-3-中班上學(xué)期美術(shù)教案《好大的爸爸》含反思【--中班美術(shù)教案】中班上學(xué)期美術(shù)教案《好大的爸爸》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)，能大膽畫(huà)出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力氣的樣子，能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感，快來(lái)看看小朋友園中班上學(xué)期美術(shù)教案《好大的爸爸》含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1、能大膽畫(huà)出爸爸的正面像，表現(xiàn)出爸爸很有精神、很有力氣的樣子。2、正確選擇顏色表現(xiàn)男性服裝的特點(diǎn)。3、能初步體會(huì)自己對(duì)爸爸的情感。4、引導(dǎo)小朋友能用幫助材料豐富作品，培育他們大膽創(chuàng)新力量。5、在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)潔的材料裝飾，體驗(yàn)勝利的樂(lè)趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)：能夠?qū)Ξ?huà)面的支配得當(dāng)，并能夠發(fā)揮自己的想象進(jìn)行添畫(huà)。活動(dòng)預(yù)備：1、選擇圖書(shū)上直立的男性照片或圖片2、蠟筆、水彩筆、畫(huà)紙等。活動(dòng)過(guò)程：一、引導(dǎo)小朋友觀看圖片，引出主題。老師出示成年男性的照片，小朋友自由觀看圖片后，提問(wèn)：這個(gè)爸爸長(zhǎng)得怎么樣？奇妙嗎？你的爸爸呢？（老師引導(dǎo)小朋友分別從發(fā)型、服裝、個(gè)子等方面進(jìn)行觀看，總結(jié)出爸爸的基本形態(tài)，感受其精神狀態(tài)。）二、畫(huà)個(gè)好大的爸爸a、出示兩個(gè)不同臉形的爸爸，老師畫(huà)出爸爸的輪廓（正方形和圓形）以及五官。小結(jié)：每個(gè)人的臉形都有自己的特點(diǎn)，有方形的，有圓形的，有橢圓形的等等。另外，爸爸五官也是很特殊的。b、畫(huà)好了爸爸的頭，我想給高大的爸爸穿上美麗的衣服。提問(wèn)：你們最喜愛(ài)爸爸穿什么樣的衣服？穿什么樣的顏色（小朋友自由回答）老師：我最喜愛(ài)爸爸穿西裝的樣子了，我現(xiàn)在給爸爸穿上美麗的西裝（老師邊說(shuō)邊示范）c、引導(dǎo)小朋友自由添畫(huà)。師:那我們的爸爸在干什么呢？別忘了在我們神氣的爸爸旁邊添上好看的背景哦！三、誰(shuí)的爸爸最神氣a、畫(huà)出自己的爸爸.。小朋友自由作畫(huà)，提示小朋友要畫(huà)的大，將爸爸身上所具有的男性特征都畫(huà)出來(lái)，涂色的時(shí)候要想想爸爸所寵愛(ài)的顏色。b、老師巡回指導(dǎo)，鼓舞畫(huà)得快且畫(huà)面有余地的小朋友在爸爸旁邊添畫(huà)自己或喜愛(ài)的背景。四、展現(xiàn)作品，夸夸神氣的爸爸。1、展現(xiàn)小朋友作品，請(qǐng)小朋友結(jié)合自己的繪畫(huà)作品，說(shuō)說(shuō)爸爸是怎么樣的。2、讓小朋友拿著自己的作品，講給其他小朋友聽(tīng)，說(shuō)說(shuō)爸爸平常是怎么愛(ài)孩子的。教學(xué)反思：作為老師要擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)小朋友的不同特點(diǎn)，賜予每一位小朋友以激勵(lì)性的評(píng)價(jià)，充分挖掘作品中勝利的東西，賜予樂(lè)觀的確定，使他們獲得勝利的體驗(yàn)，感受到手工活動(dòng)的樂(lè)趣，從而增加自信念。小百科：爸爸，對(duì)指已結(jié)婚并有子女的男性(父親)的一種稱呼