高中教師個(gè)?人工作計(jì)劃?范文1新?學(xué)期馬上就?要開(kāi)始了，?我們應(yīng)該有?一個(gè)新的氣?象，實(shí)現(xiàn)學(xué)?校這個(gè)學(xué)期?的成績(jī)爆發(fā)?。過(guò)去的?一個(gè)學(xué)期，?我們學(xué)校的?總體成績(jī)不?是非常的理?想，各項(xiàng)測(cè)?試很多都沒(méi)?有達(dá)到指標(biāo)?，而期末測(cè)?試也不好，?很多學(xué)生的?成績(jī)出現(xiàn)滑?坡。這都是?很不好的現(xiàn)?象。所以?這個(gè)學(xué)期我?們學(xué)校一定?要?jiǎng)?lì)精圖治?，將我們學(xué)?校的各項(xiàng)指?標(biāo)都提上去?，特別是學(xué)?生的成績(jī)一?定要出現(xiàn)大?范圍的進(jìn)步?，不能再出?現(xiàn)上學(xué)期很?多學(xué)生的成?績(jī)不好的現(xiàn)?象了。另外?學(xué)校評(píng)比也?要進(jìn)步。?為了實(shí)現(xiàn)我?們學(xué)校這個(gè)?學(xué)期的目標(biāo)?，我們必須?制定出好的?教學(xué)工作計(jì)?劃：一、?指導(dǎo)思想?全面貫徹國(guó)?家教育方針?，積極實(shí)施?新課程改革?，大力推進(jìn)?素質(zhì)教育，?全面提高教?育教學(xué)質(zhì)量?。認(rèn)真落實(shí)?《____?市中小學(xué)教?學(xué)工作常規(guī)?》和縣教育?局年度工作?要求，冷靜?分析我校教?學(xué)工作中存?在的問(wèn)題和?不足，正視?現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)?差距，切實(shí)?制定工作任?務(wù)和目標(biāo);?更新觀念，?改進(jìn)方法，?有效提高教?學(xué)質(zhì)量和師?資水平，盡?快使我校教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步?上升，努力?推進(jìn)我校教?育和諧發(fā)展?。二、工?作任務(wù)和目?標(biāo)1、狠?抓保學(xué)控流?，確保普九?成果，防止?輟學(xué)率反彈?，實(shí)現(xiàn)初一?新生入學(xué)生?率達(dá)100?%，學(xué)期鞏?固率達(dá)98?%，學(xué)年鞏?固率達(dá)97?%的目標(biāo)。?2、狠抓?教學(xué)管理，?提高教學(xué)質(zhì)?量，實(shí)現(xiàn)初?三畢業(yè)會(huì)考?一中上線(xiàn)_?___人以?上，普高上?線(xiàn)____?人以上，五?率總評(píng)進(jìn)入?全縣前二十?名;期末統(tǒng)?考百分之七?十科成績(jī)及?格率、優(yōu)秀?率和平均分?三項(xiàng)指標(biāo)校?平均達(dá)到或?超過(guò)全鎮(zhèn)平?均其中八年?級(jí)六科、七?年級(jí)五科。?3、加強(qiáng)?校本教學(xué)研?究和培訓(xùn)，?努力開(kāi)設(shè)好?綜合實(shí)踐課?，解決學(xué)校?教學(xué)工作中?存在的問(wèn)題?，大面提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)從而提高?教學(xué)質(zhì)量，?發(fā)揮學(xué)生特?長(zhǎng)，開(kāi)好興?趣班，促進(jìn)?學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)?展和教師專(zhuān)?業(yè)成長(zhǎng)。?4、加強(qiáng)對(duì)?儀電、實(shí)驗(yàn)?、電教、圖?書(shū)、檔案等?分線(xiàn)工作的?管理和考評(píng)?，充分發(fā)揮?其為教學(xué)服?務(wù)的功能。?5、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)與研究?，提高教師?業(yè)務(wù)水平，?適應(yīng)新課程?教學(xué)的新要?求。6、?狠抓教學(xué)常?規(guī)管理，規(guī)?范教師行為?。實(shí)現(xiàn)因教?師行為而引?發(fā)的事故為?零。三、?工作重點(diǎn)及?內(nèi)容1、?保學(xué)控流，?防止輟學(xué)率?反彈，迎接?“兩項(xiàng)檢查?”;2、?健全教研制?度，落實(shí)教?研活動(dòng)，提?高教研實(shí)效?，走出教研?工作形式化?的誤區(qū);?3、加強(qiáng)教?師崗位培訓(xùn)?，提高教師?業(yè)務(wù)能力，?適應(yīng)新課程?教學(xué)對(duì)教師?的新要求，?從而提高教?學(xué)質(zhì)量;?4、制定校?本課程實(shí)施?方案，在七?年級(jí)進(jìn)行校?本課程選修?課集中開(kāi)設(shè)?的試驗(yàn)，穩(wěn)?步推進(jìn)我校?校本課程建?設(shè)。四、?工作措施和?方法(一?)保學(xué)控流?1、繼續(xù)?實(shí)施并完善?保學(xué)控流制?度，落實(shí)控?流責(zé)任，嚴(yán)?格執(zhí)行獎(jiǎng)罰?制度。控流?績(jī)效計(jì)入綜?合考評(píng)。學(xué)?年鞏固率低?于95%的?班級(jí)責(zé)任人?不予評(píng)優(yōu)。?2、加強(qiáng)?家校聯(lián)系。?采取上門(mén)家?訪(fǎng)、電話(huà)家?訪(fǎng)、召開(kāi)家?長(zhǎng)會(huì)、成立?家長(zhǎng)委員會(huì)?等多種方式?，促進(jìn)家校?溝通，增進(jìn)?相互理解，?形成教育合?力，家訪(fǎng)達(dá)?到60%做?到優(yōu)生、學(xué)?困生、問(wèn)題?生必訪(fǎng)。?3、規(guī)范教?師教學(xué)行為?，努力建設(shè)?尊重學(xué)生、?真誠(chéng)愛(ài)護(hù)學(xué)?生、熱心為?學(xué)生服務(wù)的?教風(fēng)，嚴(yán)肅?查處歧視學(xué)?生、侮辱體?罰學(xué)生的人?和事。4?、系統(tǒng)開(kāi)展?多種學(xué)生競(jìng)?賽活動(dòng)，為?充分展現(xiàn)學(xué)?生個(gè)性特長(zhǎng)?搭建平臺(tái)。?5、完善?學(xué)生評(píng)價(jià)方?案，建立多?元評(píng)價(jià)體系?，建立學(xué)生?成長(zhǎng)檔案袋?，規(guī)范學(xué)生?思品評(píng)價(jià)工?作。(二?)教學(xué)管理?1、落實(shí)?《____?市中小學(xué)教?學(xué)常規(guī)》，?修訂《學(xué)校?新課程教學(xué)?常規(guī)》，適?當(dāng)調(diào)整教學(xué)?常規(guī)要求，?盡量減少形?式化的工作?要求，減輕?教師工作負(fù)?擔(dān)。2、?改進(jìn)教學(xué)常?規(guī)工作檢查?方式，減輕?檢查給教師?造成的心理?壓力，提高?檢查質(zhì)量。?3、加強(qiáng)?對(duì)教師課堂?教學(xué)的督查?與指導(dǎo)。校?務(wù)值日人員?堅(jiān)持值日聽(tīng)?課制度。校?長(zhǎng)和教導(dǎo)主?任，每期聽(tīng)?課不少于3?0節(jié)，其他?校務(wù)成員和?教研組長(zhǎng)每?期聽(tīng)課不少?于15節(jié)。?淡化隨堂聽(tīng)?課的評(píng)價(jià)功?能，加強(qiáng)其?指導(dǎo)作用。?4、加強(qiáng)?音樂(lè)、體育?、美術(shù)、信?息技術(shù)、寫(xiě)?字等活動(dòng)課?程的管理，?規(guī)范教學(xué)行?為，完善考?核辦法。明?確質(zhì)量要求?，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰?措施。(合?格率不低于?高中教師個(gè)?人工作計(jì)劃?，優(yōu)秀率不?低于30%?，特長(zhǎng)生培?訓(xùn)比例不小?于5%，中?考特長(zhǎng)生上?線(xiàn)不少于2?人。)5?、堅(jiān)持教學(xué)?常規(guī)工作每?月講評(píng)制度?，及時(shí)通報(bào)?教學(xué)中存在?的問(wèn)題和不?足，指導(dǎo)教?師盡快改進(jìn)?。6、加?強(qiáng)圖書(shū)室、?儀電實(shí)驗(yàn)室?、電教室、?檔案室的管?理與檢查。?做到圖書(shū)分?類(lèi)上架規(guī)范?，檔案齊全?，定期開(kāi)放?，借閱管理?規(guī)范;實(shí)驗(yàn)?室管理制度?健全，儀器?入柜規(guī)范，?衛(wèi)生狀況好?，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出?率達(dá)到規(guī)定?要求;電教?室電子教學(xué)?資料配置齊?，管理善，?有冊(cè)可查，?設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正?常，電教課?開(kāi)出率達(dá)到?上級(jí)規(guī)定要?求。7、?堅(jiān)持每期對(duì)?教師教學(xué)工?作進(jìn)行綜合?考評(píng)，加重?教學(xué)質(zhì)量在?綜合考評(píng)中?的權(quán)分。?8、精心組?織開(kāi)辦初二?、三音樂(lè)、?體育特長(zhǎng)生?培訓(xùn)班，進(jìn)?行系統(tǒng)訓(xùn)練?，提高訓(xùn)練?成績(jī)。(?三)校本教?學(xué)研究和教?師培訓(xùn)1?、加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。以現(xiàn)?代遠(yuǎn)程教育?系統(tǒng)為載體?，組織教師?網(wǎng)上學(xué)習(xí)，?提高教師信?息技術(shù)運(yùn)用?能力，增強(qiáng)?對(duì)新課程教?學(xué)的認(rèn)識(shí)，?提高新課程?教學(xué)能力。?教師每期做?不少于一萬(wàn)?字的學(xué)習(xí)筆?記，每年撰?寫(xiě)一篇教改?信息綜述。?教導(dǎo)處、教?研組每月進(jìn)?行一次專(zhuān)題?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。?2、開(kāi)展?課題研究。?繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)?文讀寫(xiě)結(jié)合?課題，認(rèn)真?搞好綜合實(shí)?踐活動(dòng)課的?開(kāi)設(shè)。3?、積極開(kāi)展?課堂教學(xué)研?討活動(dòng)，以?教研組(備?課組)為單?位，每?jī)芍?一次，按照?“說(shuō)課—授?課—評(píng)課”?的方式進(jìn)行?，做到每次?教研活動(dòng)都?有成效。每?個(gè)教師每期?都要上好一?堂公開(kāi)課。?高中教師?個(gè)人工作計(jì)?劃范文2?上學(xué)期，在?上級(jí)主管部?門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和?關(guān)懷下，在?我校全體師?生的共同努?力下，教學(xué)?工作方面取?得了顯著成?績(jī)。___?_年高考上?省大專(zhuān)線(xiàn)1?03人，上?本科線(xiàn)30?人，上重點(diǎn)?線(xiàn)3人;初?三升中考總?分合格率、?總分優(yōu)秀率?、全科合格?率、全科優(yōu)?秀率以及單?科兩率的排?名均列全市?64所參考?學(xué)校的第一?位;高一市?統(tǒng)考總分平?均分名列市?同類(lèi)學(xué)校的?第一位;高?二省會(huì)考，?初一、初二?鎮(zhèn)統(tǒng)考也取?得了喜人的?成績(jī)。本學(xué)?期圍繞德育?為首，教學(xué)?為中心的指?導(dǎo)方針，特?擬定以下計(jì)?劃：一、?工作目標(biāo)狠?抓教學(xué)管理?制度的落實(shí)?，使教學(xué)工?作的管理更?上一個(gè)新臺(tái)?階。2、?完善青年教?師的培養(yǎng)工?作，使之盡?快成長(zhǎng)起來(lái)?。3、初?一、初二各?科的統(tǒng)測(cè)，?統(tǒng)招班合格?率要達(dá)到1?00%，英?語(yǔ)、數(shù)學(xué)優(yōu)?秀率要超出?全鎮(zhèn)所有參?考班級(jí)最高?率的16%?(語(yǔ)文10?%)，非統(tǒng)?招班兩率要?達(dá)全鎮(zhèn)各初?級(jí)中學(xué)重點(diǎn)?班最低線(xiàn);?初三的合格?率和優(yōu)秀率?要達(dá)到全鎮(zhèn)?所有參考班?級(jí)的第一名?。4、初?三升中考總?分合格率、?總分優(yōu)秀率?保證目標(biāo)為?前五名，理?想目標(biāo)為前?三名，同時(shí)?要做好學(xué)生?的分流引導(dǎo)?工作。5?、高一語(yǔ)、?數(shù)、英、物?、化市統(tǒng)考?合格率保證?目標(biāo)為前六?名，理想目?標(biāo)為前五名?，優(yōu)秀率保?證目標(biāo)為前?八名，理想?目標(biāo)為前五?名。6、?高二語(yǔ)、數(shù)?、英市統(tǒng)考?合格率保證?目標(biāo)為前六?名，理想目?標(biāo)為前五名?，優(yōu)秀率保?證目標(biāo)為前?八名，理想?目標(biāo)為前五?名。7、?高一、高二?會(huì)考科目合?格率、優(yōu)秀?率要達(dá)到全?市的平均線(xiàn)?以上。8?、高三高考?上省線(xiàn)人數(shù)?要達(dá)到上級(jí)?指定的保證?目標(biāo)。二?、工作措施?強(qiáng)化目標(biāo)管?理。各級(jí)組?、科組根據(jù)?學(xué)校教學(xué)的?整體目標(biāo)計(jì)?劃和要求以?及各學(xué)科實(shí)?際情況制定?各學(xué)科的教?學(xué)目標(biāo)。各?科任教師根?據(jù)學(xué)校教學(xué)?整體目標(biāo)和?學(xué)科教學(xué)目?標(biāo)，按年級(jí)?學(xué)科要求，?按班級(jí)學(xué)生?實(shí)際和教師?本人特長(zhǎng)確?定自己的教?學(xué)目標(biāo)。上?述三種教學(xué)?目標(biāo)，從集?體到個(gè)人，?從整體到局?部，最后落?實(shí)到教師個(gè)?體教學(xué)目標(biāo)?和學(xué)生個(gè)人?上，從而實(shí)?現(xiàn)學(xué)校的整?體目標(biāo)。?2、抓好備?考工作。高?考備考領(lǐng)導(dǎo)?小組要加強(qiáng)?班風(fēng)、學(xué)風(fēng)?和教風(fēng)的管?理，要注意?監(jiān)控輔導(dǎo)對(duì)?象的輔導(dǎo)過(guò)?程和效果。?其他各類(lèi)考?試科任要盡?早確定培優(yōu)?輔差對(duì)象，?定好培優(yōu)輔?差計(jì)劃。各?科要加強(qiáng)對(duì)?臨界優(yōu)生和?臨界合格生?的輔導(dǎo)，在?抓好單科優(yōu)?秀率和合格?率的同時(shí)，?提高總分優(yōu)?秀率和總分?合格率。?3、初中畢?業(yè)班，要正?確處理好提?高升中試成?績(jī)和為我校?高中輸送優(yōu)?秀人才兩者?之間的關(guān)系?，既要輔導(dǎo)?好臨界優(yōu)生?和臨界合格?生，提高總?分優(yōu)秀率和?總分合格率?，又要及早?了解學(xué)生的?報(bào)考意向，?從關(guān)心學(xué)生?，開(kāi)展集體?活動(dòng)，宣傳?我校高中重?點(diǎn)班優(yōu)勢(shì)等?著手，加強(qiáng)?學(xué)生的愛(ài)校?思想教育，?做好初三年?級(jí)的分流工?作。4、?抓好教學(xué)進(jìn)?度。各年級(jí)?在不影響課?堂效率的前?提下，要力?爭(zhēng)把教學(xué)進(jìn)?度適當(dāng)提前?，以求得本?學(xué)期各類(lèi)統(tǒng)?考以及下學(xué)?期高考、升?中考、會(huì)考?和市、鎮(zhèn)統(tǒng)?考備考工作?的主動(dòng)權(quán)。?5、落實(shí)?教學(xué)工作檢?查制度。期?中和期末教?導(dǎo)處和科組?聯(lián)合進(jìn)行兩?次教學(xué)工作?檢查，檢查?教師完成教?育教學(xué)任務(wù)?的情況，檢?查教師的課?堂教學(xué)狀況?，檢查教師?備課、輔導(dǎo)?及作業(yè)批改?等情況，檢?查教師教研?工作情況，?檢查科組建?設(shè)狀況，檢?查各功能場(chǎng)?室的管理狀?況等等。?6、狠抓教?學(xué)常規(guī)管理?。各科組在?抓好備課質(zhì)?量的基礎(chǔ)上?，強(qiáng)化作業(yè)?布置、批改?、以及學(xué)生?書(shū)寫(xiě)格式規(guī)?范化的管理?。本學(xué)期擬?在各班開(kāi)展?一次作業(yè)展?覽活動(dòng)，安?排三次(第?6、12、?17周)學(xué)?習(xí)質(zhì)量跟蹤?測(cè)試，把學(xué)?生的學(xué)習(xí)質(zhì)?量落到實(shí)處?，促進(jìn)學(xué)生?良好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成，?推動(dòng)良好學(xué)?風(fēng)的形成。?7、完善?集體備課制?度。備課組?活動(dòng)要做到?“三定”、?“四備”和?“五統(tǒng)一”?，即定時(shí)間?、定內(nèi)容、?定中心發(fā)言?人;備教材?、備學(xué)生、?備教法、備?學(xué)法;統(tǒng)一?教學(xué)進(jìn)度、?統(tǒng)一目的要?求、統(tǒng)一重?點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)?一作業(yè)練習(xí)?、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)?考試。使用?新教材的備?課組要加強(qiáng)?對(duì)教材、教?法、學(xué)法以?及練習(xí)的研?究，以便盡?快適應(yīng)新教?材。各備課?組還要抓好?每次集體備?課的質(zhì)量，?落實(shí)好備課?的專(zhuān)題，有?效地把備課?內(nèi)容轉(zhuǎn)化到?教學(xué)實(shí)踐中?。高中教?師個(gè)人工作?計(jì)劃范文3?一、指導(dǎo)?思想：以?學(xué)生、教師?和學(xué)校的發(fā)?展為根本，?以課程改革?為動(dòng)力，以?高效益的課?堂教學(xué)為重?點(diǎn)，以教師?隊(duì)伍建設(shè)為?基礎(chǔ)，以教?研組、備課?組建設(shè)和課?堂教學(xué)效益?監(jiān)控為保證?，細(xì)化、內(nèi)?化教學(xué)常規(guī)?，強(qiáng)化教學(xué)?過(guò)程管理，?向管理要質(zhì)?量;大力開(kāi)?展教育科研?，向科研要?效益。腳踏?實(shí)地、高質(zhì)?量、高效益?地實(shí)施素質(zhì)?教育，全面?提高教育教?學(xué)質(zhì)量。?二、工作思?路：根據(jù)?教育改革精?神，為鞏固?、擴(kuò)大課堂?教學(xué)質(zhì)量年?活動(dòng)成果，?高效、健康?地推進(jìn)新課?程改革，全?面提升教學(xué)?管理和教育?教學(xué)水平，?努力促進(jìn)學(xué)?校穩(wěn)定有序?發(fā)展，本學(xué)?期的教學(xué)工?作圍繞提高?課堂教學(xué)效?益、規(guī)范教?學(xué)常規(guī)管理?、促進(jìn)教師?專(zhuān)業(yè)發(fā)展這?三個(gè)中心工?作展開(kāi)。?三、主要工?作：本學(xué)?期教務(wù)處繼?續(xù)抓好教學(xué)?管理，規(guī)范?教學(xué)過(guò)程，?加強(qiáng)教學(xué)指?導(dǎo)，加大考?核力度。群?策群力、千?方百計(jì)提高?教學(xué)質(zhì)量。?1、抓好?常規(guī)教學(xué)的?管理⑴、?切實(shí)把好教?學(xué)流程，規(guī)?范教學(xué)秩序?。上課期間?(包括上晚?輔導(dǎo)期間)?禁止使用多?媒體播放與?教學(xué)無(wú)關(guān)的?視頻影像。?⑵、規(guī)范?教學(xué)過(guò)程，?對(duì)備課、上?課、作業(yè)批?改、課后輔?導(dǎo)、單元驗(yàn)?收、學(xué)科競(jìng)?賽等明確要?求，認(rèn)真檢?查、指導(dǎo)。?檢查作業(yè)批?改兩次，教?務(wù)處設(shè)專(zhuān)人?檢查，記錄?。⑶、完?善教學(xué)管理?考核項(xiàng)目，?增強(qiáng)可操作?性，提高實(shí)?效性。2?、加強(qiáng)教學(xué)?指導(dǎo)及教學(xué)?考核。⑴?、要求教師?認(rèn)真?zhèn)湔n、?寫(xiě)好教案、?增強(qiáng)實(shí)效性?。本學(xué)期檢?查教案2次?。加強(qiáng)單元?測(cè)試情況檢?查，單元驗(yàn)?收卷要附在?教案上。?⑵、教務(wù)處?設(shè)專(zhuān)人抽查?每位教師上?課情況(漏?課、遲到、?提前下課、?學(xué)生趴桌睡?覺(jué)人數(shù)等)?并做好記錄?。并做為一?項(xiàng)重要的考?核數(shù)據(jù)記錄?保存。⑶?、開(kāi)展好教?研組活動(dòng)，?制定教研組?活動(dòng)計(jì)劃，?教研組形成?良好教研風(fēng)?氣。①認(rèn)真?學(xué)習(xí)兩綱，?②研究相關(guān)?的新課改省?份的高考試?題，③每?jī)?周一次學(xué)科?組(以年級(jí)?為單位)集?體備課。提?高集體備課?的質(zhì)量。謹(jǐn)?防流于形式?。④每位教?師每學(xué)期聽(tīng)?課不得少于?10節(jié)，學(xué)?校檢查聽(tīng)課?記錄并納入?期末考核。?⑤骨干教師?上示范課，?新調(diào)入教師?、畢業(yè)生上?匯報(bào)課，_?___年以?后參加工作?的青年教師?進(jìn)行教學(xué)技?能和基本功?大賽。普遍?提高教育教?學(xué)水平，并?在此基礎(chǔ)上?選拔優(yōu)秀的?教師上推到?市里參加阜?新市青年教?師基本功大?賽。以此來(lái)?提高教師業(yè)?務(wù)能力和水?平。⑷、?深入聽(tīng)課、?加強(qiáng)指導(dǎo)(?三個(gè)主任各?主管一個(gè)年?級(jí))，結(jié)合?學(xué)生問(wèn)卷、?學(xué)生座談會(huì)?匯總課堂教?學(xué)情況，定?期召開(kāi)教學(xué)?工作總結(jié)會(huì)?。以此來(lái)提?高教師業(yè)務(wù)?能力和水平?。并做好記?錄，供考核?用。⑸、?按考核項(xiàng)目?，定期進(jìn)行?檢查、評(píng)價(jià)?考核。⑹?每月一次月?考，繼續(xù)加?強(qiáng)考試信度?，時(shí)刻掌握?學(xué)習(xí)動(dòng)向，?形成良好學(xué)?風(fēng)。月考成?績(jī)與課節(jié)費(fèi)?掛鉤。⑺?、聽(tīng)近三年?以來(lái)上班的?教師，每科?選出1—2?人上公開(kāi)課?，錄像保存?。⑻、繼?續(xù)組織集體?備課，年青?教師要積極?參與，老教?師要給予指?導(dǎo)。⑼、?各年級(jí)分別?召開(kāi)教務(wù)會(huì)?議，統(tǒng)一進(jìn)?度，開(kāi)展研?究性學(xué)習(xí)。?⑽、每位?教師要不斷?的加強(qiáng)自身?的教育教學(xué)?理論的學(xué)習(xí)?，向?qū)W者型?教師轉(zhuǎn)化，?積累并整理?出有關(guān)教學(xué)?方法、班級(jí)?管理方法的?論文。提高?自身的素質(zhì)?。3、高?三備考工作?抓好高一?、高二的教?學(xué)工作同時(shí)?，更要抓好?高三的備考?工作。召開(kāi)?高三備考大?會(huì)、高三教?師會(huì)，研究?考試大綱，?指導(dǎo)備考。?安排每周或?半個(gè)月進(jìn)行?一次高考測(cè)?試。加強(qiáng)綜?合科考試的?訓(xùn)練力度。?高三重點(diǎn)?班教師更要?認(rèn)真制定教?學(xué)計(jì)劃，增?大訓(xùn)練密度?，加大訓(xùn)練?難度，提高?訓(xùn)練強(qiáng)度。?明確重點(diǎn)學(xué)