第13頁共13頁幼兒園?教師開?園準備?個人工?作總結?一、?思想品?德本?人能積?極參加?政治學?習，遵?守勞動?紀律，?團結同?志，熱?愛集體?，服從?分配，?對班級?工作認?真負責?，在工?作中努?力求真?、求實?、求新?。以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?園里安?排的各?項工作?。積極?參加園?內(nèi)各項?活動及?年級組?教研活?動，做?好各項?工作，?積極要?求進步?。愛崗?敬業(yè)，?做到耐?心、愛?心、公?平、尊?重地對?待每一?個孩子?。3?、讓家?長參與?到我的?工作中?。在主?題教學?活動中?，我開?展了開?放日活?動，讓?家長來?園觀察?孩子，?和孩子?共同完?成一項?工作，?這活動?不僅能?促進我?與家長?的關系?，而且?還能讓?家長更?了解我?的工作?。與特?殊兒童?的家長?密切聯(lián)?系，使?記錄得?到較好?的結果?，真正?的幫助?到幼兒?。4?、做好?多數(shù)幼?兒的家?訪工作?，隨時?了解幼?兒的發(fā)?展狀況?，并制?定了適?宜的教?育措施?，并記?錄家訪?情況。?更好地?做到家?園同步?教育。?5、?與家長?進行了?密切溝?通，向?家長宣?傳幼兒?園保教?任務和?科學育?兒知識?，提高?了家長?、社會?對幼教?工作的?了解與?認識，?配合幼?兒園做?好保教?工作。?總之?本學期?非常忙?也非常?累，收?獲當然?也不小?。在工?作中我?享受到?收獲的?喜悅，?也在工?作中發(fā)?現(xiàn)一些?存在的?問題。?在今后?的工作?中我應?不斷地?學習新?知識，?努力提?高思想?及業(yè)務?素質，?大膽地?創(chuàng)新教?學方法?，學習?老教師?的教學?經(jīng)驗。?對幼兒?加強德?育教育?，加強?幼兒常?規(guī)教育?，注重?幼兒自?身能力?的培養(yǎng)?。并與?家長密?切聯(lián)系?，實現(xiàn)?家園同?步。與?配班教?師團結?協(xié)作，?共同確?定教育?活動主?題。選?擇符合?幼兒年?齡特點?的活動?形式和?方法。?在教學?活動中?因材施?教，因?人施教?，針對?個別幼?兒進行?個別教?育。并?努力提?高自己?的思想?及業(yè)務?素質，?積極地?進行專?題研究?，積極?地參與?各種競?賽學習?活動，?力求把?日后的?工作做?得更好?！二?、本學?期取得?的成績?（一?）教育?工作?在教學?中我深?知要提?高教學?質量，?關鍵就?是要上?好課。?為了上?好課，?我備好?每一節(jié)?課。自?己動手?制作教?學用圖?和教學?用具。?了解幼?兒原有?的知識?技能的?質量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣、?學習新?知識可?能遇到?的困難?，并采?取相應?的措施?。關注?全體幼?兒，注?重個別?教育，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?，同時?激發(fā)幼?兒的情?感，使?幼兒產(chǎn)?生愉快?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛。積?極地參?加公開?課和各?種競賽?活動。?多看對?業(yè)務有?幫助的?書籍，?不斷擴?寬知識?面，為?教學內(nèi)?容注入?新的活?力。?1、在?教育教?學活動?中，為?幼兒創(chuàng)?設良好?的機會?與條件?，提供?充足的?操作材?料。根?據(jù)班上?幼兒的?年齡特?征，充?分調動?各種感?官感知?事物，?使之在?參加活?動的過?程中，?認知和?掌握事?物的特?征與屬?性。在?一日活?動中，?注意教?給幼兒?初淺的?、簡單?的生活?知識經(jīng)?驗，培?養(yǎng)幼兒?獨立解?決問題?的能力?。2?、在教?育教學?活動中?認真?zhèn)?課，做?好課前?的物質?準備和?知識準?備工作?。注意?將理論?貫穿于?教學實?踐中，?善于總?結經(jīng)驗?，每月?撰寫教?育隨筆?，以提?高自身?能力與?寫作能?力。?3、在?教學中?要處理?好幼兒?的主體?地位及?教師的?主導地?位，以?多種形?式引導?幼兒有?興趣地?參與活?動，并?主動去?學習，?更好地?因材施?教，因?人施教?，認真?領會了?新《綱?要》精?神。?4、認?真填寫?周、月?計劃及?各種表?格。?5、認?真做好?特殊兒?童的個?案記錄?，做到?有分析?、有目?標、有?記錄、?有反饋?。6?、根據(jù)?制定的?活動目?標、內(nèi)?容與要?求組織?好教育?教學活?動的各?環(huán)節(jié)，?保證好?幼兒每?天的游?戲活動?及戶外?活動時?間，提?供幼兒?活動材?料，更?好地培?養(yǎng)幼兒?的全面?發(fā)展能?力。?（二）?保育工?作在?日常生?活中引?導幼兒?了解自?己與集?體的關?系，讓?幼兒知?道自己?是集體?中的一?員，并?樂于參?加集體?活動。?教育幼?兒關心?集體，?關心同?伴，禮?貌待人?。對幼?兒進行?品德教?育，使?幼兒養(yǎng)?成有道?德、有?智慧、?有禮貌?的好孩?子，并?同家長?密切聯(lián)?系，聽?取家長?意見，?根據(jù)幼?兒在家?時的表?現(xiàn)，對?幼兒進?行因材?施教，?因人施?教，同?家長一?起糾正?幼兒不?良的習?慣。?1、加?強了幼?兒一日?常規(guī)的?養(yǎng)成教?育，加?強幼兒?各種行?為習慣?的培養(yǎng)?和訓練?，使幼?兒的生?活習慣?，學習?習慣在?原有基?礎上有?了一定?的發(fā)展?。2?、做好?了班級?園舍的?環(huán)境衛(wèi)?生工作?，做到?地上無?灰塵、?紙屑，?窗明幾?凈，被?褥整潔?舒適。?3、?嚴格衛(wèi)?生保健?制度，?按制度?要求給?各種玩?、用具?認真地?進行清?洗消毒?工作，?保證了?玩、用?具的衛(wèi)?生、安?全使用?。積極?配合幼?兒園保?健醫(yī)生?做好疾?病防治?和預防?接種工?作。?4、強?化幼兒?健康意?識，保?證了幼?兒進餐?時心情?愉快。?注重培?養(yǎng)幼兒?好的進?食習慣?，不挑?食，不?偏食，?進餐時?不打鬧?講話，?不掉飯?粒。?5、勤?為幼兒?剪指甲?，避免?抓傷的?安全事?故發(fā)生?。注意?觀察幼?兒不同?的破壞?性行為?，教師?給予及?時的制?止，并?進行隨?機教育?。6?、加強?了幼兒?午睡的?管理及?巡視，?保證午?睡時室?內(nèi)的空?氣質量?。培養(yǎng)?幼兒良?好的午?睡習慣?，進入?午睡室?后，不?吵鬧，?盡快入?睡，會?整理床?鋪，衣?服折疊?整齊放?好。?7、經(jīng)?過班級?教師的?共同配?合，幼?兒的身?體及健?康都得?到很好?的發(fā)展?。（?三）安?全工作?安全?工作是?最重要?的工作?之一。?保障每?一個幼?兒的人?身安全?，是每?一個教?師的責?任和職?責，為?了讓家?長放心?，讓幼?兒能在?一個安?全的環(huán)?境中生?活、成?長，我?做到了?以下幾?點：?1、教?給了幼?兒一些?安全知?識，強?化了幼?兒的安?全意識?和自護?能力。?不吞食?異物，?不玩火?、水、?電，不?從高處?往下跳?，不亂?爬高處?，不吃?生人的?東西，?不跟生?人走，?發(fā)生危?險時，?會大聲?呼救。?2、?嚴格晨?檢制度?，不讓?幼兒帶?不安全?物品入?園。管?理好病?兒藥品?，避免?幼兒吃?錯藥。?3、?加強一?日活動?各個環(huán)?節(jié)的管?理，加?強幼兒?日常生?活的管?理，做?到了人?到心到?，謹防?意外事?故的發(fā)?生。?4、做?好交接?班工作?，認真?填寫交?班內(nèi)容?。（?四）家?長工作?1、?主動親?切地與?家長溝?通。我?充分利?用了晨?接和放?學的時?間跟家?長交流?，使家?長了解?自己孩?子在園?的情況?。2?、使用?家園聯(lián)?系冊、?電話多?種形式?進行訪?問。這?使我更?了解幼?兒在家?的情況?，使我?能有針?對性地?開展幼?兒的教?學工作?，而且?還能促?使我跟?家長的?相互理?解，使?關系更?密切。?幼兒?園教師?開園準?備個人?工作總?結（二?）一?、思想?品德?、本人?能積極?參加政?治學習?，遵守?勞動紀?律，團?結同志?，熱愛?集體，?服從分?配，對?班級工?作認真?負責，?在工作?中努力?求真、?求實、?求新。?、以?積極熱?情的心?態(tài)去完?成園里?安排的?各項工?作。積?極參加?園內(nèi)各?項活動?及年級?組教研?活動，?做好各?項工作?，積極?要求進?步。愛?崗敬業(yè)?，做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重地?對待每?一個孩?子。?3、讓?家長參?與到我?的工作?中。在?主題教?學活動?中，我?開展了?開放日?活動，?讓家長?來園觀?察孩子?，和孩?子共同?完成一?項工作?，這活?動不僅?能促進?我與家?長的關?系，而?且還能?讓家長?更了解?我的工?作。與?特殊兒?童的家?長密切?聯(lián)系，?使記錄?得到較?好的結?果，真?正的幫?助到幼?兒。?4、做?好多數(shù)?幼兒的?家訪工?作，隨?時了解?幼兒的?發(fā)展狀?況，并?制定了?適宜的?教育措?施，并?記錄家?訪情況?。更好?地做到?家園同?步教育?。5?、與家?長進行?了密切?溝通，?向家長?宣傳幼?兒園保?教任務?和科學?育兒知?識，提?高了家?長、社?會對幼?教工作?的了解?與認識?，配合?幼兒園?做好保?教工作?。總?之本學?期非常?忙也非?常累，?收獲當?然也不?小。在?工作中?我享受?到收獲?的喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問題?。在今?后的工?作中我?應不斷?地學習?新知識?，努力?提高思?想及業(yè)?務素質?，大膽?地創(chuàng)新?教學方?法，學?習老教?師的教?學經(jīng)驗?。對幼?兒加強?德育教?育，加?強幼兒?常規(guī)教?育，注?重幼兒?自身能?力的培?養(yǎng)。并?與家長?密切聯(lián)?系，實?現(xiàn)家園?同步。?與配班?教師團?結協(xié)作?，共同?確定教?育活動?主題。?選擇符?合幼兒?年齡特?點的活?動形式?和方法?。在教?學活動?中因材?施教，?因人施?教，針?對個別?幼兒進?行個別?教育。?并努力?提高自?己的思?想及業(yè)?務素質?，積極?地進行?專題研?究，積?極地參?與各種?競賽學?習活動?，力求?把日后?的工作?做得更?好！?二、本?學期取?得的成?績一?）教育?工作?在教學?中我深?知要提?高教學?質量，?關鍵就?是要上?好課。?為了上?好課，?我備好?每一節(jié)?課。自?己動手?制作教?學用圖?和教學?用具。?了解幼?兒原有?的知識?技能的?質量，?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣、?學習新?知識可?能遇到?的困難?，并采?取相應?的措施?。關注?全體幼?兒，注?重個別?教育，?使其保?持相對?穩(wěn)定性?，同時?激發(fā)幼?兒的情?感，使?幼兒產(chǎn)?生愉快?的心境?，創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛。積?極地參?加公開?課和各?種競賽?活動。?多看對?業(yè)務有?幫助的?書籍，?不斷擴?寬知識?面，為?教學內(nèi)?容注入?新的活?力。?、在教?育教學?活動中?，為幼?兒創(chuàng)設?良好的?機會與?條件，?提供充?足的操?作材料?。根據(jù)?班上幼?兒的年?齡特征?，充分?調動各?種感官?感知事?物，使?之在參?加活動?的過程?中，認?知和掌?握事物?的特征?與屬性?。在一?日活動?中，注?意教給?幼兒初?淺的、?簡單的?生活知?識經(jīng)驗?，培養(yǎng)?幼兒獨?立解決?問題的?能力。?、在?教育教?學活動?中認真?備課，?做好課?前的物?質準備?和知識?準備工?作。注?意將理?論貫穿?于教學?實踐中?，善于?總結經(jīng)?驗，每?月撰寫?教育隨?筆，以?提高自?身能力?與寫作?能力。?3、?在教學?中要處?理好幼?兒的主?體地位?及教師?的主導?地位，?以多種?形式引?導幼兒?有興趣?地參與?活動，?并主動?去學習?，更好?地因材?施教，?因人施?教，認?真領會?了新《?綱要》?精神。?4、?認真填?寫周、?月計劃?及各種?表格。?5、?認真做?好特殊?兒童的?個案記?錄，做?到有分?析、有?目標、?有記錄?、有反?饋。?6、根?據(jù)制定?的活動?目標、?內(nèi)容與?要求組?織好教?育教學?活動的?各環(huán)節(jié)?，保證?好幼兒?每天的?游戲活?動及戶?外活動?時間，?提供幼?兒活動?材料，?更好地?培養(yǎng)幼?兒的全?面發(fā)展?能力。?二）?保育工?作在?日常生?活中引?導幼兒?了解自?己與集?體的關?系，讓?幼兒知?道自己?是集體?中的一?員，并?樂于參?加集體?活動。?教育幼?兒關心?集體，?關心同?伴，禮?貌待人?。對幼?兒進行?品德教?育，使?幼兒養(yǎng)?成有道?德、有?智慧、?有禮貌?的好孩?子，并?同家長?密切聯(lián)?系，聽?取家長?意見，?根據(jù)幼?兒在家?時的表?現(xiàn)，對?幼兒進?行因材?施教，?因人施?教，同?家長一?起糾正?幼兒不?良的習?慣。?、加強?了幼兒?一日常?規(guī)的養(yǎng)?成教育?，加強?幼兒各?種行為?習慣的?培養(yǎng)和?訓練，?使幼兒?的生活?習慣，?學習習?慣在原?有基礎?上有了?一定的?發(fā)展。?、做?好了班?級園舍?的環(huán)境?衛(wèi)生工?作，做?到地上?無灰塵?、紙屑?，窗明?幾凈，?被褥整?潔舒適?。3?、嚴格?衛(wèi)生保?健制度?，按制?度要求?給各種?玩、用?具認真?地進行?清洗消?毒工作?，保證?了玩、?用具的?衛(wèi)生、?安全使?用。積?極配合?幼兒園?保健醫(yī)?生做好?疾病防?治和預?防接種?工作。?4、?強化幼?兒健康?意識，?保證了?幼兒進?餐時心?情愉快?。注重?培養(yǎng)幼?兒好的?進食習?慣，不?挑食，?不偏食?，進餐?時不打?鬧講話?，不掉?飯粒。?5、?勤為幼?兒剪指?甲，避?免抓傷?的安全?事故發(fā)?生。注?意觀察?幼兒不?同的破?壞性行?為，教?師給予?及時的?制止，?并進行?隨機教?育。?6、加?強了幼?兒午睡?的管理?及巡視?，保證?午睡時?室內(nèi)的?空氣質?量。培?養(yǎng)幼兒?良好的?午睡習?慣，進?入午睡?室后，?不吵鬧?，盡快?入睡，?會整理?床鋪，?衣服折?疊整齊?放好。?7、?經(jīng)過班?級教師?的共同?配合，?幼兒的?身體及?健康都?得到很?好的發(fā)?展。?三）安?全工作?安全?工作是?最重要?的工作?之一。?保障每?一個幼?兒的人?身安全?，是每?一個教?師的責?任和職?責，為?了讓家?長放心?，讓幼?兒能在?一個安?全的環(huán)?境中生?活、成?長，我?做到了?以下幾?點：?、教給?了幼兒?一些安?全知識?，強化?了幼兒?的安全?意識和?自護能?力。不?吞食異?物，不?玩火、?水、電?，不從?高處往?下跳，?不亂爬?高處，?不吃生?人的東?西，不?跟生人?走，發(fā)?生危險?時，會?大聲呼?救。?、嚴格?晨檢制?度，不?讓幼兒?帶不安?全物品?入園。?管理好?病兒藥?品，避?免幼兒?吃錯藥?。3?、加強?一日活?動各個?環(huán)節(jié)的?管理，?加強幼?兒日常?生活的?管理，?做到了?人到心?到，謹?防意外?事故的?發(fā)生。?4、?做好交?接班工?作，認?真填寫?交班內(nèi)?容。?四）家?長工作?、主?動親切?地與家?長溝通?。我充?分利用?了晨接?和放學?的時間?跟家長?交流，?使家長?了解自?己孩子?在園的?情況。?、使?用家園?聯(lián)系冊?、電話?多種形?式進行?訪問。?這使我?更了解?幼兒在?家的情?況，使?我能有?針對性?地開展?幼兒的?教學工?作，而?且還能?促使我?跟家長?的相互?理解，?使關系?更密切?。幼?兒園教?師開園?準備個?人工作?總結（?三）?一、思?想品德?本人?能積極?參加政?治學習?，遵守?勞動紀?律，團?結同志?，熱愛?集體，?服從分?配，對?班級工?作認真?負責，?在工作?中努力?求真、?求實、?求新。?以積極?熱情的?心態(tài)去?完成園?里安排?的各項?工作。?積極參?加園內(nèi)?各項活?動及年?級組教?研活動?，做好?各項工?作，積?極要求?進步。?愛崗敬?業(yè)，做?到耐心?、愛心?、公平?、尊重?地對待?每一個?孩子。?3、?讓家長?參與到?我的工?作中。?在主題?教學活?動中，?我開展?了開放?日活動?，讓家?長來園?觀察孩?子，和?孩子共?同完成?一項工?作，這?活動不?僅能促?進我與?家長的?關系，?而且還?能讓家?長更了?解我的?工作。?與特殊?兒童的?家長密?切聯(lián)系?，使記?錄得到?較好的?結果，?真正的?幫助到?幼兒。?4、?做好多?數(shù)幼兒?的家訪?工作，?隨時了?解幼兒?的發(fā)展?狀況，?并制定?了適宜?的教育?措施，?并記錄?家訪情?況。更?好地做?到家園?同步教?育。?5、與?家長進?行了密?切溝通?，向家?長宣傳?幼兒園?保教任?務和科?學育兒?知識，?提高了?家長、?社會對?幼教工?作的了?解與認?識，配?合幼兒?園做好?保教工?作。?總之本?學期非?常忙也?非常累?，收獲?當然也?不小。?在工作?中我享?受到收?獲的喜?悅，也?在工作?中發(fā)現(xiàn)?一些存?在的問?題。在?今后的?工作中?我應不?斷地學?習新知?識，努?力提高?思想及?業(yè)務素?質，大?膽地創(chuàng)?新教學?方法，?學習老?教師的?教學經(jīng)?驗。對?幼兒加?強德育?教育，?加強幼?兒常規(guī)?教育，?注重幼?兒自身?能力的?培養(yǎng)。?并與家?長密切?聯(lián)系，?實現(xiàn)家?園同步?。與配?班教師?團結協(xié)?作，共?同確定?教育活?動主題?。選擇?符合幼?兒年齡?特點的?活動形?式和方?法。在?教學活?動中因?材施教?，因人?施教，?針對個?別幼兒?進行個?別教育?。并努?力提高?自己的?思想及?業(yè)務素?質，積?極地進?行專題?研究，?積極地?參與各?種競賽?學習活?動，力?求把日?后的工?作做得?更好！?二、?本學期?取得的?成績?（一）?教育工?作在?教學中?我深知?要提高?教學質?量，關?鍵就是?要上好?課。為?了上好?課，我?備好每?一節(jié)課?。自己?動手制?作教學?用圖和?教學用?具。了?解幼兒?原有的?知識技?能的質?量，他?們的興?趣、需?要、方?法、習?慣、學?習新知?識可能?遇到的?困難，?并采取?相應的?措施。?關注全?體幼兒?，注重?個別教?育，使?其保持?相對穩(wěn)?定性，?同時激?發(fā)幼兒?的情感?，使幼?兒產(chǎn)生?愉快的?心境，?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?。積極?地參加?公開課?和各種?競賽活?動。多?看對業(yè)?務有幫?助的書?籍，不?斷擴寬?知識面?，為教?學內(nèi)容?注入新?的活力?。1?、在教?育教學?活動中?，為幼?兒創(chuàng)設?良好的?機會與?條件，?提供充?足的操?作材料?。根據(jù)?班上幼?兒的年?齡特征?，充分?調動各?種感官?感知事?物，使?之在參?加活動?的過程?中，認?知和掌?握事物?的特征?與屬性?。在一?日活動?中，注?意教給?幼兒初?淺的、?簡單的?生活知?識經(jīng)驗?，培養(yǎng)?幼兒獨?立解決?問題的?能力。?2、?在教育?教學活?動中認?真?zhèn)湔n?，做好?課前的?物質準?備和知?識準備?工作。?注意將?理論貫?穿于教?學實踐?中，善?于總結?經(jīng)驗，?每月撰?寫教育?隨筆，?以提高?自身能?力與寫?作能力?。3?、在教?學中要?處理好?幼兒的?主體地?位及教?師的主?導地位?，以多?種形式?引導幼?兒有興?趣地參?與活動?，并主?動去學?習，更?好地因?材施教?，因人?施教，?認真領?會了新?《綱要?》精神?。4?、認真?填寫周?、月計?劃及各?種表格?。5?、認真?做好特?殊兒童?的個案?記錄，?做到有?分析、?有目標?、有記?錄、有?反饋。?6、?根據(jù)制?定的活?動目標?、內(nèi)容?與要求?組織好?教育教?學活動?的各環(huán)?節(jié)，保?證好幼?兒每天?的游戲?活動及?戶外活?動時間?，提供?幼兒活?動材料?，更好?地培養(yǎng)?幼兒的?全面發(fā)?展能力?。（?二）保?育工作?在日?常生活?中引導?幼兒了?解自己?與集體?的關系?，讓幼?兒知道?自己是?集體中?的一員?，并樂?于參加?集體活?動。教?育幼兒?關心集?體，關?心同伴?，禮貌?待人。?對幼兒?進行品?德教育?，使幼?兒養(yǎng)成?有道德?、有智?慧、有?禮貌的?好孩子?，并同?家長密?切聯(lián)系?，聽取?家長意?見，根?據(jù)幼兒?在家時?的表現(xiàn)?，對幼?兒進行?因材施?教，因?人施教?，同家?長一起?糾正幼?兒不良?的習慣?。1?、加強?了幼兒?一日常?規(guī)的養(yǎng)?成教育?，加強?幼兒各?種行為?習慣的?培養(yǎng)和?訓練，?使幼兒?的生活?習慣，?學習習?慣在原?有基礎?上有了?一定的?發(fā)展。?2、?做好了?班級園?舍的環(huán)?境衛(wèi)生?工作，?做到地?上無灰?塵、紙?屑，窗?明幾凈?，被褥?整潔舒?適。?3、嚴?格衛(wèi)生?保健制?度，按?制度要?求給各?種