本文為Word版本，下載可任意編輯第第頁中學(xué)生遲到檢討書模板合集五篇

中同學(xué)遲到檢討書篇1

敬愛的***：

今日我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今日早上，我由于上學(xué)前去廁所，耽擱了上課的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué)，按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前預(yù)備完全可以避開這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學(xué)，按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開脫的行為。這些個(gè)開脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn)，假如將來我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的同學(xué)對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今日我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到，今日我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽擱時(shí)間的事;我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。(假如要念的話，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好)我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操勞了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今日在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我絕望了。以前我很傻很天真，(這句話太出名了，不當(dāng)心就寫上了。呵呵。)總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒什么事情，但是今日我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問題假如不發(fā)覺，這個(gè)思想假如不遏制，后果很嚴(yán)峻。

在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今日開始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不能在同一個(gè)地方跌倒。今日我可以由于這個(gè)緣由遲到，明天，我就可能由于其他緣由曠課，這是事情進(jìn)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我莊重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我肯定按時(shí)上課，決不遲到，在以后上學(xué)前，我肯定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便狀況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通狀況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤進(jìn)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的哺育之恩，報(bào)答師長的教育之情。我肯定要好好學(xué)習(xí)，爭取早日成才。

檢討人：***

20**年*月**日

中同學(xué)遲到檢討書篇2

敬愛的***：

你好。

本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個(gè)小時(shí)。說明理由只有一個(gè)，就是由于途中遇到一個(gè)家鄉(xiāng)新生的父親，由于原來也有點(diǎn)熟，而后停步與之談天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時(shí)間想送，所以談話就多了點(diǎn)。故而上課遲到。深知這非什么了不得的理由，同學(xué)上課天經(jīng)地義，而在上課時(shí)間與熟人打招呼談天的確不合情合理。不過我愿說明我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜愛說話旁敲側(cè)擊之人。

首先上課遲到是錯(cuò)，就一點(diǎn)我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能諒解的，認(rèn)識(shí)的鄉(xiāng)親也熟識(shí)，我無法做到我在路途中和這樣的一個(gè)人不打招呼，不停下來寒暄幾句，究竟也是個(gè)長輩，再說大老遠(yuǎn)的過來也不簡單，我熟識(shí)這里的狀況，我特別情愿和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯(cuò)，但和說明的理由沒有關(guān)系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯(cuò)就是錯(cuò)，關(guān)鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個(gè)保證，以后不會(huì)有這樣的狀況涌現(xiàn)了，究竟意外不會(huì)常有。

還有我想為咱們班考研上自習(xí)的伙伴說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時(shí)候會(huì)給考研的伙伴帶來特別多的信息和知識(shí)。沒有老師的技能，由于聽過你的課，深知老師實(shí)力和技能。我覺得他們選擇自習(xí)不來上課不是簡約的對(duì)與錯(cuò)的問題，假如按老師的說法，考研的知識(shí)在平常的積累，沒有上好本科課程的同學(xué)就是沒有資格去考研的。是阿，我想咱們廣闊的同學(xué)也希望的這一天，考研不是簡約的考幾本專業(yè)書就了事，討論生不應(yīng)當(dāng)簡約的就討論這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的技能有什么突出的地方?？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和咱們所盼望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個(gè)好成果，在這樣的形勢(shì)下，作為咱們平凡的同學(xué)，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識(shí)面內(nèi)涵的課。

個(gè)人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡約的怪罪到咱們同學(xué)的頭上，咱們無力和政策斗，所以咱們只能選擇和書本斗。成果是外顯的，內(nèi)涵只能在平常中能夠表達(dá)，可是考試就單考成果，沒有成果什么都沒有了，為了這個(gè)所以他們或許情愿放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對(duì)與錯(cuò)只能有他們自己來衡量。但我特別理解他們，究竟體制放在那里，體制不解決，同學(xué)還是會(huì)被逼成這樣不去上課。前段時(shí)間北大的賀教授以討論生水平低而拒絕再帶討論生，假如把這個(gè)事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批討論生都是沒有徹底的學(xué)好本科學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上而考上了討論生，或者說他們的知識(shí)面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學(xué)好要考的書，必定要犧牲其他的時(shí)間，否那么原來并沒有非常才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學(xué)校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌控所考學(xué)校的專業(yè)書啊。

檢討人：***

20**年*月**日

中同學(xué)遲到檢討書篇3

敬重的班主任老師：

您好！

由于前段時(shí)刻學(xué)校組織了階段考試，我一時(shí)刻盡力溫習(xí)太累，考試完畢往后又沒有多加保養(yǎng)康復(fù)以至于現(xiàn)現(xiàn)在本身的體質(zhì)顯得極度衰弱。今日早上自己就早讀課遲到了，由于是早上6：50起的床，疊好被子，穿好衣服，洗臉?biāo)⒀谰偷搅?：00。出睡房往后就急匆忙忙得在小賣部取了快面包，就沖進(jìn)教室了。但是到了教室往后肚子又特別饑餓，所以就偷偷地吃起來了面包，我沒有想到在教室里還有這么多沒吃早餐的同學(xué)，我的遲到行為與吃東西的行為就嚴(yán)峻地影響到了他們。

事到現(xiàn)在，我深深地理解了自己的行為是多么的不良、不規(guī)則。要知道早讀課是很重要的，咱們通過早讀可以提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程，如此才能更好地掌控當(dāng)天的學(xué)問。

我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這珍貴的學(xué)習(xí)韶光，二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來更是違抗了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。

而我在早讀課吃東西的行為更是損害巨大，一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀，勾起了他們的胃口。二來吃早點(diǎn)也特別的不衛(wèi)生，讓原來干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三，教室原來便是只供讀書學(xué)習(xí)的當(dāng)?shù)?，吃早點(diǎn)的話就損壞了教室的學(xué)習(xí)氣氛，關(guān)于老師與同學(xué)都是不尊敬的表達(dá)。

此時(shí)此刻，我關(guān)于本身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為差錯(cuò)供認(rèn)不諱。關(guān)于因我差錯(cuò)所產(chǎn)生的不良影響向咱們說明深深的抱愧，而且向咱們慎重確保：從今往后，我必定要嚴(yán)苛改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再呈現(xiàn)相像的差錯(cuò)了。

為此，我將采用以下方法，堅(jiān)決予以履行：

榜首，養(yǎng)成杰出的作息規(guī)章，助力構(gòu)成杰出的日子習(xí)氣。

早讀遲到這一差錯(cuò)充足闡明晰我杰出作息習(xí)氣的缺少，為此我在往后的在校日子傍邊必定盡力改進(jìn)作息習(xí)氣，白日盡力學(xué)習(xí)將滿意的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就精確睡覺休息，以確保次日早晨可以早上。其他，我也要在飲食方面加以留意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)度，更好地助力我杰出日子習(xí)氣的構(gòu)成。

第二，定時(shí)自查自省，盡力做一名高素養(yǎng)的中同學(xué)。

古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來差錯(cuò)一籮筐。在往后的在校日子傍邊不免還會(huì)呈現(xiàn)各種差錯(cuò)，但是我知道有時(shí)分差錯(cuò)不免，但是我必定實(shí)時(shí)地知道差錯(cuò)，實(shí)時(shí)的自省自查，由此來促進(jìn)自己不至于蛻化。而且，通過自省自查讓自己有了一個(gè)深化的自我知道，然后促進(jìn)自己盡力成為一名高素養(yǎng)的'中同學(xué)。

第三，改進(jìn)同學(xué)聯(lián)系，促進(jìn)睡房同學(xué)相互關(guān)愛。

實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的緣由之一，便是睡房同學(xué)起床往后忘掉叫我。緣由首要是在我本身脾氣太浮躁，由于前段時(shí)刻同學(xué)又名我早上，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很哀傷就不再叫我起床了。

這一問題充足暴露出自己的不講理、壞脾氣，因而我也要就這個(gè)問題再次深化反省，而且向這位同學(xué)說聲抱愧，請(qǐng)求他可以寬恕我。往后也期望他可以持續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不孤負(fù)這位同學(xué)的善意。

最終，我啥也不多說了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我履行改正方法吧。

此致

敬禮！

反省人：***

20**年*月*日

中同學(xué)遲到檢討書篇4

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

您總是對(duì)我們不斷講解并描述早讀的重要，而我們身為同學(xué)更是需要要做好這一點(diǎn)，這一次我沒有謹(jǐn)遵老師的教導(dǎo)，早早地來到教室進(jìn)行早讀，竟然還在早讀課上遲到，這完全就是我的錯(cuò)誤，我需要要好好的反省自己。

從開學(xué)到現(xiàn)在我每天都是能夠準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)醒的，但是今日我卻睡過頭了，正是由于我平常都醒得比較早，所以就幾乎是沒有設(shè)鬧鐘的，然而這一次真正的讓我明白了設(shè)鬧鐘的重要性。雖然我已經(jīng)是很快速的趕向?qū)W校，不過我照舊是遲到了，并且被老師抓個(gè)正著，這一次我也是很難過，我知道自己這次的遲到給自己，給老師，給班級(jí)產(chǎn)生了較多不好的影響，更明白自己在許多事情上都還是需要再加強(qiáng)一些。懇請(qǐng)老師能念在我是第一次涌現(xiàn)這種錯(cuò)誤的狀況下，能夠?qū)ξ覐妮p發(fā)落，我向老師保證之后我必定會(huì)在時(shí)間上好好把握，再也不可能涌現(xiàn)遲到這種事情。

就早讀的重要性，我自己也是明白的，我會(huì)再一次地好好要求自己，讓自己接下來能夠更加正確地面對(duì)早讀，盼望每一次的早讀都能夠?yàn)槲規(guī)硪恍┬碌闹R(shí)，讓我在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步。這一次我沒有完整的參與早讀，我會(huì)在課下的時(shí)間將這次的早讀任務(wù)完成，堅(jiān)決不落下任何的教學(xué)安排。也請(qǐng)老師放心，我會(huì)將早讀這件事更加深刻地印在心中，再也不會(huì)涌現(xiàn)早讀遲到的事。

老師當(dāng)時(shí)對(duì)我的教導(dǎo)我也是有深深地記得，我更是知道老師都是為了我好，更知道只一次的錯(cuò)誤都是自己偶然為之，早我明白這些道理的同時(shí)，我還是沒有將這些事情做好，這就是我個(gè)人的問題。所以我還有不少的地方是需要努力。我想將來的我還是要多多對(duì)自己進(jìn)行反思，要明確自己在哪些地方還有進(jìn)步的空間，更明白自己的哪些行為是有犯錯(cuò)誤的前兆，全部的一切都是我需要要避開的。之后自己每每走出的一步都是需要自己好好斟酌的，究竟社會(huì)險(xiǎn)惡多，一旦有任何的行差踏錯(cuò)，都是會(huì)造成特別嚴(yán)峻的后果。這一次的錯(cuò)誤還有老師來對(duì)我進(jìn)行教導(dǎo)、批判，但是之后就不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)了，所以現(xiàn)在就要將自己打造得更好，更是要養(yǎng)成一些良好的習(xí)慣。

由于我這次遲到，扣了自己以及班級(jí)的分?jǐn)?shù)，我是會(huì)想方法彌補(bǔ)回來的，這一點(diǎn)老師放心，現(xiàn)在的我已經(jīng)有了新的思想，必定是不會(huì)再在遲到這樣的事情上犯錯(cuò)誤了。我會(huì)將學(xué)習(xí)作為我目前最重要的事，好好在學(xué)習(xí)上投放精力，就期盼自己能在學(xué)習(xí)上收獲到更多。

此致

敬禮！

檢討人：***

20**年*月*日

中同學(xué)遲到檢討書篇5

本人,***(姓名),**中學(xué)高中*班級(jí)*班同學(xué),學(xué)號(hào)為**。

前天〔公元20**年2月2日，星期五〕上午原本是我校同學(xué)回校報(bào)到注冊(cè)日期。

早在放假之前，班主任老師已經(jīng)三令五申，一再要求，全體同學(xué)需要按時(shí)回校注冊(cè)，辦理有關(guān)重要手續(xù)。其時(shí)，老師反復(fù)教育言猶在耳，嚴(yán)厲仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性。

于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關(guān)考前須知，字條〔憑記憶〕如下：

公元20**年2月2日，星期五，上午**點(diǎn)**分**秒，應(yīng)當(dāng)攜同本人身份證、同學(xué)證、圓珠筆、筆記本、學(xué)雜費(fèi)收據(jù)以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包〔全部利是錢〕等一應(yīng)急需物資，前往學(xué)校注冊(cè)。

但是，我不應(yīng)當(dāng)做錯(cuò)的事情就是：當(dāng)天老師宣布后，因放假前夕，心情激昂，本人竟然把登記如此重要事項(xiàng)的筆記本丟失。更加不應(yīng)當(dāng)發(fā)生的事情竟然是，在漫長的寒假中，由于春節(jié)應(yīng)酬過多，我竟然把老師的囑咐忘卻得干干凈凈！！??！實(shí)在太不應(yīng)當(dāng)！太不應(yīng)當(dāng)！太不應(yīng)當(dāng)！……在2月1日上午，我曾經(jīng)努力回憶過，在將來數(shù)天之內(nèi)，學(xué)校的安排將會(huì)是什么。惋惜，經(jīng)過春節(jié)的活動(dòng)，我的腦袋猶如被沖洗過一樣，有關(guān)回校注冊(cè)日期的印象竟然全無!!!!!!!在2月2日上午，我在睡夢(mèng)中見到了久未見面的老師和同學(xué)。朦朧中，好像有人告知我，3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……3日?qǐng)?bào)到……要注冊(cè)！……3日?qǐng)?bào)到，要注冊(cè)……

從惡夢(mèng)中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項(xiàng)竟然被我這個(gè)笨腦袋遺忘了。但惋惜的是，當(dāng)時(shí)的我并沒有意識(shí)到，夢(mèng)境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時(shí)間！！

由于一時(shí)的馬虎大意，我釀成了今日之大禍，忘卻準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)。

事后，我才明白到，由于我一時(shí)大意，造成的極其嚴(yán)峻的后果可能如下：

1、讓老師擔(dān)憂我的安全。究竟整整一個(gè)寒假?zèng)]有見面，本應(yīng)當(dāng)按時(shí)回校向尊敬的老師問好，但我卻沒有依時(shí)涌現(xiàn)，試問怎么不會(huì)讓平常非常關(guān)懷愛惜每一個(gè)同學(xué)的班主任老師擔(dān)憂。而這樣的擔(dān)憂很可能讓老師成天工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

2、耽擱老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的工作進(jìn)度。原本一天就要辦好的手續(xù)，因我一個(gè)人的緣故，要拖延到第二天，原本應(yīng)當(dāng)送進(jìn)銀行的現(xiàn)金也因我之緣故，未能準(zhǔn)時(shí)入銀行帳戶。