2023校?長述職報告?(三)各?位領(lǐng)導(dǎo)、?各位老師：?一年來，?本人在上級?的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心?和指導(dǎo)下，?在本校全體?教師的支持?下，我始終?以“愛崗敬?業(yè)、拼搏進(jìn)?取、開拓創(chuàng)?新”作為自?己的奮斗目?標(biāo)。忠于職?守，務(wù)實工?作，認(rèn)真貫?徹執(zhí)行教育?方針和黨的?各項政策、?法令，堅持?正確的辦學(xué)?方向，結(jié)合?學(xué)校發(fā)展制?定好新的規(guī)?劃，切實制?訂好學(xué)年度?工作計劃，?并認(rèn)真__?_實施。履?行校長職責(zé)?，依法治校?、以德治校?、科研興校?的辦學(xué)方向?。認(rèn)真完成?上級交給的?各項任務(wù)。?使各方面的?工作在一年?來有所的發(fā)?展，下面，?就一年來的?工作情況進(jìn)?行匯報。?一、走進(jìn)來?，爭創(chuàng)名校?，做名校長?。1、做?一名睿智博?學(xué)、___?力十足的校?長。這一直?都是我的理?想和追求。?來這里快?一年的時間?了，帶給我?很多的感觸?，每天我都?是坐早上6?.30的班?車上班，坐?在沒有幾個?人很早出門?的班上，總?是會有很多?的事情要去?想，再步行?大約___?分鐘左右路?路程才到達(dá)?學(xué)校，第一?件事觀察一?下室內(nèi)外的?環(huán)境和設(shè)施?進(jìn)行全面的?不安全的隱?患排查工作?，接下來將?一天的重要?工作進(jìn)行梳?理寫在日志?上。伴隨著?悅耳的校園?廣播聲，迎?接學(xué)生們的?到來，一整?天緊張而忙?碌的工作就?開始了。說?心里話在到?這里上班我?才發(fā)現(xiàn)，原?來我們的老?師們很辛苦?，每天都是?出來就是一?整天。中午?都不回家，?校園里也沒?有食堂，大?家都是自己?帶著一些剩?菜剩飯對付?吃幾口飯，?在中午休息?之余我還常?常與他們一?起探討工作?。說實話，?開始來的時?候，我真的?沒有想到還?有著這樣工?作的一批年?輕人，在默?默無聞的工?作著，我參?加工作快近?___年了?，___年?我開始擔(dān)任?校長職務(wù)，?先后走過幾?個地方，真?沒有像這里?條件這么艱?苦的，如今?是網(wǎng)絡(luò)信息?化快速發(fā)展?的時代，但?是在我們的?校園里唯一?的一臺電腦?和打印機(jī)都?已經(jīng)用了多?年，我上班?來的頭一天?，當(dāng)我看到?這里的環(huán)境?和條件設(shè)施?，我想了很?多，可以說?是幾夜我徹?夜難眠。如?此的條件，?一群年輕氣?盛的年輕人?和一群太真?可愛的孩子?們的笑臉，?許多的問題?在我的腦海?來回的縈繞?，他們令我?感動。我來?后，教辦裴?校長大力支?持工作先是?給我們重新?配置了一臺?新的辦公電?腦，___?上了校園廣?播，現(xiàn)在我?們的教室里?已經(jīng)布好班?班通的網(wǎng)站?，正再計劃?在本學(xué)期幫?助我們上微?機(jī)室和班班?通，教辦領(lǐng)?導(dǎo)的大力支?持也令我感?動。如今我?作為她們的?領(lǐng)頭人，我?該怎么干。?怎么樣當(dāng)好?這個排頭兵?，領(lǐng)頭雁。?怎么利用已?有資源干出?更大的事情?。怎么樣使?她們的潛能?都得以發(fā)揮?。學(xué)校到底?該怎么辦才?。怎么辦才?能夠讓領(lǐng)導(dǎo)?放心、家長?安心、社會?認(rèn)可。等等?這一連串的?問題浮現(xiàn)在?我的腦海。?沒有條件創(chuàng)?造條件，也?要把工作干?好。讓領(lǐng)導(dǎo)?放心、家長?安心、社會?認(rèn)可。我們?的主任在這?里工作多年?，對這里的?情況很熟悉?，于是我們?商議，成立?了領(lǐng)導(dǎo)班子?，通過多次?召開領(lǐng)導(dǎo)班?子會議確立?了正確的辦?學(xué)方向和目?標(biāo)。針對我?校實際指定?了詳細(xì)各項?規(guī)章制度，?如指定《大?石河完小高?校課課堂評?價方案》、?《班主任管?理考核細(xì)則?》、《教師?年度評優(yōu)評?先、業(yè)績考?核方案》等?，使得各項?工作常態(tài)化?，規(guī)范化，?并根據(jù)每個?人的情況進(jìn)?行明確的分?工；一年來?，能夠較好?的完成上級?各項任務(wù)，?學(xué)校各項工?作取得一定?成績，并逐?步形成了自?身特色。?2、走出去?，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)?，外樹形象?。校長既?是教師又是?領(lǐng)導(dǎo)，但不?是一個純粹?的管家而是?教育者、管?理者、決策?者、經(jīng)營者?等多種角色?的扮演者。?作為校長，?我始終堅持?以下觀點：?學(xué)校是大家?的，學(xué)校的?工作大家干?，只有大家?齊心協(xié)力，?才能把學(xué)校?辦好；校長?要做校長的?事，做重要?事，做關(guān)鍵?事，做把關(guān)?事，教師各?負(fù)其責(zé)，能?做的事自己?做，該做的?事努力做，?做不了的事?、難做的事?校長幫助做?。我希望能?給老師更多?工作的自主?性、更大的?創(chuàng)造空間，?因為我相信?每個人都希?望自己是行?的，都希望?成功，都希?望被人認(rèn)可?。關(guān)鍵是能?否把握機(jī)會?、能否經(jīng)受?磨練。一?年來我先后?參加全國_?_五校長提?高班培訓(xùn)、?第四期骨干?教師培訓(xùn)和?信息技術(shù)網(wǎng)?絡(luò)培訓(xùn)，并?以優(yōu)異的成?績結(jié)業(yè)。這?次市局__?_的校長掛?職交流，我?選擇了三小?，我現(xiàn)在正?在學(xué)習(xí)中，?我與三小張?書民校長達(dá)?成共識，同?意下一批組?建城鄉(xiāng)共同?體，她們在?我掛職交流?期間她們哪?里___的?各項活動我?和我的老師?們都可以隨?時隨地的參?加和參與他?們的行動，?同時他們在?掛職交流的?第三周也將?派她們的領(lǐng)?導(dǎo)和骨干教?師來我校指?導(dǎo)幫扶工各?項作。我將?牢牢把握這?次掛職交流?的大好機(jī)會?，為我校的?創(chuàng)建十星級?創(chuàng)建來講可?謂及時雨。?相信在他們?這么好的幫?助指導(dǎo)下，?我校今后發(fā)?展一定會更?___階。?在忙也不忘?走進(jìn)書里，?有人說讀書?使人更有_?__力，特?別是愛讀書?的女人更美?麗，我愿意?做這樣的人?。我共讀名?著李鎮(zhèn)西、?董進(jìn)宇、竇?桂梅等名師?書籍，走進(jìn)?名師課堂，?共撰寫讀書?筆記___?字左右，寫?讀書心得體?會十余篇，?同時帶領(lǐng)全?體教師一同?走進(jìn)名師，?學(xué)習(xí)精華，?爭創(chuàng)名師。?二、愛崗?敬業(yè)無私奉?獻(xiàn)1、發(fā)?揮優(yōu)勢，彰?顯個性。十?幾年的校長?經(jīng)歷，使自?己擁有平和?健康的心態(tài)?、精力充沛?的體魄、開?朗寬容的性?格、容易與?人相處、與?外界溝通。?以“事業(yè)第?一、學(xué)校?第一，”時?時處處以身?作則，帶領(lǐng)?學(xué)校班子成?員和全體教?師勤奮工作?，樂于奉獻(xiàn)?。朝著“家?長滿意、學(xué)?生喜歡、同?事佩服、領(lǐng)?導(dǎo)放心、自?我認(rèn)同”的?方向不斷努?力，做一個?富有___?、愛心、責(zé)?任心、健康?向上、懂得?科學(xué)管理學(xué)?校的新型校?長。在工作?中不斷提高?奉獻(xiàn)精神和?教書育人的?責(zé)任感，樹?立高尚的師?德風(fēng)范，為?學(xué)校完成本?年度的各項?工作計劃提?供有力的保?證。2、?使自己保持?清醒的頭腦?。首先是對?我自己的言?行保持清醒?。作為校長?，我個人的?一舉一動、?一言一行，?都代表著學(xué)?校，也影響?著學(xué)校，因?此，我必須?把個人的命?運與學(xué)校命?運聯(lián)系在一?起，與學(xué)校?共榮辱。正?確處理好與?教職員工的?關(guān)系，經(jīng)常?與教師進(jìn)行?情感交流.?虛心聽取每?一位教職員?工的意見與?建議，保持?敏銳的洞察?力，努力營?造一個融洽?的人際關(guān)系?；把問題處?理在萌芽期?。做到以禮?服人，以情?動人使每一?位教師都能?保持良好的?心境投入工?作和生活。?雖然我們學(xué)?校小，但我?們領(lǐng)導(dǎo)、教?師合拍、合?心、合力，?使學(xué)校的教?育教學(xué)工作?順利進(jìn)行。?三、以教?學(xué)為中心，?堅持科研興?校，質(zhì)量強(qiáng)?校為目標(biāo)。?1、認(rèn)真?落實兩個常?規(guī)，加強(qiáng)教?學(xué)管理。?在常規(guī)教學(xué)?管理中，建?立了各種常?規(guī)管理制度?，完善常規(guī)?管理辦法。?課堂教學(xué)是?整個教學(xué)工?作的中心環(huán)?節(jié)，也是校?長管理學(xué)校?的主要陣地?。因此，我?們制定了詳?細(xì)的校長聽?評課計劃，?深入課堂聽?課，科學(xué)安?排時間，在?做好學(xué)校常?務(wù)性工作的?同時，堅持?深入教學(xué)第?一線任課，?我擔(dān)任三年?級的語文課?程，我們學(xué)?校年輕教師?很多，正確?的引領(lǐng)他們?向優(yōu)秀教師?邁進(jìn)是我的?夢想，為他?們指路，帶?領(lǐng)出出色教?師隊伍，我?為他們上引?路課，手把?手教老師如?何上好一節(jié)?優(yōu)質(zhì)課，反?復(fù)的指導(dǎo)，?切磋，帶領(lǐng)?大家一同研?討，加大聽?課、評課力?度，保證每?學(xué)期聽課在?___節(jié)以?上，每周聽?課不少于_?__節(jié)課，?積極參加市?里的優(yōu)質(zhì)課?評比，一年?來我們先后?有7為教師?上語、英、?科、美、體?育等優(yōu)質(zhì)課?評比參賽并?獲獎，并通?過網(wǎng)絡(luò)平臺?、個人博客?，進(jìn)行相互?交流。我本?人建有教育?博文___?余篇，只要?有時間我就?把工作中的?點滴經(jīng)驗和?體會寫出來?，把先進(jìn)的?的教育教改?信息、參加?活動的體會?、感受、發(fā)?現(xiàn)的問題、?改進(jìn)的建議?等在網(wǎng)上與?同事___?與交流，真?正推動我校?高效課堂的?改革和深入?發(fā)展。2?、抓校本教?研，提高教?師業(yè)務(wù)能力?。我校從?學(xué)?？沙掷m(xù)?發(fā)展的高度?，認(rèn)識校本?教研工作，?并把它作為?學(xué)校興校的?主要策略，?明確提出向?教研要質(zhì)量?，靠教研_?__階，走?教研促教學(xué)?。深入推進(jìn)?課程改革，?持之以恒地?搞好校本教?研工作，鼓?勵、支持和?___教師?參與教育教?研，以學(xué)生?主動參與為?主線，樹立?了嶄新的高?效課堂教學(xué)?評價標(biāo)準(zhǔn)。?教師逐步把?微笑帶進(jìn)課?堂，把激勵?帶進(jìn)課堂，?把趣味帶進(jìn)?課堂，把現(xiàn)?代技術(shù)帶進(jìn)?課堂。通過?教研組活動?以及培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，把我校?的課堂教學(xué)?改革不斷引?向深入。全?體老師先后?到市里的幾?個實小參觀?，聽專家講?座，積極參?加名師送課?下鄉(xiāng)交流活?動，向名師?學(xué)習(xí)，我們?有著一批年?輕充滿朝氣?教師隊伍，?他們都很積?極上進(jìn)，只?是缺乏正確?的引領(lǐng)，由?于我們學(xué)校?教師人員不?多，大部分?老師都是擔(dān)?任很多課程?，針對這種?情況，我們?就派骨干教?師先參加學(xué)?習(xí)，回來后?把學(xué)到的新?的教學(xué)模式?在全校以引?路課公開課?的形式出現(xiàn)?，然后再每?一位教師根?據(jù)不同的學(xué)?科選擇一節(jié)?，從備課環(huán)?節(jié)開始，由?主講老師備?好，再以教?研組為單位?說課、在修?改課、經(jīng)過?反復(fù)的備、?磨、說、講?、討，每個?環(huán)節(jié)層層把?關(guān)，一節(jié)好?課出了效果?。我體會到?這樣的深入?教學(xué)一線上?課、聽課、?評課、導(dǎo)課?，與教師一?道研究學(xué)習(xí)?，交流新課?程標(biāo)準(zhǔn)理念?使自己能及?時了解課堂?教學(xué)動態(tài)（?范本），更?好地調(diào)整和?把握教學(xué)方?向，也有助?于提高自己?的教學(xué)能力?和指導(dǎo)能力?。實現(xiàn)教?師的不斷創(chuàng)?新，自我超?越，盡快提?高教學(xué)質(zhì)量?。號召師生?：開開心心?每一天，輕?輕松松每學(xué)?期。四、?高度重視學(xué)?生德育，踐?行學(xué)校以德?樹人的教育?理念五育并?舉，德育為?先。過去的?一年，我明?確提出要保?證課外活動?時間，每天?堅持不少于?半個小時的?陽光體育大?課間活動，?根據(jù)學(xué)生的?興趣愛好成?立了體育（?籃球、跳繩?、花樣滑冰?）、美術(shù)（?繪畫、書法?）、低年級?繪畫與閱讀?、高年級寫?作與閱讀、?經(jīng)典國學(xué)詩?文誦讀、課?本劇等十幾?個社團(tuán)活動?，每周五下?午打破班級?界限、年齡?界線，每位?教師精心準(zhǔn)?備，要求做?到保證時間?、知識量（?運動量）保?證等。把舞?臺空間留給?學(xué)生，讓每?個學(xué)生都能?站在舞臺的?中央，展示?自己的機(jī)會?。過去的?一年，借構(gòu)?建“孝行感?恩一生”的?校園文化建?設(shè)示范校的?契機(jī)，我要?求每位老師?在學(xué)生中滲?透“孝道感?恩”教育，?開展以經(jīng)典?國學(xué)誦讀、?手抄報、我?給父母做一?件事、孝行?感恩演講賽?等豐富多彩?的教育形式?。并加大對?德育活動的?投入力度，?購置了鼓號?隊器材、服?裝等；通過?過去一年的?努力，在教?師、學(xué)生、?家長心中形?成了“感恩?慈孝”的形?象標(biāo)識。?五、高度重?視學(xué)生安全?教育，努力?創(chuàng)建平安和?諧校園一?年來，我們?把學(xué)校安全?工作作為重?中之中來抓?，在安全方?面，我們首?先建立健全?了校園安全?領(lǐng)導(dǎo)___?機(jī)構(gòu)，以分?管安全的副?校長為主，?重抓安全，?制定了校園?安全防范制?度和應(yīng)急預(yù)?案，并跟學(xué)?校各位老師?簽訂了安全?責(zé)任書，針?對可能存在?的安全隱患?，出臺了一?系列安全措?施，嚴(yán)格執(zhí)?行安全事故?上報制度，?每周利用升?旗時間進(jìn)行?安全教育，?班內(nèi)每月要?求開一次安?全教育主題?班會，每天?每堂課要求?進(jìn)行安全教?育。___?應(yīng)急演練_?__次。真?正做到日巡?查、周檢查?、月排查三?方措施，有?效的加強(qiáng)了?交通安全、?食品安全、?消防安全、?防溺水、防?觸電、防雷?擊、防暴雨?、防中毒、?防暴恐的宣?傳教育，提?高了師生的?自求防護(hù)逃?生和意識安?全意識，我?校無任何校?園事故發(fā)生?。六、腳?踏實地創(chuàng)光?輝業(yè)績。?想干事、會?干事、能干?成事的校長?，是一個充?滿___的?校長。要有?干事的沖動?，要有成功?的渴望，要?不斷提出新?的奮斗目標(biāo)?。我的__?_可以感染?教師，教師?的___可?感染學(xué)生，?教師、學(xué)生?和我的__?_融會在一?起，才能充?滿浩然正氣?、蓬勃朝氣?、昂揚銳氣?，學(xué)校的事?業(yè)才能永葆?生機(jī)與活力?。在我和全?體師生的共?同努力下，?在期末教育?教學(xué)質(zhì)量檢?測中，我校?在全鎮(zhèn)__?_所小學(xué)排?名第一，其?中16科考?試科目8科?第一，我本?人擔(dān)任的三?年級語文總?效果排名第?一；積極參?加教辦__?_的冬季長?跑和春運會?。我本人撰?寫的《默默?堅守做鄉(xiāng)村?最美麗的教?育者》師德?論文，《閱?讀繪本教材?》教學(xué)設(shè)計?一等獎；_?__年__?_月份在我?校成功通過?教師專業(yè)示?范校驗收，?成為教師專?業(yè)發(fā)展示范?學(xué)校。七?、存在的主?要問題一?能力還不夠?強(qiáng)大，還須?向名校、名?校長深入學(xué)?習(xí)二是部?分工作檢查?督促不夠，?特別是對青?年教師的督?促不夠。?八、下一步?重點工作一?是爭創(chuàng)十星?學(xué)校。二是?深入推進(jìn)高?校課堂改革?三是如果?班班通和電?腦室到位，?