口腔科醫(yī)護?實習鑒定篇?一在口腔?科的實習即?將結束，在?這一個多月?的實習期間?，我遵紀守?法，遵守醫(yī)?院及醫(yī)院各?科室的各項?規(guī)章制度，?尊敬師長，?團結同學，?嚴格要求自?己，努力做?到不遲到、?不早退、不?無故曠工及?擅自離開工?作崗位。對?待病人和藹?可親，態(tài)度?良好，努力?將所學理論?知識和基本?技能應用于?實踐。在此?過程中我不?斷總結學習?方法和臨床?經驗，盡力?提高獨立思?考、獨立解?決問題、獨?立工作的能?力，不斷培?養(yǎng)自己全心?全意為人民?服務的崇高?思想和良好?的職業(yè)道德?。我在本?科室實習期?間，遵守勞?動紀律，工?作認真，勤?學好問，能?將自己在書?本中所學知?識用于實際?。在老師的?指導下，我?基本掌握了?口腔科一些?常見病的護?理以及一些?基本操作，?是我從一個?實習生逐步?向護士過度?，從而讓我?認識到臨床?工作的特殊?性與必要性?。以前在學?校所學都是?理論上的，?現在接觸臨?床才發(fā)現實?際工作所見?并非想象那?么簡單，并?非如書上說?寫那么典型?，好多時候?都是要靠自?己平時在工?作中的經驗?積累，所以?只有扎實投?入實習，好?好體會才能?慢慢積累經?驗?？谇?科醫(yī)護實習?鑒定篇二?習結束了~?畢業(yè)考試也?過去了~可?以說我們0?6級口腔班?也已經退出?了醫(yī)專的舞?臺~現在?就實習的經?歷以及和在?別的地方實?習的同學之?間交流后的?感覺總結如?下~我是?在湖南省人?民醫(yī)院口腔?科實習，在?別人的印象?里這里算是?個很好的實?習單位了~?而事實上在?大醫(yī)院有利?有弊~有?利的地方在?于:見識到?了很多疑難?雜癥~病源?也還算蠻多?的~老師們?對實習生也?還比較重視?~能學到不?少東西~設?備比較完善?~操作也比?較規(guī)范~?弊端就是:?動手機會不?多~來省人?民醫(yī)院的病?人大多精明?得很~還沒?等實習生動?手就會開口?說:“你是?實習生吧~?要你們老師?來幫我看。?”遇到這種?情況是很郁?悶的~而?在比較小的?醫(yī)院~動手?機會是比較?多的~病人?的意識沒有?這么強~雖?然看的病人?可能比較單?一~病例也?比較常見~?但是我們要?想到~今后?進入到工作?中~畢竟像?我們這種專?科生是很難?進大醫(yī)院的?~所以看的?病人肯定也?很難碰到什?么疑難雜癥?~都是些很?常見的病例?~所以我覺?得動手能力?反而比較重?要~閱歷反?而起不到什?么作用了~?因此我建?議后面的學?弟學妹們~?不管實習是?分配到哪~?都沒有必要?氣儡~在大?醫(yī)院固然不?錯~分到小?地方也有好?處~實習畢?竟還是個學?習的過程~?抓緊每一次?動手的機會?~即使這個?操作你已經?會做了~熟?能生巧~等?以后工作了?就會了解我?所說的了~?現在我的?很多同學都?已經開始工?作~當然~?大部分都是?在診所里打?工~在診所?里講究的就?是速度和盈?利~我有同?學就因為速?度太慢而被?老板罵的~?雖然所有步?驟都已經會?做了~但是?速度還是跟?不上~在診?所里不會有?人管你是否?是剛畢業(yè)出?來的~全部?都是作為醫(yī)?生在用~對?于診所而言?~操作規(guī)不?規(guī)范~閱歷?多不多都不?重要~重要?的是你能在?最短的時間?內看更多的?病人~幫他?賺更多的錢?~所以~?實習對于大?家是很重要?的~在沒有?壓力~沒有?催促的情況?下提高自己?的能力~?口腔科醫(yī)護?實習鑒定篇?三將近1?個月的口腔?內科實習過?程中本人始?終堅持"在?服務中學習?,在學習中?服務"的理?念,樹立愛?傷觀念,學?習處理好醫(yī)?患關系,培?養(yǎng)全心全意?為患者服務?的職業(yè)道德?,對醫(yī)療工?作的高度負?責的精神和?認真仔細的?工作作風.?實習期間在?帶教老師的?細心指導下?,能基本完?成口腔內科?實習中的日?常門診診治?以及每周一?到兩天的急?診,病房會?診工作,并?且基本掌握?口腔科常見?疾病的診斷?,鑒別診斷?,治療原則?和方法,能?較為準確的?采集病史,?規(guī)范的進行?口腔的常規(guī)?檢查和必要?的特殊輔助?檢查,病歷?書寫字跡工?整,清晰,?有條理,邏?輯性強,能?積極配合和?協助帶教老?師日常診療?工作,但在?一些細節(jié)問?題上,還不?純熟,尚待?完善.口?腔外科實習?小結在口?腔外科1個?月的實習中?,增強了我?作為一名醫(yī)?學生的職業(yè)?道德責任感?,促進了從?醫(yī)學生到醫(yī)?生角色上午?轉變,培養(yǎng)?了學和靛崗?的敬業(yè)精神?和臨床思維?能力,學習?到了服務藝?術,理論聯?系實際,掌?握扎實的基?本理論知識?,苦練基本?技能是口腔?外科實習中?最大的體會?.實習期間?認真學習書?寫入院記錄?,查房,換?藥,寫病程?錄,跟手術?,寫出院小?結,并基本?掌握口腔頜?面外科門診?病人的檢查?,診斷,診?療和防治原?則,在帶教?老師指導下?能處理一些?小型的門診?手術和病人?急救的處理?,另外對手?術室無菌操?作,無菌技?術和手術基?本操作(切?開,結扎,?縫合)以及?各種傷口的?處理方法有?了更為直觀?的認識,從?而讓忙碌的?工作變得充?實而快樂,?但由于臨床?知識和經驗?的缺乏,在?診療過程中?仍存在很大?不足,有待?探索和學習?.口腔修?復實習小結?通過1個?多月的口腔?修復科的實?習,期間始?終保持謙遜?與不恥下問?的態(tài)度,在?習慣了醫(yī)院?的繁忙,緊?湊的工作氛?圍的同時,?更多的是口?腔臨床工作?給予我的滿?足感和興趣?感,在這個?過程中,我?不斷領悟和?學習著.實?習期間,在?帶教老師的?耐心指導和?鼓勵下,經?過自己一段?時間的觀摩?和摸索,能?較為熟練的?運用所學完?成口腔修復?體的設