāng)選;C項(xiàng):說(shuō)的是身體的縮小會(huì)讓大腦縮小,題干說(shuō)的是合作精神讓大腦縮小,增加了一個(gè)新的原因,為他因削弱,排除;D項(xiàng):說(shuō)的是外部存儲(chǔ)介質(zhì)讓大腦的體積縮小,題干說(shuō)的是合作精神讓大腦縮小,增加了一個(gè)新的原因,為他因削弱,排除。故選B。21.人體的大腦與血液之間有一道“血腦屏障”,任何起安眠作用的物質(zhì)首先必須能穿過(guò)這個(gè)屏障才能起效。牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過(guò)血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺,因此人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、皮膚溫度上升,入睡速度就快,故而喝一杯熱牛奶就如同洗熱水浴一樣,能夠加快入睡速度。B、小份的牛奶所含的色氨酸總量不足以讓身體的激素水平發(fā)生較大的波動(dòng),只有喝大量的牛奶助眠效果才會(huì)好。C、米飯等碳水化合物助眠效果更好,它們會(huì)刺激胰島素的合成,讓色氨酸以外的氨基酸進(jìn)入肌肉組織,從而使色氨酸更易進(jìn)入大腦。D、牛奶中蘊(yùn)含許多種類的氨基酸,這些物質(zhì)進(jìn)入血液后,會(huì)爭(zhēng)搶穿過(guò)血腦屏障的通道,從而降低色氨酸穿過(guò)血腦屏障的能力。答案:D解析:論點(diǎn):人們認(rèn)為睡前喝牛奶是促進(jìn)睡眠非常有效的方法。論據(jù):牛奶中含有一種名為色氨酸的氨基酸能夠穿過(guò)血腦屏障,制造誘發(fā)睡眠的荷爾蒙5-羥色胺。A項(xiàng):強(qiáng)調(diào)皮膚溫度上升會(huì)加快入睡速度,類比熱牛奶、熱水浴對(duì)睡眠的促進(jìn)作用,說(shuō)明可能不是牛奶的色氨酸導(dǎo)致的睡眠好,而是“熱”這個(gè)條件導(dǎo)致溫度高,所以睡眠好,也就是說(shuō)“熱”也可能是導(dǎo)致快速入眠的一個(gè)原因,屬于他因削弱,暫且保留;B項(xiàng):強(qiáng)調(diào)無(wú)論是喝小份牛奶還是大量的牛奶,只是喝的量有差別,其實(shí)還是在喝牛奶,喝大量牛奶助眠效果才會(huì)好,能夠說(shuō)明喝牛奶是可以促進(jìn)睡眠,屬于加強(qiáng)項(xiàng),排除;C項(xiàng):題干討論的是牛奶對(duì)睡眠的影響,選項(xiàng)說(shuō)米飯對(duì)睡眠的影響,論題不一致,屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除;D項(xiàng):強(qiáng)調(diào)其他的氨基酸會(huì)降低色氨酸穿過(guò)血腦屏障的能力,這直接對(duì)牛奶中的色氨酸穿越血腦屏障制造困難,進(jìn)而牛奶中可以誘發(fā)睡眠荷爾蒙5-羥色胺的產(chǎn)生就會(huì)受到干擾,補(bǔ)充反面論據(jù)為牛奶促眠設(shè)置障礙,暫且保留;比較AD,A項(xiàng)屬于他因削弱,D項(xiàng)屬于削弱論據(jù),D項(xiàng)的削弱力度大于A項(xiàng)。故選D。22.某公司30歲以下的年輕員工中有一部分報(bào)名參加了公司在周末舉辦的外語(yǔ)培訓(xùn)班。該公司的部門經(jīng)理一致同意在本周末開展野外拓展訓(xùn)練。所有報(bào)名參加外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都反對(duì)在本周末開展拓展訓(xùn)練。由此可以推出()。A、所有部門經(jīng)理年齡都在30歲以上B、該公司部門經(jīng)理中有人報(bào)名參加了周末的外語(yǔ)培訓(xùn)班C、報(bào)名參加周末外語(yǔ)培訓(xùn)班的員工都是30歲以下的年輕人D、有些30歲以下的年輕員工不是部門經(jīng)理答案:D解析:第一步:翻譯題干。①有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練②部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):部門經(jīng)理→30歲以上,題干無(wú)法建立“部門經(jīng)理”和“30歲以上”的條件關(guān)系,無(wú)法推出,排除;B項(xiàng):有的部門經(jīng)理→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:部門經(jīng)理→同意拓展訓(xùn)練→-參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即部門經(jīng)理都沒參加外語(yǔ)培訓(xùn),B選項(xiàng)錯(cuò)誤,排除;C項(xiàng):參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工,根據(jù)題干條件關(guān)系①可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班,即“有的參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→30歲以下年輕員工”,“有的A是B”無(wú)法推出“所有A是B”,無(wú)法推出,排除;D項(xiàng):有的30歲以下年輕員工→-部門經(jīng)理,根據(jù)題干條件關(guān)系①②可知:有的30歲以下年輕員工→參加外語(yǔ)培訓(xùn)班→反對(duì)拓展訓(xùn)練→-部門經(jīng)理,可以推出,當(dāng)選。故選D。23.虎山長(zhǎng)城遺址除一號(hào)臺(tái)址發(fā)現(xiàn)很少的殘磚之外,其他地方均沒有發(fā)現(xiàn)城磚?;⑸酱寮案浇迩f也沒有從長(zhǎng)城上拆下城磚用于民房建筑的情況。由此可以推測(cè),虎山長(zhǎng)城用磚是極少的。上述推測(cè)還需要隱含哪一項(xiàng)假設(shè)?()A、當(dāng)?shù)乜h志記載虎山長(zhǎng)城是夯土筑成B、虎山長(zhǎng)城遺址附近沒有發(fā)現(xiàn)古磚窯C、此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出D、此地土質(zhì)極差,不適宜燒制長(zhǎng)城用磚答案:C解析:題中論點(diǎn)是“虎山長(zhǎng)城用磚是極少的”,論據(jù)是“虎山長(zhǎng)城遺址殘磚很少,附近村莊也沒有發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)城殘磚”。若要使此邏輯推理成立,就必須要假設(shè)論據(jù)提到的兩部分磚就是虎山長(zhǎng)城磚的全部,即此地山高坡陡,城磚難以運(yùn)進(jìn)運(yùn)出。故選C。24.2007年以來(lái),我國(guó)正式啟動(dòng)了商業(yè)銀行設(shè)立金融租賃公司的試點(diǎn)工作,金融租賃行業(yè)迅猛發(fā)展,行業(yè)內(nèi)企業(yè)數(shù)量不斷增加,整體規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。從為實(shí)體經(jīng)濟(jì)提供服務(wù)的角度看,金融租賃行業(yè)在降低傳統(tǒng)實(shí)體企業(yè)的固定成本、助力實(shí)體企業(yè)技術(shù)革新和提升效率方面,發(fā)揮了積極作用。但是,與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比,金融租賃業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。下列各項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)的是()。A、金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄B、金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力C、金融租賃行業(yè)整體客戶黏性較低D、金融租賃行業(yè)盈利模式相對(duì)單一答案:B解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):與深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)等要求相比,金融租賃業(yè)還未充分發(fā)揮其業(yè)務(wù)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。論據(jù):無(wú)。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):金融租賃行業(yè)覆蓋面偏窄,指出金融租賃業(yè)存在的不足,無(wú)法削弱,排除;B項(xiàng):金融租賃行業(yè)已成為中小企業(yè)發(fā)展的助力,肯定了金融租賃業(yè)在推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)中發(fā)揮的作用,有一定的削弱作用,當(dāng)選;C項(xiàng):金融租賃行業(yè)整體客戶黏性較低,指出金融租賃業(yè)存在的不足,無(wú)法削弱,排除;D項(xiàng):金融租賃行業(yè)盈利模式相對(duì)單一,指出金融租賃業(yè)存在的不足,無(wú)法削弱,排除。故選B。25.蛋黃含有較多的膽固醇,有的人害怕膽固醇高,不敢吃蛋黃。近期一篇涉及50萬(wàn)中國(guó)人、隨訪時(shí)長(zhǎng)近9年的研究報(bào)告提出,每天吃雞蛋的人比起那些基本不吃雞蛋的人,心血管事件風(fēng)險(xiǎn)降低,心血管事件死亡風(fēng)險(xiǎn)降低,尤其是出血性中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)降低了,相應(yīng)的死亡風(fēng)險(xiǎn)則降低了??紤]到腦中風(fēng)是我國(guó)居民第一大死因,研究者提出,每天吃一個(gè)雞蛋有利于心血管健康。以下各項(xiàng)如果為真,哪項(xiàng)最能支持研究者的觀點(diǎn)?()A、來(lái)自日本的一項(xiàng)涉及4萬(wàn)人的追蹤研究中,每天吃雞蛋的人比起不吃雞蛋的人,全因死亡率低了B、雞蛋的營(yíng)養(yǎng)十分豐富,鈣、磷、鐵、維生素A、維生素B的含量都比較高C、食物攝入膽固醇并不等于血膽固醇水平,且雞蛋中含有的卵磷脂能有效阻止膽固醇和脂肪在血管壁上的沉積D、每天吃雞蛋的人,教育水平和家庭收入都更高,飲食更加健康,生活更自律,更有可能補(bǔ)充維生素答案:C解析:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):每天吃一個(gè)雞蛋有利于心血管健康。論據(jù):每天吃雞蛋的人比起那些基本不吃雞蛋的人,心血管事件風(fēng)險(xiǎn)降低,心血管事件死亡風(fēng)險(xiǎn)降低,尤其是出血性中風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)降低了,相應(yīng)的死亡風(fēng)險(xiǎn)則降低了。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):在日本的研究中說(shuō)明,吃雞蛋可以有效降低全因死亡率,但無(wú)法確定是否降低了心血管事件的死亡率,不能加強(qiáng),排除;B項(xiàng):指出雞蛋中營(yíng)養(yǎng)豐富,但未提及是否有利于心血管健康,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能加強(qiáng),排除;C項(xiàng):指出雞蛋中含有的卵磷脂能有效阻止膽固醇和脂肪在血管壁上沉積,解釋了為什么吃雞蛋有利于心血管健康,解釋原因,可以加強(qiáng),當(dāng)選;D項(xiàng):說(shuō)明每天吃雞蛋的人教育水平和家庭收入更高,飲食更健康,生活更自律,更有可能補(bǔ)充維生素,即可能存在其他原因?qū)е滦难苁录劳雎式档?,屬于他因削弱,不能加?qiáng),排除。故選C。26.加利福尼亞的消費(fèi)者在尋求個(gè)人貸款時(shí),可借助的銀行比美國(guó)其他州少,銀行間競(jìng)爭(zhēng)的缺乏解釋了為什么加利福尼亞的個(gè)人貸款利率高于美國(guó)其他地區(qū)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述結(jié)論?()A、個(gè)人貸款比銀行做的其他種類貸款如住房按揭貸款風(fēng)險(xiǎn)大B、因?yàn)橐Ц断鄬?duì)較高的工資來(lái)吸引勝任的員工。加利福尼亞的銀行為他

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